最新教师授课比赛主持结束语 创新比赛主持人开场白(模板7篇)

时间:2025-01-06 作者:翰墨

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教师授课比赛主持结束语篇一

尊敬的各位领导、评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

十一月的天空流光溢彩,十一月的大地笑语欢歌。

当前举国上下喜迎党的第届会议胜利召开,神州大地,处处意气奋发,人人豪情满怀。

朋友们,平安,是人生的幸福。

和谐,是人生协奏曲中的华采乐章。

安全,是我们生活和工作中永恒的主题。

每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

从此“消失”。

这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那短短的一瞬间。

亲爱的朋友们:

人的生命只有一次,生命是多么珍贵!是的,没有比生命更宝贵的东西了。

所以,我们要懂得关爱生命,学会用安全保护好自己。

为了让同学们有一个更加明确的认识,学校团委在今天特意举行了“安全在我心中”主题演讲比赛,让我们共同树立良好的安全意识。

首先,请允许我隆重地为大家介绍出席本次活动的领导、评委,他们分别是:

非常感谢各位领导、评委在百忙之中出席本次演讲比赛,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在我宣布“安全在我心中”演讲比赛活动评分细则:

此次演讲比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

一、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,,语速适当,表达流畅,__昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

三、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的&39;临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次比赛将设定一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名

借本次演讲比赛,我们为同学们创建了一个展现自我风采的舞台。

在这里,你可以尽情展示你那口若悬河的演讲之才;

在这里,你可以尽情抒发你的情怀,述说你的心情;

在这里,你可以尽情挥洒你的青春,释放你的光芒;

带上你的自信,带着你的热情,走上这个舞台,收获属于你的掌声和喝彩,一起来吧!

这个舞台有你而更加精彩!

首先,有请一号选手登场,大家掌声欢迎!

非常感谢这15名选手给我们带来的精彩表演,通过今天选手们的精彩演讲,让我们时刻防患于未然,做到人民利益重于泰山,安全学习警钟长鸣。

有请,为我们揭晓“安全在我心中”演讲比赛的获奖名单,大家掌声欢迎!

朋友们,安全连着你我他,关注安全,关爱生命。

希望通过这次比赛,我们每个人都能对安全生产工作有更深的了解,做安全知识的宣传员,安全实践的战斗员,愿平安伴随着每一个家庭、我们的生活永远安宁、祥和。

比赛进行到这里已经结束了,再一次感谢各位领导的关心,感谢各位老师的辛勤工作,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会。

教师授课比赛主持结束语篇二

尊敬的各位领导、各位同学:

大家晚上好!

欢迎大家来到应用技术学院“青春与梦想”20__级新生演讲比赛的现场,我是主持人__。

为了丰富20__级新生的业余生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,选拔一批在演讲方面有出色才能的同学参加校20__级新生演讲比赛,院团委决定举办一场别开生面的演讲比赛。在这里让我们预祝每个人都取得良好的`成绩!

现在请允许我向大家介绍出席本次演讲比赛的各位领导,他们是:__

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢!

在选手们比赛前,我先为大家介绍一下本次比赛的规则和评分标准:

(一)、比赛规则:

1.比赛采用百分制,评委打分的平均值为该选手的分数。

2.选手按抽签顺序上场。

3.演讲时3-5分钟。

(二)、评分标准:

比赛设置一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。

下面,应用技术学院“青春与梦想”20__级新生演讲比赛正式开始。

教师授课比赛主持结束语篇三

一场活动下来,主持人的开场白是尤为重要的。比赛活动主持人开场白,我们来看看下文。

比赛活动主持人开场白一

各位观众,请安静下来,我们的比赛马上就要开始了,在比赛开始之前请将 您的通讯工具调成静音或震动,在比赛过程中,请保持安静,为了保证比赛的公平公正,请不要随意说出题目的答案,或干扰选手答题,谢谢您的合作。

各位观众,大家晚上好,欢迎您来到经济系第三届知识竞赛的比赛现场,即 将为您进行的是 a 组的比赛,五支队伍中的 15 名博学多闻的才子佳人将在这里 发挥自己的聪明才智,一决高下,最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出,进入明天晚上的决赛。担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学,比赛过程中,请各位选手自觉 遵守比赛规则,否则将取消答题资格。下面,请选手认真听取每一环节的比赛规则 本次比赛共分为四个环节,每支队伍有 100 分基础分,最终分值最高的队伍 为本组的获胜方,每道题在主持人示意后作答,示意后 10 秒内不作答为弃权。

