总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
成教的自我鉴定总结篇一
20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加国培计划为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的'大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3—6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油！
成教的自我鉴定总结篇二
在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，生活中，我都收获很大，现就将我这年来的情况鉴定如下：
思想上，我不再像大一大二时那样迷茫、毫无目标，而是有了自己的追求和目标。在各方面都积极要求进步，愿意为信仰而奋斗。我一如的坚定自己的政治信仰，积极地争取成为一名党员，现如今，已是一名入党积极分子，希望再接再厉，提高思想觉悟，成为一名真正的党员。需要随时的'关心国家事实和国际重大事件。而做为一个合格的现代化学生，和社会接轨是必要的，大学生是一个国家的新兴力量，必须要有灵敏的政治觉悟。正确的自我认知，积极改造自己，树立了正确的价值观，人生观，世界观，坚定自己的人生信念。
成教的自我鉴定总结篇三
时间如梭，一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬，我除了努力完成自己的.学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下：
一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能够和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。
三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如班级间的友好篮球赛，排球赛，学校的迎新晚会，班级辩论赛等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。
尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能够有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”！总结回顾：我百感交集；面对未来我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能够掌握好我的命运。我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
成教的自我鉴定总结篇四
作为我们班里的学习委员，在竞选的那一天我就说过：”希望在高校的四年里我可以同大家一起学好玩好过好。“我始终记得自己的这句话，而且始终在努力做一个好的班委。初入高校，我和大家一样都得从新来适应，对高数的害怕，对同班同学的生疏、都是我们面临的问题。因而，我进行我的工作。
1、为了帮助同学们搞好高数的学习，我始终在筹划一个高数小组，对于高数我也是第一次接触，有关它太多的传言，也使我打怵，首先，我必需承认我学的也不是特殊好。可是，不论如何，我知道学委有这个责任带大家一同探讨，只要担当这个职务一天，我就会尽全力把它做到最好。我希望期末考试中有尽可能多的同学可以顺当通过。我感谢数学课代表吴文藻同学的主动协作，在我们几次的通知，召集后，现在已基本定下了十个人会固定参与这个活动，当出乎我的想法是，找一批好学生先自学探讨，然后把总结的学问点，解题的方法发到博客中去让全班同学共享，可是，结果是并不是由谁特殊擅长高数的学习，因而，变更了，大家聚在一起共同学习，这个活动没有什么死规定，谁情愿来谁来，只要有上进心我们都欢迎他们的加入，提前统计好人员名单然后为他们印发试卷，探讨不会的题目，但是高数小组现在还在尝试期，组织的还不是特殊好，并不是有许多的同学情愿来参与。我觉得太多的同学都有点好高骛远，总是要求我找一些课外的习题来做，但是，我觉得老师说的话有道理，其实只要看好课本就没什么问题了，同学们在学习上好像都有喜新厌旧的习惯，因而，在接近期末考试的日子里，我的是带领同学们做高数课本上的例题，虽然我不知这对同学们有多大的帮助，但我希望可以尽自己的一点心力。因为，期末考试并不是我们想象中的那么难，有许多课本例题的变形，甚至干脆就是立体的照搬。
2、另外，同班同学之间不熟识好像是高校里的一个通病，因而，我有一个想法，收集了全班同学的生日，这个工作班副顾博天也出了不少力，他帮我统计男生的名单，为了同学们生日的信息精确无误，我要核对他们是用阳历还是阴历来过生日，希望在他们生日的那一天可以得到全班同学的祝愿，一句”生日欢乐“很简洁，可是，从中可以看出我们是一个集体，是一个不行分割的家。但是，这其中有不少的问题须要考虑，并不是全部的同学都情愿在班里公开自己的手机号码和自己的生日，但我们还有人人和qq可以来传送这份祝愿。由于班费的问题，我希望可以给在同一个月里过生日的同学举办一次稻城亚丁旅游生日party,为他们庆贺的同时，也可以让大家彼此间更加熟识。可是，他们是否情愿把自己的生日公开，()还是一个问题，我还须要时间来做这很多的'事情，我希望可以把这件事情做好，作为学委，我希望除了学习上外，可以给同学们更多生活上的帮助和关切。因为我们是一家大家庭，在将来的四年里，我们一起生活。3、作为学委，我必需刚好的通知同学各种关于学习考试的信息，让他们可以刚好驾驭第一手资料，再订书期间，事情很琐碎，因为不明白太多的详情，很多同学都是今日定了明天又改了，我就得往教务处跑把事情弄清晰，因为这关系同学们的利益，那些数字会把我弄得晕头转向，甚至，最终我把订单交上去了，还有同学跟我说她有两本书不想定了，让我帮着把订单给改一下，我没有推脱的理由，而且，作为班干部，这是我必需为同学们做的事，或许过程会很恼人，但是，等结果出来后，自己会很满足，因为便利了别人的同时，自己也会获得心灵上的欢乐。
但这半个学期的工作也有许多不足之处。
1、由于学生会部门里的各种活动和与学委有关的会议相冲突，我会找人代替我去参与会议，虽然最终也会知道会议的内容，可是，总觉得自己没有尽到责任。
2、对于同学们的工作我做的也不是特殊好，都快到期中了，我才把同学们的飞信都加上，已经有好多同学都换号了，或许是中学的思想影响了我，因为那时我们都每天见面，不须要太多的电话联系。
3、对于班级的考勤表，我填的并不是很刚好，因为期中以后才得知有这个任务，而且我接任务世界的也很突兀，因为原来这个任务在生活委员的手里，转到我手里时，有太多不懂的地方，以至于上传的时间晚了许多。
4、在以后的工作周中，我会进来能够避开这些缺点，做好我的工作。
我的工作中有好有坏，有尽责又懒散，但我希望我在的这个班级可以是一个暖和的家，全部的家人我们一起努力，一起进步，一同充溢地过好高校四年的每一天。
成教的自我鉴定总结篇五
这学期，我学到了很多。不仅学到了许多知识，还懂得了怎样做人！在生活中，学习中，看到了种种事情，让我不得不反省自己的一些行为，让自己在不断的在进步，在学习。
在学习中，我知难而上，敢于向困难挑战，使自己学到更多的知识，与同学打成一片，不懂就问，虚心请教学习好的同学，同时也帮助一些有困难的同学，鼓励他好好学习，做一名合格的高中生。对待工作，一丝不苟，认真负责，尽心尽力把自己的工作做到位。
在生活上，我得到了许多同学的'关爱，同学们的许多先进事迹让我感动万分，心里暗暗的想:我也一样要多去关心，帮助身边有困难的人，让他们也感觉到温暖。