在现代社会中，自我介绍已经成为人们与陌生人交流的一种常见方式。大家好，我叫陈八，今年33岁。我是一名会计师，业余时间喜欢研究投资和理财知识，希望能够实现财务自由。
讲战疫故事铸强国使命篇一
宣讲战地故事，给我们带来了深深的触动与反思。这是一次别开生面的宣讲活动，通过战地故事来传递英烈们的崇高精神，唤起我们的爱国之情。近日，我有幸参与了一次宣讲战地故事的活动，通过亲身参与，我深刻体会到了爱国主义教育的重要性，也更加坚定了我为实现中国梦而奋斗的决心。
首先，宣讲战地故事是一次对历史的重温。通过宣讲战地故事，我们可以回顾历史，了解战争的残酷与付出的代价。这些战地故事让我们了解到，那些曾经的英烈们为了国家的利益，不惜舍命，他们抛头颅、洒热血，为了国家的繁荣与安宁而献身。他们的英勇事迹让我非常敬佩，也让我思考到，我们应该如何效仿他们的精神，为国家的建设尽心尽力。
其次，宣讲战地故事是一次对生命的反思。那些曾经的战士们，有的年纪轻轻即战死沙场，有的受伤后失去了行动能力，有的身负重味的创伤。他们用自己的血肉之躯保卫着祖国的和平，守护着人民的幸福。听到这些故事，我无法想象他们在战场上是如何拼搏的，他们是如何面对死亡的，他们是如何毫不犹豫地为了国家生死参半。这让我深深反思，生命是如此的脆弱，我们应该珍惜每一天，努力做到对自己负责，对国家负责。
第三，宣讲战地故事是一次对社会责任的思考。那些英烈们抛弃了个人的欢乐与幸福，选择了无私的奉献。他们以自己的生命为代价，守护着亿万人民的幸福。他们为了社会的和谐与安宁，奋不顾身地冲向战火与危险。这令我深深反思，我们每个人都有责任为社会作出贡献，为国家的发展做出自己的努力。不仅仅是在战地上，我们在平常的生活中，也应该积极参与社会公益活动，为人民服务。
第四，宣讲战地故事是一次对初心的提醒。英烈们战斗的初心是为了国家，为了人民的利益，为了世界的和平。他们始终牢记着自己的使命，不辱使命、无私奉献。这令我深思，自己作为一名普通的大学生，是否能够时刻把初心保持在心中，做到无私无畏，为国家的发展而奋斗。我们每个人都应该在追求个人价值的同时，不忘初心，不辜负国家的培养和期望。
最后，宣讲战地故事是一次对希望和力量的启示。那些战士们迎着枪林弹雨，为了国家的未来而奋斗，为了人民的幸福而付出。他们为我们点燃了希望之火，激发了我们坚定信念的力量。通过宣讲战地故事，我意识到，我们每个人都有希望和力量，只要我们努力奋斗，不懈追求，便能够实现自己的梦想，为国家的繁荣尽一份力量。
总之，通过宣讲战地故事，我深切体会到了爱国主义教育的重要性，也更加明确了自己为实现中国梦而奋斗的目标。历史是铭记不忘的，我们应该珍惜眼前的一切，努力为国家的发展做出自己的贡献。宣讲战地故事是一次珍贵的机会，让我深受鼓舞与感悟，激发了我的爱国情怀和责任感。在今后的日子里，我将牢记这次体验，勇敢前行，为国家的繁荣而不懈努力。
讲战疫故事铸强国使命篇二
战地是血与火的世界，是英雄们为了国家和人民付出一切的地方。曾经，我有幸听到了一位老兵的宣讲，他通过讲述自己在战场上的经历，向我们展示了真实而残酷的战争。在听完宣讲之后，我深感战争的可怕和和平的珍贵，也对战士们的勇敢和牺牲精神产生了深深的敬意。以下是我的心得体会。
