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科技发展创新大赛方案篇一
为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推动全市青少年科技教育活动蓬勃开展，市教育体育局决定在全市中小学开展青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动。现就有关事宜通知如下。
创新·体验·成长。
全市中小学（含小学、初中、普通高中、职业学校）在校学生，专兼职科技辅导员。
（一）青少年科技创新竞赛
竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。
1、青少年板块：包括发明创造、科学论文、科学幻想画、科技实践活动四个类型。
发明创造：发明创造及工程设计类作品。
科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告。
科技实践活动：青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
科学幻想画：5-14周岁的少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
2、科技辅导员板块：包括发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文四个类型。
具体内容及要求详见《全国青少年科技创新大赛规则》（2009年修订稿z）。
（二）青少年创意设计比赛
1、竞赛内容：符合竞赛主题的方案设计图纸、原理图以及物品设计均可。
2、竞赛要求：提交的作品可以对现有生活中使用的物品提出改进意见，或者更新设计；也可以是异想天开的想法及具体描述。无论何种思路，作品都要求具有详细的方案描述或者物品设计草图、文字描述。
3、参赛作品以如下方式提交到指定地点：
（1）图纸、设计稿：以a4纸规格提交，手绘、打印设计图配合详细说明文字。
（2）flash、电子文稿作品：将包含作品、作品详细文字说明的文档发送到指定邮箱。
（3）实物作品：将实物作品和文字说明递送到指定地点。
1、组织发动。各单位接通知后，要立即组织相关竞赛规程学习，严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的积极性，紧密联系日常生活实际，积极利用综合实践活动及课余时间进行研究探索，逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创造能力。
2、作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上，择优上报。于20xx年2月28日前，将作品连同《青少年科技创新竞赛活动项目登记表》（附件3）、《青少年创意设计比赛登记表》（附件4）送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制作类，请在作品右下角附作品标签：作品名称—作者—学校—辅导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方，不需装裱。同时，将《青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表》（附件2）报至z。学校具体上报数量分配见附件1，逾期不报者视为自动放弃。
3、评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参赛作品进行评审，分项目确定一、二、三等奖进行表彰，并推荐优秀作品参加烟台市比赛。
1．提高认识。加强科技教育工作，对培养中小学生的科技文][化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视，提高认识，借鉴往届参赛经验，深入挖潜，加大力度，全力抓好这项工作，力争在比赛中有新突破。
2．精心组织。各学校要坚持“面向全体，重在参与”的原则，广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生的科学探究和创新实践基本能力，倡导主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。辅导教师要对学生精心进行指导与帮助，但不得包办代替，不得剽窃他人成果。
