在进行决策时，应该充分考虑各方利益和影响，做出更明智的选择。以下是一些经典的范文范本，希望能够为大家提供一些写作上的思路和灵感。
雨巷中雨巷的象征意义篇一
第一段：引言
杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中有这样一句诗：“铁面无私谁为官。”这句诗描绘了一个铁石心肠的官员形象，而今天我要讲的诗则是杜牧的《秋夜将晓楚天阔》，这个诗和那句诗一样，通过描绘栩栩如生的景物，表达了一种人的心境。杜牧以描述雨巷，揭示了人性中的柔软、坚韧与力量，使人们感到深深的思考和共鸣。
第二段：雨巷独特景象
杜牧在《秋夜将晓楚天阔》中，以第一人称的角度描绘了雨巷的景象，雨水淋湿的大街，泥泞的小径，显露出凄凉和沧桑的气息。文中提到的雨巷，暗示着一个独特的环境，遥远的地域，它是一个与世隔绝的场所。雨巷在人们的眼中，常常是阴暗的，狭窄的，湿漉漉的，但是它又是温暖的，潮湿带来了生命的质感。这种矛盾的感觉使得雨巷成为人们矛盾心态的写照。
第三段：人性的表达
雨巷的描绘似乎是一幅灰暗冷静的画面，但是杜牧通过描绘雨巷中的人物形象，表达了人性中深深的感悟和力量。诗人以“长亭外和亲谢幕处，琼台四绝佳人临”等诗句，在雨巷中创造出一个虚拟的女子形象，从中突显了深情、柔情和骄傲的气质。这个形象代表了人类精神中矛盾的一面，它们既是美好的，又是脆弱的。站在雨巷中，我们看到了自己的投影，看到了不同的人生轨迹。
第四段：人生的隐喻
雨巷是一个象征，它不仅指代了现实生活中的环境，也暗示了人生的意义。雨巷中淋湿的街道，泥泞的小径，代表了人生中的困境和艰辛，而那些在雨巷中行走的人物，代表了那些坚韧不拔、勇于追求的人。只有敢于面对困难，勇往直前的人，才能在人生的雨巷中闯出一条光明的路来。诗人通过雨巷的描写，寄托了他对人类精神的赞美和思考。
第五段：个人的感悟
雨巷是一个虚拟的世界，但是人们对它的关注和思考，却是真实且深刻的。雨巷所带来的情感和思考，让我意识到人性中的坚韧与坚韧，感受到人们在困境中迎难而上、勇往直前的动力。与其被困在雨巷的阴暗中，不如通过努力和奋斗，挣脱束缚，追求光明与奔放。无论是外在的环境还是内心的挣扎，只有积极面对，才能揭示出人性中最美好的一面。
总结：雨巷是杜牧通过描绘诗中独特环境创造出来的一个虚拟世界。在雨巷中，诗人揭示了人性中的柔软、坚韧与力量，使人们感到深深的思考和共鸣。无论在困境还是挣扎中，只要敢于面对，积极努力，人们才能在雨巷中闯出一条光明的路来。
雨巷中雨巷的象征意义篇二
江南雨巷，这个词组一直以来都在我的心中荡漾，仿佛是一个优美的画卷，诉说着江南的柔情似水。无论是在诗词中，还是在小说里，江南雨巷总能勾勒出一个浪漫而怀旧的景色，让人感慨万千。最近，我有幸亲身走进江南雨巷，感受到了这个词组的深意，也汲取到了一段宝贵的体会。
第一段：初次踏入江南雨巷
我是从北方来的，对于江南这个浪漫的地方，一直怀有憧憬。当我第一次踏进江南雨巷时，我被眼前的景象所震撼。这里的小巷杂乱而优美，石板路上落着一滴滴细碎的雨水；小巷的两旁是古老的砖瓦房，墙上布满了青苔，给人一种岁月沉淀的感觉。我仿佛置身于古老的时光中，感受到了江南历史悠久的文化底蕴。
第二段：江南雨巷的深意
