在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国内外创新名人名言篇一
作为一名创新教育徒步，我很荣幸能够参观创新馆。在这个互联网时代，创新教育不仅是提升个人素养的必要途径，同时成为提高国家竞争力的必然选择。所以创新馆作为国家创新教育示范基地的重要体现，给我深刻而又难忘的感受。
第一段：视觉盛宴，创意启示
创新馆给我最大的感受就是视觉盛宴，每个展厅都别具匠心，设计感十足。从进馆就能体验到互动式亲子游戏、虚拟实景交互、多媒体立体影像、互动体验互动、立体穿越互动、感官体验交互等创新科技。更有意思的是在入口处有一个漂浮的灯泡墙，每个灯泡都有一个学习创新的灵感，让我感到非常新鲜和有趣。这样的视觉强烈的参观体验，让我明白了创新要想有深度，首先必须有足够的想象力和创意。
第二段：真实体验，创新理念
在创新馆里我体验到的不仅仅是文化创意和技术科学的交融，更是智慧融合和产业跨界的思考模式。创新馆融合线上线下的元素特别是生成一种革新的体验方式。比如3D打印技术展示让我感受到创新的元素结合着消费者的需求，创意的形成和营销的实现。他们将互联网技术、物联网、人工智能等互动的手段和场景相结合，使参观者真正的体验到商业创新的品质、创意和创造过程，它也是创新精神到实际应用的理念。
第三段：跨界整合，科创融合
创新馆是一个互联网时代的多元融合空间，最大亮点就是时尚科技、文化创意和融合创新的产业凝聚。创新馆为各种智能科技产业和文化创意服务产业打造出一个开放式的科创环境、创业平台和孵化基地，大力促进创业创新和全方位创新力协同。我对于跨界整合和科技创新这两个方面，在创新馆看到了针对未来的科技发展的无限可能性，这样的科技融合，让我感受到人与科技的完美结合，这样的整合能让人与社会互动得更加紧密。
第四段：业务融合，产业的未来
创新馆将前沿的科技融入到各种产业当中，深入业务使用，得出惊人成果。这让我深深体会到，在时代需要不断创新的时候，做到创意与产业的有机结合是非常重要的，这是产业的未来。同时，创新馆也在跨界融合发展中不断的开拓，包括与政府和企业的合作合作，大力推广创新教育，提高公众创新素质等，这点让我看到了创新馆在推动智慧城市和创新教育方面的未来性格，认为只有这样，才能在未来时代里保持市场竞争力。
第五段：未来向导，未来发展
通过这次的参观体验，我深刻的认识到了创新馆的优势与发展态势。创新馆的未来将拥抱更多的科技成果，加强对文创领域的引导和融合，同时全面发展创新教育，提高人才培养和产业的整体水平。创新是时代之主题，在新时代中我们必须不断创新思维，拥抱未知，迎接变革。创新馆的体验让我看到了更加美好的未来，让我懂得了唯有不断创新我们才能让产业发展及国家国际竞争力走向更加稳健的前进道路。
国内外创新名人名言篇二
创新课是一种基于学生的学习方式，旨在培养学生创新能力的一门课程。在创新课的学习中，我们通过不同的教学方法和实践项目加深了对创新与实践的理解。在本文中，我将分享我的创新课体验和心得体会。
第一段： 初识创新课
我的第一次接触创新课是在大学本科时，那时我完全不了解创新课是什么。在一次课上，我们跟着老师的教学方式，进行一次“绕口令比赛”。虽然有些困难，但最终我学会了一些有趣的方法来解决这个问题，让我对这门课产生了浓厚的兴趣。
第二段： 创新课体验
在创新课的学习过程中，我们没有固定的教学方式，而是让我们自己探索和研究。我记得在一次项目中，我们需要设计并制作一款智能电子产品。我和我的小组成员进行了大量的讨论和研究，并不断地尝试不同的技术方案和设计思路。最终，我们成功地制作出了一款非常实用的智能手环，让我对自己的创新能力充满了信心。
第三段： 创新课重要性
我认为，创新课的重要性不仅在于提高学生的创新能力，更在于提高学生的学习兴趣和学习动力。创新课不同于传统的课程，它不仅仅是为了考试和评分，更是为了让学生深入理解知识，培养对知识的发现和探索能力。在创新课中，学生可以更自由地探索和研究，能够更好地发挥自己的创造力和想象力。
第四段： 创新课中的挑战
然而，创新课也存在一些挑战。在创新课中，学生需要承担更多的责任和自主性，需要自主研究并探索。这对于一些学生来说，可能是一种挑战。此外，在创新课中，学生需要拥有较高的技术、理解和社交能力。因此，不同的学生可能会因为自身条件的限制而面临着不同的难题。