附件：
1、青少年科技创新竞赛活动上报作品数量
2、青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表
3、青少年科技创新竞赛活动项目登记表
4、青少年创意设计比赛登记表
科技发展创新大赛方案篇二
为了激发我校学生“爱科学、学科学、玩科学”的热情，提高学生科学文化素质及动手操作能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，现我校于xx年暑期面向2~5年级开展科技创新发明活动。
佛山市顺德区大良聚贤小学
聚贤小学2~5年级全体学生
选择一本优秀的科普书籍进行阅读，可根据阅读书籍做好笔记，待下学期9月份回校后，上。
全体学生从以下四项科技活动中，在家长陪同和帮助下完成。
1.环保小制作（提交实物，如下图）：用废弃的报纸、饮料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科学小发明（提交实物或想法，如下图）：在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的。东西，加以改进、改革和创新。
一、名称：书架椅子
二、用途：既可以当椅子用，又可以摆放书本
三、实物效果（手绘即可）：
3.科技小实验（提交实验过程照片及文字说明，如下图）：用生活中常见的器具、材料演示一个精彩的物理、化学或生物实验。
一、实验材料：xxx、xxx
二、实验过程：首先，……然后，……，最后，……。
三、实验效果（拍照）：
4.科普小论文（提交文章，附上相关图片）：查找科学资料，用写作文的形式介绍一种有趣的自然现象，如火山喷发。
一等奖
二等奖
三等奖
每一个年级评选获奖作品，各30名
每一个年级评选获奖作品，各50名
每一个年级评选获奖作品，各50名
科学小发明
科技小实验
科普小论文
班别：姓名：
为了激发我校学生“爱科学、学科学、玩科学”的热情，提高学生科学文化素质及动手操作能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，现我校于xx年暑期面向2~5年级开展科技创新发明活动。详细活动内容如下：
一、科普书籍齐阅读：全体学生阅读一本科普书籍，并写下书名《》。
二、科技活动亲子篇：全体学生从以下四项活动中任选一项，在家长陪同和帮助下完成。
用废弃的报纸、饮料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
实物
在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
实物或想法
用生活中常见的器具、材料演示一个精彩的物理、化学或生物实验。
实验过程照片及文字说明
查找科学资料，用写作文的形式介绍一种有趣的自然现象，如火山喷发。
顺德区xxxxx小学
xx年7月5日
科技发展创新大赛方案篇三
为深入贯彻落实《温州市未成年人科学素质行动实施工作方案》、洞教学〔20xx〕161号文件精神，进一步推进素质教育，切实增强未成年人的科技创新意识，努力提高未成年人的科学素养，经研究，举办霞海中学科技创新大赛。现将有关事项通知如下：
（一）目的
推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
（二）主题
创新·体验·成长。
（三）内容
本次大赛内容分青少年和科技辅导员两个版块。青少年板块设科技创新成果项目、青少年科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画；辅导员板块包括科技辅导员科技创新项目，含科技发明、科教制作、科技教育方案三类。
（一）申报程序
各班要按规定的要求及推荐名额（附件1），认真填写项目（作品）表，参加校级比赛，学校择优推荐项目参加区、市级竞赛。
科技论文和小发明、科技实践活动、科幻画由班主任组织实施。科技辅导员科教创新成果项目由校科学组根据分配名额推荐申报。
（二）申报材料及条件
1．科技创新项目发明类作品的申报：申报表、实物作品、作品的详细介绍。
2．科技创新项目科技论文的申报：申报表、论文正文、附件一份。
3．科技实践活动类作品的申报：申报表、项目报告、附件一份。