江南雨巷之所以给人深深的感动，是因为它所寄托着人们的生活情感。在这里，人们的生活节奏慢下来，他们不再为了繁忙的工作而奔波，而是在雨巷的小路上悠哉散步，体会大自然的美妙。在这里，人们的生活态度也变得更加淡然，他们享受悠闲的生活，品味着小巷餐馆里的小吃，以及随处可见的艺术品。江南雨巷，是人们向往的生活境界，是人们对内心渴望的一个寄托。
第三段：雨巷中的故事
在江南雨巷，总能听到一些动人的故事。有些人在这里寻找了自己的爱情，有些人在雨巷的拐角偶遇了老友，有些人在这里找到了属于自己的方向。每一个故事都是真实而感人的，它们使江南雨巷变得更加生动有趣。而我，当然也不能例外。在雨巷的街头巷尾，我遇见了许多热情的当地人，与他们交谈，我懂得了更多有关江南文化的细节，也收获了一份真挚的友谊。
第四段：江南雨巷的艺术魅力
江南雨巷的美，不仅仅体现在她的自然风景上，更体现在她的艺术魅力之中。在雨巷的小店面，我看到了许多出色的书法作品、画作，它们都是来自艺术家们的心血之作，用他们独特的视角展现了江南的美景。这些艺术作品，有的栩栩如生地描绘了雨巷的雨滴和绿叶，有的则以淡雅的水墨表现了雨巷的静谧与柔美。这些艺术作品让我领略到江南雨巷的魅力，也使我更加热爱艺术。
第五段：江南雨巷的韵味
在江南雨巷中，有一种诗意的韵味，让人为之陶醉。每一滴雨水，仿佛都融入了江南的灵魂，给人一种宁静而又恬淡的感觉。而雨后的雨巷，更是别有一番独特的韵味。小巷的青石板上残留着雨水，路上的尘土也被洗刷得干净而亮丽。走在湿润的小路上，感受到了雨后花香，雨后的雨巷，仿佛有一种魔力，让人心旷神怡。
以上是我对江南雨巷的一段心得体会。在江南雨巷，我感受到了浓厚的文化氛围，它让我在喧嚣的尘世中找到了片刻的宁静。它是一个抚慰人心的地方，也是一个回归自然的天堂。我希望每个人都能有机会踏入江南雨巷，亲自感受那份美丽和人情味，享受人与自然和谐相处的快乐。
雨巷中雨巷的象征意义篇三
一、导入
师：今年夏天有一个很明显的天气特征，是什麽?
生答：“多雨!”
师：一到阴雨的天气，天是湿漉漉的，地是湿漉漉的，让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的。雨总是带给我们一些莫名的忧郁、无可名状的哀伤，但这种微妙的情绪又很难准确把握，用语言传神地表达，“雨巷诗人”戴望舒非常成功地做到了这一点，下面，就让我们共同走进《雨巷》。
二、作者简介
师：“雨巷诗人”的大名我们早已听过，有谁知道作者的基本情况?
根据学生回答总结：戴望舒生于杭州，望舒是他给自己起的笔名，出自屈原的《离骚》：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神，纯洁而温柔，多情又潇洒。
戴望舒出生于3月5日，照西方星象学的说法，属于双鱼座。双鱼座的人浪漫柔情，以爱情为生命的养分，意志薄弱，喜好幻想，逃避现实，优柔寡断。戴望舒就是典型的双鱼座性格。
三、诗歌赏析
师：有这样温柔多情的笔名，又有这样浪漫柔和的性情，戴望舒笔下流淌出来的诗句也必然是细腻多情的，下面就让我们共同欣赏这首《雨巷》。
(师配乐朗诵)
有好几个男生脱口而出“丁香一样的姑娘美!”
(生笑)
师：这个姑娘美在何处?她长什麽模样，穿什麽衣服?
(生安静)
师：无从知道，那何以见得这姑娘的美?
生1：应该是一个纤弱的、优雅的、楚楚动人的、惹人爱怜的小家碧玉。
生2：应该是忧郁的.，你只要多看一眼就忍不住被吸引的姑娘。
生齐答：《白蛇传》。
生：肯定更美!
