当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读后感换一个文雅一点的名字篇一
星期六，我读了《欣赏是一种善良》这篇文章。它主要写了列夫.托尔斯泰的文章得到屠格涅夫的欣赏，最后成为了伟大的文学家；林青玄欣赏一位小偷的作案手法细腻，让小偷脱胎换骨、重新做人的两个事例。告诉我们欣赏是一种美德，从而代替这种美德。
合上书本，我不禁陷入了沉思。在我们的生活中，有多少人能够不带任何偏见的去欣赏别人？大多数人总喜欢以自己的标准来衡量别人。
在社会生活中，每个人都渴望能够得到他人的欣赏，而我们也应该学会欣赏别人。记得有一次，当我满怀期待地把我精心准备已久的作文投到作文比赛的网址时，等来的却只是一句短小的评语：作文缺少感情色彩、语言枯燥。当时，我立刻瘫坐在地上，大声地痛苦起来，我不明白，为什么我用心写的文章得不到评委的赞许。从此我对作文的兴趣一落千丈，写的文章也大不如以往，对书本上的文章也渐渐失去了兴趣。如果评委老师能欣赏我作文中的一个好词，一句佳句，对我也是莫大的鼓舞啊！
欣赏是人与人之间互动的力量，是建立自信、增强信心的良药，学会欣赏是做人的.一种美德，也是成人之美的一种善念。一个不经意的欣赏也许会改变人的一生，让人脱胎换骨，重新做人。在我们班上有一名成绩不好、浑身邋遢的小男生，因为老师的欣赏与鼓励，他越来越自信，成绩也突飞猛进。这就是欣赏带给人的改变吧！
欣赏是一种前进的动力，是打破人生盲点的钟声。让我们的生活多一点欣赏吧！
读后感换一个文雅一点的名字篇二
著名教育家林格老师的《教育是一种大智慧》做出了很好的诠释。就针对目前中国学校教育的局限性而言，教育就是生长，其本质是人的发展，也就是说，教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。但教育的根本目标是教会孩子做人，培养“人”比培养“才”更加重要。教育必须立足于培养一个具备健康人格的现代人，所以，教育决不仅仅是某一种技术，而应当是一种素养，是一种大智慧。林格老师以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验，从现象学教育学的角度，以教师教育生活经历为原材料，对若干教育案例了进行十分深刻的和有益的思考。他在书中对长时间困惑老师的一些问题作了深入研究和分析，并对家长和父母提出了76条建议。其中有一些观点对我有极大的启发和触动：
1、没有尊重就没有教育。
童话大王郑渊洁在总结自己的成功秘诀时，只有一句话：只听鼓励话，不听批评话。话说得调侃，但蕴含着教育的大智慧，那就是，父母与老师的第一天职是鼓励孩子，鼓励大于一切教诲。自信是人格的核心，自卑是成长的毒药。任何的教育都必须重视用怎样的方法建立孩子的自信心，孩子只有从成功中获得快乐，才有可能继续努力。一旦失去了对成功的渴望，就会不思进取，甘于落后。父母、老师多多鼓励孩子，才能让孩子体验到成功的快乐，从而激发孩子积极进取的潜在力量。每个孩子都是一个独立的个体，不是父母的附属品。他们有自己的思想、人格和尊严，而这些都不是父母所能主宰的。因此，他们是独立的人，他们的'个体权利应当受到父母的保护。著名的教育家陈鹤琴就提出：“儿童不是‘小人’，儿童的心理与成人的心理不同，儿童时期不仅作为成人之预备，也具有他的本身价值，我们应当尊重儿童的人格，爱护他的烂漫天真。” 我们作为教育者应该从“尊重”这个基本价值出发，建立健康的儿童观和发展观？人在社会中生活，不同的个性，不同的选择只能在统一的基本的价值条件下才能获得发展。没有尊重，就没有教育。我们往往会忽略“尊重”真正的内涵与重要性，认为“尊重”是一个谁都知道的问题，但事实上，我觉得该问题远非大家所想象的那样简单。
2、关系第一，教育第二
