在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业生家长代表发言稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是xx
级路桥班的学生王体超，今天能够代表公路工程系20xx届全体毕业生在此发言，我感到非常的荣幸，毕业生代表毕业典礼发言稿。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
今天是xx交通职业技术学院公路工程系1100多名毕业生终身难忘的日子。因为过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号。我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培养我们的母校，从此踏上人生新的征程。
同学们，丰富多彩的大学校园是一座熔炉，炼就出每个人与众不同的精彩人生。我们走过了大一的纯真岁月，告别了大二的紧张忙碌，来到了大三今日的依依惜别。三年的草长莺飞，我们见证了学院的快速发展。随着学院学习氛围的营造和人文环境的改善，我们感受到了母校对我们人格的塑造和素养的提升。同时，在老师们的言传身教中，我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新。这些厚的收获，宝贵的财富，无疑使我们在竞争中多了一份信心和勇气，在人生的道路上迈得更高、更快、更远！
毕业生家长代表发言稿篇二
魏兰
前段时间微信朋友圈里一个点名接力的调查问卷活动特别火，叫做[farewell]申请季+高中生涯，我想很多同学都曾通过这种方式为自己的申请季写过自传。其中的问题包括：你就读的高中，你有没有暗恋或喜欢的人，喜欢的类型，你的梦想，你申请季中最大的后悔，你准备去的大学与专业，你最想去的大学，高中和本科毕业后的打算，理想职业等等。
我粗略地对12个回答做了些统计，结果非常有趣。
5个人用我的苹果五无法识别的表情躲过关于暗恋的问题，6个人人撒谎回答没有，11个接受随缘恋爱和异地恋，高中毕业后所有人都计划着旅行。7位同学收获了梦校的青睐或是渐渐把录取的学校活成了梦校，这7人里没有任何一位提及严肃的申请季遗憾。“我的梦想是做有意义并且有趣的事”,“做一个不放弃，快乐的人”,“经济独立思想自由”,“掌握七门语言”,“去所有想去的地方”.读到些你们的梦想的时候，我开始怀疑这是不是我认识的你们，没有人把当初写申请文书时候那股拯救世界的热情写在我的梦想或者理想职业里，没有人再声称要改变行业现状或是解决社会问题，没有人对中国教育或环境问题愤愤不平，虽然没有那些豪言壮志，这些朋友圈里的答案却像耳语般带着清香的气息从我耳后吹过丝丝暖意。其实对人生最严肃的拷问总是掩藏在最不经意的瞬间里。申请季让我们穿上了重重的'铠甲，化妆成扛起世界的阿特拉斯和哲学奠基者苏格拉底，我们声嘶力竭地表达自己的看法企图在万千人中脱颖而出，我们在自己的思想旁边加了好几层阴影企图让它显得更深刻。而当申请季结束重新踏实地走在地面上，褪去这层纸皮外壳，我看到的是一个个更加可爱和真实的个体。这些个体让我想到了生活应有的最本真的模样，那并不应该是苦大仇深愤世嫉俗的，生活原本应该最简单最不耻快乐的。
谁会以快乐为耻呢？
