我骄傲我是一名教师朗诵稿配乐 我骄傲我是一名老师朗诵词(精选5篇)

时间:2025-01-19 作者:雁落霞

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我骄傲我是一名教师朗诵稿配乐篇一

朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。作为一位老师怎样通过朗诵表明当老师的骄傲?下面本站小编整理了我骄傲我是老师朗诵词,供你阅读参考。

我骄傲,我是一名教师

在无数平凡和不平凡的职业中, 我拥有宝石般闪亮的职业!

我是一名教师,我无怨与自己的奉献, 我是一名教师,我无悔于自己的选择。

我骄傲,我是一名教师,

我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦, 我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。

我骄傲,我是一名教师, 我用语言播种,我用彩笔耕耘, 我用汗水浇灌,我用心血滋润。

我骄傲,我是一名教师, 我只愿,幼苗能长成参天大树, 我不悔,岁月增添我的年轮, 只要我的希望能照他们前行, 我甘愿把自己化作尘埃。

我骄傲,我是一名教师! 三尺讲台是我的人生舞台, 白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱,我深情地演绎着我的人生。 因为追求,我微笑着写下希望擦去功利。 因为执著,我选择诗满乾坤,画满人间。

我骄傲,我是一名教师!

我是火种,将学子们的心灵之火点燃。 我是阶梯,将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值, 因为我知道,

我不是栋梁,但我的事业是栋梁!

我不会让我知识的清泉变为一潭死水, 因为我知道,

我不是未来,但我的事业是未来!

我骄傲,我是一名教师!

我是一名光荣的人民教师!

男:在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有着一个宝石般闪亮的职业。

我骄傲,我是一名老师!

女:在无数奉献和进取的篇章中

我拥有着金子般闪亮的一页。

我骄傲,我是一名老师!

男:我是一名老师

我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮

在我的头顶高高挂起

女:我是一名老师

我把手中的红烛高高举起

让它把我的激情和诗意燃烧

让它把我的恒心和爱心升腾!

男:我是一名老师

我情愿燃烧我的每一寸躯体

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

女:我是一名老师

我愿奉献出我的青春乃至整个生命

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

男:我是一名老师

我栽培美的幼芽,

我想在春天

看到它繁花似锦

女:我是一名老师

我埋下知识的种子,

我想在秋天

看到它硕果满枝

男:我播种优秀品格

女:我播种高贵情感

男:我用语言播种

女:我用粉笔耕耘

男:我用汗水浇灌

女:我用心血滋润

男:只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

女:只要我的希望能把他们的前路照亮

我宁愿把自己化作灰尘

男:我是一名老师

三尺讲台是我的人生舞台

女:我是一名老师

白色粉笔是我的人生画笔

男:因为热爱,我深情地演绎着我的人生

因为执著,我微笑着写下希望擦去功利

女:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残

因为执著,选择诗满人间,画满人间

男:为什么我的眼中总是饱含泪水

女: 为什么我的心里总是波涛汹涌

合:因为,我们的爱如此深沉

我们的执著早已在这片土地中扎根。

男:我骄傲

我是一名老师

我愿意自己是火种

将孩子们的心灵之火点燃

女:我骄傲

我是一名老师

我愿意自己是一颗石子

将学子们的道路铺平,将他们的未来托起

男:如果我可以是阳光

我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园

女:如果我可以是雨露

我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜

男:我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道

我不是栋梁,但我的事业是栋梁

女:我不会用富贵来衡量我的工作方向

因为我知道

我不是未来,但我的事业是未来

男:我是一名老师

我无怨于自己的奉献

女:我是一名老师

我无悔于自己的选择

合:我是一名老师

我无愧于自己的称号

我骄傲

我是一名老师!

自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。

师者,传道授业解惑也。我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角!

可是,当我在枫树小学见习时面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,心中的迷惑消失了,疑团疏解了!

“国运兴衰,系于教育。”教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。

一日为师,终身为父。听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗? 老师们,同行们,是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,从事这份事业,我无怨无悔!我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师!

霍晓燕: 在无数平凡和不平凡的职业中 我们拥有宝石般闪亮的职业—— 我骄傲,我是一名教师!

石晓云:我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。

我微笑着写下希望擦去功利

韩彦:因为热爱, 忍看桃熟流丹,李熟枝残 因为执著,

我会让每一次成功和失败都化为甘甜 李荣聪:

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道

我不是栋梁,但我的事业是栋梁 张志利:

我不会让我知识的清泉变为一潭死水 因为我知道

霍晓燕:我是一名教师 我无愧于自己的称号 合:我骄傲 我是一名教师!