让我们进入第一环节,必答题部分,在这一环节中,由一队到五队依次抽题 作答,每人一题,每题十分,答错不扣分。

第二环节,音乐题,本环节中,每队可指定一人,由一队到五队依次答题,时长为一分半,共九段歌曲片段,每个片段为十秒钟,十秒钟后有五秒作答时间,答出一首加五分,答错不扣分,在规定时间内,将规定歌曲都猜到为满分四十五 分。

第三环节,抢答题,在这一环节中,共有二十道题等您作答,每题十分,答 错扣分。在抢答过程中,每组只能由一名同学抢答和作答。在主持人示意作答后,举手抢答,请注意姿势和规则,不合规定者,将不被允许作答,由主持人判断抢 答速度,纪检部同学将辅助进行。五秒内无人抢答,该道题作废。

第四环节,风险题,该环节中,五支队伍由分值低到高依次抽取题目,每套 题中包括分别为三十分,五十分和七十分的三道题,分值对应难易程度。每组从 这三个分值中自行选择题目,答对加相应分值,答错不扣分。好的,五组同学都已经回答完毕,让我们来看看他们的分值。

下面,我宣布,本组的胜出者是: 让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢其他组参赛同学给我们带来如此精彩 的比赛。a 组的比赛到此结束,感谢各位观众,请您稍等片刻,精彩的 b 组比赛即将开始。让我们继续关注各位选手的精彩表现。

比赛活动主持人开场白二

主持人a: 尊敬的各位领导,到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋们,大家下午好!

主持人a: 这里是***年***(名称)xxx(部门)***比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我以xx的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

主持人a: 现在请大家拿出你们久违的热情,创造出最轰动的掌声,请出本次赛的嘉宾主持人,我们最亲爱的xx。

主持人b: 大家好,很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人,首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天,我希望朋友们敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默,分享这段缘分的快乐。

主持人a: 是的,在我们今天这段知识的旅行当中,不谈国事,不谈学业,只有欢声,只有笑语。

主持人b: 在这么难忘的时光里,在同学们开心之余,请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了,现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们!

主持人b: 坐在这边的是………

主持人a: 坐在这边的是………

主持人b: 好了,下面让我们用热烈的掌声由请xxx为我们讲话。

(如果另一位主持人是你的老师,或者是正、副社长,或者是比较有声望的人,那你基本上就不用改了,反之,就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了,好了,希望对你有所帮助)

教师授课比赛主持结束语篇四

y:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,(合)大家好!欢迎来到xx学院演讲竞赛的比赛现场!

y:本次大赛是为促进同学们交际水平的全面提高,激发广大同学的学习兴趣,全面展示我院学生的综合素质和不懈努力的精神。

y:本次大赛由我院教务处、学生处、团委、外国语系联合主办,经过同学们的精心准备,今天,将有x名同学在这里为我们带来一场美妙的盛宴。y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是:

y:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

y:今天来到比赛现场的还有来自学院各系党总支书记、主任及观看比赛的同学们。我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。y:下面有请我院领导讲话 y:担任本次大赛评委的是:

y:非常感谢各位评委的到来!y:下面向大家介绍比赛规则 x:介绍评分规则:

1、比赛正式开始,下面有请1号选手上场,1号选手,来自,演讲的题目是《》。请2号选手做好准备。

x:请选手进行才艺表演。1号选手为大家表演的是

y:我们请评委为1号选手亮分报分完毕。

y:(前两名选手比赛完后,公布1号选手得分)

最后一名选手的比赛已经结束,我们有请进行点评。y:感谢精彩的点评。

在最后的结果出来前,让我们共同欣赏一段精彩的表演。首先请欣赏由为我们带来的

(宣布比赛结果并进行颁奖,单项选手领奖不退场,站于舞台后侧)

本次竞赛两个级别均设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。另设优秀组织奖。根据初赛、复赛成绩,有以下系获得优秀组织奖。获得学院竞赛优秀组织奖三等奖的单位是:(音乐)

系、系、系请获奖单位上台领奖。我们有请为他们颁奖

根据大赛比赛规则,学院还有名同学获得了二、三等奖。请获得竞赛二、三等及优秀奖的同学比赛后到大赛组委会领取奖金及证书。

我们有请为他们颁发证书及奖金元。

获得英语竞赛专业组特别奖一、二、三名的同学是

我们有请为他们颁奖。

回报父母,发奋学习、回报学校

经过激烈的角逐,竞赛圆满结束,我们对所有获得各个奖项的同学们表示祝贺。并预祝他们在今后的学习、人生旅途中奋勇向前、一路辉煌!请在座的领导,嘉宾,评委和选手合影留念。

本次比赛到此结束,再次感谢各位的光临,谢谢,再见!

