辅导员的自我鉴定 大学辅导员自我鉴定(模板6篇)

时间:2025-03-10 作者:LZ文人

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

辅导员的自我鉴定篇一

1、思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

2、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。

3、该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

4、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

5、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

6、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

7、安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显着。是本专业一名很优秀的学生。

8、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

9、学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。

10、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

辅导员的自我鉴定篇二

从8月20号参加科技辅导员培训研修班培训学习以来,在这几天的学习中,有苦也有乐,总的来说收获也不少,现将该次培训学习所得总结如下:

一 观念得到了转变

今年春季,我校第一次提出要在我校开展科技创新活动,要让我们老师指导学生来完成科技项目,说实在的,我们都没有接触过这块知识,大家都很茫然,当时我们同事大多都认为,一个农村孩子,接触的新鲜事物不多,知识面很窄,怎么能搞科技创新呢?通过这几天的学习,叶老师和薛老师的讲解和举例,我的观念得到了转变。

二 知识得到了更新

1 论文的研究过程

2 如何选题

对开展项目研究而言,选择课题项目时,从培训时的案例以及各班确定参与研修的课题出发,在我们日常生活,工作生产中所遇到的问题现象等经过认真的分析,优化都可以产生出十分有价值的选题。通过学习,我学会了选题原则:创新性,先进性,科学性,实用性,可行性和怎样选题。

3 如和开题

近几天的对开题报告的学习,我深刻的体会到要做好开题就必须认真地对课题进行认真的分析,思考,研究。选择好开题的角度尤为重要,为此,选择好开题的出发点,严格按照开题的要求对项目进行设计,制订和拟好开题报告的修正也是确保项目研究取得成功和体现项目价值的关键。

4 撰写报告

开题报告的书写对于课题的研究也是很重要的,经过培训学习,我学到了如何写开题报告。例如:报告的内容和格式,立论的依据,研究方案中的研究目标,研究的内容和解决的问题,研究程序等,除此之外,撰写开题报告的思路也很重要20xx年度辅导员个人总结20xx年度辅导员个人总结。

5 如何评价论文

要评价一篇论文的好坏,不是看文章是否通顺就行,必须看它是否符合论文的要求。通过学习,我已经初步把握了评价论文的几个方面: 选题,格式,内容等。

6如何答辩论文

大学毕业时参加过论文答辩,不过那时都是老师们提一些相关的论文的问题,回答后就完成,答辩时该怎么做,我们是一概不知的。通过今天叶老师讲了后,我才知道在论文答辩时有着装和礼仪的要求,而且还有报告准备和语言设计。

三 感受了合作学习的意义

在叶老师和薛老师的组织下,把我们班我学员分为5个组,在学习中通过给出几篇论文,让我们小组讨论后形成文字。小组发言阐明问题的关键,别的小组提问,最后叶老师总结的合作学习方式,让我真正体会到了合作学习的意义20xx年度辅导员个人总结工作总结。

在此次的学习中,叶老师的授课方式深深吸引着我,同时也给了我很大的启示,在今后的教学中,力求做到对学生和蔼可亲,对教学一丝不苟,对科学要严谨。

例外,在这次学习中,很荣幸认识叶老师和薛老师,感谢你们不远万里,不辞辛劳的给我们传授知识,给我们宝贵的财富;还有各地的新同学,和在校大学生们,在此次学习中,我们讨论很有意义,我们合作很愉快,谢谢。

辅导员的自我鉴定篇三

一学期的辅导员工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到职责也很重大,也在实际工作中发现了自己的很多不足。在院系各位领导、教师和同学的关心指导下,一学期的研究生兼职辅导员工作也顺利走到了尾声。这学期的辅导员工作,我主要负责毕业生就业方面的具体资料,实时的为同学们发布就业信息,配合学院做好研究生的各项工作。工作中,我也努力培养自己的本事和素养,各个方面都有了很大的提高,下面就把一学期以来的兼职辅导员工作情景做以鉴定。

首先,进取进行理论学习。作为一名研究生兼职辅导员,自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。同时,自己也是一名党支部书记,平时也密切的和同学交流,了解同学的学习生活以及思想状况,帮忙同学解决遇到的困难,从而也进一步提高自己的党性修养。其次,努力提高业务水平。作学生兼职辅导员的一学期以来,学校学生处、研究生工作部组织了多次辅导员工作培训,培训教师关于学生工作应当注意和重点落实的方方面面的工作都做了详细讲解,对于学生工作的方式以及认识等方面的讲解让我获益匪浅。

思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。所以我把学生的思想疏导教育工作放在了第一位。当代大学生特别是具有较高知识层次的研究生、博士生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的`思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,以学生利益为中心,使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处,我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。自己此刻也是一名研究生,平时也很注重走访同学宿舍,和同学一起交流,及时了解同学们的思想变动情景,预防不良的思想倾向。

一学期以来,校学生处也组织了多次消防演练,同时平时也经过班会和主题教育活动,对同学进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全,不分节假日,我自己坚持手机每一天24小时开机,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。特别是有特殊情景的学生,在不涉及学生个人保密的情景下,要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。

一学期以来,我主要负责研究生的毕业就业工作,这也是一项工作量较大、复杂程度较高的工作。平时给同学们讲解宣传一些毕业和就业方面的相关政策,敦促和动员同学进取就业,同时也经过手机飞信、qq群等信息平台,实时地给同学们供给一些就业招聘信息,进取为同学服务。