李荣聪:在这个特别日子里, 我们想把内心特别的话说给特别的你们 亲爱的同学们:

霍晓燕:无数个日日夜夜风雨兼程中, 我们信念如磐,爱心似潮,

用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血 凝聚了特别的爱给特别的你。 张银山:

只为教师——太阳下最光辉的职业, 我们奉献并快乐着,

只为每一个求知的眼神, 我们播种并收获着。

贾利慧:教师的爱是特别的, 你是否体会到

我们严肃批评背后殷切的期望? 你是否感受到

那责备目光中蕴含的深深关怀? 李素平:

我们忍心抛下哭喊妈妈的孩子 匆匆穿过白色的晨雾来到学校 是靠怎样的信念支撑!

如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发! 石晓云:不作教师的人怎知道

我们带着一身的疲惫踏着月光返家途中 回味一天的工作是如何的充实而快乐! 许倩:这就是教师的爱。

因为你是我们眼中可爱的孩子。

韩彦、王书申:

聪明爱学的你是可爱的, 你渴求知识的眼神, 你豁然开朗的喜悦,

你课堂上流利的回答问题,

你课下执著的打破沙锅问到底, 让教师顾不得拭去额前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜,

将你希望的芽栽出盎然生趣。 王志红、张志利:

充满活力的你是可爱的, 你花儿般的笑颜, 朗朗的读书声,

足球场上挥汗如雨的洒脱自在, 运动会中不甘落后的奋勇拚搏, 也给我们的生命注入了新的活力, 这时候,你是教师生命价值的延续。 李荣聪、王书丽:

勤劳朴实的你是可爱的,

而闪闪发光的还有你朴质的心灵。 魏文月:顽皮倔强的你也是可爱的, 你的倔强顽皮有时会使教师伤心, 但看到你的一丝改变, 看到你的些许进步, 我们立刻会满怀欣喜, 炫耀着你的可爱。

这时候,你是老师的骄傲!

我们是你们最坚强的后盾, 霍晓燕:冲击时,

我们是你们无畏的先锋, 齐:扬帆起航吧! 让我们共渡风雨! 让我们共享彩虹!

我骄傲我是一名教师朗诵稿配乐篇二

我拥有着一个宝石般闪亮的职业。

我骄傲,我是一名老师!

女:在无数奉献和进取的篇章中

我拥有着金子般闪亮的一页。

我骄傲,我是一名老师!

男:我是一名老师

我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮

在我的头顶高高挂起

女:我是一名老师

我把手中的红烛高高举起

让它把我的激情和诗意燃烧

让它把我的恒心和爱心升腾!

男:我是一名老师

我情愿燃烧我的每一寸躯体

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

女:我是一名老师

我愿奉献出我的青春乃至整个生命

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

男:我是一名老师

我栽培美的幼芽,

我想在春天

看到它繁花似锦

女:我是一名老师

我埋下知识的种子,

我想在秋天

看到它硕果满枝

男:我播种优秀品格

女:我播种高贵情感

男:我用语言播种

女:我用粉笔耕耘

男:我用汗水浇灌

女:我用心血滋润

男:只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

女:只要我的希望能把他们的前路照亮

我宁愿把自己化作灰尘

男:我是一名老师

三尺讲台是我的人生舞台

女:我是一名老师

白色粉笔是我的人生画笔

男:因为热爱,我深情地演绎着我的人生

因为执著,我微笑着写下希望擦去功利

女:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残

因为执著,选择诗满人间,画满人间

男:为什么我的眼中总是饱含泪水

女:为什么我的心里总是波涛汹涌

合:因为,我们的爱如此深沉

我们的执著早已在这片土地中扎根。

男:我骄傲

我是一名老师

我愿意自己是火种

将孩子们的心灵之火点燃

女:我骄傲

我是一名老师

我愿意自己是一颗石子

将学子们的道路铺平,将他们的未来托起

男:如果我可以是阳光

我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园

女:如果我可以是雨露

我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜

男:我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道

我不是栋梁,但我的事业是栋梁

女:我不会用富贵来衡量我的工作方向

因为我知道

我不是未来,但我的事业是未来

男:我是一名老师

我无怨于自己的奉献

女:我是一名老师

我无悔于自己的选择

合:我是一名老师

我无愧于自己的称号

我骄傲

我是一名老师!

文档为doc格式

我骄傲我是一名教师朗诵稿配乐篇三

我拥有着一个宝石般闪亮的职业。

我骄傲,我是一名老师!

女:在无数奉献和进取的篇章中

我拥有着金子般闪亮的一页。

我骄傲,我是一名老师!

男:我是一名老师

我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮

在我的头顶高高挂起

女:我是一名老师

我把手中的红烛高高举起

让它把我的激情和诗意燃烧

让它把我的恒心和爱心升腾!

