当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
咏柳这首诗的读后感篇一
自咏作者：陆游朝代：南宋纷纷世态但堪悲，一念萧然我亦奇。
醉里猖狂醒自笑，梦中虚幻觉方知。
江湖重复**恶，齿发凋零岁月驰。
安得中原路如砥，渭川钓伴待多时。
咏柳花,咏柳花薛能,咏柳花的意思,
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咏柳这首诗的读后感篇二
柳树，古人笔下一抹翠绿的风景，身姿婆娑、柔情万种。自古以来，柳树就是中国诗词中最为重要的意象之一。穿越时光隧道，我们依然能感受到这些古人笔下对柳树的喜爱。在阅读古诗咏柳的过程中，我收获了很多，对于柳树心灵的震撼，对于自然生态之美的感叹，对于情感的诗意表达都让我深感触动。
在古人笔下，柳树成为了古代文人诗意表达的重要载体。琵琶行中唐代诗人白居易以柳暗花明为开篇，墨守成规之中的花房遇上了柳树的春天。白居易借助柳树的繁华、景色的变幻，表达了他内心复杂的情感。柳树不仅仅是一种自然景观，更是文人思想的投射。从这些古诗中，我深刻体会到了古人对于柳树寄予的深情厚意，也更加明白了文人意境与自然美的融合之深。
除了古人对柳树的情感表达外，柳树本身所具有的特点也给我留下了深刻的印象。柳树的外貌柔美婆娑，它那扇扇垂下来的绿色叶片，摇曳生姿，就像一名舞者在空中翩翩起舞。而且，柳树还极具包容力，它不仅能够适应多种气候和环境，还能与其他植物和谐共处。作为一种自然生态系统中的一员，柳树通过其鲜明的自然特色给予了我对生态平衡的思考。通过与柳树的相处，我意识到每个生物都是自然存在的一部分，在这个共同体中，要保持和谐与平衡才能共同生存。
柳树不仅仅在形态上给予了我深刻的印象，在意义上也有着深层的内涵。柳树以其坚韧的毅力、对生命的顽强表现着自己的生命力。即使在寒冬腊月，它依然枝繁叶茂；即使在风霜中，它依然能够折射微笑。这种坚韧和禁锢力让我明白了对于生活中的困境，应该勇敢面对。在逆境中，我们应该保持对生活的热爱与坚持，才能够绽放出最美的花朵。在这样的思考中，我深深感受到了柳树的伟大。
通过阅读和领悟古诗咏柳的过程，我不仅仅是被文人墨客的诗意所吸引，更是更加向往诗人在文学创作中追求的意境和境界。柳树、柳树下的人、柳树下的情感，每一句诗无不流露出文人们对生活的感悟和对人世的思考。读古诗咏柳，我知道在古人的诗词中，我不仅能够得到情感的启迪，也能够找到人生的智慧与价值。而无论是古代还是现代，柳树都会是一颗静静散发诗意与生命力的绿叶，为我们的心灵提供思索与宁静。
古诗咏柳，在我心中播下了美丽的种子。通过对古人笔下柳树的关注和思考，我更加敏感地感受到了自然美和情感的力量。柳树的形象、韵味和意义都深深地触动了我的内心，让我对自然和人生有了更深层次的理解和体会。这种体会并非沉溺于过去，而是要以柳树的坚韧和生命力为榜样，为我今后的生活和成长提供着源源不断的力量。在这样的感悟中，我更加坚信，尽管时光荏苒，而柳树始终不变地扎根于古人的诗词中，成为了他们心灵的一部分。而通过古诗咏柳的阅读与思考，柳树也成为了我心灵永远的寄托和抚慰。
咏柳这首诗的读后感篇三
1.指导学生认识、会写“咏、碧、妆、剪、裁”5个生字。
2.有感情地朗读、背诵古诗《咏柳》。
3.理解古诗内容，想象诗句所描绘的景象，了解比喻的写法，激发对春天的热爱。
掌握生字的音、形、义；有感情地朗读、背诵古诗，默写古诗。
在理解古诗的基础上想象诗句描绘的画面，了解比喻的写法。
录音机、小黑板、自制生字卡片、手提电脑
1、谈话激趣：同学们，春天已经悄悄地来到了人间，你看，天气转暖了，同学们脱掉了厚厚的棉衣，花开了，草绿了，燕子又飞回来了，春天的一切都充满着生机。春天是这样的美，所以自古以来就有许多歌颂、赞美春天的诗。今天，我们就来学习两首描写春天的古诗。这节课先学第一首。
板书课题：5 古诗两首
咏柳
2、出示写有古诗的小黑板。
3、简介作者：贺知章，唐代诗人，今浙江人，自号“四明狂客”，少年时便以文词出名，还有一首《回乡偶书》广为传诵。
1、教师范读诗歌，使学生整体感受，激起学生学习古诗的兴趣。
