范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一儿童节演出新闻稿篇一
今年是第73个国际六一儿童节,同时也是我园搬到新址后孩子们过的第一个六一儿童节。2023年5月30日上午9点半,永乐幼儿园“童心飞扬,快乐成长”庆六一文艺汇演活动在宽敞的新园址隆重举行。幼儿园教师、家长、小朋友及附近村民齐聚校园,整个永幼洋溢着浓浓的.节日气氛。
孩子们穿着节日的盛装与家长共同参与表演,节目内容丰富多彩,形式多样,有民族舞、童话剧、现代舞、朗诵、歌表演等。教师们把孩子的日常学习、生活内容编排到节目中去,节目生动有趣,积极倡导了科学保教观,宣传正确的育儿理念。
在家长们观赏孩子精彩节目的同时,幼儿园还利用这难得的大型集体活动机会,对广大家长和群众进行了学前教育知识讲解与宣传,让大家了解学前教育的重要性和必要性,防止家长在家庭教育中的小学化倾向,真实感受到学前教育的价值和意义。
活动在欢快的歌声中拉下了帷幕,歌声在校园中回荡,孩子们的笑脸像花朵一样在校园绽放。
六一儿童节演出新闻稿篇二
天空晴朗,校园绚丽,“六一”儿童节的到来,同学们嬉笑颜开,老师们也同感欢乐,xx小学热烈举办庆六一艺术节活动。
活动开始前,该校校长上台致辞,他代表学校向快乐成长的同学们致以节日的祝贺,向辛勤耕耘的老师们表示亲切的问候,向关心孩子们健康成长的各位领导和各位家长表示衷心的感谢。
据悉,学校每年的“六一”总能给人留下美好的记忆,每年的“六一”总能唤起孩子们更多的期盼。学校力争给孩子们一个快乐的童年,给每一粒种子开花的土壤,让每一朵花都开放得灿烂,做幸福老师,做快乐孩子。
在艺术节活动上,小朋友们精神抖擞,载歌载舞,用各种形式庆祝自己的'节日,学校变成了欢乐的海洋,家长们看到孩子在台上表演唱歌、跳舞、小品等节目,深感欣慰,连连鼓掌,有的家长还不禁起身拍照,为孩子留下快乐童年最宝贵的瞬间。老师们在台下指挥着小朋友的表演,不是给予手势鼓励......整个节目表演过程,快乐和感动交织在一起。
本次活动得到了眉山市东坡区关工委和土地乡政府领导的高度评价,同时关工委领导到学校资助贫困学生,使这些学生在心灵上得到鼓励,对学习生活充满信心,并怀着一颗感恩的心。
土地小学的孩子们是最棒的。在土地小学美丽的校园里,这里的孩子们每一天都在努力,都在进步。他们像小树一样植根大地,终有一天长成苍天大树。
六一儿童节演出新闻稿篇三
五月三十日下午,学校全体师生欢聚在大操场,隆重举行庆“六一”活动,整个校园充满了欢歌笑语,同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
在联欢会上,幼儿园小朋友那活泼有力的舞蹈“欢乐娃娃”、学校舞蹈队的“敦师说理”等等都赢得了不断的掌声!给同学和老师们带来了欢笑!罗书记代表学校向全体少年儿童发表了热情洋溢的节日贺词。
随后,在嘹亮的鼓号声中进行了新少先队员入队仪式和新团员入团宣誓仪式,一、二年级的139名小同学和初一年级的86名同学光荣地加入了中国少年先锋队和共青团,被批准入队的新队员和新团员整齐排列在队旗和团旗下;老队员为新队员授戴了红领巾,老团员为新团员授戴了团徽并进行了庄严的'宣誓,铿锵有力的声音表达了他们的心声。
最后一项是校长谭亚文、书记罗名扬和副校长廖庆等学校领导给全校同学发放儿童节礼物,这更是掀起了联欢会的高潮,孩子们激动着、欢呼着!学校领导表达了对同学们节日的祝贺,也对孩子们提出了殷切的希望,并表彰了一些优秀的少先队员和共青团员。