我们知道，面对亲近和崇敬的人，他的表扬会让我们心花怒放，他的批评会让我们分外愧疚；在学校，是否喜欢该科目的老师会直接影响我们学习该科目的热情；在家里，我们与谁更亲近，便容易接受谁的教育——关系的好坏何等重要！中日友好窗体顶端医院的李子勋教授提出“关系大于教育”，中国青少年研究中心孙云晓教授提出“好的关系胜过许多教育”，都是极有智慧的。
3、一切教育最终都将归结为习惯的培养
爱因斯坦说，把你在课堂上和书本上学到的知识都忘记了，剩下的就是素质。具体而言，这里的素质是什么？就是习惯。一切的教育都将归结为习惯的养成。习惯是从人的正确认识到正确的行为之间的一座桥梁。习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。好习惯常常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。
读了这本书，我知道教师要搞好教育教学，教育智慧是必不可少的，可是教育智慧并非天生的，也不是能从书上生搬硬套的，而是教师在学习教育理论、总结教育经验、努力参加教育实践并且不断反思和积累过程中逐步形成和发展起来的，是教师综合运用各种教育能力达到了成熟阶段的表现。有了这一理念的支撑，我们在追求教学艺术的漫漫道路上不断探索、不断反思、不断总结，教学中才会拥有了那精彩四射的教学智慧。
读后感换一个文雅一点的名字篇三
这是本人生哲学方面的书，关于包容的智慧之书，在这里，人生中欺骗的痛苦、背叛的创伤、遗弃的绝望在宽和博大的包容之中消弭于无形，让人在颓唐、失望的时候看到希望，体会到包容的意义、真爱的可贵。人生的舞台有序幕，有落幕，每个人都要在起起落落中学会成长。细细地品读《有一种智慧叫包容》，能让我们从一言一行、一举一动中践行，修一颗包容之心，多一些关爱，多一些包容。当你学会了包容，你便能领悟生命的真谛，洞察人性的弱点走出生命的盲区，成为生活的智者。
现在的工作地方是个大集体，与同事之间的交往，对学生的教学都离不开合作，要合作就离不开包容。包容是对“个性”的包容。包容是合作的基础，不论美丑，收容每一朵云彩，所以天空广阔无边;不论清浊，收容每一粒水滴，所以大海浩瀚无涯。现实生活，没有绝对的完美，一个人的胸怀能容得下多少人，你就能赢得多少人。学会包容，你会在这个社会大集体中，轻松舒适的'生存。
学会包容别人首先要乐观，一个悲观的人总是很容易想到事物不好的一面，而且心情比较压抑和郁闷，所以总会对别人不满或者生气。真正的乐观在于你自己的心态，不论在什么时候都可以给自己鼓励和希望，并且相信自己。
其次，包容的人自己一定要做好，要让自己优秀，积极。因为一个自己过的很不好或者不顺利的人心情很难好起来，一旦别人触犯了自己，就会觉得非常生气，即使不表现出来，心理也很恼火。这种也不是真正的包容，只是用了中国流行的”忍”，我认为，这还不如把火适当的发泄，免得怨恨和不满越积越深，还让自己很受罪。还有，拥有一颗感恩的心。想一想世界是美好的，即使有很多不好的东西，但是我们的生活已经够幸福了。
还有学生都还是小孩，有时候他们的无意举动也不必那么较真，学会用包容的心去对待他们，给他们一定的空间，用自己的经验去改变他们，相信时间能改变一切。不要去计较学生的那些不认真，想想美好的，其实当你静下心来一想他们给我们带来的快乐远比不快或者愤怒来的多。人眼睛放开一点心胸开阔点。一边的风景更加美好。
读这本书不同于那些空谈包容的文章、名言警句，而是使我领悟了真正包容的力量，也使我懂得了包容的智慧，也许是自己正欠缺包容的品德，年轻气盛。之后自己也要学会运用包容的智慧去对待家人、对待朋友，去工作、学习、生活，用自己的成长去真正的领悟“千江有水千江月，万里无云万里天”的真谛。
读后感换一个文雅一点的名字篇四
认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《有一种成功叫坚持》读后感，欢迎大家分享。