第一段，从宣讲者的战争经历中我感受到了战争的残酷性。宣讲者生动地描述了一次战斗，他们团团围绕敌人阵地进行突击。子弹从四面八方飞来，爆炸声不绝于耳，战场上充满了烟雾和血腥味。宣讲者道出了他们致力于为和平而战的信念，但在战争中，死亡无情地夺走了战友的生命，让我深感战争带来的伤痛和痛苦。
第二段，我对战士们的勇敢和牺牲精神产生了深深的敬意。在宣讲中，宣讲者叙述了战友们在战场上的英勇表现，他们宁愿献出自己的生命，也要保卫国家和人民的安全。战士们冒着生命危险，奋不顾身地拼搏着，他们用自己的血肉之躯筑起了一道道保卫祖国的长城。他们的勇气和坚定，让我深受鼓舞，也让我明白了作为普通人，我们也要勇敢面对生活中的各种困难和挑战。
第三段，战地宣讲给我带来了对和平的珍视。听完宣讲后，我深深地明白到和平的来之不易。宣讲者描述了战争中无辜的人民被残忍杀害，他们的家园被毁，他们的亲人离世。而我们身处的社会相对平静，生活安定，我们应该珍惜目前享有的和平环境，感恩这个多灾多难的世界还给予了我们机会去做一个对社会有着积极影响的人。
第四段，战地宣讲让我明白了作为一个普通人，我们也有责任为和平贡献自己的力量。在宣讲中，宣讲者提到了他退伍后参与了多个和平助教项目，帮助那些来自战乱国家的孩子重建家园。这引发了我深思，虽然我们可能无法直接参与到和平军事行动中，但我们可以从自己身边的小事做起，通过自己的努力为社会和人民贡献一份力量。
第五段，通过战地宣讲，我更加明白了应该如何尊重和敬仰战士们的奉献。战士们，他们是最应该得到尊重和铭记的人群。他们为了国家和人民的安全，不惜舍弃自己的生命。作为普通人，我们不仅要尊重战士们的付出，还要从他们的精神中汲取力量，在生活中保持坚定和勇敢，不向困难低头。
通过听战地宣讲，我收获了不仅仅是对战争和和平的思考，更是对生活的理解和价值观的审视。战地是血与火的象征，它让我们更加明白了和平的可贵，尊重和敬仰战士的奉献，也让我们明白了作为普通人，我们要从自己的生活中去追求和平，为实现和谐社会尽自己的一份力量。
讲战疫故事铸强国使命篇三
近年来，随着中国国际地位的不断提升，中国军队参与维和行动、反恐行动以及海外撤侨等战地任务的次数也越来越多。为了加深国民对军队的了解，我所在的部队特别组织了一次宣讲战地故事的活动。这次活动我受邀担任主讲，亲身经历了宣讲战地故事的过程，并从中获得了很多的心得体会。
首先，宣讲战地故事是一次与听众互动的过程。在宣讲之前，我准备了一张宣讲PPT，纪录了我在战地的一些照片和见闻。但是我意识到，单方面的讲解可能会让听众感到枯燥乏味。因此，在每一张照片或见闻的介绍之后，我都留出了时间和听众进行交流讨论。通过问答互动的形式，我发现听众更容易参与其中，他们不仅能够更好地理解故事，还能够主动分享自己的观点和经历。这种参与感使得宣讲更加生动有趣，也使我更加深入地了解了听众的需求和感受。
其次，宣讲战地故事是一次传递情感的机会。在战地故事中，有许多感人至深的瞬间，这些瞬间往往与生死一线的决择相关。通过宣讲战地故事，我借助了语言的力量将这些充满情感的瞬间传递给听众。我使用了一些生动的描写和情感的抒发来激发听众的情感共鸣。比如，在讲述一次海外撤侨行动时，我描述了一个老人紧紧抓住我的手哭泣的情形，这一瞬间让现场的听众感受到了生死抉择的压力。通过传递情感，我希望能够让听众感受到军人的责任与担当，进而引发他们对国家和社会的思考。
