在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
好家风好家教内容有哪些篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
家风是什么?家风是一个家的全貌，家庭的生活方式、文化气氛构成了家风，顾名思义，家风代表一个家的风气，说白了，家风就是一种无形的塑造，体现在生活中的点点滴滴。
说起我家的家风，总结起来就四个字：专心致志。“学就是学，玩就是玩。”这句话也是妈妈的口头禅。我特别喜欢一边吃东西一边做作业，因此我的作业就算再少也会做到_点，妈妈根据学习桌上的垃圾袋判断我做作业三心二意，妈妈狠狠得教训了我，可是我的嘴巴还是闲不住，零食虫在我嗓子里直痒痒，于是我瞒着妈妈偷吃，尽管我尽力得掩藏零食，可是还是被妈妈的火眼金睛发现了。妈妈语重心长得教导我：“一心二用做的事情永远不是最好的，你可以放下书本，到一边光明正大地吃零食，你这么一心二用，不仅要提心吊胆地吃零食，做作业还做不好，学就是学，玩就是玩，要专心致志，这是成功的前提，吃好喝好，学习效率也还高，有条不紊，这样多好啊。”自从那次起，我就没有过三心二意的行为。
爸爸也有专心致志的品质哦!记得有一次，我在沙发上悠闲地看书，突然想到书包里有一本我爱看的书，便连忙拿着杯子跑过去，好不容易拿出书来，急匆匆地转过身，哪知眼睛不争气，我撞到了垃圾桶，垃圾洒了一地，我的水还洒在了我的书皮上，爸爸见状，说：“哎呀，曹雅铎，我告诉你，做完一件事再做另一件事，你这么冒冒失失的，慢一点不行吗!你把杯子放下再去拿书，拿了书就这么急急得跑过来，不出事才怪了呢!”我看着自己心爱的书，后悔得点点头。
爸爸妈妈的管教处处拘束着我，可是他们说的也不是没有道理，正是在这种环境下的我渐渐出色。家风就像是蛹，爸爸妈妈把我们塞在蛹里面，我们只有冲破外壳，化蛹为蝶，自由翱翔。
好家风好家教内容有哪些篇二
活动目的：
家风家训是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过本次主题活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习，做一个合格公民。活动时间：5月21日活动地点：初一四班教室活动准备：
1.让同学们了解自己家庭的“家风”
2、让同学们对比自己家的家风与校规和班规的不同之处
3、制作ppt
4、准备班会材料活动过程：
一、导入，观看视频《父亲》
大家听到这里，便知道出现最多的便是“家”这个字，没错，本次班会我们的主题便是“晒家风”!
二、认识家风
师:顾名思义，家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家族都会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
三、交流分享自己家的家风
2.指名学生分享自己家的家风…..师：好，同学们的家风都非常的朴实，真切，那现在就让我们看看名人明星的家风是什么吧!
1.开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家：老老实实做人，认认真真做事。2.提及家风话题，篮球明星姚明说，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。
3.赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。4.诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”
四、良好家风的作用师：“家是最小国，国是千万家。”班级和学校是社会中的小单位、小集体、小家庭。有好的班风，就会有好的校风;有好的校风，才能为国家培育出更多的高素质有用人才，国家才能更加和谐、稳定。
五、情景剧表演
爷爷：上次买的水果还没吃完呢，以后不要乱花钱。
圆圆：哼!那你也考不过我这个三好
爷爷：慢点吃，慢点吃，看把娃馋的，哎。。。奶奶：(发现孙女在用手吃东西，生气的)，圆圆，大家都没上桌你就自己吃怎么行?洗手去!
奶奶：嗯，还是小奕好，体贴父母，懂事又勤快爷爷：嘿嘿，学习不好又有什么用?
张妈：好了吃饭吧一家人围桌吃饭，盘子里牛肚只剩小半盘了。圆圆一边看手机一边吃饭
小奕：妈，老师要求我们写家风家训故事，爷爷，我们家有家风家训吗?
爷爷：当然有。我们的家风家训在族谱上，主要宣扬爱国主义、耕读传家、内外和谐、明辨是非、勤劳朴实、真诚勇敢、勇于担当的精神，对构建社会主义和谐社会、传承中华民族优秀文化具有十分重要的意义。小奕：啊，这么厉害?!
圆圆：就是忽悠你这种傻帽的。(指着小奕说)
小奕：我当然回去做到呀!倒是某些人呀可不一定。
圆圆：你(生气的指着小奕)??哼，我也一定会做到的。
师：他们表演得好吗?希望同学们也努力传承你们家的好家风哦!
