“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
海边的小屋读后感篇一
“汤姆叔叔的小屋”是第一本黑人小说，揭示了奴隶制的残暴和黑人苦难的遭遇，赞扬黑人要反抗压迫、争取自由的斗争。
故事的主人公是一位名叫汤姆的黑奴，我来介绍一下故事的内容吧！
庄园主谢尔比为了还债，决定把奴隶汤姆和一个小黑奴卖掉。汤姆在被卖往新奥尔良途中救了一个小女孩，女孩的父亲将汤姆买过来当家仆。小女孩病死后，其父亲根据女儿生前的愿望，决定解放黑奴，可还没来得及办法律手续，便在一次意外事故中被人杀死。汤姆落到了一个极端凶残的奴隶主的手中，可怜的汤姆成了他的发泄物，最后汤姆还是遍体鳞伤地离开了人世。
看完这本书汤姆对主人的顺从，对自由与人人平等的憧憬，对善恶的明辩与对上帝的信仰让我十分感慨。我还感受到当时社会对黑奴的虐待的残忍，种种对奴隶迫害和酷刑真是骇人听闻，我的同情之心由然而生，直今还让我印象深刻呢。
感谢上帝，黑人奴隶最终还是被解放了！
在我们的现实社会上，是不是也有像汤姆叔叔这样的人呢？为别人不停的付出，而最后却吃了苦果。这样的人虽然令人敬佩，但我认为我们不能做这样的人。我们应去奋斗，寻找个更好的明天。
永保一颗善良正直的心不向命运低头是我看完本书后得到最大的启示。
海边的小屋读后感篇二
翻看了一下qq日志，第一次读到《芒果街上的小屋》是在20xx年3月。
当年的我在日志里面记录：“读到这本书的时候，觉得已经和作者神交已久，她说的话我都懂得，并且字字句句都有共鸣，仿佛今生注定要遇到这本书。很想给这本书配上我的鼠标画，这是多么神奇的感觉。”
书中的主人公是一个叫埃斯佩朗莎的小女孩儿，在西班牙语里是希望的意思。她生活在芝加哥拉美移民社区芒果街。
如作者所言，“我写的不单是美国的事情，也是你们的。我肯定，在中国，也有这样一条芒果街，陌生人去到那里会有一种“恐外”氛围。尤其在我们生活的世界中，如此多的群众在相互交融：城镇居民与乡镇居民、中产者与贫民，男人与女人，我们每天都在跨越疆域，甚至不用离开自己的家就做到了。”作者的主题，在这段话里说得再清楚不过了，在淡雅清新的语言背后，她借助小姑娘的表述，所要关注的是移民、性别、贫富以及文化差异的深层次的问题。
在这本书中，作者一直都在试图反抗。反抗种族歧视，反抗男权主义。她说她的祖母“她用一生都在凝望，胳膊肘支起了忧伤。我想知道她是否随遇而安；是否会为做不成她想做的人而伤怀。埃斯佩朗莎。我继承了她的名字，可我不想继承她窗边的位置。”“我妈妈说等我长大点的时候，我涩涩的头发会变得清亮，我穿的上衣会一直干净整洁。可我决定不要长大变成像别人那么温顺的样子，把脖子搁在门槛上等待甜蜜的枷锁。”她想要自由，想成为那个“离开餐桌，不用把椅子摆正，不用收拾碗筷的人”。
这本书让我看到清纯与深刻最完美的结合。这本书不是写给孩子的，因为它饱含了太多的忧伤和痛苦。每每读完，都会让我有想哭的冲动，但同时泪中又会含着笑。
现在已为人母，读到这些文字，少女时代刻骨铭心的种种心情会汹涌而来。不禁会隔空向我的十六岁花季致敬，为了当年的自己对自由的渴望，对未来的无限向往。为了那时总是在心中流动着的、无处可以放置的心情。
当我感到受伤，感到无法“坚持再坚持的时候”，回头看看来时的路，看看天真无邪的自己曾经的热望与梦想，还是要低头前进。
海边的小屋读后感篇三
读《汤姆叔叔的小屋》，总是让我想到“人”这个问题上来。如果那个时代的真实情况就是书中描述的那样。那人就的确是一个不好定义的“东西”。