再次，宣讲战地故事是一次塑造军人形象的机会。在中国，军人一直被视为国家安全和利益的守护者，但是公众对军人的认知往往还停留在传统的英雄形象上。宣讲战地故事可以让公众更多地了解军人的真实生活和付出。通过讲述我在战地的种种见闻和经历，我试图展现军人在战地中不仅仅是战斗机器，他们同样也是温情满满的人。例如，我讲述了一次给当地儿童送礼物的故事，通过这个故事，我希望能够让公众感受到军人的关怀和温暖。战地故事不仅仅是对英勇战斗的歌颂，更是对军人人文关怀的展示。
最后，宣讲战地故事是一次心灵沟通的机会。在宣讲中，我不仅仅是一个讲者，更是一个倾听者。通过与听众的交流，我发现他们中的很多人在日常生活中都有自己的困惑和挫折。在听众分享自己的故事时，我也没有刻意去给予什么答案，而是给予了他们倾诉的空间和尊重。通过与听众的心灵沟通，我深深感受到了世界上任何一处战场上的痛苦和无奈，并对每个人的生活都保持着敬畏之心。
通过这次宣讲战地故事的活动，我深刻地体会到了宣讲的魅力和意义。宣讲战地故事不仅仅是一种与听众互动、传递情感、塑造军人形象、心灵沟通的机会，更是一次将军人形象根植于民众心中的有效途径。宣讲战地故事，让我们不仅能够让听众更好地了解我们，也能够让我们更好地了解听众，并共同在心灵上有所沟通和共鸣。
讲战疫故事铸强国使命篇四
疫情席卷而来，英雄逆向前行。防控疫情的特殊时期，高级翻译学院坚持传达着积极的思想信念和端正的价值理念，紧紧围绕爱国主义教育这一主题开展实践，充分利用疫情这一生动教材，大力弘扬爱国主义教育，引导学生铸爱国魂、逐中国梦。
宣传抗疫典型，号召青年担当。疫情当前，辅导员带领着学生干部通过微信公众平台制作推送，向前线医护人员及疫情灾区人民送去温暖的爱意与坚定的支持。责任担当方面，辅导员鼓励同学们在保证自身安全的前提下积极参与防疫志愿者的活动，并向团委送报优秀典型事迹，将其制作成了“抗击疫情，高翻人在路上”系列推送，号召大家学习。
守护抗疫成果，遵守防疫规定。现阶段，战“疫”成果有所收获，战“疫”态度不容松动。为了让大家更加坚定抗疫的决心，学院召开了线上的疫情防疫工作会与海外师生防疫工作会。同时，为进一步增大影响范围和影响程度，辅导员深入各个班级召开班会，要求学生不信谣、不传谣、理智看待负面言论、坚决遵守防疫要求。
引导专业学习，练就报国本领。面对线上课堂形式的特殊时期，辅导员引导同学们重视专业课程的学习，注重综合能力的提升，以积极的态度面对全新的上课形式，真正意义上地做到“停课不停学”，从而实现用行动报效祖国。疫情期间，学院组织的“译海之星”笔译大赛等一系列丰富的线上活动也取得了显著效果。其中在“高翻近距离”活动中，辅导员围绕职业规划选择与学生共同探讨分析，有效帮助大家认清了当今时代下的就业形势。
面对全球疫情，弘扬爱国旗帜。通过文字、视频、推送等相关资料与“疫情中的见思行”党日活动等相关通道，辅导员以伟大祖国的抗疫成就作为爱国主义教育的鲜活教材，加深了学生的民族自豪感与其对社会主义制度优越性的自信，引导同学们冷静看待国际局势，坚定四个自信，胸怀报国之志，积极展现青年学生的使命担当，用行动助力中国梦的实现。
讲战疫故事铸强国使命篇五