第五段： 让创新课更加有效
为了让创新课更加有效，我认为学校和老师可以在教学中给予更多的引导和帮助。例如，可以为学生提供一些常见的技术方案和案例，让学生在理解基本知识的同时，更加了解实践项目的目标和方法。此外，老师也可以帮助学生建立更好的团队协作、沟通和领导能力，从而更有效地完成实践项目。
结论
总之，创新课让我体验到了更加自由和有趣的学习方式，使我更有热情和动力去探索和研究。虽然有一些挑战和困难，但我相信，通过我们共同的努力，我们可以更好地发挥自己的创新能力，不断推动自己和世界的发展。
国内外创新名人名言篇三
创新，一个让我似懂非懂的词语。今天，当我读完了《少年向上真善美伴我行》中的《创新思维的魔力》这篇文章后，我对“创新”这个词语又有了新的理解。
这篇文章写的是：波义耳不小心把盐酸滴到了紫罗兰花瓣上，在冲洗紫罗兰时，波义耳发现紫罗兰变成了“红罗兰”。这一发现让波义耳觉得十分奇怪，在助手们的帮助下，在自己的反复实验下，终于得出了“石蕊浸出液遇酸变红色，遇碱变蓝色”的结论。现在人们一直还利用着这一发现，为工农业生产和科学实验服务着。
合上书，仔细想了想，其实这一重大发现离不开当时波义耳的疑惑，更离不开波义耳坚持不断地追寻，离不开他那不知道原因也绝不放弃的精神。正如书中所说：“勇敢提出问题，是一种可贵的探索求知精神，也是创造的萌芽。”
波义耳的故事让我知道了——创新，其实就是指善于以联想、想象的方式来面对遇到的问题，提出疑问，并解决这个令自己感到惊奇的问题的能力。
远的不说，就说说我自己吧﹗在三年级的时候，我曾经在周记本上写过一篇有关春天的文章，我没有像很多同学一样赞美春天，而是以委婉的口气，来表达自己的观点——春天是我最讨厌的一个季节。因为春天雨水恼人，细菌滋长，同学们又容易春困，不利于学习，结果这篇文章得了“5a”，还被老师当作范文在班上朗读。当时只觉得这是一个天大的荣誉。但现在回想起来，我认为这是我做过的最好的“创新”的例子。
做一个敢于创新的人，就要把自己的不足和欠缺全部改掉：做一个敢于创新的人，就要大胆提出问题研究问题；做一个敢于创新的人，我们就要不怕困难，坚持不懈。做一个敢于创新的人，我行，你也行！
方便米饭创新，产品创新
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
国内外创新名人名言篇四
近年来，随着技术的迅猛发展和人们的需求不断提高，创新成为了未来发展的关键。为了推动科技创新的发展，不少机构开办了创新馆，为广大人民提供了了解和学习科技创新运用的机会。我也曾去参观过创新馆，此处将谈谈我的心得体会。
一、创新馆的概况
创新馆位于市区中心区域，交通便利。它总面积达到了5000多平方米，内设多个创新展览区和实验室，包括互动科技展、智慧城市展、VR/AR展、新材料展、机器人展等等十个展区，每个展区各有特色。创新馆还设有创新教育区和咖啡区，为大家提供了优美的环境学习创新知识、放松身心。
二、创新馆的体验
进入创新馆，我首先看到的是智能机器人展区，展台前小朋友们正和机器人互动。我站在一旁，近距离看着这些可爱的小机器人，感到非常过瘾。随后我走到了VR展区，戴上了VR眼镜后便进入了一个全新的世界，立体的画面传来阵阵震撼的感觉。在机器人展区里，我甚至和一台机器人完成了一把性能优秀的自制小刀，让我深切感受到了机器人科技的强大。总之，参观创新馆，我有了有趣丰富的体验，对科技创新有了更深层次的认识和了解。
三、创新馆的意义
科技创新不断推动着社会和人类进步的步伐。创新馆的开办，就是为了通过科技展览、交流互动等形式吸引越来越多的人们关注和参与到科技创新中来。创新馆通过展览、讲座等形式激发了大家对于创新的热情，让更多人对创新科技有了深刻的了解。此外，创新馆还促使了各个领域之间的交流互动，将各方面的创新作品汇聚一堂，促进了技术和思想之间的交流，为创新发展打下了坚实的基础。
四、创新馆的启示
参观创新馆让我重新认识到了科技创新的巨大潜力。在这些科技应用和展示中，我看到了很多具有前瞻性、创新性的创意和设计，感受到了科技改变了人们的生活和未来的强大力量。这让我明白，对于现代社会来讲，科技正具有决定意义。而对于我们每个人，在日常工作和生活中，我们都应该认真思考科技对我们的影响。同时，创新馆也告诉我们，只有不断创新、不断追求进步，才能跟上时代的步伐。
