最新六一游园活动方案(通用7篇)

时间:2025-01-01 作者:FS文字使者

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

六一游园活动方案篇一

一,活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二,活动时间安排

1:30――1:45各班级布置自己的游戏活动场地

1:30――2:10(第一节课)

队员在自己班级参与游戏活动(无需游园卷)

2:20――3:00(第二节课)

队员只可在本年级部参与游园活动(出示游园卷)

三,活动地点

各班级教室

四,活动的准备与安排

1,一年级组班主任策划五个游园活动节目(一个班级一个节目),将活动内容上报德育处。

2,二至六年级各班充分发动学生征集游园活动节目,并将节目上报德育处;在5月31日上午各班级利用空闲时间布置好教室及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称,规则等。

五,活动的形式

1,一,二年级只在本年级参与活动,学生不允许去其他年级活动。

2,三至六年级以班级为单位,只能在本年段所在的区域活动,自由选择活动节目。

3,要求:节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可组织套圈,扔乒乓球,贴鼻子,夹珠子等节目,同一个年级部的游戏节目尽量不重复,凡是参与游戏活动并获奖的学生都可以获得奖品,礼物。

4,,参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队,同时为保证参与广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

5,各班级必须精心布置好自己的游戏活动场地,进场和出场安排到位,每个游戏必须有负责人。

6,每个节目的'负责人安排5人左右,检票人员,负责本游戏节目的进行,队员参加游戏次序的安排,进出场的安排,以及游戏奖品的发放。

六,活动要求

1,红领巾广播提前公布游园活动节目名称。

2,活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

3,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队,不大声喧哗,不追逐打闹等)。凡是在走廊和楼道奔跑被抓到的学生一律没收游园券。

4,先在本班参加活动,再到本年段的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

5,检票员一定要将游园卷撕毁。

6,年段主任,值日教师1:30――3:00到岗值日

六一游园活动方案篇二

为了让队员度过愉快的`“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合,结合我校的德育特色开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

5月31号上午

(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具,放学后,各负责老师把活动场地设置好。

(2)8:00全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。

(3)8:30游园活动开始。

(4)10:40活动结束,各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。

1、活动地点:学校操场

2、活动项目负责人

a、过河拆桥:徐佳丽

b、掌上明珠:向大洪

c、青蛙跳水:古明莲

d、超级保龄球:秦天英

e、比眼力:冉艳

f、两人三脚:马德珍

1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。

2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。

3、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

4、各负责老师带领学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序,保证学生安全。各年级的班主任组织好本班学生参加活动,注意活动安全。

5、每人每项活动只准参加一次,每项活动参加后,由负责老师给予评定,并发给活动奖品。

组长:刘建国

副组长:向大权陈建平

成员:各班级语数教师与后勤工作人员

摄影:胡冬钦

安全保卫:向飞

学生奖品负责人:廖小琴

请各负责教师准备好所要的物品。

六一游园活动方案篇三

5月30日(上午8:30—10:30)

新衣服109套六一活动奖品:糖果5斤

:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

:庆"六一"游园活动

活动一:小猴摘挑

地点:小班教室

组织者:香华

准备:小猴头饰、桃子

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖

活动二:赶小猪

地点:活动室

组织人:金红

准备:棍子、皮球

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

奖品:糖

活动三:捞汤圆

地点:中班教室

组织人:俏勤

准备:渔网、乒乓球、盆

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖

活动四:大脚小脚齐步走

地点:礼堂

组织者:勤美

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖

活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓

地点:走廊

组织者:美清

准备:大头娃娃帽、锣、鼓

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖

活动注意事项

1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的.卫生清洁。

六一游园活动方案篇四

“七彩乐园欢乐童年”

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

组长:胡国增

副组长:

成员:

游园活动协调:

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):

高段组(食堂):

活动摄影摄像:陈志文

6月1日下午12:10――15:20

1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15学生开始游园。

4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

各教室

六一游园活动方案篇五

一、活动主题:

二、活动时间:2014年5月30日上午9点

三、区域设置:

活动区域:四1班—四12班教室

兑奖区域:四2班旁大平台

四、前期准备:

1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置(望学校统一采购);

4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区,并邀请2—3名家长志愿者协助(家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。

5、海报和横幅需学校统一部署,游园奖品需统一采购。

五、活动内容:

此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。

1、我是小“孝”星(四1班教室,负责人:)

活动简介:孩子请家长坐下,为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。(12组同时进行)

所需器材:椅子12把。

2、许愿树(四2班教室,负责人:)

活动简介:向自己的孩子或父母送上美好的祝愿,写一个祝福则可获得1枚奖章。

所需器材:许愿树2棵,迷你祝福卡(带挂绳的)500个,水性笔一盒

3、步步为营(四3班教室,负责人:)

活动简介:一分钟内,孩子用筷子把15颗玻璃珠从a容器夹到b容器内,再由家长从b容器夹到c容器内,完成即可获得一枚奖章。(8组同时进行)

所需器材:玻璃珠200颗,筷子20双,桌子8张。

4、青蛙跳水(四4班教室,负责人:)

活动简介:5人一组,在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球,每人3次机会,乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。

所需器材:小塑料盆10个,乒乓球30个。

5、衣来伸手(四5班教室,负责人:)

活动简介:家长站在终点,孩子拿着衬衫,跑到家长处,在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。(五组同时进行)