节日给同学们带来了欢乐,歌声给同学们带来了微笑。这次活动内容丰富,形式多样,为同学们搭建了一个展示自我的平台,让同学们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。
六一儿童节演出新闻稿篇四
“六一”是属于孩子们的节日,为庆祝“六一”儿童节的到来,让社区的小朋友感受到节日气氛、体验童年的幸福快乐,由xxx街妇联、家长学校主办,xxx街社工站协办的“梦想童年,放飞六一”xxx街儿童节活动于2023年5月31日早上10点在社工服务站歌舞室开展,活动吸引了63名社区儿童参与。
本次活动伴随着孩子们的到来,逐渐拉开了帷幕,每位小朋友都迫不及待地跑来活动现场参与活动。在手掌画的地方,父母陪伴着小朋友作画,鼓励小朋友在画布上印上自己的手印,小朋友在父母的鼓励下也大胆地作画,成功作画后的笑声充斥整个活动现场,父母们纷纷为现场的孩子送上热烈的'掌声。
活动在欢乐的气氛中落下了帷幕,小朋友们高兴的拿着自己的儿童节礼品跟着父母回家,社工也希望能让社区的儿童度过一个欢乐难忘的儿童节。
六一儿童节演出新闻稿篇五
xx月x日上午,xxx中心小学举行了20xx年新队员入队仪式。xxx名小学生光荣加入中国少先队组织,戴上了鲜艳的红领巾。他们宣誓:好好学习,好好劳动,好好锻炼,准备着:为共产主义事业而奋斗。整个入队仪式庄严有序。
入队仪式完成后,学校举行了庆祝六一儿童节文艺演出活动。表演形式有诗朗诵、舞蹈、独唱、课本剧、器乐等,可谓异彩纷呈。其中四年级的课本剧《包公审驴》、x年级的诗歌朗诵《中华古诗文》、一级部老师们的《我们的'生活充满阳光》将演出屡次推向高潮。x年级全体同学深情朗诵的《难忘母校》,道出了毕业生对母校的热爱、留恋之情。
在文艺节目演出期间,学校分别对优秀学生家长、优秀少先队员、好儿童、优秀值勤干部等进行了表彰。
六一儿童节演出新闻稿篇六
5月30日,石河小学的师生们在影剧院隆重举行了“红领巾相约中国梦——放飞梦想,幸福成长”为主题的六一节联欢活动,活动热闹非凡,小朋友们身着漂亮的盛装,脸上洋溢着灿烂的笑容,呈现出一派节日的气氛。上级领导及家长、老师以及小朋友们欢聚在一起,满怀喜悦,共同庆祝六一儿童节的到来。
首先姚校长表达了对孩子们节日的祝福,为哺育孩子成长,为学校做出贡献的辛勤园丁们表示慰问,对参加本次活动的领导、家长、老师朋友们的到来表示热烈欢迎及最诚挚的谢意和祝福。
石河小学幼儿园小朋友表演的`舞蹈《红绸舞》拉开了“庆六一”活动的序幕,小朋友整齐的动作,可爱的笑容让领导、家长们无比的欣慰,五年级带来的舞蹈《honey》、六年级的双簧表演、石河小学六年级的环保时装秀等节目服装新颖,充分展示了孩子们的风采。一个个劲头十足,尽情地欢笑,尽情的歌唱,红红的脸蛋流露出灿烂的微笑,豆大的汗珠也掩饰不了幸福和喜悦的心情。最后活动在四、五年级同学的经典诵读《中国诗韵》中圆满结束。
石河小学庆“六一”活动得到了有关领导的大力支持,因准备工作充分,安全防范到位,每个环节秩序井然,自然流畅,得到各位领导、来宾、老师、家长们的一致好评,家长认为石河小学的欢庆活动很有意义,充分展示了孩子们的活泼个性,让他们感受快乐,体验成功,获得自信。
六一儿童节演出新闻稿篇七
xx镇中心小学幼儿园的老师们为让幼儿过一个健康快乐的“六一”儿童节,忙碌了一个月,与幼儿齐动手美化教室,耐心指导幼儿排练节目。今天迎来了小朋友的节日,在布置一新的操场上进行了文艺汇演。