看看“坚持”二字，“坚”字下面是大树的根，上部是大树的叶，“持”字的左边是一个人提着扫把，右边是寺庙。佛门以坚持清扫而磨性，人世间也一样。
生活中，提到“坚持”二字，人们都会不约而同地想到成功。的确，如果你坚持了，就会成功。
今天，我读了一个故事，叫《有一种成功叫坚持》，它讲述了一个年轻人求职时总是失败，于是便请教方丈大师，方丈交给年轻人一个清扫大树下落叶的任务，年轻人不以为然，扫了起来。可扫完了落叶，又有叶子掉下来，年轻人扫了三遍就不耐烦了，想砍掉大树。方丈见了，说：“如果你能耐下性子来，为干好一件事而努力，你就改掉了浮躁的.毛病。如果你想砍掉大树，那你就砍掉了坚持的恒心。”年轻人若有所思，愉快地下山了。
是呀，佛门以坚持清扫而磨性，人世间也一样。
一个人，他们家的一口井干枯了，他决定再挖一口井。他挖呀挖，挖了几米，没见到水，他就换了个地方挖，又挖了几下，还是见不到水，就这样，他连续换了几个地方，都挖不到水，那人就失去了信心，不再挖了。
事实上，并不是井没有水，而是这个人缺少坚持的精神，如果他把挖那么多口井的精力放在挖一口井上，那他就能喝上水了。
生活中，很多人在关键时刻都没有再努力一点，因为他们认为，再继续下去也不能成功，不如放弃算了。但是，他们错了，成功就是坚持创造出来的，坚持就是成功的基础，有了坚持，才会让你到达成功的彼岸。
在日常生活中，我也享受到坚持带给我的喜悦：
上学期，老师让我们看古白话文的《三国演义》，可书里面不认识的字实在太多了，意思也不懂，要是翻字典还不麻烦死？班里的许多同学都放弃了看书，我也想打退堂鼓，这时，妈妈鼓励我：坚持就是胜利。我便咬咬牙坚持了下去。每天三十页、三十页、三十页……到了期末，由于我的坚持不懈，我终于把这本书看完了，我开心地欢呼：“耶！”
每个人都渴望成功，成功其实并不难，关键是你经历了许多困难与坎坷、泥泞与沼泽时，你想要偷懒与逃避、放弃与结束的时候，再坚持一点点，那水滴会石穿，理想也会成为现实。
读后感换一个文雅一点的名字篇五
人生需要坚持，科学也需要坚持。
陈景润说：“攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。”
提出，命名，实验，数据，理论，结果，宣布，这些都是科学发现的关键词。大胆提出，对某件事情总发现一定的规律和相同处时，大胆提出自己的问题。认真命名，对事物有了一定的了解和研究后，根据事物的特性，结合自己的问题，对事物取上恰当的的'名字。对照实验，除了所要试验的物体进行变量，其他因素保持不变。收集数据，把实验所得的书局与结果一一收集归纳。科学理论，对某种经验现象或事实的科学解说和系统解释，由一系列特定的概念、原理（命题）以及对这些概念、原理（命题）的严密论证组成，接着得出结果。宣布，向世人宣布自己的科研所得，与世界共享自己的成果。科学，就是行走，就是攀登。而在行走、攀登的路上，最需要也是最必要的就是坚持。
坚持，是激励人们不断前行的动力，是成功的必要条件。人，必须要学会坚持。因为坚持人才会勇敢面对现实和生活，勇敢面对挫折，勇敢面对自己的失败，勇敢地站起来。这样，人才会取得荣誉，取得生流。从古至今，沧海桑田，世界经历了千秋万代，不停地变化，不停地先进着。世界为什么会有那么多的变化？因为有科学家在不断创造。为什么有的科学家可以不断创造出高科技产品，而有些科学家却郁郁不得志？因为成功的人坚持住了，而失败的人跌下去就再也没爬上来。爱迪生为发明电灯失败了1600次，但是他没有因此而放弃，而是坚持了下去，最后终于发明了电灯。1832年，林肯失业了，这使他十分伤心。同年，他决定当政治家，当州议员。更糟的是，他还是失败了。那一年，他遭受了两次巨大的打击。随后，他下定决心决定创业，可一年不到，公司倒闭了。在以后的17年里，他不得不因为偿还所欠的债务而四处奔波。随后，林肯再次下决心竞选州议员，这次，他成功了。因为他坚持了下去。因为坚持而成功的案例数不胜数，如果你不坚持下去，你永远都不会知道你会不会是下一个闪耀的明星。
