2023年我们的新时代演讲稿二年级 我们都是新时代的奋斗者演讲稿(优质5篇)

时间:2025-04-26 作者:薇儿

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的新时代演讲稿二年级篇一

尊敬的各位老师,同学:

你们好!

偶然地一次品味,发现你是那么的美。在中学生的世界里,你是五彩斑斓的,有热情的红色,团结的橙色,活力的绿色,自由的蓝色,其间还略带有神秘的黑色。一个响亮的名字——青春。

侧耳聆听,耳边响起了青春似大自然的和谐之音。青春是和谐的。就像一首歌的`曲子,优美动听且蕴味深长。当然,若没有恰当的歌词再好也是空谈,那歌词便是我们中学生,只要我们与青春合拍,就会绽放出有节奏感的青春美。青春最贴近我的心,听我诉说中学生的点点滴滴。

亲身体会,青春诠释了如金色太阳般的积极与热情。处于青春期的我们,活力四射,同学们上课都在认真地聆听老师的教诲,积极发言,大胆探索,用我们的激情点燃青春的活力。但不可否认,青春期的逆反为青春美多少会涂上几抹灰色,却只会让青春更加充满色彩。每个人的青春都不是那么完美,但只要我们把烦恼转化为动力,同样也可以感受到青春的美。阳光普照,照亮青春那盏不灭的灯,而不灭之灯,便是我们中学生内心的归宿。

仔细品读,用心感悟。万花丛中,鲜花怒放,散发出迷人的芳香,落花缤纷,却也以轻柔的舞姿为生命画圆。这正如青春,青春对每个人都是公平的。每个人都可以拥有青春,关键在于如何抓住青春。我们是青春的主宰者,操场上那一个个勇闯的身影,教室里一次次奋勇的举手,实验室里一副副专注的表情,玩耍时一个个活跃的欢呼,到处都描绘着青春的美好。

花季少年,青春无悔,闪耀奇迹,精彩人生。青春如花似锦,映证了中学生造就出的不可思议的传奇。

青春似火,燃烧着我们无穷的热情;青春似歌,歌唱出我们生命的美好;青春似剧,演绎着人生最精彩的时刻。青春之美是要靠我们领略的。青春因我们而存在,我们因青春而精彩!

谢谢大家!

我们的新时代演讲稿二年级篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”中国特色社会主义进入新时代,开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。作为新时代的青年,更应为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

新时代大学生素质和本领的强弱,直接影响着民族复兴的进程。正所谓:“少年强则国强,少年智则国智。”身处日新月异的新时代,知识更新周期大大缩短。“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄”,大学生要有本领不够、才干不足的紧迫感,刻苦学习,自觉增强探索能力。

青年是新时代的一条“巨龙”。生活在新时代的我们应如何做社会主义建设者和接班人呢?党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求,这就要求大学生应以有理想、有本领、有担当为根本要求,夯实综合素质基础,着力提高思想道德素质和法治素质,展现新的风貌、新的姿态,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业,珍惜韶华,奋发有为,努力使自己成为祖国建设的有用之才,为实现中国梦奉献智慧和力量。

理想指引人生方向,信念决定事业成败。有句名言说得好:“功崇惟志,业广惟勤。”没有理想信念,就会导致精神上的“缺钙”。中国梦是全体中华儿女勠力同心奋力实现的目标,更应该是青年一代担当的时代重任。新时代为青年驰骋思想打开了浩瀚的天空,为青年实践创新搭建了广阔的舞台,为青年塑造人生提供了更丰富的机会,为青年建功立业创造了更有利的条件。有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,才是有意义的人生。

新时代青年要在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生,为实现中国梦奉献智慧和力量。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在探索实践的过程中,青年始终是新时代的一条“巨龙”!

我们的新时代演讲稿二年级篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

神舟载人飞船和核心舱实现自主快速对接,奥运健儿东京夺冠……项项成就展现了大国风范,展现了中国航天人以及体育健儿的赤诚之心。作为站在新时代前沿的青年人,我们也要像他们一样,当立鸿鹄之志,助国之盛昌。

立鸿鹄之志,成大事业,是我们青年人价值取向永恒的银白底色。

在那个“风雨如磐暗故园”的黑色年代,鲁迅怀抱一腔“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的衷情,飘洋过海,留学东瀛,只为将来有天能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。少年周恩来在奉天(沈阳)东关模范学校的课堂上掷地有声地宣告一“为了中华之崛起”。风华正茂的毛泽东在橘子洲头,酣畅淋漓地抒写辉煌的蓝图一“问苍茫大地,谁主沉浮?”,他心系国家安危,以助力无产者翻身做主、扬眉吐气地迎接共产主义的曙光为己任。最终创建了中华人民共和国,火红的青春在追梦中描画着锦绣的未来,不保有认起他们的未来,更是我们当代青年、民族、祖国、乃至全人类的壮丽的未来,吾辈自当立鸿鹄志!

