心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
高校思政课的党课心得体会篇一
作为高校学生，我们每周都会上一些思想政治理论课程，这些课程被称为“思政课”。我们花费大量的时间去上这些课，然而，很多人对这些课程的重要性产生了怀疑。在我个人的经历中，我发现思政课不只是填鸭式教学，而是一门独特的学科，它能够帮助我们培养正确的思想、强化党性观念，培养优秀的人才。
第二段：影响思考方式
首先，思政课能够影响我们的思考方式。思政课教导我们正确的思维方法，如辩证思维和批判性思维。通过学习思政课，我们可以学会分析问题的方法，不再盲目接受信息，而是能够理性思考。这是十分重要的，因为在如今信息爆炸的社会中，我们面临着各种各样的言论和观点。学会正确的思考方式能帮助我们辨别真假信息，提高我们的综合素质。
第三段：培养党性观念
思政课还能够帮助我们培养党性观念。作为中国共产党领导的大学生，我们应该具备明确的党性观念。思政课通过讲授党的历史、基本原则和党章党规等内容，加强了我们的党性观念。这些课程使我们更加了解我们党的使命和责任，激励我们为共产主义事业做出贡献。理解和坚守党的价值观对我们的成长和未来都至关重要。
第四段：培养社会责任感
除了党性观念外，思政课还能够培养我们的社会责任感。思政课通过讲解社会发展的历史和现状，提供了一个更广泛的视角，使我们能够认识到社会的复杂性和困境。在课程中，我们还学习了实践活动和社会实践课程，这使我们能够更加深入地了解社会，并培养我们的社会责任感和参与感。思政课的目的是要培养出一个有责任感、有担当的新时代青年。
第五段：结论
总之，高校思政课对于我们的成长和发展是非常重要的。它不仅影响我们的思维方式，还培养我们的党性观念和社会责任感。通过思政课，我们能够从多个角度来理解社会和世界，提高我们的判断力和逻辑思维能力。因此，我相信我们应该对思政课持有正确的态度，积极参与其中，以此来提高我们的综合素质，为我们的未来做好准备。
高校思政课的党课心得体会篇二
段一：介绍高校思政课的背景和重要性（200字）
高校思政课是中国高等教育中的重要组成部分，旨在培养学生的社会责任感、道德观念和思想深度。随着知识经济时代的到来，高校思政课的重要性日益凸显。它不仅在学生的成长过程中起到了重要的指导作用，还对于塑造和发展国家未来的精英人才具有重要意义。
段二：思政课的特点和目标（200字）
高校思政课的特点在于贴近学生的实际生活，既要满足学科知识的传授，又要注重思想方法的培养。它不仅仅是一种纯粹的道德伦理课程，更是为学生提供了了解社会和世界的窗口。思政课的目标是让学生具备正确的人生观、价值观和世界观，使其在社会中树立正确的人生目标，并为实现这些目标付出努力。
段三：听课体会一：探究与思考（300字）
在高校思政课的学习过程中，我认识到思政课是一门启发思考的学科。老师并不是简单地灌输知识，而是鼓励学生去提出问题、探究问题，激发他们的思考能力和创造力。通过课堂的互动和讨论，我领悟到自己的思维方式是有待改进的，需要更深入和全面地思考问题，以形成独立的见解。
段四：听课体会二：培养正确的价值观（300字）
另一方面，高校思政课还培养学生正确的价值观。在课堂上，老师通过案例分析、道德理念传达等方式，引导学生树立正确的道德观念和价值观。比如，通过对各种新闻事件的分析，我了解到只有坚守底线，崇尚真理和正义，才能成就一个真正有价值的人。
段五：听课体会三：启迪情操和个人成长（200字）
高校思政课还能够引导学生正确看待自我和他人，培养学生的情操和个人成长。通过学习优秀人物的道德行为和人生故事，我逐渐认识到一个人的成功和幸福不仅仅体现在物质层面，更要注重精神境界和价值追求。
总结：高校思政课是一门培养学生社会责任感和思想深度的重要学科。通过思政课的学习，我们能够培养正确的人生观、价值观和世界观，启发思考，培养正确的道德观念和价值观，启迪情操和个人成长。因此，我们应该珍惜高校思政课的学习机会，用心去体验，用行动去践行。
高校思政课的党课心得体会篇三
在战“疫”中培养选拔优秀干部，让一线干部敢为有为。这是一场没有硝烟的战争，但危险无处不在。非常时期非常对待，对为守护群众健康而笃定逆行者、对把群众生命放在第一位者，对防控工作做得出色者，疫情结束后，就是要大张旗鼓表彰、奖励，该培养的培养，该提拔的提拔，既让干部坚守一线，又激励更多干部冲锋一线，充实一线防控力量。
摒弃形式主义，让防控工作落在实处。疫情阻击战，防控是最大的任务，也是最难的任务。村看村，户看户，群众看干部。当前，填表式防控现象依然存在。一些人待在家里时间长了，就出现了“14天之痒”，“睡得腰酸背痛”了，看电视玩手机“眼睛都近视了”，“把自己喂胖了”，“发呆”“无聊”，所以管不住腿了，抱着“哪有那么危险”的侥幸心理，总是要冒着传染的风险，潇洒走一回。如果仅依靠一张进出小区登记表把防控工作做好，就容易出现形式主义。少一些形式主义的督查，检查，一线干部更能严格把关，“哪怕十防九空”。
当好“娘家人”，解决好一线干部的后顾之忧。为了防控疫情，一线干部在前方战斗，但他们也有妻儿老小，组织就是他们的“娘家人”，通过微信、电话、短信等方式，多了解他们的体温、家庭菜单、生活必需品清单，和不定时的其他生活需求等，也是一种温暖。让一线干部集中精力做好防控工作。