“人”怎么可以贴上标签，在市场上明目张胆的出售呢?就算是作者在书中对奴隶制度揶揄“你们是受过教育的，他们胸无点墨;你们高贵，他们卑贱;你们文雅，他们粗俗;你们才华横溢，他们愚昧笨拙”，可是我们作为“人”在同一世界生活着。如果弱肉强食是人类生存的严格准则，那人的每个“缺点”都可以作为“非人”的标签，那么人类的最终结局又将是怎样可怕呢?遗憾的是，那时代的美国仅仅将“肤色”作为一种标签。黑人的生活不堪入目。
汤姆被出售后，虽然厄运并没有那么快的降临，但却是一个死亡时刻的端倪。忠实可怜的汤姆在被迫抛妻别子后遇到了心地善良、仁慈孱弱的圣克莱。他虽然是个奴隶主，可是在他心中，奴隶仍是一个“人”，他们仍然享有一定的法律保护。属于汤姆的曙光仿佛已经到来。圣克莱的女儿伊娃(伊万杰琳)，仿佛是汤姆、也是奴隶制度下的所有黑人的光明使者。我总是隐约觉得作者在书中描述的伊娃不是世间的凡人，因为那样的灵魂，一个学富五车的人尚不一定有，更别说是个孩子了。
伊娃的那一段独白是故事中最感人的一段，她向苍天发出的最哀婉、深沉的呼唤：“我想让你们记住，还有一个美丽的世界，耶稣居住的世界，那个世界属于我，也将属于你，你们每个人都能变成天使，永远变成天使，耶稣肯定会保佑你的。”这是从一个有稚气的孩童嘴里说出来的。也许伊娃便是耶稣的替身，把所有的苦难包揽在一个人的身上，从而给别人光明。但幼小的伊娃终究却在疾病的折磨下死去了。
有着丰富、真挚感情的人在那个惨无人道暗无天日的时代，必定是生存不下去的。伊娃的死让圣克莱心如死水。人世间再也没有什么值得他留恋的了，最终被人误伤而溘然长逝。可怜的汤姆又一次遭受“商品”的转卖，黑人的命运最终仍旧摆脱不了奴隶制度死亡的指定时刻。
海边的小屋读后感篇四
君子之交淡如水。《礼记》说：“君子之接如水，小人之接如醴。君子淡以成，小人甘以坏。”据郑玄、孔颖达解释：君子相接不用虚言，小人相接虚辞相饰；淡水相合为江河，酒醴相合乃败坏。这里是借水和醴来喻扬儒家崇尚质实反对虚实的主张。水，淡而无味，但无酸酢；醴，甘甜而易坏。淡水相合如江河，坦荡浩淼。君子坦荡，清越可风。记得《镜花缘》中写到君子国，君子谦谦，坦荡崇高。中国古代艺术更是充满某种淡远特色，水墨山水，水墨兰花；手挥五弦，目送飞鸿，高山流水；更有甚者，陶诗采菊东篱悠然见山的情景，“不知有汉，无论魏晋”的桃花源无不体现出淡的韵味来。
身处这间小屋，弘一法师是我的老师。弘一法师到上虞白马湖小住时，曾喜悦地把饭划入口里，郑重而又了不起地夹起白萝卜。在他看来世间没有不好的东西，挂褡好，破席子好，破旧的毛巾好，白菜好，萝卜好，咸苦的蔬菜好，什么都有味，什么都了不得。在别人看来是受罪，而在他却是享乐。萝卜白菜清水淡饭中可品出真滋味，宁静淡泊中亦可参出玄妙的禅境。
在这间小屋里，应卸下白天里戴的各种面具，抛开纸醉金迷、物欲横流的繁华世界。留一份淡泊，守一份崇高。几杯清茶，两三知己，不述满腹牢骚，只求信口开河信手拈，谈天说地古今兼；没有腐土酸佛，只有谦谦君子；不羡柜窗陈美酒，只喜看架上列新书。
这间小屋，透着股君子之风——淡泊自守。
第三间小屋是让人身心舒畅的茶屋。
《红楼梦》中的贾太君一到翠栊庵，就向妙玉索茶，与刘姥姥共饮老君眉；康熙南巡饮了碧螺春，此茶芳名流传至今。古今许多骚人墨客，都与茶结下了不解的艺术因缘。苏东坡就有“且将新火试新茶”的佳句，周谷城老人写出了“作客老人家，畅饮一杯茶，胜友如云至，春意满天涯”铿锵欢乐的诗句。
想想五六十年后，我亦到耄耋之年。到那时，如约几位年轻时的知己到这间小屋来，畅叙旧情，细啜香茗，啧啧品尝，定会口舌芬芳，精神抖擞，龙钟全消；回思往事，则定会青春焕发，目睹晚晴，逸兴遄飞。这是何等的乐事!
除烦去腻，不可缺茶。茶有解毒去病、益目助思之效。身处这间小屋，哪怕没有“绿叶红镶边”的乌龙茶，但只要有浓浓的大砖茶，沁人心脾的绿茶就可襟灵爽身、满意惬心。这间小屋是不败的茶屋，一年四季，茶香溢人。能身处这间小屋，该是何等惬心满意的事啊!
