无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
做菜劳动体会篇一
在学校开设劳动实践课程,对于培养学生的动手能力、实践能力和创新能力起到了重要作用。在这门课程中,我们不仅学到了许多实用的技能,也收获了宝贵的心得体会。下面,我将结合自身参与实践活动的经历,以五段式的形式分享我在劳动实践课程中的心得体会。
首段:介绍劳动实践课程的重要性
劳动实践课程是学校教育体系的重要组成部分。这门课程旨在通过参与实际操作,培养学生的动手能力和实践能力。在课程中,我们可以学习和运用许多实用的技能,例如木工、电工、园艺等,这些技能不仅可以提高我们的综合素质,也为我们将来的生活和工作提供了很大的帮助。
二段:我参与木工实习的经历
在劳动实践课程中,我曾参与过一次木工实习活动。起初,我对木工并不了解,但通过老师的示范和指导,我逐渐掌握了基本的木工工具的使用方法,并且学会了制作简单的木制品。通过实际操作,我发现木工需要细致、耐心和专注。每一步的处理都需要精确的测量和仔细的切削,否则就会出现错误,给整体结果带来影响。这一经历让我深刻体会到了劳动实践课程的重要性,也提高了我的动手能力和耐心。
三段:我参与园艺实践的收获
在园艺实践中,我学会了植物的种植和养护。通过观察和实践,我了解了植物生长的基本规律和影响因素。在园艺活动中,我还学会了植物修剪和花卉繁殖的技巧。在园艺实践中,我体验到了与植物共同成长的快乐,同时也提高了我的观察力和耐心。园艺实践的收获不仅仅是技能的学习,更是对大自然的感悟和对生命的敬畏。
四段:我参与电工实习的收获
在电工实习中,我学会了使用电工工具和进行简单的电路连接。通过实际操作,我更加深入地理解了电流的原理和安全知识。电工实习对我的实际生活产生了很大的影响,例如我可以自己修理一些简单的电器故障,也能够更加安全地使用电器产品。通过电工实习,我不仅学到了新的技能,也提高了实际问题的解决能力。
尾段:对劳动实践课程的总结
通过劳动实践课程的学习,我不仅学到了实际应用的技能,也收获了宝贵的经验和体验。劳动实践课程培养了我们的动手能力、实践能力和创新能力,让我们更好地了解和适应社会的要求。课程中的实践活动不仅仅是一种技能的学习,更是给予我们成长的机会,培养了我们的自信心和团队合作能力。我相信,在未来的学习和工作中,劳动实践课程所带给我的经验和体验定能发挥重要作用。
做菜劳动体会篇二
以下是参加劳动实践心得体会的详细内容:
_街办事处_劳动保障工作站于_-x年4月成立,自开展工作以来,在办事处党委和上级劳动保障部门的具体指导下,以“就业就是根本,就业就是稳定”为理念,以“全民创业、创业带动就业”为契机,按照制度化、专业化、社会化要求,创新工作思路,多策并举,使辖区再就业工作取得一定成效,形成了良性循环。
一、基本情况
二、推进措施
(一)组织领导
就业再就业工作是一项造福群众的民心工程,为此我们在和上级劳保所签订目标责任书的基础上,层层分解任务,量化责任,落实到人,压死任务,为全年工作的开展提供保障。二是建立健全各项规章制度,我们制订出台了就业服务制度、统计调查制度、台帐管理3项规章制度,并与职业介绍流程图和社会化管理流程图一并上墙,便于下岗失业人员了解、监督。三是摸底排查,澄清底子,完备档案,深入辖区挨家挨户对下岗失业家庭进行排查摸底,建立下岗失业人员个人档案,全面登记他们的职业技能、就业愿望、家庭状况等基本情况,准确地掌握了下岗失业人员的基本情况。
(二)科学宣传
为全面宣传劳动保障各项政策、法律法规,更好地服务于下岗失业人员,进一步转变他们的就业观念,我们采用了“三位一体”宣传法。即:街面宣传法,利用宣传日、举行招聘会等形式,在市区繁华街道或路口进行集中宣传,免费为下岗失业人员提供岗位服务;地面宣传法,组织工作人员深入下岗失业人员家庭,进行面对面的讲解、谈心,帮助他们转变就业观念,开扩就业思路,实现弹性就业、非正式就业等灵活就业模式;空间宣传法,利用电台、电视台、报纸、又利用辖区的文艺宣传队自编自演等各项形式,使大量政策信息传送到千家万户,令广大居民群众了解、认识劳动保障工作的重要性。
另外,我们还定期不定期举办“转变就业观念培训班”,邀请创业之星张启玉、王依依等现场做报告、谈体会、集体讨论,挖掘分析群众思想根源,针对性的提出具体解决方案。使许多下岗失业人员转变思想、开扩视野,踏上成功之路,用具体事例和行动很好地宣传了再就业工作。
(三)措施得力
在工作中,我们牢固树立以人为本思想,以“强管理、重服务、促就业”为抓手,推动再就业工作稳步推进。