六、总结
师：作为父母，让良好的家风成为每个家庭的名片，父母完全可以成为孩子最好的老师!我们完全可以到：即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀品格!即便不能给孩子高贵出身，但完全可以培养他的良好习惯!家庭教育是个永恒的话题，我们一起共勉。
作为孩子，百善孝为先，首先要孝敬长辈，其次是要忠，忠于国家、忠于人民、忠于自己。最后送大家两句话以“仁、义、礼”正自心，以廉耻为镜正自身!师：谢谢大家，初一.四班主题班会到此结束。
好家风好家教内容有哪些篇三
在写之前我搜索了家风的定义给出的有很多，我截取了其中的一些话“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。
是呀！家风是给家中后人树立的价值准则。好的家风对后辈有深远的影响，古代文人对家风更是重视。大家耳熟能详的朱子家训、朱熹家训、曾国藩家训等等都是他们的一种家风。一个好的家风对孩子具有启蒙的意义，一个好的家风对孩子具有教育意义。好家风的特性决定了它的价值。例:
好的家风具有榜样性
有一朋友给我的印象始终都是很有礼貌的待人做事热情大方，前些天她带着孩子出来玩，小朋友很有礼貌做事嫣然一副妈妈的样子。这真让我感慨家风的力量。可以说你这个家是什么风气那么你的家人也将是具有怎样的精神。很多违法少年他们最先做出的违法事情大多是家庭所教给他们的。家庭一定要建设一个好的家风为孩子们创造一个好的榜样。
好的家风具有教育性
父母是孩子最好的老师，那么家风则更是孩子的无形中的老师，家风对孩子的'影响是润物细无声的是潜移默化的。很多民族的精神、做人的道德、知书礼仪……都是需要从家风中去汲取。例:我们在“读书志在圣贤，非徒科第、为官心存君国岂计身家”的家训中学习到国家大义；我们在“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的家训中学习到做人的真谛；我们从“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”的家训中学习到勤俭节约；我们从“诗书不可不读礼仪不可不知”的家训中得知诗书礼仪的重要性。
好家风使家庭更幸福
好的家风建设会影响世代。会逐渐的形成一种习惯，一种家族特有的精神，也会使孩子感觉生活的更为幸福。父母亲友的和谐相处、邻里之间的宽容以待、对待他人的友善这些都会使孩子像生活在温暖的阳光之中，沐浴在柔和的春风之里，从而使得孩子健康、愉快、无忧无虑的成长。
所以建设一个好的家风是多么的重要不说是惠及子孙，但也是对他们有着决定性的作用。家庭是社会中最古老、最基本的组织形式，是人生的第一所学校。所以我们要重视家风的建设、重视家庭建设，那么我们首先要解决的是建立一个什么样的家庭的问题。“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”，给一个家庭留下正确的价值观、财富观、生活方式，往往比留下金钱权利更为重要。重视家庭、家风建设应该是抽出更多的时间去思考树立怎样的家风、制定怎样的家训，与配偶、子女、亲朋好友、甚至是身边的工作人员多沟通，统一思想、达成共识。“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”，家是最小国，国是千万家。家风正，则后代正，则源头正，则国正。
好家风好家教内容有哪些篇四
1、轩冕而敬，伪也。匿就而爱，私也。
2、家庭之兴替，在于礼仪，不在于富贵贫贱。
3、君子之所人不及，在君慧眼善识人。
4、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
5、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
6、家庭有千口，主事一人。
7、教子不趁早，大来多颠倒。
8、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。
9、国清才子贵，家庭富小儿娇。
10、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
11、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。
12、巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道。
13、善观人者观己，善观己者观心。
14、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。
15、老老实实最能打动人心。
16、女人多事，男人无声；女人不柔，家庭财不旺。
17、勤俭不是一时节约，而是一世的坚持与努力。
18、人如失去了诚实，也就失去了一切。
19、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。
20、男儿自立，必须有倔强之气。
21、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。
22、须平心暗想。施惠无念，受恩莫忘。
23、不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。
24、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。
25、有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。
26、读书志在圣贤，为官心存君国。
27、孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在树根上下功夫。
28、没有和平的家庭庭，就没有和平的社会。
29、知足则乐，务贪必忧。
30、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
31、勤劳的`家庭庭，饥饿过其门而不入。
32、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
33、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。
34、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
35、家庭里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家庭丑。
36、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
37、枯木逢春犹在发，人无两度再少年。
38、绮语背道，杂学乱性。
39、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。
40、家庭有本难念经，唯有开心念得通。
好家风好家教内容有哪些篇五
1、国威不可内伤，家丑不可外扬。
2、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。
3、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
4、发家在于勤，败家多为淫。
5、觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。
6、父母之爱子，则为之计深远。
7、老人如何使一家兴旺呢？就是要多行善事，广积阴德。一方面可修德免罪，一方面为子孙培德扎根，庇荫子孙。
8、老人有德是最好的风水，最高等的风水。
9、女人是国之母，家之妇，人之妻。
10、忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。
11、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
12、刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。
13、见不义之财勿取，遇合理之事则从。
14、男人属阳，阳即无私。无私就是表达对一家的爱。
15、男人分有三夫：弱夫、暴夫、丈夫。
16、做不到就不要说，说话不算数就没有尊严。
17、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
18、子女的事不要干涉，放手让位给后辈来当家，不摆老资格。
19、男人要“刚”。刚不是打人骂人，打人骂人的男人是无能的男人。
20、家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。
21、女人要柔和，安祥笑容，和一家的人缘。
22、若不合道，便婆媳不睦，闹得家务不合分居另过，家庭分崩拆离，家道不兴。
23、女人好吃懒做，怨天尤人是一家的扫把星，悍妇和弱妇都不是媳妇。
24、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
25、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。
26、整个家庭的建立都是以爱为根，没有爱无法建立的家庭，爱是成家的第一条件。
27、有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。
28、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。
29、上要尊老，下要爱幼。用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。
30、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。
31、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
32、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
33、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
34、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
35、养不教，父之过；教不严，师之惰。
36、家家有本难念经，唯有开心念得通。
37、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
38、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
39、汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
40、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
41、妇女奢淫者败；子弟骄怠者败；兄弟不和者败；侮师慢客者败。
42、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
43、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
44、房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
45、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。--宋·吕公著
46、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。--《梁书·周舍徐勉传》
47、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。--元·无名氏《渔樵记》
48、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。--陶行知《怎样选书》
49、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》
50、有财无义，惟家之殃。--《古今图书集成·家范典》