教师授课比赛主持结束语篇五

(女)各位同学:

(合)大家好!

(女)今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行福延中学20xx年元旦节歌咏比赛,愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日!

(男)首先,全体起立:升国旗,唱国歌。

(女)请坐下。下面,请大家以热烈的掌声,欢迎熊校长致开幕词。

本次比赛的要求:

1、比赛顺序按抽签确定

2、服从评委裁定

3、设奖等次

我们今天的歌唱比赛共设三个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖若干名。

希望参赛的队员各展所能,尽的努力角逐今天的所有奖项!

教师授课比赛主持结束语篇六

(女):敬爱的老师们!

(男):亲爱的同学们!

(合):大家好!

(女):如果人生是帆,那么文明就是风。

(男):如果人生是船,那么美德就是桨。

(女):文明的举止使事情变得容易,

(男):美德的魅力使阻力减到最低点。

(女):文明美德是终生受益的财富。

(男):我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。

(女):对于我们,知识和能力的获取是最主要的任务,文明和美德的良性发展则是主要的目标。

(男):为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。

(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。

教师授课比赛主持结束语篇七

开场白,演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。下面是演讲比赛主持人的开场白,请参考!

尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。

在这个彰显青春个性的年代,每位年轻的朋友对自己的青春和人生都有着独到的见解,如何不被时间的洪流推着走,而是成为自己青春的主宰者呢?在接下来的时间里,我相信我们的选手们会给我们带来不一样的答案。所以我们本期演讲比赛的主题就是---“我的青春我做主”!首先给大家介绍今晚的评委,他们分别是:,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来我宣布第几届校园我的青春我做主演讲比赛正式开始。

合:各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们,大家下午好!    

男:鸟儿选择了天空,因为它有一双能够飞行的翅膀;   

女:鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游弋的尾鳍;   

合:历史选择了中国,因为它有民族团结的力量!     

男:共产党的诞生是历史的选择;新中国的成立是历史的选择;     

女:改革开放是历史的选择;走中国特色社会主义道路是历史的选择;     

男:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!     

女:首先,请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位领导,他们是: 。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。     

男:下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:    

请大家掌声欢迎!     

女:接下来,有请评判长 师宣布本次演讲比赛的规则和评分标准。

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。中华文化,源远流长,国学经典,长盛不衰。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。今天我们相聚在一起,追寻先贤的足迹,倾听古人的教诲,欣赏圣人的篇章。泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。

第一项:介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。校长。请校长为各位队员们讲几句话,鼓舞士气。下面介绍本次比赛的仲裁老师,公正严明的马老师和侯老师。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。

第二项:认识代表队。请各代表队同学按照班次起立,用最响亮的声音喊出你们的口号!

第三项:介绍比赛流程。本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项,穿插现场答题环节。其中,必答题12道,每题10分;抢答题20道,每题10分;风险题10道,分值为20分或30分。必答题和抢答题答对加分,答错不扣分,风险题答错会扣分。若有几个队伍分数持平,还有加赛环节。这里我要提醒大家,每个同学有30秒钟的时间答题,超时后没答视为答错。

看大家现在胸有成竹的样子,相信本次竞赛一定会取得圆满成功,祝大家好运!

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随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。合同的格式和要求是什么样的呢?下面是小
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。六一儿
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么我们该如何
演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
军训总结是一种反思自我的方式,可以帮助我们发现自身存在的问题并加以改进。小编整理了一些有关学期总结的范文,希望可以给大家提供一些思路和写作的指导。我们这次培训,
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告书写有哪些要求呢?我们怎
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编给大家带来的报告
教师总结是对一段时间内的教学工作进行回顾和总结的一种重要方式,可以帮助教师不断提升自身教育教学水平。以下是小编为大家收集的教师总结范文,希望对大家的写作有所启发
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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