写党员心得体会可以增强党员同志对党的事业的热爱和忠诚。党员心得体会的写作要注意积极向上的倾向，传递正能量，表达对党的事业的坚定支持和忠诚。在下面，小编为大家精选了一些优秀的党员心得体会，一起来看看吧。
党员开班仪式心得体会篇一
本人参加了这几天培训学习，感觉收获很大、受益匪浅，过程中很多细节深深触动了我，使我产生了很多感想，综合起来总结如下：
象霍懋征、钱梅杰、崔其升这些典型教师都是可歌可泣的，他们的事迹听了让人感动，但回头想想这种师德事迹离我们似乎太遥远了，对照自己的工作实际总让人觉得有些可望而不可及。在当今教育形势下我们这样的农村中学教师的工作实际中其实际意义似乎并不很大。无可否认，我们的这个社会是一个很现实的社会，而且也正变得越来越现实，教师身为社会的普通一员是无法摆脱世俗的，那些将世俗看得一文不值得仁人志士也不过是自命清高而已。教师也有家庭，教师也是儿女、也是父母，教师也有当丈夫的责任和做妻子的义务。如果徒然将教师置于苦行僧式的奉献者境地的话，那么对我们是不公平的也是不现实的。任何职业都有它约定俗成的职业道德，这种职业道德是与社会背景分割不开的。我们当老师的也一样。如果现实一点，认真上好每一节课，努力约束自己的一言一行，用真心对待每一个学生，认认真真做好每一件事、上好每一天的班就是对师德的最好诠释了。我想，当我们每个月接过那一打或多或少的薪水时，当我们站在讲台上或是面对学生家长时，我们都能心安理得、都觉得问心无愧，对得起自己的良知，这就足够了。
我相信当老师和做学问是一样的，在业务上只要有一种锲而不舍的韧劲就一定会有所进步。有的时候我们做不好，完全是态度的问题。不会的我们可以学，一次做不好我们可以做两次、三次。我反而觉得脚踏实地要比标新立异不切合实际要实惠得多。现在的农村教育多么艰难啊，中小学教育严重脱节，学生素质参差不齐，初中一、二年级，教师几乎将所有的精力都用来做养成教育了，一旦进入毕业班，老师和学生全都无奈地进入公式化的中考冲刺模式。教师怎么能教得从容教得愉快呢？此外，由于家长素质偏低教育方法不当，导致孩子在品德素养上严重缺失，社会负面影响加剧，学生心志畸形化成熟，尤其是近些年来农村留守儿童和单亲儿童逐年增多，这些社会现象造成了很多问题学生，他们当中有相当一部分甚至存在严重的心理问题，面对这些学生，打打不得，骂骂不得，隔离不开，开除不了，我们农村老师付出的努力和尝试是难以想象的。因此，在某些方面我甚至觉得我们的老师并不比那些名师差，倘若调换一下位置，我们不一定能较好人家的学生，但他们也不一定能较好我们的学生。因此，我觉得李镇西说得有道理，有时候人和人不能横向比较，不能盲目照搬别人的东西，我们还需要立足自己的工作实际，融会贯通地采别人的长处，辩证地为我所用，使自己在现有条件下和原有基础上变得越来越好。我觉得改革是必然的，但改革不应该急于全盘否定自己，改革应该立足实际有针对性的完善自己。
学高为师，身正为范。作为一个农村教师，我觉得我们更应该用自身的良好形象来影响学生。因为我们的'学生在家庭和社会上太缺乏这种影响了。如果我们在学生面前弯腰拾起一片纸学生会报以钦佩的目光，如果我们给遇到困难的陌生学生一句鼓励，学生会报以一次温暖的感动。但是如果我们在学生面前随意吐一口痰，学生会怎么看我们，如果我们要求学生保持安静时我们教师自己却在学生面前窃窃私语，我们的学生又会怎么想。有的时候一个老师在学生心目中的形象是长期形成的，而学生对老师的评价往往是最真实的，一个好老师首先应该是一个受学生欢迎的老师，这和他是什么学校毕业的，他获得过什么荣誉都毫无关系。教师在学生的眼中往往是最有影响力的偶像，当我们出现在学生视野中时就应该是一个志趣高洁，举止文雅，简单纯粹的形象。如果我们在教学上一丝不苟，认真钻研，那么学生在学习上也会受到这样的态度的感染;如果我们在生活中表现得正义凛然坚毅执着，学生也会深深受到这种精神的鼓励。正因为我是教语文的，所以我觉得尤其是做语文教师，在课堂上和生活中我们的一言一行都是对学生的最好的言教和身教。就像李镇西所说的那样一个拥有宽广的胸怀和令人羡慕的一技之长的教师更受到学生的欢迎。
党员开班仪式心得体会篇二
这次，我能够参加市级历史骨干教师培训，十分荣幸。经过学习，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。
经过这次培训学习，我深深体会到聊城大学领导、教师的热情，感受到学员团体大家庭的温暖。在那里，四处弥漫着一股浓浓的暖意。