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，同时也是高等教育培养四有新人的基本要求。这场由党中央领导的全民抗疫伟大实践，对所有人，特别是青年大学生而言，是一堂感人至深的爱党和爱国主义教育实践大课。作为一名辅导员，我结合工作实际，在引导学生做好疫情防控的同时，积极开展了爱国主义教育。
通过积极宣传，引导大学生正确实践爱国主义：疫情之下的爱国主义是什么?这个答案有些同学感觉很模糊，因此积极宣传显得尤为重要。让同学们明白每天及时、准时汇报身体情况是爱国;积极填报各类统计表是爱国;不提前返校是爱国;诚实主动汇报是爱国;不信谣、不传谣、不当网络键盘侠也是爱国。我们在后方做的每一点一滴的努力，都是组成这首爱国抗疫史诗中的一个个举足轻重的字符。
利用多样式多种渠道开展工作，利用党支部云会议、学生干部云会议、年级大会云会议、云班会以及学院微信公众号等方式，让每一名学生都明白自己的一份坚守、一份配合、一份诚信，是疫情下爱国的具体体现，是整个国家最终胜利的根本保障。具体体现为：积极发挥党员同志和学生干部在疫情防控中的模范带头作用、保质保量完成疫情日报告工作、及时解决疫情下国外学生及家长的问题与诉求、做好疫情期间学生心理健康指导、做好重点区域的防疫工作等。
越是危难时刻，越是能感知来自国家和民族的力量。在灾难面前，辅导员要发挥出连接学校与学生的桥梁作用，让爱国主义旗帜在大学生心中高高飘扬。坚信我们一定能以爱国主义为刃，打赢这场抗疫之战，在不久的将来幸福重逢。
讲战疫故事铸强国使命篇六
一场突如其来的疫情，牵动着每个人的心，在疫情防控的关键时期，如何为学生进行新时代爱国主义精神教育是学生工作者应该思考的重要课题。学院结合工作实际，线上线下融合，多措并举，积极把控疫情期间学生的心理动态，关心好疫情期间学习生活上有困难的学生，同时兼顾在国外求学的学子们的身心健康，让学生们知道国家和学校是时刻关心着同学们的。做学生的坚强后盾，为学生打一剂安心针，上好特殊时期、关键节点的爱国主义教育大课。
坚持把新时代雷锋精神与爱国主义教育有机结合融入到党日团日活动、主题班会等各类教育活动。疫情当前，国家层面的积极防控部署已取得喜人成效，医疗工作者无私奉献，义无反顾的精神和千千万万普通百姓主动担任社区志愿者、捐款捐物、自主隔离的行为，这是只有在中国特色社会主义制度下才能有的防控力度。我们为学生解读好国家政策，讲好疫情期间战“疫”英雄们的先进事迹。截至目前，学院已开展了团支部“云上”学雷锋活动、党支部书记讲党课《传承弘扬雷锋精神，自觉践行初心使命》、在班会中让参与社区抗疫志愿者服务的40名同学进行雷锋精神与爱国主义的先进事迹宣讲等系列活动。
充分发挥好主题教育的积极作用，引导学生树立四个自信，培养爱国主义情怀，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。让学生能够更深入地了解祖国，更真切地感受到社会主义制度的优越性，切实增强广大青年的爱国主义观念和爱国主义情怀。
长夜终去，黎明降至。我们相信经过爱国主义教育，青年学子们必会在疫情当中有所成长，有所进步。
讲战疫故事铸强国使命篇七
这是千百年来历经磨难的中华民族和百折不挠的中国人民迎来的又一个庚子虎年。新型冠状病毒的肆虐，让属于中华民族的新一个甲子轮回拥有了一个无法平凡又注定难忘的开始。
因为再小的事，放到中国，也是天大的事。