其实生活中这样的偏见遍地都是，我常听人说“我这么忙，哪有权利快乐”“梦想是每天都开心的人真没追求”“看她乐得没心没肺”“为什么压力这么大你还能笑得出来”渐渐地我发现自己越被这些自我否定侵蚀，就越是远离世界，越是沉浸在自我剥削中，就越难以发现那些实现自我价值达到思想自由的途径。我尝试着拜托快乐是羞耻的心理暗示，我尝试着被细节治愈，我尝试着把快乐作为生活的第一要义，哪怕再苦的日子我也试着只关注那些甜蜜的部分尽量不把难过作为停顿的借口。于是申请季里，我最不忍看到那些愁眉苦脸的面孔，他们用各种各样的手段哄骗自己扔掉快乐――essay写不完我不能开心，又要换ps主题我不能开心，gpa不高我不能开心。我很想对他们说，为什么不摆脱这些烦恼，快乐有什么可耻的呢？当我们不被这些情绪本身牵着鼻子走，而是学会把情绪往于自己有利的方向拉，会发现“为星星而哭结果丢失了月亮”出现的概率大大减小。只有当个人烦恼不再蒙蔽我们看世界的双眼，社会问题才会慢慢进入视野。微信朋友圈活动的统计也印证了这一点，在十二个人中，平常看起来最容易满足最以快乐为荣的两个，反而是真正把成为社会积极力量作为梦想的两个人。成为一名成熟的社会贡献者是需要一个循序渐进的缓慢的过程的，只有当我们自己明白了快乐的真谛并且不放弃每次微笑的机会，才会发自内心的渴求着把这种快乐也带给别人。简单说，优秀的人，归根到底是会享乐的。申请季是一个急功近利的过程，而大学四年相比来说要缓慢很多，缓慢到足够让我们重新把申请文书中发过的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上来，并且给他们一个新的真实的开始。优化乡村卫生，过滤精英主义，发展人文建筑，宣扬女权思想，安抚扭曲心灵，改变中国教育，保护中华文化。就是这些我们曾写下的大梦想，就让我们实现小梦想也就是不以快乐为耻开始，()到以给他人带来快乐为荣，这次没有deadline催促我们，不用着急，我们一点一点发自最真实的内心，一起快乐地改变世界。
申请季结束，似乎全世界都在扮演作家的角色，为自己的阶段性写下自传，而我这个真正要去学文学专业的孩子觉得是时候和走过申请季后的自己好好谈一谈了。而每一次我站在这个站点回望过去，都会看见一个小女孩的身影。这是一个梦想成为美国总统的十二岁小女孩，她每天都会拿着当时还算先进的mp4一遍遍背奥巴马总统的就职演说。把我曾经的幼稚袒露给你们应该能想象得到需要多大勇气，而我内心深处，我从没有埋怨过那个幼稚的小女孩。相反，我诚挚的感谢她，感谢她背诵的那些演讲稿让今天的我能摆脱不安与自卑站在这里，感谢她播下了这颗种子让今天的我能够走在留学这条道路上。
感谢曾经的自己这个概念听起来挺奇怪的，我站在这里本应该感谢树英，感谢老师和mentor,感谢与我并肩作战提供宝贵建议的同学，但我却感谢了最不值得一提的自己。而事实上，自我感谢这种情感之微妙和功效不容小觑。
我相信所有遗憾都会随时间的冲刷消散，而沉淀下来的那些我们不再遗憾却也不屑提及的那些瞬间和岁月，那个过去的自己，我们应该对她表示尊重和谢意。我们活着其实时刻都在寻求着认可，而自我认可来得最为实在也最有安全感。这种对过往的感激完全不等同于骄傲自大，因为它在肯定过去的同时也在指向未来，这种感激会成为我们生命中源源不断的动力之泉，你会想做些什么，让未来的自己也像现在一样感激现在的自己。所以我想与其问申请季中最大的遗憾，不如问申请季中无数的感激。
申请季的狂轰乱炸让我们把地底下的金矿挖了个净，我从不担心你们会用这些资源锻造出怎样的财富，我知道你们一定会成为最棒的冶金师。但与此同时我今天想说的是，请不要忘记向那些掏空的地方注入源源不断的清泉以防塌方。我希望你们――希望我们每一个人――在即将到来的忙碌甚至些许压抑的大学生活和人生路上里，无论经历些什么，遇到些什么，都依然感恩自己，始终不耻快乐。
是的，感谢自己，不耻快乐。而在享受这些恬淡的幸福同时，试着把这些幸福也带给那些同样值得幸福却或许倍受煎熬的人们，就这么简单。
毕业生家长代表发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!