“重服务”是方针。在工作中我们努力做到“六上心”,即了解民-意用心,接待群众热心,解答问题耐心,办理业务细心,提供服务真心,排忧解难尽心。同时我们还发放了工作人员联系卡,开通了热线服务电话。率先在全市实行“三三工作法”和“四抓、三保、两满意”,的工作方法。不但受到了下岗失业人员的一致好评,还有效地提高了工作效率。
三三工作法:3分钟内完成下岗职工的求职登记;3小时内把收集到的用工信息发布出去;3天内完成《再就业优惠证》和小额担保贷款材料的审核申报。
四抓、三保、两满意:抓宣传培训、抓机构建设、抓设置、抓下岗失业人员的管理,确保服务到位、确保活动到位、确保再就业政策落实到位,使下岗失业人员满意、使政府满意。
“促就业”是目标。在强化基础服务的同时,我们积极探索再就业新思路、新方法,全面创新就业服务新模式。五策并举,促进就业。一是依托社区服务业消化一批,针对下岗职工的技能特点,充分利用自身优势,大力发展饮食、服务加工、钟点工等机动工种,使52名下岗失业人员找到了新出路;二是利用企事业单位开发公益性岗位安置一批,我们通过“进企业送服务、进社区送岗位、进家庭送信息”的“三进三送”工作的开展,在所属的千喜年洗浴中心、薄记烩面馆共安排17人实现了再就业,同时开发了22个公益性岗位使22名大龄就业困难对象实现了再就业;三是通过加强劳动力市场建设解决一批,我们定于每月的28号为我们的再就业政策宣传会,通过用工单位和求职者的面对面交流,为供求双方提供了最为快捷、有效的职介服务;四是鼓励发展个体经营开发一批,鼓励下岗职工自谋职业、自主创业,实现再就业;及时申报小额贷款且跟踪服务,止目前共为32户商户完善了小额贷款手续,发放贷款金额74万,催还贷款13人次,到期贷款回收率达到100%.五是组织职业介绍输出一批。五策并举使我们社区的再就业率达到了95.2%,07年荣获市区两级再就业工作先进单位,06年更是被评为“省级充分就业社区”。
三、典型带动,大力推进全民创业
做菜劳动体会篇三
第一段:介绍劳动实践课程活动的重要性和目的(200字)
劳动实践课程活动是学校教育中不可缺少的一部分,其目的在于通过学生参与劳动活动,培养他们的实际动手能力和团队协作意识。这些活动可以是种植、修剪、维护植物、清洁或整理教室,或是参与社区服务等。劳动实践提供了一个锻炼学生实践能力和培养良好素质的绝佳机会。
第二段:劳动实践课程对个人素质的提升(200字)
通过劳动实践课程活动,我个人感受最深的是自己的学习方法和解决问题的能力得到了提升。在参与植物种植和维护活动时,我学会了观察植物生长的规律,合理施肥和浇水,使植物茁壮成长。在清洁和整理教室的过程中,我学会了合理安排时间和工作,提高了自己的组织能力。此外,劳动实践也提高了我的责任感和团队精神,每个活动都需要我们互相合作完成,并且要保持环境整洁和有序。
第三段:劳动实践课程对社会责任感的培养(200字)
劳动实践课程活动不仅对个人能力的提升有帮助,还对我们的社会责任感的培养起到了重要作用。通过参与社区服务活动,我意识到每个人都应该为社会做出一份贡献。这些活动让我明白了关爱他人和热心帮助他人的重要性,并进一步增强了我对社区发展的关注。我愿意将我所学到的知识和技能用于服务他人,帮助那些需要帮助的人,并推动社会的进步。
第四段:劳动实践课程对职业规划的影响(200字)
劳动实践课程活动还对我未来的职业规划产生了深远影响。通过参与不同的劳动实践活动,我对各种职业得到了更深入的了解和体验。例如,通过参与植物种植和维护活动,我对农业和园艺有了更大的兴趣;而通过参与社区服务活动,我对社会工作和慈善事业产生了浓厚的兴趣。劳动实践课程让我更明确地认识到自己的兴趣和优势,为我未来的职业选择提供了重要的基础。
第五段:总结劳动实践课程的意义和重要性(200字)
从我的劳动实践课程活动中,我深刻认识到劳动是一种对自己和他人负责的态度。通过亲身参与实践活动,我提高了个人素质,培养了社会责任感,并得到了对职业规划的启发。劳动实践课程不仅提供了锻炼自我能力的机会,更为我们的成长和发展打下了坚实的基础。因此,劳动实践课程的重要性和意义不可低估。希望更多的学校能够注重劳动实践教育,为学生提供更多参与社区服务和劳动实践的机会,从而培养学生们全面发展的素质。
做菜劳动体会篇四
这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
今天,我高高兴兴地来到学校,心中充满了无限憧憬和期待,因为我们要参加社会实践活动去。
因为是第一次,所以心里是既激动又紧张。
公共汽车开进校园后,我们排着长长的队上了车,大约过了两个小时,终于到了基地。
也因为这次实践活动,我感觉自己更独立了,回来后妈妈还夸我长大了呢!