《论语》中说颜回“一箪食，一瓢饭，在随巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤者回也。”能达颜回安贫守俭不是件易事，但又不知有多少富家子弟，被时髦追赶得身心疲惫的人羡慕着我精神的三间小屋呢!
我为自己拥有这精神的三间小屋自豪!
海边的小屋读后感篇五
在智者的领域中，天才站在左，疯子站在右，那中间是谁呢?——题记
周末两天，恰好时间充足，我便乘此机会读完了天才在左疯子在右这本书，这是一本精神病人访谈手记(我可从未听说过这类书籍)。作者高铭用了四年时间，接触了数百名“非常态人类”才完成这本着作。
书中讲述了作者与多位精神病人接触的经历，每一个故事都简单明了，又扑朔迷离。总而言之，它们(故事)清楚到让人感觉身临其境，以致于更加迷雾重重。在他(作者)所接触到的患者中，有研究哲学、心理学、人体、生物学、宗教(主要是佛教)、量子物理学、符号学、玛雅文明的各种各样的人，还有一些多重人格者，“永生者”，“小说”家以及俱怕梦境、细菌甚至是月亮的人。作者的写作水平很不一般，他将每个人物的形象、性格和已知的内心世界刻画得栩栩如生，仿佛他们就在你眼前与你交谈。由此可见，作者在收集素材与写作上下了很大功夫，才让我们读者阅读时体会到了一种特别的乐趣。
×完书之后，多数患者给我留下的深刻印象是：知识渊博，机智过人。他们中间相当一部分具备了天才所具备的天资，可谓天赋异禀。然而，过人的天赋与他们极端的思想所结合之后，所诞生的便是一个畸形(心理上)天才——疯子。例如：有位少年因研究量子物理学太过痴迷，结果渐渐产生了幻觉(也许他所说的东西真实存在，但我们无法看见，目前的科学也无法解释)，最后进了精神病院治疗。还有一位公务员，为了研究玛雅文明及其预言，不惜辞去工作，将全部精力投入研究，时间长了后精神开始出现异常，终于被判定为精神病人。但是，不管怎样，他们的智慧与能力不可否认，尽管在我们眼中他们是“非常态人类”，但这或许是因为他们了解了一些我们所不知的事物，让我们误认为他们有“问题”。因此，疯子即是超能智者，也是另一种意义上的天才。
尽管疯子的智慧超于常人，但由于他们思维方式不同常人，甚至会产生危害，所以总要被关在铁门与铁窗的后面，与囚犯无差。然而一些天才有时也会透露出疯子的影子。如果说疯子是另一种天才，那么天才就是没被关起来的疯子。因此，这让我不禁联想到了一个词——中庸。所谓中庸，就是中正和永恒持久，这是一种为人之道，处世哲学。中庸的智慧，不仅利于人际关系的建立与发展(这恰好填补了精神病人不善于打交道的短处)，也是在做人做事上实用的学问。学习中庸，可以让你受益终生，也许中庸之道不能让你成为最聪明的人，但它可以让你成为人际关系最好、为人处事精明的人才，而这样的人才，恰好介于疯子与天才之间。所以，我希望我自己和所有正在努力的人，一定要学会中庸，切不可走两个极端，否则你不是名垂千古便是一事无成，这样对人而言精神压力不是太大了吗?与其这样，不如学习中庸，让自己感受到生活中的乐趣。
为了实现这个目标(成为人才)，我将会继续努力，决不偏左或右，笔直地走下去。
天才与疯子并排站着，中间有条粗线将他们一分为二，而人才便站在这条线上。
海边的小屋读后感篇六
放暑假了，我在假期里读了《简爱》一书，颇有感想!
书里主要写了女主人公简。爱从小是个孤儿，寄养在舅母家里。由于她没有财产、没有地位，自幼就受到虐待和歧视。也因此，简。爱从小就养成了反抗不合理社会习俗的坚强个性。之后，她进入了罗沃德学校学习。毕业后，简。爱来到桑菲尔德庄园任家庭教师，她的自尊、自爱和自信赢得了人们的敬重。在与主人罗切斯特先生相处的过程中，两人都被对方的气质所吸引，他们经历了无数的挫折和磨难，最终走到了一起。
读完此书，我被简。爱那独立自主、自强不息的精神品格，那丰富、明确、坚定的追求女性在社会上的独立和尊严的个性所震撼，我也为海伦的智慧、爱心、真诚所感动。是的，虽然她在人世间的生命是短暂的，可她的一生却绽放出流星般的光芒。我还为罗切斯特先生的热情奔放、敢作敢为、敢爱敢恨、有同情心而感到敬佩。我憎恨里德太太，她对穷人的痛恨是简·爱以及读者都难以忘记的，她作为简·爱的舅母，狠心地将年仅十岁的简·爱送进孤儿所，并一心盼望她在瘟疫中死掉!
