报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
申请博士学位报告篇一
学号申请人所在院系论文题目__________________________________指导教师__________________________________学科(专业)_________________________________申请时间__________________________________培养单位中国地质大学(北京)
中国地质大学(北京)研究生院学位办公室制
填表说明
1.本表可打印或用钢笔填写，内容力求详尽，字迹务必清楚，如栏内填写不下，可另加附页。
2.表中有关合计数与统计结果要与所填内容一致。
3.表中发表论文、专著、获得的科研成果奖励、专利情况：应填写在学期间所发表和获得的情况。
4.“作者、获奖者、获专利者列表”栏和发表论文“作者列表”栏：作者、获奖者、获专利者排名在前5名的情况下填写此栏。
5.学位课程：包括公共学位课、专业学位课，如为补考或重修成绩，请在学位课程名称后用*号注明。
6.非学位课程：包括公共选修课、专业选修课，如为补考或重修成绩，请在课程名称后用*号注明。
7.学位论文中文摘要：中文摘要限1000字以内。
8.学位论文英文摘要：英文摘要是中文摘要的直译。
9.本表格由申请人本人填写并对内容的真实性负责。
在学期间以第一作者发表论文情况
刊物类型填：a-sci、istp、ei收录论文;b-中文核心期刊论文;c-国外期刊论文;d-国内一般期刊论文;e-国际会议交流论文;f-国内会议交流论文。刊物类型请勿重复填写，如：中文核心期刊论文或国外期刊论文被三大检索收录者，只填“a”。(可另附页)
博士课程学习成绩(可填写或附成绩单原件)
博士学位论文中文摘要
博士学位论文英文摘要
指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价
送审博士学位论文评阅人审核表
说明：论文全文送审评阅要求是同行专家或与本专业相关的专家3～5位，其中,博士生导师至少2位，校外专家至少1位。
博士学位论文答辩委员会成员审核表
说明：
1.答辩委员会应由5或7位具有教授或相当职称专家组成，其中校外专家和博导都至少2名。
2.主席由博士生导师担任，指导教师只能作一般成员且只允许1位导师参加答辩委员会。
3.评议员与论文评阅人不能重复，且评议员校外至少1名。
4.答辩委员会秘书，由我校具有博士学位或讲师职称的教员担任。
申请博士学位报告篇二
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾二该生攻读硕士研究生时，担仸其××科临床授课教师，在不该生的课内、课外互劢中，对其印象极为深刻。该生立场坚定，拥护中国的领导，认真学习马列主义，毖泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛，做亊沉稳;该生能针对亊物重点，作深入的剖析。绉过不他的一番交谈乊后，可以发现，他在对亊情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析不解决问题的能力。绉过硕士阶段的讪练，该生已绉具备扎实的与业基础，业务熟练。
目前已绉出色的完成了硕士课题仸务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析亊物的内在本质，有严密的逡辑推理能力，工作出色，组细能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新亊物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱××科与业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的迚取心，有强烈的迚一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，贵单位给予考核和选择培养的机会。
申请博士学位报告篇三
攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。
思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。
专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。
品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。
相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。
研究生毕业登记表的自我鉴定
两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。
学习：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。
生活：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。
思想：我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。
当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。
申请博士学位报告篇四
申请人学号：
申请人姓名：
导师姓名：
申请学科、专业：
院(系)：
浙江大学学位办公室制
年月日
填表说明
3.表中“博士学位论文主要研究成果的发表或获奖情况”的填写必须规范，应按序填写作
6.校外申请者，由申请人所在单位签署意见后，密封送学院研究生教育科。
申请博士学位报告篇五
根据国务院学位办《关于对新增博士、硕士学位授予单位立项建设工作进行中期检查的'通知》要求，近日，自治区学位办组织由北京大学常务副校长吴志攀为组长的专家组一行10人，对西藏大学新增博士学位授予单位立项建设工作进行中期检查。
专家组在认真听取学校汇报、察看学科建设情况展板后，对博士授权学科方向的凝练、师资队伍建设、制度建设及措施、经费投入与使用、建设取得的成效等方面进行了质询，西藏大学领导和项目负责人一一进行了答辩。
同时，专家组还对西藏大学博士学位授予单位建设规划调整为按照一级学科建设后的学科之间的整合、师资队伍建设、科学研究、人才培养、简况表的填写等具体环节提出了富有建设性的意见和建议。