岗位职责的明确性能够提高团队间的协调合作和沟通效率。接下来是一些写好自我介绍的注意事项和建议，希望能对大家有所帮助。
鼓励高三学生题目篇一
一个人在不同阶段所受的教育，在其一生中都具有深远的影响。孩子的成长历程中，父母就是第一任教师，无人能够替代。培养教育好子女是一个家庭的最大成就，也是对社会的积极贡献。为此，家长[微博]首先自己要善于学习，真诚、进取，伴随孩子成长，向着未来进发。别的事业失败了都可以重来，唯有在子女的教育上，终生只有一次机会。
女儿升入高中，同学们皆是中考[微博]选拔出的优秀学生，强手如林。而女儿并无超群天赋，入校成绩也只排在中游偏上，感到了竞争的压力。这时我觉得名次虽然重要，而更多的是应该对孩子的宽容和鼓励。我把她高中阶段所面临的形势和自身状况做了分析，对于努力的方向，采取的步骤和方法等方面，与她做了一番深入的沟通交流后，真诚地对她说：“你可以不是最优秀的，却可以是最用心的，做最好的`自己也会很棒。”我务实的态度和坦然的心态，让她的心情舒缓了许多，同时增强了自信。
另一方面，学校的氛围和自身的理想也激发了女儿的学习斗志。她更加重视日常的学习效率，紧扣教学大[微博]纲的内容，根据老师的教学步骤，抓好基础，扎扎实实的消化吸收，学习能力和成绩稳步提高。到了高三以后，每次模拟考试，成绩基本上处于班级前五名，年级前五十名以内，迈进了上游的行列。这时按理说，根据学校的整体水平和个人实力，考入一所重点大学没有悬念。然而，女儿自定的目标是争取进入中国一流的高水平大学深造，对此，我积极鼓励，希望能梦想成真。当家长的此时已无需再对孩子有什么压力和说教，要做的就是保持一个和谐的家庭氛围和良好的学习环境就很好。
全国高考的日子很快就临近了。从学习的规律来说，多年的知识结构和学习方法已经形成，而在有限的时间里，水平再有突飞猛进的提高是不现实的。所以，我建议女儿这时不必大量做题，而将主要精力和重点放在拾遗补漏和总结归纳上。就是把以前整理的资料、错题集仔细分析，熟记在心，提高正确率。再将主要知识点系统地梳理一遍，结合各种解题思路、方法，在头脑中形成一张全面的知识图，考试时就没什么可担心的了。
另一方面调整好心态，树立信心非常重要。我对她说，要坚信自己12年来的努力学习，对各学科知识已有系统的掌握，完全具备竞争实力，从容自信迎接挑战。与女儿认真交流分析后，她接受了我的观点。
高考前那一晚，会在每个考生心中留下心感交织的一笔。但这决不是一个该思绪翻腾的夜晚，不要去想明天怎样考，不要去想是否成败，更不必再花心思在复习重点上。认真检查一下考试用具，看看该带的是否都已准备好。然后，躺在床上，听着窗外的和煦微风……这一晚，女儿安静地睡熟了。
6月7日全国统一高考，看着她走向考场轻快的身影，我很释然。当天考的是语文和数学，她的每一科水平比较均衡，我不担心，也完全不打算问她结果。当我听到许多家长在议论数学很难，几乎没有考生能做完，我也没有问她，事实证明是明智的。然而，后来无意中做的一件事，使我至今遗憾。
第二天上午考外语，我在考场门口买了份报纸，刊登有头天高考试题答案。女儿从考场出来，依然一脸轻松。中午吃饭时，照例不谈考试的事。饭后，她无意中拿起这张报纸浏览，觉得有两道认为做对的题实际上还有问题，似乎眼泪就在眼眶里打转。我见此随即给予安慰，主要是担心这种心态会影响到最后一门综合考试。然而，到了下午考完综合，她的表情却不再轻松。尽管我表面上不露声色，心里也是沉甸甸的。
在接下来估分填志愿那段时间里，女儿的情绪一直比较低落。我建议她把可算可不算的分数都算上，再把可算可不算的分数都去掉，两者相加取平均值，这样相对比较简单客观。由于错题的阴影挥之不去，加之第一志愿极为重要，她对自己估分十分苛刻，这时心中的愿望似乎已无法实现了。于是在本地的2所985大学中，最后填报了华中科技大学[微博]。当分数公布，女儿当年的考分比重点大学(一本)的分数线高出近百分。事后得知，这个分数段是可以有更大范围的选择。我甚至想，如果后来的心态不受影响，分数是不是可以再高一点。
在追逐人生梦想的过程中，谁又会没有低谷，没有失落呢？客观的说，高考是全国范围内选拔性的竞争，而在某些规则上，甚至有些残酷，但的确是学习能力和努力程度的真实体现。我赞成学子们的那句深有感悟的话：没有高考的人生是不完整的。女儿是其中普通一员，我也无意在此总结经验，指点后来者。而高考期间的经历，无论得失，都是女儿开始迈向人生成熟的第一步，给她今后的奋斗历程留下了难以忘怀的一页。
最终，女儿按照第一志愿被录取到该校生命科学学院，我对女儿说，你努力了，就应该感到欣慰，更重要的是今后要学有所成，为自己开启通往美好未来的大门。高考并不能决定人的一生，还有许多机会去实现人生梦想。女儿看着我，赞同地点了点头。
多年后的努力进取和不懈追求，女儿一步一个脚印，从武汉到北京，从工学学士到理学博士，在专业学术领域深入钻研，在国际著名的sci、ei期刊上发表了多项成果。我写下这段文字时，她刚从英国参加一个国际学术会议回到国内。在这次会议上，她见到富有传奇色彩的世界著名生物化学家、英国皇家学会会长、诺贝尔生理学或医学奖获得者保罗·纳斯(paul nurse)，也体验到了国际前沿生命科学的无穷魅力。
行万里路，读万卷书，我也有理由期待，面对未来，女儿能飞得更高...
鼓励高三学生题目篇二
1、自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
2、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
3、俗话说：“台上一分钟，台上十年功。”没有谁的成功是从天而降的，只要你愿意付出更多的努力，你就是下一个成功者。
4、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
5、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
6、飞翔的永恒在于振翅，流动的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求！
7、为什么破土不久的笋芽，转眼间便长成苍翠的竹林？答案是：笋尖—上进，竹节—虚心。
8、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
9、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
10、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
11、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
12、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
13、人生就像一场篮球赛，总有球星在里面闪烁着光彩，希望你就像赛场上的明星一样，在你的人生中发出耀眼璀璨的光。
14、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
15、你的`选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
鼓励高三学生题目篇三
1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
2、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。
3、差若毫厘，谬以千里。
4、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
5、今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!
6、天时不如地利，地利不如人和。
7、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
8、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。
9、岁寒，然后知松柏之后凋也。
10、莫等闲，白了少年头，空悲切。
11、挫折是人人都会遇到的，能否妥善应对它，是对心理素质的重要考验。
12、至乐莫如读书，至要莫如教子。
13、多为成功想方法，少为失败找借口。
14、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