所需器材:同款衬衫或带纽扣的上衣5件,桌椅5套。

6、绳彩飞扬(四6班教室,负责人:)

活动简介:家长和孩子两人共跳一条绳,在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。(四组同时进行)

所需器材:跳绳8根

7、寻人启事(四7班教室,负责人:)

活动简介:8个家长蒙上眼睛,8个孩子排成一行,组织者打乱孩子原有站位顺序后,孩子们伸出手,家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子,辨认正确即可获得一枚奖章。

所需器材:眼罩10个

8、纸飞机定点降落(四8班教室,负责人:)

活动简介:8人一组,在指点的地点发射飞机,看谁降落得准,降落在指定圈内即获得奖章一枚。

所需器材:学生自己准备纸飞机1架。

9、巧移乒乓球(四9班教室,负责人:)

活动简介:把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人,手拿倒置的瓶子(注意,瓶口不能用任何东西挡住),带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动,把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。(四组同时进行)

所需器材:桌子4张,乒乓球20个,敞口瓶子或罐子4—8个。

10、纸牌搭桥(四10班教室,负责人:)

活动简介:亲子合作,用扑克牌搭建一座桥,在1分钟内,搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。(八组同时进行)

所需器材:扑克牌8副,桌子8张。

11、穿针引线(四11班教室,负责人:)

活动简介:家长和孩子一个人拿针,一个人拿线,在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。(八组同时进行)

所需器材:针30根(略粗一点),配套线轴8个,桌子8张。

12、快乐拼图(四12班教室,负责人:)

活动简介:在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。(8组同时进行)

所需器材:4k彩图10张(最好是风景、动物、水果、花卉图片)、桌子16张。

六、温馨提示

1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张,学生感言3—5份,家长感言2—3份;

2、活动结束后请各班整理好教室,“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”,每班评选“游园小达人”3—5名。

六一游园活动方案篇六

(小学部)

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日上午8:00—10:001、8:00----8:30各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2、8:30开始游园。

3、10:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。

4、10:00学生进教室集中,教师总结,活动结束,打扫卫生。

三、活动地点

各班级教室

四、活动游戏

1、水中捞月负责人:一(5)班谢丹陈连云

游戏规则:在一个大盆子里装满水,再往盆子里放入较多的弹珠,参加游戏者手拿一双筷子,在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行,夹得弹珠最多者获胜,可得一小奖品。(准备:1个脸盆、5个杯子或碗,5双筷子,100份奖品。)

2、钓鱼负责人:一(2)班谢书敏杜舒矛

游戏规则:参与者持鱼竿,站在凳子围的外围,利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼,5人一组,30分内钓到最多条者获胜,可得一小奖品。1(准备:自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。)

3、一鼓作气负责人:二(2)班金娥何珍

游戏规则:准备5根蜡烛,并排放成一竖排,桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛,可获得一份小奖品。可几组同时进行。(准备:蜡烛、打火机、100份小奖品。)

4、掌上明珠负责人:一(6)班王珍温美珍

游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。(桌子摆放可绕圈,可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。)

5、请君入瓮负责人:二(1)班蔡笑荷倪秀微

游戏规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,人站直,手伸直瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖。每人有两次机会。(准备好若干跟筷子,若干个空啤酒瓶,可多组同时进行。150份奖品。)

6、碰运气:负责人:一(1)班陈若男张海丹

游戏规则:准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。

7、先身夺椅负责人:一(4)班秦超超蔡燕

游戏规则:每十人一组参加,在指定区域摆8张椅子,音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈,音乐停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,未抢到椅子者的就被淘汰,随即取走2张椅子,再次进行比赛,依此类推,直到最后胜利者2人,可得一份小奖品。准备100份奖品。

8、我心飞翔负责人:一(3)班阮鹏程傅爱兰

游戏规则:每5人一组,在统一位置扔纸飞机,飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。

准备100份奖品。

六一游园活动方案篇七

“六一”是少年儿童自己的节日,通过开展活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

一、活动时间安排:20xx年6月1日(星期三)上午

1.8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备),负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位,8:30活动开始。

2.11:00集中教室点名,发放六一礼物,宣布游园结束。

二、活动地点:各班教室。

三、参加对象:全体师生。

四、活动要求及注意事项:

1.游园活动分1~2年级、3~4年级、5~6年级三个活动组进行;

2.学生游园时只能参加本活动组的项目,不能跨组进行活动,所有学生不能重复参加同一项目。

3.班主任将学生分组,每组6—8人,并选好能力较强的组长带队,告知学生先去人少的`项目,以确保安全及秩序井然。

4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

6.学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

7.游园活动结束,各班负责清理场地及包干区卫生。

8.每位学生凭活动卡参加游园活动,若获奖,负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。

五、准备工作:

1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上,并准备好活动用品。

2.负责各个项目的老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道),并在教室门口贴好出入口。

3.各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧四下
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编整理的优秀教案范文
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小编给大家讲
无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。通过制定方案,我们可
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险
无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编精心整理的方案策划范
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。市六一活动方案篇一
计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面我就给大
辩论可以促使我们深入思考问题,从多个角度分析,提高问题解决的能力。辩论需要掌握一定的控场能力,我们要学会处理辩论中的紧张气氛和辩论过程中的突发状况。接下来是一些
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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
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