今日的中国，养育着占世界人口五分之一的人民，是全球唯一拥有全部工业门类的国家，也是世界经济增长的主要稳定器和动力源。当病毒威胁在人群中持续共振，每一个个体的安危和喜忧，都可能牵一发而动全身。
但再大的事，放到中国，也是小事。
疫情发生后，党中央高度重视，率领专家组对疫情及时做出研判，封控源头，阻截病毒传播;全国各地对口支援，第一时间召集医护人员星夜驰援战“疫”一线，不顾个人安危，同死神抗争到底;全国医用物资生产企业不舍昼夜、加班加点恢复生产，公路、铁路等物流运输部门日夜兼程，尽全力保障物资供应……而在他们的背后，还有千千万万的百姓，以“自觉隔离”的耐心，配合和支援着所有战“疫”一线的人民战士们，默默为他们守护大后方。
病毒再猖狂，也抵不过十四亿中国人民齐心协力按下的“一键暂停”。
当前的疫情，是一场在争分夺秒和时间的赛跑里必须打赢也必将打赢的战役。猖獗的病毒在几近静止的时间里给每一个中国人出了一张考卷，而我们要以人定胜天的信念，在与新冠病毒一次次的战斗中，以实际行动来回答。因为我们是中华民族多难兴邦的不屈脊梁，正是我们每一个人在每一个岗位上的坚守和坚持，才铸成了广袤的神州大地上全天候全方位无死角的战“疫”防线。
20__年，新的开始。
惟愿己亥霍去病，庚子辛弃疾。四时多吉庆，八方用平安。
讲战疫故事铸强国使命篇八
二月春犹浅，一场疫情让春的美好消失得无影无踪。这个冬天如此漫长，考验着每一个中国人。无数的中国人用行动书写着感人至深的战役故事。
最勇敢的逆行
庚子虎年，新型冠状病毒出现了，而且很快变得肆无忌惮起来。这或许就应了“老鼠过街，人人喊打”这句话吧。
每天被感染的人数疯了般地增长，人心惶惶。钟南山院士果断提出：武汉封城。并且，呼吁人们宅在家中，不到万不得已不出门。于是我们呆在家里，度日如年。然而，他却果断选择逆行，前往武汉。他全身心地投入工作中，与时间赛跑，与病毒对抗。17年前他挺身而出，17年后他毅然冲锋在前。
记住这个战疫故事吧!记住了那个最勇敢的逆行的身影!
最执着的坚守
哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。
疫情借死神之手，从我们身边夺去了一些同胞的生命。奋战在一线的医护人员、专家以及科学家，在竭尽全力控制疫情，治愈患者。出院人数快速提升，被感染人数逐渐下降，但是，在这场没有硝烟的战争中，医护人员是最艰难的。疫情使他们不得不离开家人，来到战场。他们的脸被口罩勒出深深的印记;为了不浪费防护服，他们七八个小时不喝水、不吃饭、不上厕所，甚至还穿上了成人尿不湿。他们坚守在了自己的岗位上，毫不退缩。
记住这些战疫故事吧!感恩那些坚守者的执着!
最温暖的爱心
病毒虽把我们隔离了，却隔离不了爱。爱，比病毒蔓延得更快。
得知医护人员很辛苦，有时吃不了饭，医用品供不应求时，有同胞坚持做盒饭免费送往医院，有同胞拔大葱摘香蕉赠送疫区，有同胞从土耳其“人肉”背回口罩，有同胞从国外运回两千件防护服给武汉医院……他们不会医术、不会救人，但他们也为战疫尽了自己的一份力。
记住这些战疫故事吧!传递温暖，奉献爱心!
疫情让一些人倒下了，永远停在了，但我们看到更多的人站起来了。我相信，很快我们就可以恢复往日欢声笑语的生活。
众志成城，不屈的中国人，团结的中国人，乐观的中国人，必将取得这场战役的胜利。中国同胞手牵手心连心，共同迎接春天的到来。