为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。
师训中心邀请了省市十分有名的专家和学者给我们学员上课，举办讲座。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责：国家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。他们的阐述中表现出一种风范：不能文章小而不规范；不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人！在那里，我的心灵得以净化，人格得以升华。
我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师仅有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
我常想：能参加这样的培训学习，是领导和教师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定，大家对我寄予了厚望。想着想着，我就有些汗颜，因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心，必须要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。
令我欣慰的是，培训班里有许多和我年龄接近，经历相仿的同学，我们有很多的话题能够一同交流和探讨。我们有很多的观点能够一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的`问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨，我都能参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时，专家的点拨更使我受益匪浅。我在学习中始终信奉“他山之石，能够攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学员坚持密切联系，定期交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。
在骨干培训班学习的这段时间里，来自导师的谆谆教诲，来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这欢乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。
党员开班仪式心得体会篇三
第一段：开篇引言（150字）
公司开班仪式是新一轮工作正式开始的重要标志，它不仅体现了公司领导对员工的关心和关注，也是为了激励和鼓舞员工在未来的工作中发挥出更大的潜能。最近，我有幸参加了公司的开班仪式，这次经历让我对公司的发展方向和团队凝聚力有了更深入的了解，同时，也给我未来的工作带来了新的思考和期待。
第二段：仪式的氛围与内容（250字）
公司开班仪式充满了庄重而热烈的氛围。在整个仪式中，高层领导发表了深入浅出的讲话，他们强调了公司新一年的发展目标，并为员工们指明了方向。仪式还包括了一系列的表彰和激励环节，对过去一年中表现突出的员工进行了表彰，并为他们送上了精心准备的奖品。此外，仪式还包括了团队合作活动，增加了员工之间的互动与交流。整个仪式令人印象深刻，也充分展现了公司的活力和凝聚力。
第三段：对公司发展的认识与思考（300字）
通过公司开班仪式，我深刻地认识到了公司的发展方向和目标。高层领导在讲话中强调了公司要在行业中保持领先地位，不断创新和进步。他们从市场和技术两个方面分析了今年的发展机遇和挑战，并提出了详细的解决方案。同时，他们也对员工提出了高要求，希望我们能够不断学习和提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。这次开班仪式让我对公司的未来充满了信心，同时也对自己的职业生涯有了更具体和明确的规划。
第四段：对团队凝聚力的体会与感受（300字）