几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的'理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。
最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。
毕业生毕业典礼发言稿二：
毕业生家长代表发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好！我是南京林业大学经济管理学院xx级法学班的邱xx，今天能代表2016届全体毕业生在此发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的师长们表示最真挚的感谢。
此刻，我不想用"白驹过隙，时光飞逝"类似的字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，我想在这有限的几分钟里说说我的心里话。
今天早上，我又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋。想到了曾经拥挤的香樟苑，如今变成了南林美食城；看到了现代化的图书馆正在拔地而起，尽管在座的多数已无缘在此学习！当然如果未来我们的图书馆能以在座的某位同学的名字命名，想必也是极好的！
母校是一个我们抱怨过，却又深爱着的地方！我们抱怨过食堂的饭菜不可口，但食堂的叔叔阿姨却给我们带来了家人般的关怀；我们也抱怨过图书馆不够气派，但这里直到今天，仍是我们最爱静静呆着，在知识的海洋中不断遨游的不二之选；我们还抱怨过我们学院的地理位置不佳，可我们院的师生在这个"五角大楼"里各项工作却成绩斐然；我们当然还抱怨过老师对我们要求苛刻，可当升学压力、就业压力接踵而至时，老师却成为我们坚强的后盾；我们当然也抱怨过操场没有高高的看台，以至于每每举办运动会时都只能远远观望，但这四年大家都在操场上挥洒过汗水，与四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。当这所有的一切即将成为过去，和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她如此挑剔。
站在教五楼周年鼎边，仿佛看到这四年大家行色匆匆掐点上课的身影，不禁思绪万千。大学四年，它意味着什么？它意味着付出、意味着收获、意味着感恩！
我们感谢父母对我们的养育之恩。 我们感谢老师授予我们专业知识、教诲我们做人的道理。 我们感谢母校为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台；我们感谢所有同学四年来的关心与支持，我们珍视那份难得的纯真友谊。
毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。毕业是大学四年的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始。
"天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长！"这是梁启超先生在116年前，为唤醒中国青年所作的《少年中国说》。它昭示了青年一辈应当肩负起自己的责任，为未来不断打拼。116年后，我们毕业的今天，我想与在座的所有同学共勉。
最后，祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利；祝我们的父母永葆青春、万事如意；祝我们南京林业大学经济管理学院蒸蒸日上；祝我们xx届全体毕业生大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！"我的发言到此结束，谢谢大家！
毕业生家长代表发言稿篇五
今天我和在座的每一位家长一样，怀着无比喜悦的心情来参加孩子的初中毕业典礼，共同分享这一幸福时刻。
三年前，我送孩子来到本校，在我的观点，就近入学是我择校的初衷。有部分家长会为孩子选择优质的学校，优质的班级，优质的班主任老师，其实在我看来，我觉得接受义务制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是让孩子接受基础教育，如果基础教育本生还在选择起点上，分个三六九等，这就违背了接受基础教育的宗旨。好在我没有把问题进行复杂性。但我不知道这样的想法是对还是错，这样的选择是对还是错，我把问题交给了时间去检验。三年来我们一直在关注孩子的每一个进步成长。
我多次聆听过校领导的讲话，打造儒雅校园的宗旨，对这一办学理念深表赞同，我有一个切身感受与朋友们分享：我们的学校，应该是这样一个地方，在这里学习和生活的每一个人都是幸福的，他们不仅有明日的幸福期待，也拥有今天的幸福体验。
感恩教育报告会，让孩子有了一次净化心灵的洗刷;走出校园活动，让孩子亲近大自然的同时，体验不一样的生活空间，也放飞心灵的翅膀;与老师间的亲密交流，让孩子体验到不一样的人际交往的快乐滋养;没有敌意的坚决，没有诱惑的深情。与同学间的嬉戏玩耍和面红耳赤的争执，在懊恼与纠结间的挣扎，都将成为孩子心中的繁星点点，成为记忆长河中一抹永不磨灭的胶卷，将会成为孩子成长记忆中的一串宝贵的珍珠项链。戴着这串项链，奔向下一个起点，远航。
我的孩子在学校是快乐的，是幸福的。孩子在家的时候，我们经常交流学校的情况。在孩子的眼里，她的学校不仅是学园，而且是家园。孩子语气中透漏出的兴奋和愉快，这让我们感到非常的欣慰。我可以想象得到，老师们不仅用才学和品德征服了学生，而且投入了感情，做到了爱生如子，爱生如女，爱校如家。