《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史，简·爱坚强地面对困难，挫折，她还追求男女间的平等，穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样：“我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心!”
是的，我有时侯还不能够平等待人;还不能够面对各种挫折;还不能够在学习、生活上完全自立。
记得有一次，我数学题目做不出来，我也没有认真地思考一下，就让爸爸帮忙，但爸爸说他没有空，叫我自己思考去解决问题。可我却偷懒，吵着让父亲教我。爸爸就让我反复看书上的例题，让我真正看懂了，再让我做作业题，我一下子全懂了!我终于明白了，我们遇到困难时要有信心、要敢于面对困难、学会自力更生。
我反复读了好几遍《简爱》，也流了好多的眼泪，是同情、感动的眼泪，也树立了奋发进取、自强自立的信念。漫漫人生路上，《简爱》是我的精神财富，将鼓励我不断前进。
海边的小屋读后感篇七
秋高气爽，菊花在金风中舞蹈，我和我的学生用饱满的热情学习了毕淑敏的《精神的三间小屋》，她用文字的芬芳为自己和读者修筑了精神的三间小屋，她的三间小屋分别是盛着我们的爱和恨、盛放我们的事业、安放我们的自身。在课堂上我启发我的学生为自己修葺精神的三间小屋，他们修葺的小屋各式各样，大都安放理想、事业、家庭，为了拓宽他们的思维，我又突发奇想，让大家齐心协力为我们九二班建一座精神小楼，他们交流后，一直认为一楼要盛放他们的知识，理由是以知识为根基坚不可摧，他们未来定会衣食无忧；二楼安放他们的青春，青春只有一次，他们说要一边努力拼搏，一边享受生活；三楼安放他们的中考梦想，他们说只有实现了中考梦想，他们才能放飞人生梦想。我和学生边谈论边在黑板上用粉笔描绘出他们精神的三层小楼的轮廓。我告诉他们，楼已建好，是我们大家的，更是自己的，“装修单位不报销”，要靠各位同学们喽，n年后重逢，咱们比比谁的楼稳如磐石，富丽堂皇哦！同学们都笑着说：“老师，请拭目以待，还是这边风景独好！”我也笑着回答：“同学们，你们的小楼装上自信和勤奋一定是世上最美的哦！我相信你们一定会让我欣赏到这最美的景致的！”这节课在笑声中结束，但我相信每个同学的心里都装上了属于自己独特的精神栖息地。
课后，我心中也泛起了层层涟漪：人生一世，我的精神栖息地在哪里？心灵之花在何处盛放，又会遇到谁和开始什么样的故事？于是乎，我也效仿作者，在月冷风清竹木潇潇处，为自己的精神修葺三间小屋：
妈妈生病三年多，我的精神倍受煎熬，我每天都在用心寻找忠孝两全，事业和家庭平衡的支撑点，我此时此刻深刻的感受到健康的重要性，你身心健康了，不但是对你自己生命负责，更是对家人的负责，人一旦来到这个世上，就不再是孤立的个体，你掌舵着家庭这艘小船幸福的方向。你的健康最重要，除此之外，一切都可以是浮云，所以好好爱自己，才有能力好好爱家、爱世界。希望大家不要舍本逐末哦！
我虽平凡如一粒尘埃，但我不平庸，我的心里始终住着我的希望与梦想，我要向《超级演说家》里的刘媛媛学习，命运给你一个比别人低起点，是想告诉你，让你用一生去奋斗出一个绝地反击的故事。要向《中国第三季诗词大会》的冠军得主雷海为学习，身在井隅，心向璀璨，再平凡的生命，都有权利去追寻那不平凡的光芒。向李白学习，即使前路“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”也要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
希望在，梦就在，幸福就在。
从容淡定，是一种人生境界，遇事波澜不惊，心不浮躁，情有依恋，看庭前花开花落，宠辱不惊；望天空云卷云舒，去留无意，用书打发闲暇时光，用笔填写空闲光阴，做一个优雅温润的女人，优雅岁月，温润流年。
