范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生版四大名著篇一
作为一名文化爱好者，我一直有一个梦想，那就是拥有深厚的经典文化知识，而“四大名著”这一经典文化更是我想要掌握的必备内容，因此，当我得知有一场关于四大名著公益讲座时，我毫不犹豫地报名参加了。
第一段 归纳总结讲座的内容
在讲座中，主讲人首先介绍了“四大名著”的概念以及为什么它们被称为经典，然后分别详细解读了《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这四部小说的主要人物、情节、寓意等等方面。整个讲座充满了生动的故事，以及主讲人结合实例的演讲风格，让我们很快就被吸引过来，感受到了这些经典作品的魅力。
第二段 整体感受
整场讲座让我大开眼界，除了更深入地了解四大名著的内容外，我也学到了很多关于中国文化的知识，例如道德伦理、阴阳五行等等，这些都是在我们的日常生活中经常关注却缺少深入学习的文化元素。另外，听完讲座后，我深深意识到，四大名著之所以被称为经典，是因为它们不仅仅是小说，更多地是在为中国传统文化的传承、继承和发展做出了独特的贡献。
第三段 对个别章节的印象
在四大名著中，我最喜欢的是《西游记》，我认为这部小说饱含了中国民间信仰、哲学思想、文学艺术和道德伦理等方面的精华，而且也是中国传统文化和哲学最令人着迷的一个侧面。我最喜欢的章节是孙悟空与千年恶官交手的故事，这个精彩的战斗场面让我感受到了孙悟空的勇气、机智和智慧。
第四段 对自己的启示
参加这次讲座之后，我深深感受到学习经典文化的重要性，学习经典文化不仅可以增长知识，更能够培养个人情操、人格品质等方面的素养。而且，在丰富个人内涵和文化素养的同时，还能够为传承优秀传统文化、弘扬中华民族精神做出贡献。
第五段 感悟和展望
通过这次讲座，我终于深刻地认识到自己在四大名著及中国传统文化方面的不足，同时也将其作为自己人生价值体系建设中的重要内容，更加均衡地发展自己的能力和素养，未来的学习生涯中，我将致力于深入学习四大名著和中国传统文化。同时，我深信，传承中国优秀文化，弘扬中华民族精神是每个中国人应该肩负起的责任，同时也期待这样的讲座能够出现更多，供更多的人了解和学习。
小学生版四大名著篇二
《西游记》这本书出自吴承恩之手。它主要讲的是孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧四人去西天取得真经，立地成佛的故事。
读完这本书，我第一时间想表达对吴承恩的敬佩和赞美，因为他把孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧四个主角刻画得生动形象、栩栩如生。而在取经的团队中嫉恶如仇的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、心肠良善的唐僧、忠心不二的沙僧，每一个都是不可替代的。
师徒四人在取经路上的英勇表现也值得我们学习，他们不畏艰难，勇于克服困苦。我们在日常生活中也要像他们一样。如果面对困难，只会一味逃避，而不想着去解决，是永远无法成长和进步的。唐僧师徒就是在取经路上一次又一次地打败了强敌，同时一次又一次地提升了自己，最后立地成佛。
这时我想起了以前的.我，遇到问题只懂得逃避。一次，妈妈带我去菜市场买菜。我不小心把别人的瓜弄坏了，而我没有想着去道歉，而是赶快逃跑。这是一种懦弱、没有担当的表现。
当然现在的我经过《西游记》的浸润，不会再如此了。我从这本书中领悟到了一个道理：无论遇到什么困难，都不能退缩，要勇敢地面对，要坚持不懈，最终才能成功。
小学生版四大名著篇三
《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》是中国的四大文学名著。《西游记》作为四大名著之一，它的主要内容是这样的：孙悟空、猪八戒和沙僧保护唐僧去西天取经，一路上经历了九九八十一难，最后终于到达西天取得真经。
这本书的`主角是孙悟空，他本领高超，拥有降妖除魔的本事；猪八戒虽然没有孙悟空本领强，但他忠厚老实；沙僧一路上什么累活都是他做，却无怨无悔；唐僧虽然没有本事，但很有善心。每一个人都有自己鲜明的特点，他们各自特点都表现的活灵活现。总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉”。我们应该学习他们的长处，努力成为一个完美的人。
整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山的故事。传说这个火焰山可以把人化成汁，孙悟空去借芭蕉扇，可第一次被铁扇公主扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空想办法进到了铁扇公主的肚子里，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后孙悟空想尽了办法借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。
看完这本书，我认识到无论做什么事情都不是一帆风顺的，都需要坚持，需要努力，需要辛苦的劳动，需要付出，才能取得最终的胜利！
小学生版四大名著篇四
1，有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是().
2,按要求写出人物形象或文学作品。
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。
(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()。
3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是()，“美玉无暇”指的是()。
4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去，花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物()之手。
5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()一事。
6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是()，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是()。
7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
(1)风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)
(2)煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)
8，《三国演义》中蜀国的'军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是()，这部作品是《》。
9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄()。
10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是().这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：
11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。
12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。
13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
小学生版四大名著篇五
《三国演义》【作者简介】罗贯中(约1330年—约1400年)，名本、才本，字贯中，号湖海散人。元末明初作家，戏曲家。罗贯中生于元末社会**之时，有自己的政治理想，不苟同于流俗，曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后，专心致力于文学创作。著有小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、《三国演义》、施耐庵合著《水浒传》，另著有剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》。
《水浒传》【作者简介】施耐庵(1296年—1370年)，《水浒传》的作者究竟是谁具有争议，目前最广泛认可的'说法认为作者。金圣叹所评“第五才子书”《水浒》是施耐庵。历史上还有其它几种观点，包括了罗贯中说，施惠说，郭勋托名说，宋人说等。
《西游记》【作者简介】吴承恩(1501年-1582年)，字汝忠，号射阳山人。中国明代杰出的小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，为文下笔立成。”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。《西游记》作者也存在一定争议，但目前普遍认为作者为吴承恩。
《红楼梦》【作者简介】曹雪芹(约1715-约1763)，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代小说家、诗人、画家。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年(1728)，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
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