生：象牛毛、象花针、象细丝，细细的、密密的。
师：宋人秦观又在词中这样描绘春雨：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”春雨也是一个惹人闲愁几许的经典意象。(板书：春雨)而《雨巷》则把文人对雨的喜爱推向了极至：象一幅微微泛黄的旧水墨画，自在飞花、无边丝雨之中，一个长发披肩的女子，从雨巷中袅袅走来，携着一缕丁香花的幽香，载着一怀嫣然极致的心事，有叹息，但不哀伤，有顾盼，但不凄然。
(生回答)
师归纳总结：既是又不是。丁香姑娘可能是诗人渴望而终未能得的爱情，可能是青年时未酬的壮志，可能是年少时青涩的一个愿望，也可能只是对曾经偶遇的少女倩影的空自怀恋，所以，丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事物的象征，美好回忆的寄托。
(生回答)
师归纳总结：对丁香姑娘的期盼，对眼前现状的迷茫和对往昔之美的深深追忆。
四、延伸拓展
学生踊跃发言：
生1：李商隐的《锦瑟》中有“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”
生2：王菲的歌曲《沧海蝴蝶》中有一句歌词特别动人，“给我一刹那，对你宠爱;给我一辈子，送你离开。”
教师点拨：两个人的交会只有一刹那，于是两个人的相互温暖也只在一刹那。短暂的宠爱过后，用漫长漫长的一生来回味这一刹那，珍藏这一刹那，于是，刹那即永恒。
五、布置作业
1、熟读成诵，在反复诵读中深入体会作者的感情。
2、联系自己的情感体验，写一篇随笔，写下自己对某件往事、某人某物的回忆。
雨巷中雨巷的象征意义篇四
雨巷是城市中最朴实且富有诗意的角落之一。每当下雨时，它就变成了一个寂静的世界，让人不由自主地想起了许多关于生活的感悟。在雨巷中行走，我不仅感受到了滴滴落在身上的细雨，更体会到了人生的百转千回。
第二段：纷扰与宁静
在雨巷行走，听着滴答的雨声与脚步声，我突然感觉到自己仿佛置身于一个与世隔绝的世界中。灯光微弱，弥漫着清香的湿气，空气中飘荡着人们在雨中独自面对自我的忧伤。这种宁静中的纷扰，恰好反映了我内心最真实的情感。每个人都有自己的苦闷，而雨巷就像一个神奇的容器，能够吸收每一个人心灵深处的痛苦，让人在其间得到宣泄与启发。
第三段：人情风景
雨巷是一个富有人情味儿的地方，无论是行人还是商贩，大家都散发着亲切和友善。在雨巷中，我遇到了一个卖糖葫芦的叔叔，他年轻时总是一个人独自卖糖葫芦，去年，他终于有了一个帮手——他的儿子。这样全家出动卖糖葫芦的景象，让我感受到了亲情和家庭的温暖。在另一个角落，有一个老奶奶正坐在街边卖着自家种的花朵，她花枝招展地笑着对过往的路人亲切地问安。这种温暖和亲切的人情景象，让我深深地触动了。
第四段：生活的智慧
雨巷是一个兼具生活智慧的场所。它教会了我如何在困境中寻找快乐。在雨中，有时候我们会感到烦躁和沮丧，但如果我们换个角度去看待这些困境，也许就会发现它们其实是生活中的一种美妙。雨巷的瓦砾和积水，不再是破败与湿润的象征，它们反而成了生活智慧的象征。因为它们经过时间的考验，依然可以承担起它们应有的职责。从雨巷中我也看到了生活的智慧。
第五段：心灵的追求
走在雨巷的路上，我发现自己仿佛走进了一个追求心灵自由的世界。在这里，人们并不追求身外物质的堆砌，而是通过探寻心灵的深处找寻着真正的自我。这使我不禁思考我们生活中所追求的东西是否真正符合心灵的需要。雨巷中的人们告诉我，只有在心灵与外界和谐共生的时候，我们才能获得真正的幸福和满足。
结尾：
雨巷是一个特殊的地方，它仿佛是城市的心脏，也是人们灵魂的栖息地。站在雨巷中，我能够触摸到生活最真实的一面，她教会了我许多关于纷扰与宁静、人情风景、生活智慧和心灵的追求。雨巷是一个宽广而深邃的世界，而每一场雨都是一次新的启示，我会永远珍惜这些心得体会。
雨巷中雨巷的象征意义篇五