活动在欢快而热烈的音乐声中拉开序幕,为使每一个幼儿都得到展示,全体幼儿集体表演了律动、体操、舞蹈,后分班表演了文艺节目。小班表演了舞蹈《快乐的小青蛙》,中班表演了《左手右手》和《功夫宝宝》,大一班表演了《活力宝贝》,大二班表演了《唐读三百首》,大三班表演了《不怕不怕》。特别是舞蹈《左手右手》和《唐诗三百首》尤为出色推荐到小学庆”六一”表演。整过表演质量都很高,各班大部份家长都来观看了孩子的表演,学校领导也全程参与,学校许校长还在庆祝会上作了精彩发言,对孩子们表达了浓浓的爱,寄予了深深的期望。孩子们的表演获得了家长和领导的一遍又一遍的掌声,同时也获得了社会的好评,提升了我园的办学质量。
本次活动的'开展,让每个孩子的潜能都得到了充分的挖掘,在积极的参与和体验中收获了节日的快乐,在充满激情的音乐和舞蹈中,感受到了节日的气氛;在欢快的旋律声中,孩子们迎来了新的期望。这个“六一”给孩子子们留下了深刻印象,也让我们幼儿园又上一个了台阶。在这里共同祝愿天下每个孩子都拥有一个美好的童年!
六一儿童节演出新闻稿篇八
五月三十日上午七时三十分,xx小学人声鼎沸,处处洋溢着浓浓的“庆六一”的欢乐气氛。伴随着雄壮的国歌声,活动正式拉开了帷幕,同时与会的有东王村董书记、褚王村褚书记,给同学们带来了节日的问候。
首先是少先队员给各位领导佩戴红领巾,接着是校长简短而热情的讲话,勉励同学们积极进取、努力拼搏、感恩社会。少先队辅导员做了激情洋溢的讲话,紧接着是文艺汇演,形式多样、精彩纷呈。有欢乐优美的歌伴舞、有动人心弦的葫芦丝独奏、有趣的小品、铿锵幽默的三句半等,精彩的表演迎来了观众的阵阵掌声。高潮不断的`迭起,同学们情趣饱满激昂,整个校园成了欢乐的海洋。最后,大会对优秀宝宝和优秀少先队员进行表彰,并颁发了奖状和纪念品,树立了榜样的力量,活动在欢快明朗的《少年先锋队队歌》的乐曲中落下帷幕。
本次活动,不仅丰富了我校的校园生活,同时也给了学生参与、合作、自由展示的舞台,展现了朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,全面提升了学生的综合素质。
六一儿童节演出新闻稿篇九
六一是孩子们的节日,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐、有趣又有意义的“六一”儿童节,给每位孩子一次表现自己、树立自信的机会,xx小学组织开展了庆“六一”游艺活动。
我们四年级部在学校的安排下精心组织开展各方面的工作。级部张晓红主任要求级部所有老师要在5月31日中午放学前做好游戏活动的准备工作,借好游戏活动的道具、写好活动海报。各游戏活动室的负责人要在5月31日上午把道具准备好、海报张贴好,班级场地的桌椅摆放等工作在下午2:15前到位。活动结束后各班班主任进班进行活动总结等。
我们四年级组分工明确:xx两位老师在四(1)班负责“打保龄球”项目,朱x两位老师在四(4)班负责“画鼻子”项目,xx两位老师在四(6)班负责“抢椅子”项目,xx两位老师在四(8)班负责“巧吸乒乓球”项目。整个校园笑声、赞叹声、加油声不断,孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容,沉浸在欢乐的游戏活动中。他们各自拿着这些辛苦得到的.奖券到二楼报告厅兑奖点兑换自己喜欢的奖品。学生们在游艺中陶冶了情操,获取了知识,展示了自己的技能。