当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
六年级金色鱼钩的读后感篇一
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长，牢记指导员的话，尽心尽力地照顾三位生病的小战士过草地，而不幸牺牲的感人故事。
课文中的炊事班长，也就是“老班长”牢记指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员，一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间，青稞和着野菜就吃光了没有吃的，“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜，却不顾自己的身体，这是多么令人感动啊!老班长为了让三名小战士吃饱饭，而起早贪黑的给三名小战士找食物，三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根，我每每一读到这儿心里就很难过，脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西，递给他们的手里，让他们吃上喷喷的东西啊!
那三位战士为了革命事业的成功，用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地，那草地是考验人们毅力的地方，有可能被饿死，有可能被陷入沼泽，有可能被累死，生存下来的机流非常小，但他却不怕艰难，不怕困难、不怕死地走出了这片草地。
在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人，忠于革命事业的.战士啊!
六年级金色鱼钩的读后感篇二
老班长为他人付出了那么多，可对自己来却是那样的简单。当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头，哽咽下去。”的时候，我就像故事中的小梁一样，好像觉得有王恩钢针扎着喉管，我感受到了老班长的辛苦，他每天都要当保姆，帮助受伤的伤员，包扎伤口，换纱布，有时纱布没了，就撕下自己的衣服，撕成一小条一小条的细布，给小梁包扎伤口，他每天又要当勤务员，每到一个地方，他都要打扫一下，每次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐子，为了让伤员住得舒服一点。让风吹不到，雨下不到。
多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的`同志，这是舍己为人呀!老班长为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。回想起来，真对不起每一粒米饭啊!真觉得自己不珍惜粮食!
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛湿润了，老班长的行为深深的触动了我的心弦，让我感动不已。
六年级金色鱼钩的读后感篇三
傍晚，我坐在书桌旁，随手翻开了一本书。刚好翻到《金色的鱼钩》这篇文章。文章语言简练，朴实无华，内容记述真实而生动，仿佛就像出生在那个年代一样。我被故事情节深深地感动了。
这篇故事主要讲了红军在过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给了他们，自己光荣牺牲。老班长一幕幕动人的画面出现在脑海里。当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地答应了;当三个病号没吃的时，你愁得整夜睡不着;当你钓到一条小鱼时。你让病号吃，自己只吃剩下的鱼骨;当十二三岁的小病号被饥饿和病魔折磨时，你细心照顾他们并鼓励他们要坚强的。老班长，难道你是完成任务才这样做吗?不!不是这样。是革命的精神支撑着你，是你不顾自己，去保护革命后代。
当今社会上，由很多像你这样的'人。有的遭遇了天灾，就会有人伸出援助之手;有的小孩子迷了路，就会有好心人送他回家。就拿这次汶川大地震来说，全社会有爱心的人都积极地捐款捐物，帮助他们灾后重建家园。世界到处都充满了爱。
老班长，虽然你死了，但是你的精神永远激励我们，你永远活在我们心中。你那种先人后己，舍己为人的品质永远是我们学习的榜样。
六年级金色鱼钩的读后感篇四
今天，在作文课上张老师给我们讲了《金色的鱼钩》这个故事。
故事讲的一位红军老班长带着三个小同志艰难地过草地时，老班长不幸被饿死、累死，体现了老班长忠于革命、舍己为人的精神。
让我印象最深的一幕是：老班长让三个小同志喝鲜美的鱼汤，而自己却吃着他们剩下的鱼骨头。
再想想我们这美好的生活，一日三餐都不一样，有鱼、有肉、有蔬菜、有水果。而且我们还总是浪费粮食，吃了一半就倒掉。
有一次，我吃饭时只吃了几口，说：“妈妈，我不吃。”妈妈又烧了碗面，“我不吃，我要鸡腿!”妈妈也没办法，只好给我做了个三明治。
今天，我听了《金色的鱼钩》这个故事以后，我感到非常羞愧，老班长只能吃鱼骨头，而我呢!吃米饭都还要倒掉，我的脸忽然红了。
感谢那些革命先辈们的伟大付出，让我们现在有如此美好的'生活。我要努力学习，让我们的社会变得更加美好，更加繁华!
六年级金色鱼钩的读后感篇五
金色的鱼钩今天，我读了《金色的鱼钩》这篇作文，读后感言我要来说一下。
书里主要讲了一个炊事老班长带着三名病号克服困难走出草地的事迹，因为食物不够多，看着“我们”几个一天比一天瘦，老班长去找野菜，挖草根，又用缝衣服的针烧红做了个钓鱼钩去河边钓鱼，第二天他总能端着热气腾腾的鱼和野菜汤给我们吃。“我们”病号们吃了一个精光，可老班长自己不吃鱼汤，留给生病的“我们”，自己只能趁“我们”不注意偷偷吃草根和鱼骨头和鱼刺。
读到这里，我在想鱼刺怎么能吃下去呀，会卡喉咙的呀？我觉得有万根钢针扎着喉管，老班长舍己为人，忠于革命的精神永垂不朽。
再想想我平时只吃鱼和肉，蔬菜也不怎么喜欢吃，而且还浪费食物，一点也不知道食物的来之不易，我终于知道了在那个时候粮食多么的.珍贵。现在的我浪费粮食是多么的可耻。
六年级金色鱼钩的读后感篇六
学完这篇课文后，我沉思起来，老班长为什么要把那碗鱼汤让给三名小战士呢？老班长宁可自己吃三名小战士吃剩的鱼骨头和草根，也不愿意让三名小战士去吃这些东西，这种舍己为人的精神是多么让人敬佩。现在有一些人不管别人的利益，做出了违背良心的事情，有的人把别人的利益占为己有；有的人一点都不考虑别人的感受，十分自私；还有的人从来都没有替别人着想过。这些人和老班长比起来有着多么大的差距啊！
就如在20xx年5月29日，司机吴斌被一块突如其来的铁块击中腹部，他在最后一刻把握住了方向盘，守住了一车乘客的安危。这种舍身取义的行为震动人心，网民称他为“最美司机”。
还有，她只是一个路人，在生死一线之际，她奋不顾身地徒手接住高空坠落的孩子，虽然自己身负重伤，却救了素不相识的孩子一命，她的名字叫吴菊萍，被网友授予“最美妈妈”的称号。
是啊！从这一种种事例中，我们可以体会到老班长的精神，这是一种十分伟大的精神――无私奉献和舍身取义！