窗外的雨下得很大，我从梦中惊醒过来。你的笑脸和你离去时决然的目光不断的在我脑中徘徊。
我打开窗户，任由雨水打在我冰冷的脸上，生生的疼，就像我此时的心情，心冷冰冰的。
我拿起雨伞，下了楼，我一直在找你，我想和你解释，当年的事是我错了。
可我不敢相信，你竟然甩开我的手，独自一人向前走。你说，虽然心中有点难过，但是我不会再打扰你和其他同学们之间的交往了，是我，是我内心的小恶魔在作怪。我始终无法接受别人的背叛，再见！
你的笑容里带着淡淡的决然，虽然我知道你并不恨我，但我忍受不了，我宁愿你恨我也不愿意你再也不理我。我不该为了在同学之间的关系，而和别人一起说你坏话。
你从小就不被小孩喜爱，只因为你的成绩优秀到没有人比得上，只因为你从小养成的态度。你从来不告诉别人家中的情况，你从来不解释你成绩背后的努力。
你说，你会在那儿等着我，会看着我幸福，看着我快乐，永远守候着我。
可你曾想过，你的离去带走了我一半的幸福与快乐。有些人活着，但他已经死了。在雨巷的尽头，我仿佛看见了你，你用叹息的眼光看着我，从我眼前飘然而逝。
我无力地垂下手，伞从手中掉落，望着你远去的身影，我知道我已经彻底失去了你，但我无力挽回。
是我错失了你。
雨顺着脸颊飘落，没有份量。站在这条雨巷里，我默默的等你……
生生的疼。
雨巷中雨巷的象征意义篇六
雨巷作为一种泛指，这里所指的是那种古老又昏暗的小街巷。往往因为街巷有限而通行车辆有所阻碍，于是雨天往往会有水潭，聚集在街巷中心。在这样的情况下，人们只能侧身躲避雨水，象只小猫一样小心翼翼地穿行于其中。我第一次进入这样的雨巷时，看到了这样的景象，心中不禁涌起一阵惋惜，然而经过一番思考，我对这条巷子产生了深深的喜爱。
第二段：古色古香的雨巷散发出的浓郁历史气息
雨巷的外貌与普通街道相比有着明显的区别，它的墙壁破旧而古老，甚至还有些年代久远的木房、石屋等古建筑。雨巷的老屋，每一根木梁都透露着岁月的沧桑。而这些年老的建筑，却如今依然屹立不倒，它们是文化传承的见证，也是人们情怀的寄托。在雨巷的角落，我们很难不被迷人的历史气息所吸引，仿佛穿越时空，与古代文明相遇。
第三段：雨巷中的人与生活
雨巷里的人们，大都是生活在附近的居民，他们的生活质朴而淳朴。他们在雨巷中行走，熟悉而亲切，彷佛只有在这小小的天地里才能找到真正的舒适和归属感。在雨巷的角落，我常常能看到邻里们围坐在一起聊天，互相交流，人们的脸庞上洋溢着温暖和喜悦。这样简单而美好的生活场景，让我深深感受到了雨巷的独特魅力。
第四段：雨巷给予我的思考
每当我在雨巷里漫步时，不禁会感到思维的思考被唤醒。观察雨巷的居民，他们虽然过着平凡的生活，却能从中找到自己的快乐所在。而我，常常在追求名利的人群中迷失了自己，焦虑与压力不时袭来，却忘记了简单的快乐。雨巷的生活方式让我想起了“闲云野鹤”的诗句，得以慢下脚步，静心思考生活的真谛。雨巷教会了我欣赏简单而美好的生活，以及珍惜当下的心态。
第五段：雨巷给予我的启示
通过与雨巷的亲密接触，我深刻体会到了生活的真谛。不是名利与权势带给人们快乐，而是平淡中的欢愉。这个世界上没有必然的成败，更应该追求内心的舒适与自由。放下琐事，放慢脚步，学会享受生活的点滴，这或许才是真正的成功。雨巷教会我，要用平静的心态去面对琐碎的生活，让每天都过得充实而快乐。
总结：雨巷给予我很多东西，不仅是美景，更是对生活的深入思考。我爱雨巷，因为这个简单的地方让我感受到了真正的快乐与自在。我希望每个人都能拥有一座属于自己的雨巷，去品味生活中那些被我们忽视的美好瞬间。
雨巷中雨巷的象征意义篇七
江南雨巷，这个充满诗意和韵味的名词，总是能够给人一种诗意盎然的感觉。自古以来，江南一直以其独特的风景和文化吸引着无数诗人与游人，而江南雨巷更是将这种韵味和诗意推到了极致。这里的雨巷总是充盈着雨水的气息，街道两旁的梧桐树在雨中摇曳，瓦片上的水珠叮咚作响，仿佛诉说着江南的柔情和深情。每当走进这样的雨巷，总能使人沉浸其中，而心灵也因此得到了一种独特的洗涤和净化。