从容淡定，“慢节奏”的生活会让我眼里的岁月渐渐温馨，文字里的思想渐渐平和，在每一个晨钟暮鼓里都执意的让自己开的像一朵小花，听不见一切嘈杂和纷扰，那样我就可以很用心的去爱自己并被别人所爱，即便是凉薄的夜里依旧有凛冽的风吹过，而内心的温暖却足以让自己毫发无伤；即便是燥热的夏天知了聒噪，而内心的安详却足矣让自己恬淡静雅，不语不伤。
我精神的小屋修葺一新，四处游荡的灵魂终于有了安身之所。小屋虽简单，但实用，虽不漂亮，但结实，至关重要的事儿是我专情修葺的，我喜欢。我认为，唯独心简单了，灵魂才知道心的需求，才能求得人生的本真，不枉乎来人间走一遭。愿滚滚红尘中的你，也为自己修一处心灵小屋，不求金碧辉煌，只愿喜爱，只愿疲惫之时，卸下所有的“行囊”，来此地舒心地欢娱一次，之后好有激情奔赴下一个生命的渡口。
海边的小屋读后感篇八
最近，我们学习了《将心比心》这篇课文，我被深深感动了，我感受到了理解和宽容别人所带来的快乐。
课文主要讲了两件事，一件是有一次奶奶去商店，有一位阿姨帮她推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松手。还有一件是作者陪患病的母亲去医院输液，护士扎了两次也没扎上，经过母亲的鼓励后，护士终于在第三次成功了。
在日常生活中我也遇到过这样的事情。比如：我乘电梯时，中途会上来一些老人或孩子，因为他们动作较慢，而电梯停留时间相对较短，所以有时他们会被电梯门挤着，从前我对这类事情没有什么感受，可是现在，每当遇到类似的情况，我总是主动地帮他们按着电梯门的按扭，让他们不再有被挤着的疼痛感。
还有一次，弟弟去医院输液，护士连续几次都没扎上，而且弟弟的手上也出现了青包。这时，奶奶便抱怨了起来，最后护士反而更扎不上了，弟弟疼得哇哇直叫。如果当时奶奶少一份抱怨，多一份理解，也许事情会是另一种结果。
前段时间，我上学路过一家饭店，看到饭店门口站着一位衣衫褴褛的老爷爷，他隔着窗户不停地向饭店内张望，他那期待和无助的眼神让我倍感同情。我正想上前询问，从饭店内走出一位工作人员，他端着一盘热气腾腾的包子送到了老爷爷的手中，老爷爷用颤抖的手接过来连声道谢，那位工作人员却微笑着离去。
我想：如果在日常生活中，每个人都能将心比心，对老人多一份尊重，对孩子多一份关爱，人与人之间多一份宽容和理解，我们生活的世界一定会变得更加和谐。
海边的小屋读后感篇九
不知从什么时候开始，读《芒果街上的小屋》已经成为我的习惯。闲暇时，捧一杯热气腾腾的红茶，放一支悠扬绵长的苏格兰风笛曲，翻看着那些充满童趣的鲜艳图画……温暖和快乐在瞬间氤氲开来。
我一直以为，如果将这本书比作一支歌的话，那么它并不是一曲新鲜而神秘的墨西哥民歌，而是一首耳熟能详的歌谣。从头到尾洋溢着家的味道。
外婆香气四溢的糕点，一同玩耍的童年伙伴，街角点亮的一盏盏橘红色灯火，甚至夏天里墙角盛开的栀子花，都渐渐在眼前浮现，点染在淡淡的墨香中。
还记得小时候会为了缺少漂亮的裙子而大哭一场；还记得小时候会穿着妈妈的高跟鞋站在镜子面前炫耀；还记得小时候会和小伙伴一起骑在自行车上放肆的大笑……其实，书中的芒果，和我们都一样。
芒果想拥有一座白色的大房子；芒果想和其他孩子一起坐在明亮的餐厅里吃饭；芒果希望这样幸福而快乐的生活永远都不要停……哦，是的，芒果还像我们一样，为没有水润的大眼睛和柔顺的黑发而烦恼。
芒果是什么样的？是商店了饱满多汁的水果？是如同向日葵般温暖明亮的颜色？还是阳光下的活泼与茁壮成长？不，都不是。它是一段时光，一个美丽的梦，散发出青春般甜美而青涩的味道。
在我眼中，《芒果街上的小屋》已不再是属于一个墨西哥裔女孩的成长故事，转而成为童年和美好的代名词。大人们在这里重温他们的过去；而小孩子们，则在他们天马行空的梦想中徜徉。
图画中的芒果站在狭小的房子面前眺望，夕阳将她小小的影子拉得很长很长。她黑色的大眼睛里写满了期待，懵懂，留恋，像童年美好的记忆一样令人难忘。
离开是为了回来。是的。成长也是为了回到童年。