15、只有坚持才能获得最后的成功。
16、书给人以优点，人从书中得益。
17、活着就要学习，学习不是为了活着。
18、逝者如斯夫，不舍昼夜。
19、察己则可以知人，察今则可以知古。
20、量变引起质变，知识重在积累。
21、君子莫大乎与人为善。
22、士不可以不弘毅，任重而道远。
23、居安思危，思则有备，有备无患。
24、刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。
25、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
26、见善则迁，有过则改。
27、捐躯赴国难，视死忽如归。
28、学而时习之，温故而知新。
29、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
30、用笑脸来迎接悲惨的`厄运。
31、水至清则无鱼，人至家则无徒。
32、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
33、改过不吝。
34、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
35、义之法在正我，不在正人。
36、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
37、千里之行，始于足下。
38、非读书，不明理。要知事，须读史。
39、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
40、位卑未敢忘忧国。
41、清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。
42、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
43、临渊羡鱼，不如退而结网。
44、凡事预则立，不预则废。
45、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
46、义之所在，不倾于权，不顾其利。
47、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
48、善学者，假人之长以补其短。
49、学而不思则罔，思而不学则殆。
50、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
51、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
52、不入虎穴，不得虎子。
53、但愿人长久，千里共婵娟。
54、小勇，血气所为；大勇，义理所发。
55、前车覆，后车诫。
56、得道者多助，失道者寡助。
57、人而无信，不知其可也。
58、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
59、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
60、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。
61、博学而笃志，切问而近思。
62、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
63、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。
64、若要功夫深，铁杵磨成针。
65、时间是我的财产，我的田亩是时间。
66、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
67、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
68、不蔽人之善，不言人之恶。
69、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
70、一分耕耘，一分收获；要收获的'好，必须耕耘的好。
71、没有笨只有懒，没有最好只有更好。
72、和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。
73、人生难免有挫折，不会因挫折哀落。
74、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
75、吾生也有涯，而知也无涯。
76、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
77、书犹药也，善读之可以医愚。
78、非学无以广才，非志无以成学。
79、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
80、不学而求知，犹愿鱼而无网。
81、轻诺必寡信。
82、把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。
83、玉不啄，不成器;人不学，不知道。
84、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
85、遇难心不慌，遇易心更细。
86、读书三十年，腰间无尺组。
87、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
88、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
89、穷且益坚，不坠青云之志。
90、读书不趁早，后来徒悔懊。
91、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。
92、十年树木，百年树人。
93、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
94、善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。
95、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
96、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
97、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
98、士皆知有耻，则国家永无耻矣。
99、民无信不立。
100、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。
101、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
102、书本也是好老师，活用才能成功。
103、有志者事竟成。
104、士欲宣其义，必先读其书。
105、欲加之罪，何患无辞。
106、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
107、志当存高远。
108、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。
109、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
110、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。
111、有功则赏，有罪则刑。
112、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
113、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
114、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
115、二人同心，其利断金。
116、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
117、知识好像砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
118、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。