第二段：江南雨巷的人文韵味
江南雨巷不仅有着美丽的风景，更是充满了丰富的人文韵味。这里曾是许多文人墨客寻梦的地方，纷纷留下了许多美丽的诗句和故事。走在雨巷里，似乎能感受到这些文人们的余音袅袅，他们曾经在这里凝神写下了千古绝句和永恒的思念。同时，江南雨巷也有着浓厚的历史底蕴，这里不仅有古老的街巷和石板路，还有古建筑和古老的居民，他们彼此之间交织成了一部江南的历史长卷。正是这种人文韵味使得江南雨巷成为了一种独特的文化符号和精神寄托。
第三段：江南雨巷的生活气息
江南雨巷并不只是一个静谧的风景名胜，它还有着浓浓的生活气息。每当雨水落下，街头巷尾总是充满了生活的黄金气息。人们撑着伞穿梭在雨巷之间，穿着雨衣匆匆赶路，街头小摊摆满了晴雨两用伞和各种雨具，人们的笑声和吆喝声在雨中回荡，似乎构成了这里自成一体的乐章。同时，江南的美食也在这样的雨巷里绽放，小饭馆和小摊贩提供着各种美味的江南小吃，让人闻香而生食欲。这里的生活气息让人对江南这片土地有了更为深刻的印象和体会。
第四段：江南雨巷的心灵力量
江南雨巷之所以如此具有吸引力，还在于它所蕴含的强大的心灵力量。对于很多人来说，雨巷既是一种风景，更是一种情感的寄托。在雨巷里，人们能够尽情地沉浸在自己的内心世界中，思考人生、发掘自我。这里总是能够激发人们内心深处的感动和情感，让人明了生活的真谛。每当沉浸在雨巷的时候，人们总是能够抛开繁忙和压力，找到内心的宁静与安宁。正是这种心灵上的力量，使得江南雨巷成为了一个众多人心向往的精神家园。
第五段：江南雨巷的力量与意义
江南雨巷的力量和意义超越了一个单纯的地理地貌，它承载着人们的梦想和情感。它不仅仅是一个风景名胜，更是一种精神追求和情感寄托。不论是身处雨巷还是远离江南，都能从中感受到一种超越时空的力量和韵味。江南雨巷之美，是一种独特的文化符号和心灵寄托，它将美丽的风景与文化内涵相融合，给人们带来了丰富的思考和体会。只有亲身体验江南雨巷，才能真正感受到它的诗意与韵味，而这样的体验会给人们留下一生难忘的回忆。因此，江南雨巷在人们心中具有着特殊的意义和价值。
江南雨巷，是一个神奇的地方。它的美丽、人文、生活气息、心灵力量和意义，让人们对江南这片土地有了更深入的了解和感悟。走进江南雨巷，就好像走进了一本千年书卷，每一段都充盈着美丽的文字和深刻的思考，让人们沉浸在其中，领悟生活的真谛。无论是身临其境的游览还是在书页上的探寻，江南雨巷都会给人以无限的想象空间和感悟力量。因此，江南雨巷的魅力与情感，将随着时间的流转而永不消逝。
雨巷中雨巷的象征意义篇八
1.在诵读中感悟诗歌意象，把握思想情感。
2.朗读、背诵全诗，品味诗歌的意境美。
3.学习诗歌象征手法的巧妙运用。
同学们好！上节课我们跟随日本著名作家青冈卓行披文入里，从独特的视角欣赏到了维纳斯雕像的神韵之美，也学会了如何用审美的眼光去发现、欣赏艺术的美；现在就让我们带着审美眼光，走进戴望舒先生朦胧优美的诗境，沐浴诗的光辉，接受诗歌艺术的陶冶吧！
一、走近作者—戴望舒
1.请一位同学根据预习简要介绍戴望舒，另一位同学予以适当补充
2.教师精要简评（屏幕显示）
二、走进“雨巷”—朗读课文，整体感知诗歌情调，理清思路，
1.教师明确朗读要求：读准字音、节奏，读出情感.重点字音检测（课件展示）
2.个性化朗读
（1）学生根据自己对诗文理解，有感情地朗读（安排两位同学读全诗）
(2)阅读评议学生讨论交流朗读的优点与不足之处。
（3）学生在评议感悟的基础上再次朗读，展示阅读。
3.播放视频：江南雨巷、《雨巷》诗朗诵
学生观看视频，听配乐朗诵，整体感知诗歌
4.交流视听感受，学生结合预习谈谈自己对诗歌的整体感受。
（1）从诗文中看到了什么意象？（雨巷、油纸伞、丁香、篱墙、“我”、姑娘）
（2）从诗文朗诵及视频画面中感受到了怎样的情调？（朦胧、忧伤、凄婉动人）