4．少儿科幻绘画的申报：申报表（同时将其中一份申报表贴在作品背面左下角）、作品一份（规格尺寸：54cm×38cm，除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱）。
5．科技辅导员科教创新成果的申报：申报表一式三份、查新报告一份、项目说明材料和项目实物照片一份、相关证明（鉴定）材料一份。
6.区、市级优秀科技辅导员的。申报：
（1）条件：申报者必须有科技创新成果竞赛项目参加本次大赛，必须具有指导学生开展科技教育活动的经历并取得优异成绩、具备一定科学教育和科技活动经验，并对青少年科技活动有正确的理念和认识。
（2）申报程序及申报材料：项目作者在申报参赛项目的同时，可自愿申请参加优秀科技辅导员评选。申报者所在学校应审核申报书中所填内容。确认同意推荐其参加优秀科技辅导员评选活动。
1、申报材料务必在11月14日前将参赛申报材料和电子版报送到学生处陈继成老师。
2、七、八年级请按分配名额组织申报；九年级除科幻画评比外，其他项目自愿参加。
学校将组织评委对所有申报作品进行评选，择优推荐优秀作品参加区、市级评选。
附件：相关表格
洞头区霞海中学
科技发展创新大赛方案篇四
为了培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，激发学生对科学的.兴趣和爱好，给学生提供展现自我才能和提高自身科学素养的空间与平台，以“普及+提高”为指导思想，全面推动我校校园科技教育工作的开展，促进我校素质教育的全面实施，学校特举办20xx年“第十届校园科技节”暨校园科技创新大赛。
组长：龙俊杰
副组长：梁茜
成员：学校办公室、教导处、教科室、德育处、大队部、总务处、学校工会各成员，科技辅导员及全体班主任。
我实践我思考我创新我快乐
全校1—6年级学生及科技辅导员教师
（一）群体项目（1—6年级各班5—10名选手参赛）
举行特色科技趣味活动。（备注：具体内容、项目及相关规则等现场展示前另行通知。）
（二）竞赛项目及名额分配
1少儿科幻画（1—6年级每班选送4件作品）
2科技创意项目（3—6年级每班选送2件）
3科技制作（小发明）（3—6年级每班选送2件）
4科技创新项目（4—6年级每班学生2件）
5科技实践活动（含科学dv）（4—6年级每班1件）
6科技辅导员项目（全体科技辅导员教师参赛，件数不限）
1第一阶段（活动启动）9月25日—27日
向学生进行科普宣传。
2第二阶段（活动实施）9月28日—10月12日
学生进行创作。
3第三阶段（评奖及现场展示）10月15日—19日
（1）举行科技群体项目
（2）科技获奖成果现场展示
1各班参赛作品按要求贴上标签，在规定时间内分别上交至相关负责人处，由组委会统一评选。
2作品上交截止时间：
（1）科幻画：9月28日上交至德育处周红老师处。
（2）科技小制作（小发明）：10月9日上交至科技兴趣组彭秀峰老师处。
（3）科技创新项目、科技创意项目：10月12日上交至办公室陈先福老师处。
（4）科技实践活动（含科技dv）：10月15日上交至教科室张先艳老师处。
（5）科技辅导员项目：10月15日上交至教科室彭立新老师处。
（一）单项奖
1以年级组为单位设一、二、三等奖，分别颁发获奖证书和奖品。
2群体项目取前5名，颁发奖状。
3对创新项目、创意项目评为一等奖的作品，拟增加专家问辩环节。
（二）团体奖
1各单项总分之和，按年级组取前三名。
2群体项目分别按7、6、5、4、3计分；科技小制作一、二、三等奖分别按3、2、1计分；其余项目一、二、三等奖分别按5、3、2计分。
（三）优秀辅导员奖
科技大赛中有指导的一等奖作品方可入选。
1坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。
3推荐参加市级创新大赛的参赛作品主要由一等奖项目中按市创新大赛分配名额择优推荐。
科技发展创新大赛方案篇五
第一条
[2004]23
号）有关规定，根据
2015
年中央《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》的精神，结合我市目前实际情况，特制定本办法。
第二条
凡在我市境内以现代农业技术为基础开展生产经营活动的企业、专业合作社均可申请认定。现代农业技术主要包括种子种苗、农业生物工程、工厂化设施农业、畜禽技术养殖、农产品精深加工、农业信息化、农业资源保护与综合利用等领域的技术。
第三条