公司开班仪式是一个展示团队凝聚力的重要平台。通过仪式上的团队合作活动，我深刻地体会到了团队合作的重要性和力量。每个员工都积极参与，相互帮助，共同完成了任务。团队成员之间的默契和协作让我深受鼓舞。我相信，只有通过团队的力量，我们才能更好地实现个人目标和公司目标。我也希望在未来的工作中，能够更加主动地参与到团队合作中，并与同事们共同进步。
第五段：对未来工作的期望与反思（200字）
通过参加公司的开班仪式，我对未来的工作有了更深的期望和反思。首先，我希望能够充分发挥自己的专业知识和技能，在工作中做出更大的贡献。其次，我希望能够不断学习和提升自己的能力，以适应未来工作的需求。最后，我会积极参与团队合作，与同事们建立更好的沟通和协作机制。我相信，通过努力和持续学习，我一定能够为公司的发展做出更大的贡献，同时也实现个人的职业成长。
总结（100字）
公司开班仪式是一个重要的契机，它使我对公司的发展和团队凝聚力有了更深入的了解。通过这次仪式，我对公司未来的发展有了更明确和具体的规划，并对个人的职业发展有了更高的期望。我相信，在未来的工作中，只要我保持好学和积极进取的态度，踏实工作，并与团队协作，我一定能够取得更大的成就。
党员开班仪式心得体会篇四
上周有幸到郑州参与河南省教育学会班主任研究会举办的第十一期班主任培训班，三位专家分别是周彬博士（华东师大教育学院副教授）、清华和小王君老师（中央教科所班主任专家讲师团成员）、北京广渠门中学高金英老师（全国优秀班主任）。周彬老师以“班主任的“主任本性”与“管理之道”为题，从理论的角度谈主任管理工作，站得高且考虑得很深。还特别花了相当篇幅谈高一班主任工作，很有针对性。王老师从自身和小朋友们的故事谈起，着重讲了她是如何用笔和相机记录同学生长过程的。动人的故事，海量的照片和录像，把我们带回到她和同学们度过的一个个精彩的瞬间。作为三届宏志班班主任的高金英老师，幽默诙谐、机智的语言、广博的知识面、动人的故事，无时无刻不在吸引着来自全省更各地的老师们。她从自身日常工作谈起，班主任的能力结构、知识结构、人格修养等众多方面，一一娓娓道来，让我们感到这种培训实在、有趣、可学、想用。尤其是高老师的引用全国劳模李素丽的那句话：“认真做事才干把事做对，用心做事才干把事做好。”让我感受颇深。
听他们的报告，使我切实感受到讲课的三位老师都是用心做事的人。
和周彬老师的交往是在网上，在中国教育资源平台的教育管理新时空群组，浏览周博士的博客。除了正常的教学和科研外，周老师笔耕不辍，一篇篇博文让我和众多的一线教师收益颇丰。同时还通过留言和在线研讨和大家交流，指导大家学习研究。特别令人难忘的是，得知可以通过他在上海买到教育理论书籍的消息后，我抱着试一试的态度把钱汇给了周老师，很快就收到了他寄来的《批判反思型教师abc》《透视课堂》等6本书，他真的是在用心给大家服务啊！
王老师原本是学音乐的，但他现在担着一个班级的班主任，同时教授语文课、思品与社会课的教育教学任务。从一个外行成了引领一方的专家。先后获得全国小学教师德育、语文优秀论文大赛一等奖、北京市古诗文诵读优秀教师、市爱国立功标兵、市语文课教学优秀奖。十几年来坚持用笔和相机记录小朋友们生长的点点滴滴，是她发自内心地想把工作做好，并没有任何人给她要求或安排任务。
可能都在中学，可能都教理科，有着思想火花的撞击。三位老师中高金英的报告最吸引我。她是北京市广渠门中学的物理老师，全国优秀教师，她因管理宏志班而全国闻名，是有名的“宏志妈妈“。听高老师的讲座简直就是一种享受，只让你感到时间过得太快！高老师很有教育智慧，能把故事、游戏、魔术等贯穿于日常教育教学之中。
如有一次在班会时，高老师不甚说漏了嘴。说农民不如城市人聪明。高老师马上意识到说错了，因为当时宏志班有许多农村里的小朋友。高老师马上说，有的场所城市人不如农民聪明。高老师马上讲了一个故事：一个城市人和农民打赌，农民说：假如你说不出来的给我20元，假如我说不出来我给你10元。城市人说好的。于是，农民说什么东西四条腿在空中飞？城市人想了好长时间说不知道。农民说那你给我20元，城市人就给了农民20元，城市人说你说这是什么动物。农民说我也不知道，我给你10元。
又如，面对打瞌睡同学，高老师给同学讲手机上的短信笑话：你看，盲人背着瘸子赶路，忽然瘸子大喊“沟、沟、沟……”盲人接话“欧来欧来……”，两人一起掉入沟中。哈哈大笑中，高老师胜利地为打瞌睡同学提了神。
再如，课堂上让小朋友们玩“夹纸币”的游戏让大家懂得物理知识，到“两位数的年龄减去年龄之和永远是9的倍数”的数学技巧，从天安门前的金水桥为什么叫“金水桥”等等!