（3）理清诗文思路[找出体现思路的语词]（教师依次逐步屏显下列内容）
我希望逢着丁香姑娘走近我
（追求）飘过我身旁
到了篱墙
（照应）
走尽雨巷……
我希望飘过丁香姑娘
（继续追求）
思考讨论诗歌意象虚幻性。问题：诗中的情境意象是以怎样德方式出现的？
[学生答问]：
“希望”一词自始至终，表明诗中情境只是作者在迷茫状态下的虚幻追求
“结着愁怨”，说明作者和丁香姑娘一样，有着忧愁，为理想不得实现而忧愁。
“悠长、悠长”写出了道路的漫长，“独自”写出了诗人的孤独，“彷徨”写出了诗人在那个年代的迷惘。
“丁香一样的颜色”，“丁香一样的芬芳”，写丁香姑娘外表的美丽，气味的芳香，象征着诗人理想的美好、高洁。
“走近”“飘过”“到了”“走尽”“消散了”等词语，写丁香姑娘飘然而来，又飘飘而去，象征着理想的缥缈、空虚，由此可知诗人的伤感、迷惘。
小结：诗歌整体特色象征手法，朦胧、含蓄
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
（4）走出影音，诗文留给了你怎样的情绪？（无尽的徜徉与回味）
这首诗何以有如此的魅力让我们回味无穷呢？让我们再次走进诗文共同探讨吧！（学生齐喊学习口号：奇文共赏，领略风光！）
三、徜徉雨巷品味精读
1.学生朗读品味诗歌，试选出自己最喜欢的诗句或意象加以赏析交流
教师明确重点：这首诗的最大的特点是朦胧，整首诗都笼罩在朦胧的意境之中。作者为了能营造成这种朦胧的意境一共采用了6个典型意象。
道具背景：雨巷、油纸伞、丁香、篱墙（景物）人物形象：我、姑娘
油纸伞:油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。暮春时节，在悠长的雨巷，撑出一顶油纸伞，为小巷平添了一份寂寥，凄清氛围，也撑起了一个风雨中独立消魂的形象。
雨巷：小巷在长长的青石板路上延伸着，本来就让人感到幽深，寂静，再加上濛濛的细雨，更是充满了朦胧意蕴之美。它悠长寂寥，牵动起行人的无限忧思，形成一种无尽的绵邈之美。
丁香：整首诗说不清道不明的迷蒙意境都来源于“丁香”一词。在诗人的眼
里，美丽的事物总是和姑娘联系在一起。譬如屈原“香草美人式”的
比喻一样，诗人为什么要用丁香来修饰姑娘？（她有丁香一样的忧愁，
丁香一样的芬芳。）
明确：（分屏展示）
丁香花开花在暮春时节，形状象结，开花为淡紫色或白色，颜色朦胧却不轻佻，芳香宜人。常常赢得洁身自好的诗人的青睐。而且丁香花虽美，但容易凋谢。在古典诗词中，丁香与愁结下了不解之缘。诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。所以，丁香往往是美丽、高洁和愁怨彷徨的象征。这首《雨巷》用丁香来形容姑娘，增添了意象的忧郁、空灵之感，与整首诗的感情基调十分符合。
篱墙：颓圮衰败，更给人一种哀怨、惆怅的凄凉氛围。
“我”和姑娘：彷徨寂寥、冷漠惆怅、悄然飘然、凄婉迷茫
总结：
诗人选取了一组和谐凄美的意象，贯以表情绪、动作、物态的词，勾画出了全诗迷离飘渺的超然意境，让人回味无穷。
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
2.涵泳回味,背诵诗文，学生同桌互动3.诗文朗诵展示
四.走出雨巷，回味思考（探究活动）
1．把握诗歌情感
学生思考交流,教师明确：
（1）失恋的痛苦：在爱情上，戴望舒第一次的恋爱在1927年，他爱恋着同学施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。
（2）现实的黑暗，使作者充满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。（参考背景）