本办法所称的抚顺市现代农业科技龙头企业、专业合作社是指：持续进行研究开发与成果转化，形成自主知识产权（或经省认定的成果），并以此为基础开展经营活动，在抚顺境内注册一年以上的法人单位。
第四条
本办法适用于抚顺境内的市级现代农业科技龙头企业、专业合作社认定和管理。
第五条
抚顺市现代农业科技龙头企业、专业合作社认定领导小组由市科技局领导组成。领导小组下设办公室，办公室设在市科技局农村处，负责市级现代农业科技龙头企业、专业合作社的认定、管理和考核工作。其具体职责是：
(
一
)
负责对县区科技局推荐的市级现代农业科技龙头企业、专业合作社申报材料进行核定。
(
二
)
组织专家开展市级现代农业科技龙头企业、专业合作社评审工作，将符合条件的申报单位名单上报认定领导小组讨论。
(
三
)
对经领导小组讨论通过的申报单位予以认定。
(
四
)
对已认定的市级现代农业科技龙头企业、专业合作社进行日常管理及年度考核。
第六条
申报单位要符合现代农业发展方向，并符合以下基本条件
:
(
一
)
抚顺市现代农业科技龙头企业申报条件
1
、企业年销售收入在
500
万元以上，具有相应的生产经营场所和设施，科研、财务、管理等制度健全。
2
10%
，年均科技研发投入占销售额的比例不低于
3%
3
1
项专利或经省认定的成果，且拥有自主品牌产品。
4
、企业积极开展产学研合作。企业至少与
1
家院校或科研单位进行产学研合作，加快新产品、新技术研发推广。
5
、企业具有较强带动示范作用。企业从事生产经营所带动的农户在
200
户以上，为农业增效、农民增收、农村经济发展所起作用比较明显。
(
二
)
抚顺市现代农业科技专业合作社申报条件
1
、合作社年销售收入在
200
万元以上。有一定的资金、技术、设备、土地、建筑物等经营要素；管理规范，信誉良好，有规范的合作社章程，明确入社成员责、权、利；财务运行规范，生产各项活动正常。
2
、重视科技投入，有明确的科技发展目标及规划。年科技研发投入占销售额的比例不低于
2
﹪。
3
3
项。
4
、至少
1
家长期稳定的产学研合作单位。
5
、具有较强产业带动示范作用，入社成员在
50
户以上，带动农民
100
户以上。
第七条
市科技局每年组织一次市级现代农业科技龙头企业、专业合作社申报和认定。
（一）由市科技局向县区科技局下发组织申报市级现代农业科技龙头企业、专业合作社的通知。
（二）申请认定市级现代农业科技龙头企业、专业合作社的单位，须填写《抚顺市现代农业科技龙头企业、专业合作社申报表》，并提供相关附件材料报送所在县区科技局，由县区科技局初审后上报市科技局。
(
三
)
市科技局核定后组织专家对申报材料进行评审，根据评审意见，领导小组讨论通过后予以认定并下发文件和牌匾。
第八条
申报单位须按顺序提供下列材料：
(
一
)
申请报告
(
包括上年度基本情况、主要产品的技术水平、生产规模及销售收入、利税、创汇等内容
)
；
(
二
)
填写《抚顺市现代农业科技龙头企业、专业合作社认定申请表》；
(
三
)
工商营业执照复印件；
(
四
)
上年度资产负债表与损益表；
(
五
)
产品质量、环保、科技成果、商标、专利等方面的证明材料：
1.
农产品检验报告、无公害证书、绿色食品证书或有机食品证书复印件；
2
．省著名商标证书、国家驰名商标证明文件复印件；
3
、省名牌产品、中国名牌产品证书复印件；
4
、企业质量管理体系认证、环保达标评定证明、职业安全与卫生管理体系认证等复印件；
5
、专利授权书、专利证书或省认定的成果复印件；
6
、商标注册证复印件；
7
、企业管理制度和财务制度。
第九条
市级现代农业科技龙头企业、专业合作社认定实行动态管理，按照本办法第六条规定条件，每三年进行一次复审。对复审不合格的单位，撤销其资格。
第十条
对合并、转业、歇业或者迁移的单位，须重新提出申请，重新认定；对破产或者被兼并的单位撤销其资格。
第十一条
鼓励市级现代农业科技龙头企业、专业合作社与科研单位、大专院校开展多种形式的技术合作，其科研合作项目可优先列入市级科技计划，并给予科技资金支持。优先推荐申报国家、省科技计划，争取科技资金支持。
第十二条
对申报国家、省、市科技计划项目优先给予
“一对一”辅导和培训，纳入重点扶持对象。
第十三条
对建立企业技术研发平台的单位，优先推荐申报省级、市级企业技术研发平台项目。
第十四条
对重点企业优先申报市级、国家级高新技术企业。
第十五条
本办法由市科技局负责解释。
第十六条
本办法自下发之日起施行。