五、我的期盼
创新馆开放后，顾客流量持续增长，并获得了较为稳定的阵营。但随着时代的变迁和用户需求的不断提高，创新馆仍然需要不断进行升级和优化，把更多的创新科技元素和内容加入其中。未来我希望看到，创新馆能够更多的关注于国内的自主创新和科技发展。在此基础上，为大众提供更为便利和优质的创新科技体验，让更多人们真正走近科技，了解科技，参与科技的创新和发展。
总之，创新馆的开放和发展对于科技创新的推进，不仅起到了积极的引领作用，更提供了一个便利的学习平台。希望未来创新馆能够不断发展壮大，成为人们学习和探索科技创新的重要场所。
国内外创新名人名言篇五
创新课是一门完全不同于其他学科的课程，这门课程旨在培养学生的创新思维和创造力。在这门课程中，我个人受益匪浅，以下是我的心得体会。
1.创造力的培养
在创新课中，老师鼓励我们大胆想象和尝试，提供了各种各样的机会让我们去发挥自己的创造力。在这个不断尝试和实验的过程中，我的创造力逐渐得到了提高，这不仅有利于自己日后的学习和生活中的创新，也可以帮助我更好地发现新事物，甚至拓展我的职业选择范围。
2.以团队合作为核心
团队合作在创新课中扮演着非常重要的角色。为了完成各项任务，我们需要与团队成员紧密合作，共同协力完成。在这个过程中，我们不仅仅需要协调彼此的时间表和工作内容，还需要合理分配任务和互相协作。在团队合作过程中，我认识到了团队意识的重要性，以及如何更好地与别人交流和工作。
3.交流能力的提高
创新课的学习并不仅仅限于于自己的一人之力，更重要的是和他人的交流。这门课程需要我们和团队成员之间进行充分的沟通，让我们学会了如何更好地表达自己的意见和听取别人的想法。在这个过程中，我的交流能力得到了大幅提升，尤其是一些如何更好地传递信息和听取别人的意见的技巧，从而改进自己的职场表现。
4.自信力和执行力的增强
在创新课程中，老师常常布置一些新奇有趣的任务，这些任务要求我们根据实际情况和智慧去思考、实践，并最终完成任务。在这个过程中，自信力和执行力扮演着非常重要的角色。固然，在这个过程中会遇到各种问题和困难，但只要我们保持自信、足够果敢，就能够一步步解决问题并完成任务。这也有助于我们不断挑战和超越自己，树立更高远的目标，在面对未来职业和生活中时，有更加坚定的信心和勇气。
5.全面发展
创新课程是一门兼顾理论和实践的课程，让我获得了丰富的知识和技能。在这个过程中，我更加注重自己身体的锻炼和心理的建设。在理论学习的同时，我也在实践锻炼中锻炼了体魄，更加强调自己的心理健康，从而提高自己的身体素质和心理素质。
总而言之，创新课程是一门非常有意义的课程，在这个过程中，我获得了丰富的知识和技能，更重要的是，让我成为了一个更加有自信、果敢、且充满创造力的人。这门课程培养了我的创新思维和能力，拓宽了自己的职业选择范围和道路，为我个人的未来发展打下了坚实的基础。
国内外创新名人名言篇六
最近当读过《创新与超越》后发觉了，创新并不是只有科学家、发明家所想的事情，也不是只有在重大问题上才值得我们绞尽脑汁去创新。创新，说到底就是抛弃旧的思考模式，用新的思维方法做事。从理论上讲，人人都可以创新，无论你从事何种职业何种工作，只要能够用创造性地开展工作、创造性的解决问题都叫创新，只要能在工作和生活当中能够掌握创新的方法，能够肯动脑，创新其实并不难。
现今社会由乔布斯创建的苹果公司，已成为世界第一大电子产品供应商，为什么“苹果”产品能够在世界上一枝独秀呢?这是因为苹果公司就是以创新而闻名，它的创新能力之强，就算行业中的佼佼者也无可比拟。至此“苹果”引领了数码生活的新潮流，推动了数码产品一系列的风潮。
创新，其实并不意味着一定要有多么渊博的知识，其他因素：比如好奇心、对事物的敏感、兴趣等等。一个人如果对什么事物都没有兴趣和好奇心的话，那他就不会有太大的成就。实际上，创新正是来源于对生活中琐事的思考，并有自信的去实施，才能获得最后的成功。
当然，创新不可能一帆风顺。往往是经历过里数百次乃至数千次的错误和失败后，才能成功地完成一个创新案例。因此，我们学会从错误和失败中寻找创新的资源，便是每一个成功人士所必须具备的素质。