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中讲到了这样一个例子。说有一位历史老师上了一节公开课，有很多来听课，课上得很胜利。课后，就有老师询问他，“您花了多少时间来准备这节课的？不止一个小时吧？”这位历史老师说：“对于这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对于每一节课，我都是用终身的时间来备课。不过，对于这个课题的直接备课，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”
苏霍姆林斯基说，一个优秀的教师的教育技巧的提高，正是由于他们锲而不舍的读书，不时的补充他们的知识的大海。
“很多老师认为教育没资料，没教材，其实不然，生活中很多的东西都可以用来教育同学，就看你是否用心去注意。”高老师的这句话是不是也从另一个角度为我们诠释了苏霍姆林斯基的建议？生活即教育，我们不但要读有字之书，也需要读大量的无字之书。时时处处做个有心人，用教育者的眼光去观察、考虑、交流，从所教学科的角度去认识去感受去研究，从生活的各个层面学习，来丰富空虚我们知识的大海！
党员开班仪式心得体会篇五
开班仪式是每个学年开始时的一项重要活动，意在为学生们拉开新学期的序幕，为大家营造一个良好的学习氛围。本次开班仪式在庄重而庄重的氛围中进行，为我们带来了许多启示和思考。它不仅仅是一场庆典，更是一种让我们思考自己的机会。
第二段：开班仪式的仪式感
通过整洁庄严的礼仪和仪式感，开班仪式给我们留下了深刻的印象。仪式上的每一个环节都让人印象深刻，尤其是校长和老师们的致辞，激励着我们努力学习和追求梦想。同时，开幕式上的音乐、舞蹈和演讲等节目也给我们带来了欢乐和激动。这些仪式性的表达不仅仅让我们感受到了校园生活的庄重，也增强了我们对学习的热情和动力。
第三段：开班仪式的意义和作用
开班仪式不仅展示了学校的风采，也揭示了学校对我们的期许。在开班仪式上，校长和老师们纷纷给予我们鼓励和期望，希望我们能够矢志不渝地追求真理和知识。同时，开班仪式还培养了我们的集体荣誉感，让我们明白只有团结合作，才能取得更好的成绩。开班仪式是一次契机，让我们更好地认识到了自己的使命和责任。
第四段：个人的心得体会
对于我个人而言，开班仪式是一次特殊的经历，我受益匪浅。在仪式上，我倾听了学校和老师们的殷切期望，明白了自己作为学生的责任和义务。我决心要更加努力学习，争取在学习上取得优异成绩。同时，开班仪式也提醒我要追求真理，有自己的思考和独立见解，不盲目追随别人的步伐。我深知，只有不断探索和质疑，才能真正成为一个有思想的人。
第五段：未来的展望和希望
开班仪式是一个新的起点，也代表了一个新的开始。我希望在新的学期里，能够全身心地投入到学习中，为自己的梦想努力奋斗。我也希望通过学习和努力，能够达到自己的目标，并且在这个过程中积累更多的经验和成长。我相信，有了开班仪式所带来的启示和打下的基础，我一定能够度过充实而有意义的学期。
总结：
开班仪式是新学期开始的重要活动，它不仅是一场庆典，更是一次思考和反思的机会。通过仪式感和庄重的氛围，开班仪式给予我们更多的鼓励和期许。在仪式中，我们明白了自己的使命和责任，在这个新的起点上，我们决心要更加努力学习，追求真理并实现自己的梦想。带着对未来的希望和展望，我们相信，在新的学期里，我们一定会取得更加优异的成绩，并且在这个过程中成长和收获。
党员开班仪式心得体会篇六
尊敬的各位老师，同学，你们好：
9月1日是开学的日子，无数的跟我一样的同学们将打开新学期崭新的一页。我们在教室里观看了中央电视台播出的《开学第一课》。而那主题就是我的梦，中国梦!我看到了那么多成功的人所讲述的成就梦想之旅的艰辛和磨砺，他们的梦想从萌芽到实现，几经起伏，几经调整，不断跨越和超越着自我的极限。
每个人心中都有许多梦想，我的梦想也多得像天上的繁星，我在心中也编织着自己无边的梦想：救死扶伤的“白衣天使”，除恶救善的女警察，但最最闪亮的是那一颗“星星”——当一名人民教师!
