范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
历史研讨活动主持词篇一
11月4日晚，学校在艺术中心举行思源师生欢送晚会。两校领导及师生代表、接待家庭家长一同参加了晚会。
欢送晚会在奏唱中新两国国歌、思源南雅校歌中拉开序幕。孙传贵校长和姚道星校长分别致辞。孙校长在致辞中说，教育应该走上开放和多元的`轨道，教育者的使命不仅要教授知识技能、培养道德精神，还需帮助孩子们树立面向世界面向未来的战略眼光。他强调，南雅中学将一如既往地秉持开放教育的策略，致力于培养学生宽广的见识、国际的视野、开放的胸怀。孙校长最后还盛情邀请思源中学师生明年秋季再次来访并参加南雅中学十周年校庆庆典。姚道星副校长在致辞中表达了对南雅中学盛情招待的深深谢意。思源南雅有着五年的深厚感情，希望今后继续加强交流合作，共同呵护发展两校友谊。
随后，两校学生共同呈现了一台精彩纷呈、热烈祥和的联欢晚会。晚会以“扬友谊之帆、展青春风采”为主题，同学们以舞蹈、小品、歌曲、器乐协奏等多种形式歌颂两校友谊。思源中学同学们表演的马来名谣、新加坡欢迎你等具有异域特色的节目让南雅的师生们耳目一新，表示有机会一定要到美丽的新加坡学习观光。
11月5日上午，思源中学师生在游历了岳麓山和天心阁后，结束在我校为期六天的友好访问，启程回国。离别之际，同学们互留联系方式，互道依依不舍之情。思源中学的同学们纷纷表示，对这次湖南之行，他们感到很开心，很激动，同时对中华文化有了更深的了解，收益颇多，希望有机会再来。尽管此次交流活动只有6天的时间，但这短短的6天里中却让他们了解了不同国家，不同地域所蕴含的不同文化，不同风俗，让他们深切感受到沟通与了解、交流与合作的重要性。“海内存知己，天涯若比邻”，愿两校的友谊之树长青，祝两校情谊像春天的花朵尽情绽放！
历史研讨活动主持词篇二
20xx年11月21日，顺德容桂职校副部长杨炳光带领学校财经部和会计部教师一行人来我校交流学习。我校商务专业科教师们热情接待，此次活动取得了圆满成功。
活动主要有听课、评课，参观文秘实训中心，开展评课交流座谈会等环节。活动中，财经专业科伍燕红老师的一堂《会计电算化》考证课，将知识讲授、技能训练和应试技巧充分结合起来，得到了听课教师们的一致认可。在座谈会上，容桂职业学校副部长杨炳光指出，此行目的是参观学习文秘和会计专业设置、教学、就业等情况，以取长补短，促进学校更好发展。我校教务科科长王丹丽参加了此次会议，她就学校办学历史、专业设置、发展理念、目标与前景等方面情况进行了详细而系统的介绍，她指出：兄弟学校间互相交流学习，将助力职校更加稳健、快速、深入发展，应予以提倡和鼓励。商务专业科科长廖其柱重点讲述了文秘专业的特点、培养目标及发展变化，并指出我校是文秘资格职业证考点，热烈欢迎容桂职校学生前来进行考试。此次活动是一次相互交流，相互学习，共同提高的良好机会。只有抱着一个开放的、不断学习的心态，进行积极合作、谋求共同发展，才能促进学校向着更深、更广、更远方向发展，才能真正在激烈的竞争中立于不败之地。此次活动意义重大，取得了较好效果。
历史研讨活动主持词篇三
到农村学校做老师，是这次思源中学同学们的新体验。在望城区光明小学，远道而来的客人们化身“小老师”，跟小同学们一起学、一起玩。
在一年级教室，一些同学轮流教起了英语字母歌。卡片“a”的下边躺着一个苹果，“f”的上边举着一把火，每个字母都有形象的画面与文字解说。最热闹的要数五年级了：桌椅“靠边站”，学生包围着“小老师”，猜谜语，绕口令，教室里欢呼声不断。“小老师”迅速和学生打成一片，下课铃响仍意犹未尽。
一些“小老师”在接受《雅原》记者采访时说，很多游戏还是早上临时准备的，但是学生很给力，在玩中学，玩得开心学得也好。不少同学还表示，因为在新加坡没有农村，根本没有类似这样的下乡支教活动，所以感到特别新鲜、特别开心。第一次下乡体验教学，实在令人刻骨铭心！
历史研讨活动主持词篇四
20xx年10月31日，在全校师生的热切期盼下，我们迎来了已和我校进行了四届交流互访活动的新加坡思源的29名师生。尽管岁至深秋，但同学们欢迎思源中学代表团的热情却不减热烈，学校处处弥漫着欢乐喜悦的气息。
新加坡思源中学是南雅中学的国际友好学校，是我校开展对外交流、加强国际合作的一个战略伙伴。5年来，两校互访和交流不断，加深了两校师生之间的友谊和对两国的文化、历史、传统的了解。此次思源中学来访，就是希望能进行更深入的文化交流，在教育方式上交流意见，学习体验异国不同的教育方法。
此次来访的29名新加坡学生大多是“汉语通”，以初中生为主，有篮球队的队长，有cosplay的高手，有经验丰富的小导游等。他们都是第一次来到长沙，对这个充满活力的中国历史名城倍感兴趣和好奇。
在随后为期6天的交流活动中，思源中学师生先后参观游览了橘子洲、岳麓山、天心阁和湖南省博物馆。还与北雅学生一同体验了一堂生动活泼的心理健康教育课。并深入长沙郊区学校，开展支教活动。同学们还被安排入住到南雅中学学生的接待家庭中，和自己的`学伴在中国家庭里共同生活、学习。初步领略了长沙的水光山色，了解了长沙的`特色文化，也了解到了历史久远而古老的璀璨星城日新月异的变化与发展。
历史研讨活动主持词篇五
此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动总结如下：
一、此次交流会主题明确，意义深刻。为每个学生干部提供了有益的指导与帮助，让他们更好更快地制定以后的工作学习的规划，更积极主动地去学习、工作和生活。
二、前期准备工作到位，宣传较好，各班班委也积极配合部门的活动。
三、每个学生干部都认真对待此次的活动，做了充分的准备，向其他学生干部传授了宝贵的工作学习经验。
四、班级及系学生会各部能够结合各自内部实际情况，进行相互交流，促进团结。
五、通过活动很好地向其他人展现各自的形象，促使他们的工作默契度的提高。据与会的学生干部反映：本次谈体会经验比请老师说更贴近同学们的生活，他们更实际的了解到了很多处理工作、学习、生活的方法，可以说这一点就已经达到了我们预计的目的效果。但活动中还有不足。
一、准备还不充分。首先是我们的责任，我们对于这次交流会的一些细节问题没有给予足够的重视解释的也不够清楚，这致使会议出现了一些小问题。
二、各班级、部门之间的沟通不够密切，亟待改善。
三、本次交流会每个人的发言没有说到实质问题上，大多数都是在进行自我批评，演讲没有抓住本次活动的主题。
四、宣传不到位，前期工作还不完善。
通过这次活动，我们认为，若想做好一件事，必须从以下几个方面做好：
一、理解好活动的意义
二、协调好各方面的'关系
三、积极向他人寻求帮助
四、做好准备工作
五、吸取经验教训
今后，我们会努力在这几方面做好，勤学习，多总结，争取把工作做的更好!
总的来说，此次的活动是成功的，它给每个学生干部提供了一次锻炼机会，让他们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，我们将在一次次的工作中为全系同学提供更好更高质量的服务。