在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
离婚协议房产分割有法律效力吗篇一
男方：_______，男，汉族，______年___月___日生，现住____省____市____镇____村，身份证号码：____________________。
女方：_______，女，汉族，______年___月___日生，现住____省____市____镇____村，身份证号码：____________________。
双方于______年___月___日在镇政府登记结婚，婚后于______年___月___日生育一女儿，名：_______。现夫妻感情已经完全破裂，没有和好可能，经双方协商达成一致意见，订立离婚协议如下：
一、男女双方自愿离婚。
二、子女抚养、抚养费及探望权：
女儿_______由男方抚养，随同男方生活，抚养费（含托养费、教育费、医疗费）由男方全部负责（女方在自身经济条件允许下可不定期给与支持）。在不影响孩子学习、生活的情况下，提前与男方沟通后，女方可以探望男方抚养的孩子。
三、夫妻共同财产的处理：
1、夫妻婚后存款及现金等均归男方所有（作为女方提供抚养女儿的费用）。
2、现居房屋归男方所有（作为女方提供抚养女儿的费用）。
3、现家中电器、家具（附清单）等均归_______所有，男方不得以任何名义变卖、转送。
4、女儿_______的首饰暂由女方保管，待其满18周岁后归还。
5、其他财产：婚前双方各自的财产归各自所有，男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有。
四、债权与债务的处理：
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。
五、协议生效时间的约定：
本协议一式三份，一份二张，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效。
男方：（签名）女方：（签名）
______年___月___日______年___月___日
离婚协议房产分割有法律效力吗篇二
男方：_______，汉族，______年___月___日生，现住__________________，身份证号码：_____________________。
女方：_______，汉族，______年___月___日生，现住__________________，身份证号码：_____________________。
男女双方于______年___月___日在___________登记结婚，______年___月___日女儿出生，取名_______。现因夫妻感情彻底破裂自愿离婚，经双方商定，对有关事项达成以下协议：
一、双方婚生女_______由男方抚养，女方每月___日前支付抚养费_____元。女方每月逢双周周六上午九点到男方处接孩子探视，于当日下午七点之前送回男方住处。
二、双方共同财产分割方案如下：
夫妻双方共有的位于上海市____路____弄____号室房屋登记在双方名下，系双方共同财产。现双方约定：
离婚后，该套房屋归男方所有，女方配合男方办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续所应支付的一切税费由男方承担。
为保障女儿的居住和生活环境，女方自愿放弃该套房产的共同财产分割折价款。
三、女方自愿自筹_____元作为父母义务抚养女儿期间的医疗费用，若以上钱款不足以支付以上医疗费用，超出部分，由男方承担。
四、双方各自名下的'其它财产归各自所有。
五、妻双方在婚姻关系存续期间内无其它共同债权债务；
个人名下的债权债务离婚后由各自享有和承担。
上述协议事项，双方保证切实履行；
协议内容如有隐瞒、欺骗，责任自负。
立协议人：
男方（签字）：
女方（签字）：
______年___月___日
______年___月___日
离婚协议房产分割有法律效力吗篇三
男方：____，____年____月____日出生，民族____，工作单位：________________，现住址：________________________.
女方：____，____年____月____日出生，民族：____，工作单位：________________，现住址：____________________.
双方于____年____月____日在____市____城区(县)人民政府的民政部门登记结婚，现因感情不和等(注：指感情不和等)的原因，自愿离婚，经双方协商一致，对有关事项，依《婚姻法》的规定达成如下协议：
一、男方____与女方____自愿离婚。
二、子女的抚养：
1、双方于____年____月____日生育有一儿子，取名：____，离婚后儿子随男方直接抚养生活，由男方每月给付抚养费(包括生活费、教育费、医疗费)，直到孩子完成大学教育阶段止。
2、女方(注：指未直接抚养的一方)可在每月的第1周星期六起至周日接儿子随其生活或娱乐。如临时或节假日的探望，可提前一天由双方协商，达成一致后可按协商的办法进行探望。儿子十周岁以上时，探望权的行使应尊重儿子的意见，不可强行按本协议执行。
三、夫妻共同财产的分割：
1、房产：无。
2、机动车辆：无。
3、股权、股票、债券等：无。
4、债权与债务：无。
5、双方各自名下的其它私人财产(如首饰、衣服等)归各自所有。
四、其他协议事项：无。
上述协议事项，双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。
立协议人：
男方：(签章)
女方：(签章)
______年______月______日
离婚协议房产分割有法律效力吗篇四
男方与女方于________年____月____日在______登记结婚，婚后于________年____月____日生一儿子，名______。因____________________________致使夫妻感情破裂，且已无任何和好的可能，现经夫妻双方自愿协商达成一致意见，订立离婚协议如下：
一、男女双方均自愿离婚。
二、子女抚养、抚养费及探望权：
儿子______，由男方抚养，随同男方生活，女方每月支付抚养费______元，女方应于每月的1-____日前将儿子的抚养费交到男方指定的银行帐号__________上面。
在不影响孩子学习、生活的情况下，女方可探望男方抚养的孩子，但应提前通知男方，男方应保证女方探望的时间。
三、夫妻共同财产的处理：
(1)存款：双方名下现有银行存款共______元，双方各分一半，为______元。分配方式：各自名下的存款保持不变，但男方应于________年____月____日前一次性支付__元给女方。
(2)房屋：夫妻共同所有的位于________的房地产所有权归男方所有，房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理，女方须协助男方办理变更的一切手续，过户费用由男方负责。男方应于________年______月____日前一次性补偿房屋差价______元给男方。
(3)车辆：夫妻共同所有车辆车牌____________，价值人民币______，双方各分一半。分配方式，车辆归女方所有，过户手续自离婚后一个月内办理，男方须协助女方办理变更的一切手续，过户费用由女方负责。女方应于________年______月____日前一次性补偿车辆差价______元给男方。
(4)其他财产：婚前双方各自的财产归各自所有，男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有。(附物品清单)
四、债务的处理：
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。
五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的.责任：
双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。
本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产，或在签订本协议之前两年内有转移、抽逃财产的，另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额，并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任，虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。
六、经济帮助及精神赔偿：
因女方生活困难，男方同意一次性支付补偿经济帮助金________元给男方。鉴于男方__________________主动提出离婚请求，男方应一次性补偿男方精神损害费__________元。上述男方应支付的款项，均应于________年____月____日前支付完毕。
七、违约责任的约定：
任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的，应付违约金_________元给对方。
八、协议生效时间的约定：
本协议一式三份，自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。
九、如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向____________人民法院起诉。
男方：
女方：
________年____月____日
________年____月____日
离婚协议房产分割有法律效力吗篇五
乙方：______________小学
根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。
经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想
以邓小平理论、毛浙东思想等重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式：
1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
(1)会商制度。
成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
(2)定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。
双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜，双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
甲方(盖章)： 县实验小学
乙方(盖章)：_______________
负责人(签字)：_______________
负责人(签字)：______________
__________年______月_______日