在很在以前，这个教师梦已在我的心田播下了种子，而如今，它已经生了根，发了芽……当我每次看到老师的笑容和慈祥，就会更加坚定自己的信念。
蒲公英有自己的约定——飘舞!找到赖以生存的土地，为美好的理想而奋斗!萤火虫有自己的愿望——飞跃!突破无数艰险的关卡，为闪亮的白昼而“翱翔”!我，也要向自己的梦慢慢接近!虽然我知道离自己的梦想还十分遥远，但是“宝剑锋从磨砺出”，“心若在，梦就在!”我要放飞我的梦，去追逐那中国梦!
党员开班仪式心得体会篇七
开班仪式是每个学年开始时的一次重要活动。它象征着新的开始和新的希望，为学生们树立了正确的学习态度和价值观。最近，我们学校的开班仪式令我深受感动。通过这次仪式，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
在我看来，开班仪式首先体现了团队的力量。整个仪式是由学校的领导、老师和学生们共同完成的。领导致辞鼓励了我们面对新的学期保持积极的态度，老师们则展示了他们的团队精神和教育热情。学生代表身体力行，为大家展示了他们的才艺和个人成果。整个仪式的氛围凝聚着全校师生的共同努力，让我意识到只有团结合作，才能实现更好的未来。
其次，开班仪式给我启发了对学习的新思考。仪式上有一位优秀的班主任发表了讲话，她分享了如何在新的学期里树立目标、努力学习的经验。她提醒我们重视每一堂课，积极参与课堂讨论并运用所学知识。她还鼓励我们进行自我反思，不断进步。通过她的讲话，我意识到学习不仅仅是为了应付考试，还应该是一种自我成长和追求进步的过程。
另外，开班仪式强调了道德价值观的培养。在仪式上，我们学校特邀了一位社会名流发表演讲，他向我们传达了诸如勤奋、诚实、友善等价值观念。他强调了品德教育的重要性，倡导了珍惜时间、珍惜机会的观念。这让我意识到学校的教育不仅要培养我们的学术能力，还要培养我们的道德素质，帮助我们成为对社会有用的人。
最后，开班仪式还在我内心深处激发了对未来的期许和动力。学校邀请了一位校友回来发表讲话，他是一位在社会上取得了巨大成功的人。他分享了他的求学历程和工作经验，告诉我们只要努力，就可以实现自己的梦想。听到他的经历，我感到无比自豪，并对未来充满了信心和动力。我意识到只要付出努力，不论遇到什么困难，都能够克服并取得成功。
在总结这次开班仪式的心得体会时，我深刻认识到团队的力量、学习的重要性、道德价值观的培养以及对未来的期许和动力。这些都是我在开班仪式中获得的重要体验和领悟。我相信这些体会将对我未来的成长和学习产生积极的影响，帮助我成为一个更好、更有意义的人。
党员开班仪式心得体会篇八
通过五天紧张而充实的培训学习，我受益匪浅，个性是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的明白和认识，从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下方我谈几点体会：
提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。xx老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得没有爱就没有教育；这一深刻道理。
这是xx老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关联还是从处理好学校、家庭、社会关联来讲，都务必谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终持续清醒理智的头脑。要集思广益，不好主观臆断。必须要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不好小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些明白之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生；之因此差，原因在于他们潜能被种。种主客观因素所束缚，而未得到充分的.释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性；。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的好处，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。