119、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
120、清水出芙蓉，天然去雕饰。
121、心想到，话说到，事做到，尽己所能。
122、师傅领进门，学艺在自身。
123、行百里者，半于九十。
124、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。
125、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
126、见义不为，无勇也。
127、把握住这天，胜过两个明天。
128、先义而后利者荣，先利而后义者辱。
129、不能把握现在，就无法获得永恒。
130、读书改变命运，学习创造生活。
131、最困难的时候，就是距离成功不远了。
132、读书百遍，其义自见。
133、皇皇三十载，书剑两无成。
134、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
135、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
136、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
137、为学患无疑，疑则进也。
138、立身以立学为先，立学以读书为本。
139、人生在勤，没有努力，就不会有收获。
140、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
141、学了就用处处行，光学不用等于零。
142、长安何处在，只在马蹄下。
143、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
144、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
145、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
146、对我来说，不学习，毋宁死。
147、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
148、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
149、十载春啼变莺舌，三嫌老丑换蛾眉。
150、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
151、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
152、灯火纸窗修竹里，读书声。
153、少壮不努力，老大徒伤悲。
154、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
155、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
156、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
157、读书破万卷，下笔如有神。
158、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
159、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
160、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
161、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。
162、有公心必有公道，有公道必有公制。
163、天助自助者，你要你就能。
164、生于忧患而死于安乐。
165、修辞立其诚。
166、每天都要让自己有所收获，有所进步。
167、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
168、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
169、书到用时方恨少，事非经过不知难。
170、不到长城非好汉，屈指行程二万。
171、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
172、读万卷书，行万里路。
173、因为日出东方，所以早起必能看到朝霞。
174、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
175、志不强者智不达，言不信者行不果。
176、天行健，君子以自强不息。
177、人有耻，则能有所不为。
178、事父母，能竭其力。
179、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
180、民生在勤，勤则不匮。
181、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
182、在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。
183、时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。
184、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
185、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。
186、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
187、山气日夕佳，飞鸟相与还。
188、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
189、人必自侮，然后人侮之。
190、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
191、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
192、幼敏悟过人，读书辄成诵。
193、人学始知道，不学非自然。
194、奇文共欣赏，疑义相如析。
195、问渠那得清如许，为有源头活水来。
196、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。
197、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
198、行成于思，毁于随。
199、前事之不忘，后事之师。
200、大道如青天，我独不得出。
鼓励高三学生题目篇四
1、在奋斗中踏上漫漫征程，于高考中书写美丽人生。
2、这是一个承认强者的时代，而学习是我们成为强者的机会。
3、只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量。
4、行者常至，为者常成。
5、修身，治国，平天下。
6、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌。
7、没有常胜，只有常省心。
8、意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦，风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。
9、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。
10、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
11、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
12、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
13、我努力，我坚持，我一定能成功!
14、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?