“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”疫情阻击战是一场人民战争，充分激发一线干部战斗激情，让他们心无旁骛答好“战疫卷”，人心齐，泰山移！我们坚信，疫情阻击战，上下同欲者，胜！
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高校思政课的党课心得体会篇四
第一段：引言（201字）
高校思政课作为培养大学生综合素质的重要一环，一直备受关注。随着大学生思想教育的深入发展，高校思政课的教学方式和内容也在不断改进。在这个过程中，我有幸参加了一堂精彩纷呈的思政课，并从中受益匪浅。本文将就这次思政课所带给我的感悟和体会进行深入分析。
第二段：思政课的内容和特点（238字）
这节思政课的内容主要涉及社会主义核心价值观和青年发展，内容涵盖了我国社会主义建设的基本原则和价值观念。而这也是高校思政课的特点之一，即注重培养学生正确的价值观念和社会责任感。在课堂上，教师以生动的案例分析和亲身经历，使我们对这些理论知识有了更加深入的理解。同时，思政课还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过小组讨论、案例分析和社会调查等互动方式，培养学生的综合能力。
第三段：思政课的教学方法和效果（242字）
在这节思政课中，教师采用了多种教学方法，如讲授、讨论、思辨，鼓励学生主动思考和发表意见。教师通过提问和引导，使我们逐渐建立起对学科知识的正确认知，深入理解当代青年所面临的现实困境和思考。同时，这节课还注重实践教学，通过社会调查和小组讨论，培养学生的调查和分析能力。通过多次的互动交流，这节思政课在激发学生的学习兴趣和潜力方面取得了明显的效果。
第四段：我的思考和感悟（239字）
在这堂思政课上，我深刻认识到了作为当代大学生，我们应该保持理性思考和积极进取的激情。面对社会的变革，我们不能停留在表面的琐碎和繁杂，而是要全面认识和思考社会的发展变化，提升自己的综合素质。此外，作为大学生，我们也要明确自己的社会责任和使命，发挥自己的专业特长，为社会发展做出积极贡献。
第五段：总结（238字）
高校思政课是培养大学生素质的重要环节，通过这堂思政课的学习，我深刻认识到了正确价值观念的重要性，以及大学生应具备的综合素质和社会责任感。同时，思政课所采用的多种教学方法和互动方式，在培养学生的创新思维和实践能力方面取得了显著效果。我相信，在现代社会的快速发展中，高校思政课将继续发挥重要作用，培养更多具有社会责任感和创新意识的优秀青年引领未来的发展。
高校思政课的党课心得体会篇五
烈士墓和熊雄故居瞻仰学习，穿红军衣、戴红军帽、扎红军武装带，在烈士墓前重温入党誓词，诵读“红色家书”——《可爱的中国》，进行思想政治教育，牢树“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，最后，在思政课的“八个统一”上做文章。作为地方工科院校思政课教师，纲要教研室的同事们一道创新性开展《纲要》思政课实践教学，针对工科生逻辑思维强、形象思维相对较弱的特点，开展“红色家书”“抗疫家书”诵读教学、“八一起义”纪念馆情境教学和全国模范人物示范教学，主要采取形象具体的方式、方法，坚持思政小课堂和社会大课堂相结合，坚持政治性和学理性、价值性和知识性、建设性和批判性、理论性和实践性、统一性和多样性、主导性和主体性、灌输性和启发性、显性教育和隐性教育相统一等，加强爱国主义教育、先进性教育，抓好抓实思政课教学，达到立德树人的目的。
在落细、落小、落实上下功夫
思政课关系到立德树人、百年大计，思政课作用无可替代。首先，抓小事，树立以生为本、以育人为中心的工作理念。要紧紧围绕育人这个中心环节，在言传身教、行为示范上作表率、见行动，从大处着眼，从小处入手，从细节、实处做文章。如在《纲要》实践教学中，我们倡导并要求学生给父母写一封家书，通过家信的书写，让学生从小事做起，以写家书的方式，尝试构建家校一体化教育模式，加强家校的联系和沟通，形成教育的合力，落实以生为本的教育理念，做学生的严师益友。其次，抓细节，树立以优良的教风影响学风的工作意识。古人云：近朱者赤，近墨者黑，这充分说明环境氛围可以影响人、教育人。校风是学校育人环境与氛围的具体表现，好的校风依靠好的教风，好的教风可以促进好的学风。不管是校风，还是教风和学风，三者之间相辅相成、相互统一。我和《纲要》教研室同事们一起，努力倡导一种行为示范的理念，以优良的教风影响人。如每次上课，提前10多分钟到教室，做好课前准备;离开的时候擦干净黑板、关好电;学生没有交作业，找学生谈心等，从小处、细处、实处做文章。同时，认真执行“南昌工程学院思政课教学八项规定”，从学生座位、统一交手机等小事入手，抓细节、抓小事，学风得到明显的好转。最后，抓落实，树立“三全育人”工作观念。“三全育人”即“全员育人、全过程育人、全方位育人”，实施“三全育人”，其根本就在于把育人工作抓细、抓落实。老子云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”。显而易见，育人工作就是要从“毫末”“垒土”“足下”开始，只有重视育人的“毫末”小事、育人的“垒土”基础和育人的“足下”之行，才可能成就“合抱之木”的栋梁、“九层之台”的高大、千里之行的辉煌。在具体教学过程中，如“红色家书”诵读教学，我们订制诵读横幅，布置诵读场地，要求学生统一着装，录制诵读视频，人人诵读红色家书等，充分体现了“三全育人”的思想意识和工作观念，不断提升立德树人的质量。