正是坚持，才开启了科研活动的新篇章。正是坚持，才创造了震撼人心的伟大奇迹。正是坚持，才会使人生的花朵绽放得如此艳丽精彩。正是坚持，才让世界更美好，更闪耀。科学需要坚持，我们需要坚持，世界需要坚持。
读后感换一个文雅一点的名字篇六
今天放学回家，我写完了作业便看起课外书来。翻开目录我便被一个美丽的文题给吸引住了。
这篇文章的名字叫《有一种美丽叫放弃》。文章主要讲了竞争是人类的本能。在这个优胜劣汰的现实社会中，人们想的是怎样和对手竞争，想得到自己想要的东西，哪怕是不惜一切代价。
同学们，你们有没有想过，因为竞争，有的好朋友离你远去，因为你是他的竞争对手；因为竞争，手足之间互相打斗、残杀，因为彼此的利益而冲突；因为竞争，你对他人会变得愈加冷漠、无情。
竞争，或许让你获得了太多太多的东西，或许让你丰衣足食。而你却失去了一种精神的美丽——放弃。
放弃，一般都会被人们认为是懦弱的表现，会被人认为没有出息。但是我却不这么认为。因为不竞争，朋友不会离你远去，因为不竞争，手足不会互相残杀。因为不竞争，就不会为彼此的利益而冲突。
当我们与身边的人发生了矛盾时，要记住退一步海阔天空；当我们与他人因利益纠纷而争得面红耳赤时，千万不要让金钱买断这份情感。
我想在现实生活的竞争中，我们要胸怀大度，不与他人斤斤计较，活出一种精神。我呼吁大家大家抛弃仇恨，抛弃哀怨，抛弃冷漠，抛弃一切的私心和杂念，不要把自己的生活变成傀儡。在人生的竞争中，学会包容、学会放弃，让生活变得更美丽。让自己骄傲地高声向全世界呼喊吧：“我的生活中不会有竞争！”
读后感换一个文雅一点的名字篇七
爱，可以让人感到温暖，也可以让人迷失方向。《四弟的绿庄园》这本书主要写了四弟为了追求自己的喜爱和向往农村生活而反抗父母及母亲极度溺爱他的故事。
四弟生活在上海繁华的大城市里。他唯唯诺诺，温顺。生活上他听从家人的摆布、指使。妈妈总会把他的一点儿喜好都当成他的闪光点，让他做的最好。并且自信的认为，这个喜好会对他的人生发展前途有很大的帮助。然而，期望越大，失望也会越多。四弟对事物总是有喜新厌旧的习惯。他总是玩了这个，随后丢了那个。妈妈由于过分的望子成龙和家庭的约束力使他变得一蹶不振，再没有了往日的精神了。然而，这源自于家庭对他的溺爱，其实每个孩子的发展都有一定的自身规律。身体如此，智力、心理、心态也如此。他的喜爱，理想，父母给予他一定的束博。而在农村，他跟随爷爷的生活方式，每天无忧无虑，自由自在，过着自己想要的生活。还有了一番作为，开辟了自己的绿庄园，并成为了成了种瓜高手。这一些，都体现了他对大自然的热爱和向往。在这样一个块饱含泥土气息的土地和情有独钟的生活环境下，使他的精神面貌有了一个很大的改变，变的比城市里更加矫健，开朗。而爷爷的一生，更是四弟心灵上最大的触及点。他从爷爷衰老的脸上和豁达的言举看到年轻时的风采。对他那种生活的热爱和乐观的心态成了四弟的偶像。在幼小的心灵上立下了要追随爷爷的脚印。
的确，爷爷的话也更有一番的哲理。“命运召唤每个人，人在哪里活都是有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。每一个人都有自己的活法，而且四弟还是株苗，不一定适应每一种土质，但总有一种土壤能让他长得茁壮。”因为每个父母对孩子都有大期望，希望孩子能在将来有所作为，所以对他的爱好强加干涉。其实，这种行为已经违背了孩子发展的规律。
由于他的妈妈望子成龙，希望他有所成就，对他的爱好强加干涉，甚至完全将之埋葬。四弟最后的结局可想而知。设想：如果母亲能够让四弟留在那块让他痴迷的美丽土地上，那四弟的人生也许就会被改写。是母亲的溺爱，把他的发展空间缩得小之又小，这让我陷入深深的思索之中：母亲为何要如此溺爱？我真希望天下的父母也能读读这篇文章，好好体验一番其中的滋与味。