15、梅花香自苦寒来，状元之花年年开。
鼓励高三学生题目篇五
1、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
2、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
3、在人生的战场中，唯有日日前进不屈不挠始能获胜。
4、要时刻记住：失败只有一种，那就是废弃努力。
5、驯服害怕树立自负的最快最实的方式，就是去做你惧怕的事，直到你取得成功。
6、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成！
7、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
8、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
9、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
10、世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。
11、胜利的时候不要忘却从前；失败的时候不要忘记还有将来。
12、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。
13、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
14、任何的限度，都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。
15、勤恳的含意是今天的热血，而不是明天的决心，后天的'保障。
16、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。
17、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一跳心，共圆一个梦。
18、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
19、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
20、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
21、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
22、没有天生的信心，只有一直培育的信念。
23、没有常胜，只有常省。
24、盲人面前固然一片黝黑，但脚下同样可以开拓出一条光亮的路。
25、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
26、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
27、荆棘崎岖是磨砺开拓者意志的摇复；艰苦艰险，是开辟者前进路上的垫脚石。
28、经验是由痛苦中粹取出来的。
29、既然取舍了远方，便只顾风雨兼程。
30、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
31、高喊：一次不行两次，两次不行三次，再试一次，我就成功了！永不言弃！
32、对明天做好的准备，就是今天做到最好。
33、当你能梦的时候就不要放弃梦。
34、成功的人是可能做出正确决议，并勇敢去尝试，不怕任何难题，为自己的幻想奋斗的人。
35、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
36、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
37、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
38、昨晚多多少分钟的筹备，今天少几小时的麻烦；今天多下一点工夫，人生少走无数弯路。
39、只有播种，才干测验耕耘的意思；只有奉献，方可权衡人生的价值。
40、只要有信心，人永远不会挫败。
41、只要是辛苦的蜜蜂，在生涯的辽阔旷野里，到处都可以找到蜜源。
42、有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论胜负姿势都难看。
43、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
44、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！
45、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
46、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
47、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
48、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
49、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
50、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋！
51、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
52、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
鼓励高三学生题目篇六
宝贝女儿:
时光流逝十八载，我家小女初长成!年满十八岁的你，又将迎战高考--这人生最重要、最有价值的时刻。孩子，看到你每天打拼书海、来去匆匆的身影，我很心疼;回想着你长大的每一次进步、每一个故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道--一直以来，你都是妈妈最骄傲的资本。
从小学到初中、高中，你每个阶段都在进步，一直是在超越着昨天，成为现在这个较优秀以后还将更优秀的孩子。所以，妈妈相信你会更合理更有效地把握剩下的两个月的宝贵时间，在老师的指导和同学们的影响下，尽自己最大的努力，把三年学到的知识全面系统地掌握，从而交上一份令你满意的试卷，来作别自己十二年的寒窗苦读--妈妈相信你!
孩子，机遇和挑战从来相依并存，困难与挫折的价值不是击垮我们，而是锤炼我们，成就我们。“沧海横流，方显出英雄本色”，“狭路相逢勇者胜”，请记住:如果你比别人更多一份付出、更多一份努力、更多一份认真，那么你生活的阳光也将比别人更多一份灿烂!
孩子，你还要知道:父母一直是你最贴心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撑着:疲惫的时候，找妈妈靠靠--妈妈那温暖的怀抱将是你永远的港湾;困惑的时候，找爸爸聊聊--爸爸那关切的话语会是你披荆斩棘的利剑。在迎战高考的紧张时期，爸爸妈妈以能为你多分担一份烦恼多尽一份服务而自豪!
高考的号角已经吹响，高考的战旗已经飘扬，孩子，相信你能够用理性的智慧、执着的信念成就人生的理想!
鼓励高三学生题目篇七
1、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
2、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
3、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
4、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
5、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
6、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
7、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
8、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
9、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
10、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
11、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
12、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
13、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
14、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
15、竹根——-即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
16、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
17、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
18、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
19、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
20、遇难心不慌，遇易心更细。
鼓励高三学生题目篇八
1、每一件事都要用多方面的角度来看它。
2、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
3、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
4、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
6、前几个青春是上帝给的；**个的青春是自己努力的。
7、经验是由痛苦中粹取出来的。
8、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
9、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
10、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
11、理想的路总是为有信心的人预备着。
12、明天是世上增值更快的一块土地，因它充满了希望。
13、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
14、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