2.富有音乐感是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。请同学们是从诗文的句式结构、修辞、节奏及音韵的方面揣摩交流，各小组派代表发言。
（1）《雨巷》的音节特色
总体节奏舒缓悠扬，妙用复沓句式，节奏整齐和谐，叠词运用富有律动美。
（2）诗歌的押韵
《雨巷》共7节，每节6行，每行押“ang”2到3次，如雨巷，悠长，彷徨，姑娘，芬芳等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律，这样的音质就同诗人追求的幽深空濛的意境，凄婉徘徊情调很好地融合起来。这也是音节要舒缓悠扬的原因所在。
（3）修辞上用排比的手法，增添幽深空濛的意境。
“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁”这句是排比。这几句字数相同，结构相似，用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妩媚，但却带着淡淡的忧愁，表现诗人对美好理想的追求，但理想又难以实现的惆怅。同时反复吟咏也增强了诗歌的音乐美，营造了一种幽深空濛的意境。
（5）《雨巷》大量很浓的带有情绪色彩的双音词，如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、颓圮，忧愁等借以表达诗人朦胧而又感伤的诗情。彷徨、芬芳、惆怅这些双声叠韵词本身就代表着音韵和节奏，形成了精巧优美，舒缓涌动而又迷蒙空灵的意境。
明确：诗歌运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。
五、小结鉴赏诗歌方法
刚才在徜徉雨巷涵泳其中的过程中，我们已一道完成了对该诗的鉴赏，请同学们回味总结一下我们诗歌鉴赏的过程和方法，明确以后再学习鉴赏诗词歌，应该从哪些方面入手？学生探讨后明确：
1、了解作者及写作背景，知人论诗。
2、理解诗歌，在诵读中感悟作品，体会思想感情。
3.分析诗歌的形象、语言、表达技巧，鉴赏诗歌
六．回味文本跟视屏诵读结束语：
同学们，读着优美的诗文，徜徉于文学的殿堂，你的心里是否在涌起几分感动。是呀，人生是坎坷的，但生活是多彩的，唤起我们对生活的激情吧，只要追求不断，生活的美好便会一直展现，无论坦途还是艰险。
七．课下作业：
1.熟练背诵全诗，并能够默写。
2.学用诗歌的象征手法，选取恰当的意象，试写一首诗歌
雨巷中雨巷的象征意义篇九
体会诗歌创造的朦胧迷离，低回动人的意境。
把握中心意象，深入体会诗歌情感。
一、导入：
今年夏天有一个很明显的天气特征，是什么?
生答：“多雨！”
一到阴雨的天气，天是湿漉漉的，地是湿漉漉的，让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的。雨总是带给我们一些莫名的忧郁、无可名状的哀伤，但这种微妙的情绪又很难准确把握，用语言传神地表达，“雨巷诗人”戴望舒非常成功地做到了这一点，下面，就让我们共同走进雨巷。
二、作者简介
“雨巷诗人”的大名我们早已听过，有谁知道作者的基本情况?
根据学生回答总结:戴望舒生于杭州，望舒是他给自己起的笔名，出自屈原的《离骚》:”前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神，纯洁而温柔，多情又潇洒。
戴望舒出生于3月5日，照西方星象学的说法，属于双鱼座。双鱼座的人浪漫柔情，以爱情为生命的养分，意志薄弱，喜好幻想，逃避现实，优柔寡断。戴望舒就是典型的双鱼座性格。
三，诗歌赏析:
1、有这样温柔多情的笔名，又有这样浪漫柔和的性情，戴望舒笔下流淌出来的诗句也必然是细腻多情的，下面就让我们共同欣赏这首《雨巷》。
师配乐朗诵。
有好几个男生脱口而出”丁香一样的姑娘美!”(生笑)
这个姑娘美在何处?她长什么模样，穿什么衣服?(生安静)
无从知道，那何以见得这姑娘的美?