在老师们言传身教中，我的孩子在潜移默化中练就了很多优秀的品质。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培养：在面对体育加试上，孩子克服了许多困扰，比如对身体耐力的挑战，对一向懒惰行为的自控，对时间早晚和天气变幻都仍要坚持锻炼的恒心，对再难也要咬紧牙关挺过去的决心，极大地表现出了不达目的不罢休，持之以恒的坚韧性。可能朋友们会认为，这只是要应对考试所必需做到的。应不足为奇。其实却没看到，这件事情的本身会带给孩子的意义，它有机的培养了孩子在面对问题时，所发展出的解决办法和能力。我把这看作孩子正在成长的一种标志。
二，培养了孩子多接触社会和学会生存的能力：三年来班级开展的走出校园活动，也让孩子有了不一样的体验。徒步游玩在所有人的眼中看来很是平常，是一种娱乐消遣。但殊不知，在此途中所要经历的种种惊心动魄的体验。比如，要经受不断透支的体能;要能忍受住饥渴来袭的威胁;要面对掉对的队友，想给予帮扶心情却又体力难支的无力感;再比如，要面对可能遭受脚被磨破不能前行的磨难;可能还要面对刚刚还在烈日炎炎，此刻却又大雨倾盆的突发状况的局面。等等一些不可预知的磨难。都会在这样的活动中被体验到。乃至于对生存所产生的意识。
三，培养了孩子自信心和面对挫折的承受力：我不是最好但绝不是最差。始终对生活充满信心，这就是自信。在挫折面前，不逃避，不退缩，有敢于直面的勇气与胆量。有敢于承受的能力。也为后天发展出可担当责任的能力奠定基础。
四，培养了孩子尊重他人，团结友爱和合作意识：看中集体荣誉。注重个人行为不失体。在处理同学间的矛盾上，能做到换位思考，感悟他人，感悟自己。
当然，孩子身上还有许多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不断缺憾和不完善中才学会成长。所以，我期待孩子在未来历练的日子里慢慢成熟。无论前面道路有没有屏障，我都会一直在你身边，陪伴着你。直到你不再需要。
同时，我也感谢我的孩子，因为有你，才让我有了当妈妈的机会，因为有你，教会我成长为一位大人，并肩负起担当的责任。也是因为有了你的允许，才让我有了这样宝贵的机会，成为陪伴你生命早期的见证者。见证着你的幼年，童年，少年。体会着属于你的快乐和忧伤。正是因为有你的功劳，才让我得以拥有了二次生命之旅的回忆。唤起我对童年的记忆。此刻，获益的不仅仅是你，同时还有我。所以妈妈感谢你，我的女儿。
未来的日子，我会像一位观众那样，以观赏的眼光，看着你成长中的变换的。无论风雨，成就。
现在我可以幸福地告诉大家，我的选择是正确的。我们的校园是非凡的。我们的老师是卓越的，我们的同学是智慧的。我们的生活是多彩的。
三年对我们家长来说实在过得太快，仿佛就在昨日。但三年的时光老师操劳了一千多个日日夜夜，为了我们的孩子，抛洒了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中毕业了，马上就要升入高中。孩子在选择高中学校时，对培育了她成长的二中充满了感情，非常希望高中仍然留在这里，我非常支持孩子的选择。也恳请学校为高中招生同时能尽可能的倾向本部的孩子们。
最后，请允许我，代表所有的家长对精心培养教育我们孩子的老师、学校表达我们崇高的敬意和衷心的感谢!我们不会忘记孩子作业本上老师饱含深情的批语，不会忘记孩子成长报告册上准确细致的评语，不会忘记老师、学校为孩子们所付出的一切。谢谢!谢谢朋友们的聆听。谢谢。
毕业生家长代表发言稿篇六
各位老师、各位同学：
大家好！
很荣幸有这个机会代表经济中心20xx届毕业生站在这个讲坛上。我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。回望两年以来学习中的每个镜头，我们都经历着一个日积月累的过程，是学术的，也是情感的。各位老师们在双学位课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格为我们展示了经济学的大千世界。而每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神又折射出他们作为伟大的经济学者的人格魅力。在这里，我们看到了国家的过去、现在与未来，看到了祖国的生命与血脉，看到了萧条与崛起，更看到了机遇与挑战。透过一个个貌似枯燥的公式、定理，我们理解了治国的方针策略，通过一个个具体生动的案例，我们体味了生存与灭亡。中心的日子给了我们一个清醒的头脑，一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。终于有一天，我们突然发现，我们对于北大的印象，不再是宁静的未名湖和寂静的博雅塔，而是对于经济中心这个令我们心动、也哺育我们成长的知识殿堂的感激与热爱，是双眼触及ccer这个熟悉的名字时的强烈感应。
站在这里，我们满怀兴奋和喜悦，站在这里，我们更感受到一种深切的责任。我们站在这里，站在两段历史的交叉点上。一段历史，是北大、经济中心和中心的老师们缔造的积淀与辉煌。遥想当年，北大站在民主与科学的阵地挽狂澜于危难，而如今中心则立足于革新与发展的领域开时代之先声。以林教授为代表的一代经济学家站在了中国乃至世界经济学界的前沿。我们站在这段历史之上，正如牛顿站在巨人的肩上，得以纵横驰骋，自由翱翔。而未来，则是另一段历史，一段刚刚开始的历史，一段留待我们书写的历史。
这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对北大、对经济中心风骨的理解与发扬。今天，我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。今天，我们为经济中心而骄傲，明天，经济中心乃至祖国必将因我们而自豪。
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