五年级:闫语晗
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读了《有一种声音叫舞蹈--邰丽华》这篇文章，我不禁为主人公邰丽华自强不息的事迹感动。
邰丽华来自湖北宜昌，两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。1994年，邰丽华考上了湖北美术学院，学习十分刻苦。四年寒窗，苦尽甘来，她不仅以优异的成绩拿到美术专业的学位，还获得了文学学士学位，她设计的酒类包装还获了奖。邰丽华热爱舞蹈，执着于艺术。在很多次舞蹈比赛中，评委们根本没有发现她竟是一位双耳失聪的残疾人。
生活中面对挫折的时候，你又是什么样的举动呢？
有一次，学校举办讲故事比赛，全班只有我一个人参加。
比赛如期而至，还没轮到我演讲，可我的心却早已如同小鹿般四处乱窜，怎么也平静不下来。很快便轮到我了，我感觉双腿和手都在颤抖。演讲的时候，我的心仿佛悬在刀尖上，说话也结结巴巴的，甚至还忘了词。
演讲结束后，我回到座位上，心中十分惋惜。那时，我尝到了失败的滋味。我也很想哭，但我明白，下次还有机会。
第二年，我又参加了。这一次我十分努力地背书，加上了动作，声情并茂。
比赛时，我还是十分紧张。我一心想要成功，忽略了演讲时的.漏洞。因此，我再次惨败。
然而，我并没有绝望，开始做各种准备，迎接成功！
邰丽华说：“人生都有圆有缺有满空，这是你不能选择的，但你可以选择看人生的角度，要多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。”这是她对人生的感悟。从不幸的谷底到艺术的巅峰，邰丽华的生命本身就是一次再现生命蓬勃力量的舞蹈。从她的身上每个人都能获得激励的力量：只要我们自强不息地面对生活，无论生活多么坎坷，都能舞出绚丽的色彩。
读后感换一个文雅一点的名字篇九
读了《有一种声音叫舞蹈——邰丽华》这篇文章，我知道了邰丽华感动中国的事迹。我不禁为她自强不息的事迹感动。
邰丽华来自湖北宜昌，两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。1994年，邰丽华考上了湖北美术学院，学习十分刻苦。四年寒窗，苦尽甘来，她不仅以优异的成绩拿到美术专业的学位，还获得了文学学士学位，她设计的酒类包装还在湖北的过奖。邰丽华热爱舞蹈，执著与艺术。在很多次舞蹈比赛中，评委们根本没有发现她竟是一位双耳失聪的残疾人。邰丽华将美奉献给世界。她为四川地震灾区、左权革命老区捐款数百万元。在为她自强不息的竟是感叹的同时，我也想起了自己的一件事：
有一次，学校举办讲故事比赛，全班只有我一个人参加了。
比赛如期而至。还没轮到我演讲，可我的心却早已如同小鹿般四处乱窜，怎么也平静不下来。很快便轮到我了。我感觉双腿和手都在颤抖。演讲的时候，我的心仿佛悬在刀尖上，说话也结结巴巴的，甚至还忘了词。
演讲结束后，我回到座位上，心中十分惋惜。那时，我尝到了失败的滋味。我也很想哭，但我明白，下次还有机会。
第二年，我又参加了。这一次我十分努力地背书，加上了动作，声情并茂。
比赛时，我还是十分紧张。我一心想要成功，忽略了演讲时的漏洞。因此，我再次惨败。
然而，我并没有绝望，开始做各种准备，迎接成功！
邰丽华说：“人生都有圆有缺有满空，这是你不能选择的，但你可以选择看人生的角度，要多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。”这是她对人生的感悟。从不幸的谷底到艺术的巅峰，邰丽华的生命本身就是一次再现生命蓬勃力量的舞蹈。从她的身上每个人都能获得激励的力量：只要我们自强不息地面对生活，无论生活多么坎坷，我们都能舞出绚丽的色彩。