15、人只要不失去方向，就不会失去自己。
16、如你想要拥有**无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
17、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
18、生命的生命应该充满期待、惊喜和感激。
19、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
20、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
21、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
22、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
23、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
24、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
25、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
26、有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成磺凹钢。
27、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
28、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
鼓励高三学生题目篇九
敬爱的同学们：
今天是12月7日，高三学生进入高考温习已经三个多月了。大多数学生经由高三初期生活的浸礼，逐步地清晰了前进方向，找到了高三的感觉，缓缓地进入了状态。这是异常令人可喜一种景象。然而，就在跟个别学生沟通交换的过程中，讯问学生，你感到如何或怎么样时，学生的回答无比令人惊奇的，居然是高度的一致：就这样、还好的、个别般。如果在进一步深问下去，在学习上或许花了几分力?学生的答复仍是惊人的一致，大略用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天降临，树叶纷纭落下来的时候，人也开端变得急躁起来”，有的同学如是说，这时你会发明有良多同窗至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，咱们以为，“戒躁”是高三期中测验之后的重要义务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁胜利的可能性就会更大。所以在这一时代收心、潜心是十分必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?许多学生包含家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果努力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，终极的成果是不尽力从而没有作为。这同时还波及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的所有，奇观往往都是在充足施展潜能时发生。所以，我们要的不是尽力而为，而是全力以赴。
在高三学生精神状态构成的过程中，有四个方面的因素值得关注。一是豪情。激情能给平庸、枯燥、机械的高三生活，带来一点乐趣、布满一种活气。正如恩格斯所言，“古代的运气，取决于青年人高尚而奔放的激情。”智慧的最大造诣，兴许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会觉得很疲惫，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生休会到一种成就感，高三生活的愉悦就能感触，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优越劣汰”这是一个天然法令。当今的社会无时无刻不充斥竞争。高考作为一个高利弊的考试，其残暴性不问可知，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的田鸡，其终局我们是能够预期的。四是义务。作为一个现代国民具备的一个基础素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生涯中，学生如何坚持一种良好的精力状况呢?分数、成绩诚然主要，但更为重要的是一种精神状态跟意志品德。当这些领有了，，进程也就好了，分数、成就就会瓜熟蒂落。这里我提多少点倡议，供高三学生参考。
一是要有一种强盛的精神信心，并由此产生宏大的精神力量。解放战斗时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。恰是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财产。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更须要一种精神气力的支撑。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个妄想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中，经常伴跟着自己的学习;还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语随同高三生活!
二是要有一种抵御外界引诱的定力，让本人沉潜和专一。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。假如究其起因，重要是在一段时光只能做一件事情，才干做成这件事件，要连续一直地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、聚精会神、目不转睛、全力以赴，要可能让自己敏捷进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样能力“星火燎原”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所冲破和进步!
三是要有举动表示，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延伸出来的，而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些落后学生，普遍存在这样一个通病就是拖沓和勤散。也正因为拖拉和懒惰，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习做作也就不会好到哪里去。如果，我们留神察看，一些优秀学生的行动特点，我们就不难发现他们优秀的'原因。优良学生广泛存在的一些行为特征：仰头挺胸、面带微笑、步调有力、乐于助人、张弛有度、擅长表白、勤恳刻苦、永不服输、踊跃质疑、追求辅助、动作快捷等等。要想转变自己，我们素来不缺少主意，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始!
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一起学只写了两个字的鼓励语，“且行”。我想以此作为题目，鼓励届的高三学子们!
鼓励高三学生题目篇十
我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里，愣愣地盯着自己的成绩单，陷入了沉重的思考中：高三一个多月了，一直觉得复习得挺好的，便有点得意忘形了，哪知一次月考便让自己彻底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧，因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视周围同学惊诧的目光，只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好，高三已经雄赳赳气昂昂地走向你，也许你懵懵懂懂与它撞个满怀，也许你准备充分背上行囊与它并肩上路，路上却并不平坦。
我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈，十七八岁既是自我意识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格，有着各自长处的同学相处，渐渐拨开迷雾，才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在，海上起了风，桅杆弯了，前方迷雾重重，我像是一个未出师的水手，一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错，但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着，不禁唏嘘。
我抬起头，老师在门外答疑。没有一位同学东张西望，全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲过：凝神深思的神态是时间最动人的模样，此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两个词：“happy”和“satisfaction”，虽然都译为“快乐”，但两者的内涵却有不同。如果是玩了好玩的游戏，看了一本喜欢的.小说获得了短暂的满足，只能是“happy”;只有经过长期努力，取得了自己想要的成绩后，那种由内而外的快乐，才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。因为一时控制不住，悄悄拿出了手机，也许当时是“快乐”的，但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题，所获得的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。
我曾经一直在想：当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走，是真正的快乐吗?但在这一时刻我忽然明白：高考并不是人生的终点，高考成功的快乐也不是人生唯一的力量源泉。只是，在不断努力，承受挫折又爬起的过程中，我们所得到的东西才是真正一生受用的，坚毅、乐观、追求卓越。试想，若在路途中拥有了这些品质，那么，终点时成绩又会差么?高山仰止，景行观止。我们都忘了，美好品德才是最珍贵的，比物质更高贵的是灵魂的奢侈。
从前看《人生》最触动我的一句话是：“人生的道路虽然漫长，但重要的只有那么几步。”现在人生的重要一步就在我们面前，把握机会，别在机会的马车驶去很远时，才惋惜地捡起地上的金鬃毛说：“原来我也见过它”。
我追着梦想，像哈桑追着风筝，哈桑并不用抬头就知道该往哪里走，只因跟着自己的心。
我追!