2、学生自由读诗歌，注意读准字音，读通句子。
3、合作探究学习字词。
（1）相互交流识记生字方法。
（2）出示生字卡片，检查生字的认读情况。
（3）指名朗读诗歌，相机纠音。
1、采用多种形式读诗：
拍手读、摇头晃脑读、根据自己的理解表演读
2、指导看图：你看到了什么？（一个儿童坐在一棵柳树上吹着竹笛）从远处看，倒垂下来的柳条像什么？（像用丝织成的绿色的带子）
3、理解句意。
（1）读着诗，你好象看到了什么？用自己的话说说。
（2）谁能试着说说第一、二两句诗的意思？
碧玉：绿色的玉。 妆：装扮。
万条：指无数条。 绿丝绦：绿色的丝带。
（高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好象用碧玉装扮的一样，从树上垂下无数条绿色丝带一样的柳条来。）
（3）第三、四句诗又说了什么呢？
裁：剪的意思。“戈”部，跟衣服有关系。
剪：“前”为声旁，“刀”为形旁。
似：好象。
（不知道这些细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的，哦，原来是二月春风这把剪刀啊。）
（4）理解比喻句。
1、创设情境，指导朗读。
（1）电脑出示柳树图。
（2）引读：春天来了，你来到郊外，看到这么一棵柳树，你就会想起贺知章写的一句诗来——碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。再看看，那柳条上长着又绿又嫩的柳叶，在春风中跳着舞，你又会想到贺知章写的另一句诗——不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
多美的一棵柳树啊，就像一位婷婷玉立的少女，那无数的柳条，就像她的绿色的飘带。这时，你又情不自禁地对着柳树，吟颂起贺知章写的《咏柳》来——碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、读着《咏柳》，你好象看到了什么？
3 、指名上台拿话筒比赛读。
4、齐背古诗，边背边做动作。
5、每组派一名选手上台比赛背诗。
1、抄写生字并组词。
2、练习默写古诗。
《咏柳》中用了比喻的写法，想一想，找一找，学过的古诗中，还有哪些类似这样诗句？把它们写在采集本上。
参考答案：1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、大漠沙如雪，燕山月似钩。
3、日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5、天似穹庐， 笼盖四野。
6、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
……
咏柳这首诗的读后感篇四
古诗咏柳是中国古代文学中的经典之一，描述了柳树在四季变换中的美丽景色和柳絮飞舞的情景。这首古诗以简洁明快的语言，抒发了诗人对柳树的深情和对大自然的热爱之情。阅读这首古诗，我深深地被它所传达的美和和谐所触动，也从中汲取了一些人生的体悟。
首先，古诗咏柳以其简洁明快的语言风格给我留下了深刻的印象。整首古诗由六个短小的句子组成，每句都表达了丰富的意境和感受。例如，“碧玉妆成一树高”形象地描绘了柳树的高挑和修长；“阴挂绿沉水底银”则形容了柳枝垂柳的美妙景象。这些简短而富有想象力的词句，给我留下了深刻的印象，使我仿佛置身于柳树的世界，感受到了柳枝垂柳、柳絮飞舞的美丽景色。
其次，古诗咏柳展示了自然界的和谐与美丽。通过描写柳树在四季变换中的景象，诗人表达了对自然界美丽和谐的赞美和喜爱之情。诗中提到的“绿柳”、“深绿”、“碧玉”等词语都描述了柳树的翠绿色彩，使人感到一片生机盎然的氛围。特别是句子“空山新雨后，天气晚来秋”，它用简洁的语言表达了秋天的到来和自然的律动，让人感到一种宁静与宜人的气息。古诗咏柳通过描绘柳树的美丽和自然的和谐，使人们感受到了自然界的魅力和亲近大自然的愉悦。