加强大中小学思政课一体化建设与研究
中小学思政课一体化建设初显成效，但大中小学思政课一体化建设需要深化。作为高校思政课教师，我们不仅仅要熟悉掌握高校思政课的教学规律，而且要熟悉了解中小学思政课的教学内容和规律，思维要新、视野要广。如果说，“德高为师、身正为范”是师者的前提和要求;那么，“传道授业解惑”就是师者的基本职责和主要内容。可见，德高、业精、技能是思政课教师职业的核心要素。这就要求我们，要加强大中小学思政课一体化的建设、加强大中小学思政课一体化内容的研究，工作思想、工作方法、工作技能和工作意识要与时俱进、与时俱新。
要把下一代教育好、培育好，从学校抓起、从娃娃抓起。思政课是立德树人的关键课程，高校思政课教师要认真把握大中小学思政课的循序渐进、螺旋上升的规律性，才能更好的有的放矢。这就要求我们，要加强大中小学思政课一体化的研究，因为，这是全面落实立德树人根本任务的需要，是贯彻新时代党和国家教育方针政策的需要，是培养中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴时代新人的需要，毫无疑问，我们要持续不断地加强大中小学思政课的研究，尤其是，不断深化大中小学思政课一体化建设。
总之，做一名合格思政课教师，我们不仅政治要强、情怀要深、自律要严、人格要正，而且还要思维新、视野广，学深、学实、学透，学思渐悟、学思践行，在立德树人的过程中，在落细、落小、落实上下功夫，以政治的高度、宏观的视野、科学的思想、整体的观念，不断加强大中小学思政课的一体化建设与研究，为培养新时代中国特色社会主义事业可靠接班人做出自己应有的贡献。
高校思政课的党课心得体会篇六
上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。在学习党课之前，我对于党的认识没有现在的深入透彻。经过各位老师的指导，不仅提高了我的思想境界，拓宽了视野，还进一步端正了我的入党动机，更坚定了我要求加入中国共产党的决心。
在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
作为入党积极分子的我们，要牢记三个代表的重要思想，八荣八耻荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进开拓进取，在专业学习上有所建树。我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，增强落实科学发展观的自觉性和先进性，增强做好实际工作的本领，并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学习，使我得到了巨大的收获和启示，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年，必须加强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养，让自己具备更多更好的条件加入中国共产党。通过学习，我深刻地感到，作为新时代的先进青年，先进大学生，我们应该在生活中克勤克俭，严格要求;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，不断增强新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中，身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。曾经有同学和我说过，入党的过程是漫长的，是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。思想不在进步，在历史的大六种我们必然会停滞不前，终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物，不断学习党的理论知识，结合学生的世界，向党的先进思想靠近。
通过党课的学习，我的思想再次有了巨大的改进。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就像一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!
以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识，总而言之，这次党课我受益颇多，学习到很多以前并不了解的知识，同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。