我希望以后学校能多组织一些这样的社会实践活动,让我们学习更多的能力。
做菜劳动体会篇五
学校组织的公益劳动实践活动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
做菜劳动体会篇六
近期,我校开展了一次劳动实践除草活动。通过这次活动,我深刻认识到了劳动的重要性,并得到了一些宝贵的心得体会。下面,我将从劳动的意义、团队合作、自我提升、环境保护和结合学习五个方面展开介绍我的心得体会。
首先,劳动的意义对于我们每个人而言是非常重要的。在这次活动中,我们除草帮助了学校的花坛和操场恢复了整洁的面貌。通过亲身参与这项劳动,我深刻体会到了劳动的辛苦和重要性。劳动是人类社会发展的基石,是个人价值实现的手段之一。只有通过劳动,我们才能为社会创造价值,让自己得到尊重和成长。
其次,团队合作是成功的关键。在除草活动中,每个人都分工明确,紧密配合,共同完成了除草任务。大家在工作中相互协作,相互帮助,这种团队合作的精神为我们成功完成了任务提供了保障。通过这次活动,我明白了一个道理,就是团队合作能够将个人的力量汇聚成强大的力量,实现更大的成就。
第三,劳动实践可以促进个人的自我提升。在除草过程中,我学到了许多新的技能和知识。我了解到不同的植物需要不同的除草方式,也学会了使用一些施草剂。同时,劳动实践也锻炼了我的意志力和耐力。劳动的过程虽然辛苦,但是看到一片干净整洁的花坛和操场,我觉得非常满足和自豪。通过参与劳动,我深刻体会到了劳动带给我成长和提升的力量。
环境保护是劳动实践的重要目标之一。在这次除草活动中,我认识到了环境保护的重要性。除草不仅仅是为了美化学校环境,更是为了保护植物的生存环境。我们要珍惜自然资源,爱护植物,保护生态环境。只有我们每个人都积极参与到环境保护中,才能创造更美好的未来。
最后,我认为劳动实践应该与学习结合起来。在这次除草活动中,我发现了许多不同的植物,特别是一些我平时没有注意到的野花。我需要学习更多关于这些植物的知识,了解它们的特点和生态习性。通过与劳动相结合,我能够更好地记住学到的知识,提高自己的学习效果。
总之,通过这次劳动实践除草活动,我深刻感受到了劳动的重要性和意义。劳动实践不仅能够提升自我,锻炼意志力,还可以促进团队合作,保护环境,丰富学习内容。劳动是人类社会不可或缺的一部分,只有通过劳动,我们才能实现个人的自我价值,为社会创造更多的财富和价值。因此,我们应该积极参与劳动实践,共同建设美好的未来。
做菜劳动体会篇七
劳动实践课程作为一门重要的课程,旨在培养学生动手动脑的能力,为学生提供实践机会,锻炼学生动手实践的能力和团队合作的精神。在参与劳动实践活动的过程中,我深刻体会到了劳动的重要性和劳动实践课程的实用性。
第二段:劳动实践的经历
在劳动实践课程中,我参与了种植花草、修剪树木等活动。通过这些实践活动,我能够亲身感受到劳动的辛苦和劳动者的付出。在种植花草的过程中,我需要去挖土、施肥、浇水等。这些看似简单的工作实际上需要我付出大量的体力和时间。而在修剪树木的过程中,我需要选择合适的工具、掌握正确的技巧,这让我意识到劳动实践并非只是简单的动手能力,还需要技术和经验等方面的支持。
第三段:劳动实践的收获
通过参与劳动实践,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了一种踏实肯干的工作态度。在劳动实践中,我学会了与他人合作、沟通和协商的能力,提高了解决问题的能力。在团队合作中,我们相互依靠、相互支持,共同完成了一些看似不可能的任务。同时,通过与劳动者的接触,我也更加深入地了解到了劳动者的辛苦和付出,对他们的辛勤劳动充满了敬意。
第四段:劳动实践的启示
劳动实践课程使我认识到劳动不仅仅是一种手段,更是一种精神。劳动实践课程教会了我劳动是创造的过程,是一种发挥个人才能、实现个人价值的方式。在实践中,我体会到了劳动的乐趣和满足感,这让我对未来的职业选择更加明确,使我更加珍惜我们的资源和环境。
第五段:结语
劳动实践课程的活动使我学到了许多知识和技能,同时也培养了我的动手动脑能力和团队合作意识。通过实际实践,我更深刻地了解到了劳动的重要性和意义。劳动实践课程不仅拓宽了我的眼界,还让我明白到只有通过劳动才能更好地理解世界,培养出更多的实践经验。我相信,在未来的学习和工作中,劳动实践课程所教给我的理念和经验将起到积极的作用。