古诗咏柳还启示了我对于生活的一些体悟。在古诗中，诗人并没有去赞美柳树的高洁和光鲜，而是描述了柳树在枯黄和枯萎中的美丽。例如，“萧萧送客天涯去，渚清沙白鸟飞回”这两句诗描绘了柳絮飘飞的情景，而柳絮正是柳树枯黄之后的一种现象。这种描述给了我深刻的启示，告诉我生活中并非只有光鲜和美好，枯黄和枯萎也是不可避免的一部分。但正是在这种看似平庸和无趣的状态下，我们才能体会到生活的真实与美丽。这种境界的达到需要我们对生活细节的关注和耐心，离开了浮躁与功利，用一颗宁静的心去追求内心的和谐。
此外，古诗咏柳也给了我一个思考以及成长的机会。在古诗中，诗人通过描绘柳树的四季变换，表达了对时间流逝的感慨。这启示了我对时间的重要性的反思。生活中往往会有许多琐事和琐碎，我们常常追求快如闪电的速度来完成任务，却忽略了身边美好的事物以及与亲朋好友的交流。而古诗咏柳正是通过描写柳树在时间流逝中的美丽，告诉我们要懂得珍惜时间，享受生活的每一个瞬间。只有这样，我们才能真正领悟到生命的深意，真正成长为一个有情有意的人。
最后，古诗咏柳也给了我一种乐观向前的力量。无论是春天的嫩绿、夏天的清凉、秋天的成熟还是冬天的依旧，柳树一直都能带给人们美的享受。这告诉我，即使在生活中遇到了困难和挫折，也要学会以乐观的心态面对。因为每一个时节和境遇都会有美好的一面存在，只有抓住了这一点，我们才能在忙碌和纷繁的生活中保持一颗宁静和淡然。而正是这种积极向上的心态，才能让我们充分感受到生活的美好和快乐。
综上所述，古诗咏柳以其简洁明快的语言风格、展示了自然界的和谐与美丽、启示了我对于生活的一些体悟以及给了我一个思考和成长的机会。通过阅读和理解这首古诗，我对大自然的魅力、生活的美好和时间的重要性有了更深的认识。同时也对我自身的心态和成长有了更明确的追求和意义。
咏柳这首诗的读后感篇五
《咏柳心得体会文库》主题连贯五段式文章：
第一段：引入咏柳的背景和意义（200字）
咏柳是中国古代文化的重要组成部分，是一种十分独特的诗歌形式。咏柳最早可追溯到唐朝，当时一些著名的诗人将柳树作为主题，吟咏柳树的婀娜多姿、柔韧自然，其形态犹如长发飘飘的美人，给人以无限遐想，成为了诗人们表达情感的绝佳载体。这些将柳树赋予情感的诗句，被后人整理成《咏柳心得体会文库》，以便广大读者欣赏和学习。
第二段：解读咏柳诗的内涵（250字）
咏柳诗是一种将柳树与人类情感相结合的形式，通过对柳树形态以及与人类的关联进行诗意的描绘，凸显出柳树不同于其他树木的独特之处，以及柳树所具有的丰富情感。在咏柳诗中，柳树常常被比喻为女子的美丽长发，柔韧的枝叶随风飘舞，给人以温婉、柔和的感觉。而将柳树赋予人类情感，则能引发读者的情感共鸣，诗句之间蕴含着作者对生命、爱情、痛苦等情感的思考和抒发，带领读者进入作者内心的世界。
第三段：探讨咏柳诗的艺术价值（300字）
咏柳诗不仅仅是传递情感的工具，更是一门艺术。通过对柳树形态的描绘，诗人们能够运用修辞手法，将柳树与其他景物、事件进行隐喻、映照，使诗句更加富有层次感和深意。咏柳诗的艺术之处还在于其音韵和格律的运用。柳树生长在水边，深受水的滋润，因此诗人们常常用“柳色”、“柳花”、“柳絮”等词语来形容柳树的风姿，在其音韵上与“风、水、雨”等相呼应，形成美妙的音韵感。在格律上，咏柳诗通常采用细腻的派对，通过韵律上的诗眼变化，表达出对柳树的情感体验，使诗歌更加生动优美。
第四段：咏柳对现代人的启示（250字）
咏柳诗以其独特的形式和丰富的情感内涵，不仅能够让读者欣赏到柳树的美丽，也能够引发对生活、自然和情感的思考。现代人在快节奏的生活中，往往容易忽略身边的美好，咏柳诗能够通过对柳树细致入微的描绘，使人们更加关注自然的细节，感受到大自然的美。同时，咏柳诗也能够引发对自身情感的思考和表达，让人们意识到自己内心深处的情感，认识到情感对人生的意义，从而更加珍惜和表达自己的情感。
第五段：总结咏柳诗文库的意义和影响（200字）
《咏柳心得体会文库》作为一部重要的诗歌文库，对于继承和发扬中国传统文化、推广古代诗歌有着重要的意义。通过为读者展示古代咏柳诗的精华，让读者欣赏和思考其中的情感内涵，并通过咏柳诗的启示，引发读者对生活、自然和情感的思考，对于传承中国古代文化、培养人们的审美情操具有重要的价值。