天上宫阙、是古人幻想了千年的美丽神话,嫦娥奔月在一代代人中口口相传。那一轮清冷的月对于我们来说太过神秘和美丽。

再后来的深空探测工程,中国航天事业飞速发展,整个世界都看到了这个国家的崛起,这一切都离不开千千万万中国人的努力。从容不迫,众志成城。我深深地感受到了祖国正在以世界都无法想象的速度成长着,成为一个让全世界都敬畏的大国强国。

我们作为祖国的少年,要为祖国的更加强大而努力。正如梁启超先生的中国少年说中写到的:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,喬喬皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。”

日后这条东方的巨龙,一定会翱翔于世界之上!

我们的新时代演讲稿二年级篇四

、评委、同志们:

大家好!

开展的一次励志教育,旨在增强当代年轻人为人民服务的意识、提高民族凝聚力。和企业文化,并把这种意识形态用简短的文字表达出来,让每个人牢记在心,不断地用这种凝聚着企业

精神

的文字强化大家的服务意识,牢记服务的宗旨。

“严格、规范、谨慎、诚信、创新”这种凝聚着企业

精神

和文化的文字就是我们这个企业的“励志文化”。文化评论家张颐武,不久前在他的个人博客上发表了一

名为《我们需要“励志文化”》的文章,讲述的是80年代发生的一场关于“励志文化”的讨论。文章中有这样一句话:每个人充分地发挥自己的能量,其实就给这个国家和社会带来了新的机会。当时美国诗人保罗·安格尔来

中国

,在他的.诗里这样形容当时的

中国

青年:“我不能移山,但是我能够发光。”移山对于我们来讲也许太难,但有一分热发一分光却是可以做到的。20xx年前的青年人尚且能够如此,更何况我们这些受过高等教育的当代青年人呢?现在的我们就犹如逆水行舟,不进则退,即使你原地不动,一旦别人进步了,也就意味着你在一步一步地向失败退去。所以我们要为明天的成功播种,超过那些按部就班的人。在别人停滞不前时,继续拼搏,终有一天会丰收。

不能因昨日的成功而满足,因为满足是失败的先兆。忘却昨日的一切,信心百倍,迎接新的太阳,相信“今天是此生最好的一天”。

我们的新时代演讲稿二年级篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

曾经,大学生天之骄子,谁家中出了一名大学生更可谓光宗耀祖,门楣大幸,但随着社会的发展,各大高校的扩招,大学生在社会中所占比率越来越高,虽然,大学生依旧祖国的栋梁,民族的希望,但相应的问题也随之而来。

在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向,而这些倾向桎梏了同学的思维,抹杀了同学们的创造力,阻碍了同学们的进步和成功,比如大学生中的浮躁风,机械思想,极端个人主义,忽视体育锻炼等,这些都遏制人才,残骸栋梁的凶手。

当代大学生,受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响,加上当前独生子女增多,在家中可谓集万千宠爱于一身,任何事物张嘴便可要来,伸手便可拿来,因此许多不良习气也都有所沾染,如何能帮助这些学子走上正确的人生轨道,改正不良习气及习惯,我们社会人都应该考虑及身体力行的。

一首先,与时代一起,与国际接轨,将个人命运同时代命运紧密联系在一起。青年的前途离不开国家的前途,国家的前途离不开青年的前途。大学生只有将个人的前途名誉同国家民族的发展前途结合在一起,才能真正的实现个人理想,做对社会有用,对自己无愧的优质人才。

二其次,我们要充分利用现有条件,成为好人才,成为好栋梁。众所周知,当今时代知识的时代,唯有有真才实学才能在今后日益复杂的社会中博得一席之地。所以,我们每位大学生在校期间,应该充分利用各种资源,不符按的提升自己,超越自己,有专业所长、有眼光、有创造力。

三然后,要成为培养德智体美劳全面发展的好学生,好公民,培养高尚且健全人格,以健康的身心迎接困难及挑战。同时,养成大爱,以博大的胸怀去为人处世,从而形成基本的价值观、道德观、思维观和社会工作的能力,为将来的走向社会服务他人奠定夯实的基础。

四最后,把握有限光阴,创造无限人生。当代大学生往往刚刚步入社会,年少气盛,应学习例行,培养分析能力和判断力,先思后言、先思后行。同时注意个人言行,知礼,诚信,明德,修身,学会控制自己,调整自己,走向社会、参与实践、志愿服务、公益事业,以充分展现个人魅力及个人修养,这将会我们今后就业中无形的财富。

望当今大学生,承前启后,实事求,活出自我,少年强则,学子们,愿你们用努力与奋斗托起明天旭日,扛起中国脊梁。

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