男:我是一名老师

我情愿燃烧我的每一寸躯体

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

女:我是一名老师

我愿奉献出我的青春乃至整个生命

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

男:我是一名老师

我栽培美的幼芽,

我想在春天

看到它繁花似锦

女:我是一名老师

我埋下知识的种子,

我想在秋天

看到它硕果满枝

男:我播种优秀品格

女:我播种高贵情感

男:我用语言播种

女:我用粉笔耕耘

男:我用汗水浇灌

女:我用心血滋润

男:只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

女:只要我的希望能把他们的前路照亮

我宁愿把自己化作灰尘

男:我是一名老师

三尺讲台是我的人生舞台

女:我是一名老师

白色粉笔是我的人生画笔

男:因为热爱,我深情地演绎着我的人生

因为执著,我微笑着写下希望擦去功利

女:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残

因为执著,选择诗满人间,画满人间

男:为什么我的眼中总是饱含泪水

女: 为什么我的心里总是波涛汹涌

合:因为,我们的爱如此深沉

我们的执著早已在这片土地中扎根。

男:我骄傲

我是一名老师

我愿意自己是火种

将孩子们的心灵之火点燃

女:我骄傲

我是一名老师

我愿意自己是一颗石子

将学子们的道路铺平,将他们的未来托起

男:如果我可以是阳光

我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园

女:如果我可以是雨露

我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜

男:我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道

我不是栋梁,但我的事业是栋梁

女:我不会用富贵来衡量我的工作方向

因为我知道

我不是未来,但我的事业是未来

男:我是一名老师

我无怨于自己的奉献

女:我是一名老师

我无悔于自己的选择

合:我是一名老师

我无愧于自己的称号

我骄傲

我是一名老师!

我骄傲我是一名教师朗诵稿配乐篇四

我拥有宝石般闪亮的职业!

我是一名教师,我无怨与自己的奉献,

我是一名教师,我无悔于自己的选择。

我骄傲,我是一名教师,

我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦,

我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。

我骄傲,我是一名教师,

我用语言播种,我用彩笔耕耘,

我用汗水浇灌,我用心血滋润。

我骄傲,我是一名教师,

我只愿,幼苗能长成参天大树,

我不悔,岁月增添我的年轮,

只要我的希望能照他们前行,

我甘愿把自己化作尘埃。

我骄傲,我是一名教师!

三尺讲台是我的人生舞台,

白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱,我深情地演绎着我的人生。

因为追求,我微笑着写下希望擦去功利。

因为执著,我选择诗满乾坤,画满人间。

我骄傲,我是一名教师!

我是火种,将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯,将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,

因为我知道,

我不是栋梁,但我的事业是栋梁!

我不会让我知识的清泉变为一潭死水,

因为我知道,

我不是未来,但我的事业是未来!

我骄傲,我是一名教师!

追梦的我们不会累

勇敢的面对,哪怕流着眼泪

追梦的我们不后悔

坚强的体会,那苦涩的滋味

我是一名教师,

我无怨于自己的奉献!

我是一名教师,

我无悔于自己的选择!

我是一名教师,

我无愧于自己的称号!

我骄傲,

我是一名教师!

我骄傲,

我是一名光荣的人民教师!

我骄傲我是一名教师朗诵稿配乐篇五

在无数平凡和不平凡的职业中, 我拥有宝石般闪亮的职业!

我是一名教师,我无怨与自己的奉献, 我是一名教师,我无悔于自己的选择。

我骄傲,我是一名教师,

我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦, 我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。

我骄傲,我是一名教师, 我用语言播种,我用彩笔耕耘, 我用汗水浇灌,我用心血滋润。

我骄傲,我是一名教师, 我只愿,幼苗能长成参天大树, 我不悔,岁月增添我的年轮, 只要我的希望能照他们前行, 我甘愿把自己化作尘埃。

我骄傲,我是一名教师! 三尺讲台是我的人生舞台, 白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱,我深情地演绎着我的人生。 因为追求,我微笑着写下希望擦去功利。 因为执著,我选择诗满乾坤,画满人间。

我骄傲,我是一名教师!

我是火种,将学子们的心灵之火点燃。 我是阶梯,将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值, 因为我知道,

我不是栋梁,但我的事业是栋梁!

我不会让我知识的清泉变为一潭死水, 因为我知道,

我不是未来,但我的事业是未来!

我骄傲,我是一名教师!

我是一名光荣的人民教师!

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。新教师开学第
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当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟接下来我就
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以
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总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得感悟,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得感悟,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更
在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。相信许多人会觉得计划很难写?这里给
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演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面是小
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?下面我给大家整理了
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计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享