回顾一学期以来的辅导员工作,自己学到了很多,但同时也在很多方面做的还远远不够,这一学期的工作也算是我以后走上工作岗位的一个前奏,为以后的工作道路垫脚铺石,在学生时期所剩不多的时间里,我会更加努力提升自己。

辅导员的自我鉴定篇四

担任辅导员工作,我感到职责十分重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任大学学生xx级、xx级的辅导员以来,首先从各班学生的思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,虽然各班级各项工作取得必须成效,可是还是存在一些问题。现将本学年工作鉴定如下:

辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,熟悉国家政策和学院的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。辅导员工作的最终目的是使学生具有明确而坚定的政治方向,具有全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操,具有远大的共产主义梦想信仰,具有奋发进取、建功立业的精神状态,能够正确处理个人、团体、国家三者之间的关系,诚实守信,互助友爱,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说到就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

思想是行动的先导,所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。信息系的学生思想都比较活跃,接触事物和一些外来思想比较广泛,为了深入了解学生的思想,本学年我利用班会,走访学生宿舍,找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。今年我累计召开班会(xxx次),走访学生宿舍间数无法统计,找学生谈心可达500次以上。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予必须的引导,取得了比较好的'效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取团体教育和个别教育相结合的方法,由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康、稳定的发展方向。

在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评,最终公示,保证公平、公开、公正的原则,争取将国家、学院的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时,我同样注重思想上的帮忙,经常与贫困生应对面的交流、谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。

作为一名辅导员的同时我还担任系团书记一职,同时对系学生会进行管理。指导系学生会、团总支充分准备、有序筹划、先谋后事,合理地研究大部分同学的兴趣和利益,积极开展各项活动也成为我工作中的重要职责。我认为丰富多彩的业余活动是提高学生素质的重要途径。一年来我们团总支开展了很多形式多样资料丰富的活动,有体育、文艺、青年志愿者活动和社会实践等等。大学辅导员年度工作鉴定范文大学辅导员年度工作鉴定范文。我们开展了拔河比赛,书法征文比赛,趣味运动会,宿舍教室文化评比、摄影比赛、涂鸦比赛、朗诵比赛、文艺晚会等活动,并且明确方向、强化载体,做学生素质教育的领路人同时进取地鼓励学生走出学校,在社会实践中增长才干,我们青年志愿者服务队积极参加学雷锋活动、植树活动,清扫学校小纸条活动,都得到了院团委的肯定。

作为辅导员中的一员,我要完成对xx名学生的管理,在管理系学生会、团总支之余,我还是针对学生处的信息员。对学生的信息要做到上传下达,同时将学生处需要的信息及时汇总并上报。在今年的工作中,我系的xx学xx级国家助学金信息汇总表第一个上报,且上次的助学金工作在全院7系当中,仅有我系学生没有任何错误出现。在所有学生处的学生信息上报工作中,没有出现过一次因时间或信息错误而被批评的不良记录。作为学生思想政治辅导员,在很大程度上又是xx名求学的少男少女的庇护人。学生一旦有了困难,第一个想到的就是辅导员。有时这虽然会给我的个人生活带来麻烦,但也从另一个方面证明了学生对辅导员的信任。有学生因同学被开水烫伤情景严峻,我一接到电话就赶到现场和学生一起把她抬送到区医院及时治疗。有同学在课堂突发癫痫病,通知我,来找他们认为能够依靠的人。我把他们当作我的孩子,细心呵护他们的成长;我也把他们当作我的朋友,赞许他们取得的每一个提高。

工作中我觉得此刻要当一名称职合格的辅导员是很不容易的,要当一位合格的辅导员,成为学生的良师益友更难。如今学生理解外来思想较多,思想较活跃,变化较大,主观意思较强,思想工作确实比较难做,所以在针对学生的管理工作中,确实会出现一些或多或少的问题,毕竟学生的思想是有各异不一样的,但我会朝着的结果做最多的努力。同时在以后的工作中为进一步做好辅导员的本职工作我会不断加强自身学习,从而不断提高我的工作水平!

辅导员的自我鉴定篇五

20xx-20xx学年第二学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生、我所日夜操心、关爱、服务的他们息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。

在学院xx院长、学生处xx处长、xx系xx主任等学院领导的指导和关怀以及xx系团总支xx教师的帮忙下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作鉴定如下:

xx系xx个专业,共招收新生xx人。其中xx专业分为xx个班,分别为xx和xx班;xx分为xx个班,分别是xx和xx班。我所负责的学生宿舍分布在xx号楼(男生,xx人)、xx号楼(女生,xx人)。

对学生的教育与管理常常体此刻一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。

班风学风的创立与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的`发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情景进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情景。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,经过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮忙贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,xx系统一要求,在各班组织学习相应资料,使学生充分认识这些工作的资料和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹研究各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节俭意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。

学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心,使学生正确应对生活中的困难与挫折,积极健康的应对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑,加强同学之间的交流,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的温暖,逐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强教师与学生之间的沟通。

学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间,注意观察,同时和教官沟通,指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明,除几名同学因自身学习或其他原因不适合班级管理工作外,其他干部都能做到公正严明、热情服务学生,已经得到了广大同学认可。同时,在班级里树立为班级服务,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部及时进行调整,保证了各项学生工作的顺利开展。

感激xxx院长、xx处长、xx主任及xx教师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感激各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮忙;感激我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感激这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将xx系学生管理工作做的更好,使学生在xx系的学习生活更加愉快幸福。

辅导员的自我鉴定篇六

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因此,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第一名。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

学校对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年1班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。

三、利用“园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。不过我们四年1班的`全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

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报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编为
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演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
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