生1：应该是一个纤弱的、优雅的、楚楚动人的、惹人爱怜的小家碧玉。
生2：应该是忧郁的，你只要多看一眼就忍不住被吸引的姑娘。
生齐答：《白蛇传》。
生：肯定更美！
生：象牛毛、象花针、象细丝，细细的、密密的。
宋人秦观又在词中这样描绘春雨：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”春雨也是一个惹人闲愁几许的经典意象。(板书:春雨)而《雨巷》则把文人对雨的喜爱推向了极至：象一幅微微泛黄的旧水墨画，自在飞花、无边丝雨之中，一个长发披肩的女子，从雨巷中袅袅走来，携着一缕丁香花的幽香，载着一怀嫣然极致的心事，有叹息，但不哀伤，有顾盼，但不凄然。
生回答，师归纳总结：既是又不是。丁香姑娘可能是诗人渴望而终未能得的爱情，可能是青年时未酬的壮志，可能是年少时青涩的一个愿望，也可能只是对曾经偶遇的少女倩影的空自怀恋，所以，丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事物的象征，美好回忆的寄托。
生回答，师归纳总结：对丁香姑娘的期盼，对眼前现状的迷茫和对往昔之美的深深追忆。
学生踊跃发言：
生2：王菲的歌曲《沧海蝴蝶》中有一句歌词特别动人，“给我一刹那，对你宠爱；给我一辈子，送你离开。”（教师点拨）两个人的交会只有一刹那，于是两个人的相互温暖也只在一刹那。短暂的宠爱过后，用漫长漫长的一生来回味这一刹那，珍藏这一刹那，于是，刹那即永恒。
1、熟读成诵，在反复诵读中深入体会作者的感情。
2、联系自己的情感体验，写一篇随笔，写下自己对某件往事、某人某物的回忆。
1、《雨巷》在艺术上有何特色?
《雨巷》运用了象征的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。
2、《雨巷》在意象选用上的特点及好处是什么?
《雨巷》中应该说有三个主要意象：“雨巷”、“我”和姑娘，这三个表面上看似并不特别的意象事实上深藏着一种极为特殊的时空关系，不仅使整首诗所营造的情境显得模糊、虚幻、迷离，更使得对诗的意义的理解也有了含混复杂的多义性，三个意象具有某种程度上的一致性，它们统一于一个空间画面内，而且有着同样的情感底色：“独自”、“彷徨”的“我”、“悠长”、“寂寥”、“颓圮”的“雨巷”和“哀怨”、“凄清”、“迷茫”的“姑娘”共同构成了一个黯淡、低沉，迷离而幽长的空间，给人们带来一种孤独、冷寂又带迷茫的情绪。这三个意象的空间关系又是动态的，三个意象在移动中彼此衬托相互呈现：移动是随着“姑娘”的“飘过”展开的，在这种轻缓的“飘过”中，“姑娘”展演着她的颜色、眼光、气味和姿态，“雨巷”也逐渐因为不断绵延的“悠长”、“雨的哀曲”和“颓圮的篱墙”变得更为具体，而“我”的期待和梦想、失望和迷茫随着“姑娘”的身影隐隐显显。这使“雨巷”内的空间关系同样也构成了一种回复，开始“姑娘”离我像梦一样遥远，然后她近了，“我”甚至闻到了她的芬芳，感受到她的惆怅，接着她又远了散了，这种回复的审美功能和音韵及语法上的完全一样，正是这种意象之间多重复杂的关系，以及由这些复杂关系带来的虚幻迷离的色彩，使得诗中的意象一下子超越了一般意象的具体形象和实际意旨，而具有了某种象征性。人们完全可以从不同角度生发出完全不同的对诗意的理解，如果从“我”的角度来看这首诗，这似乎是一个朦胧梦境的再现;如果从“雨巷”的角度去理解诗歌的意义，这又可理解为“一种人生体验或感悟，一种孤寂仍在渴望、迷茫又有期待的人生况味;如从“姑娘”的视角探索，也是对一段逝去的爱的梦中回忆与追诉，总之，正因为诗人没有把诗的意义限定在一个层面上，我们从中领会的东西才更多了。
雨巷中雨巷的象征意义篇十
江南雨巷，作为中国传统文化的重要元素之一，是许多文人雅士倾心宣扬的地方。近期，我有幸亲身体会了一次江南雨巷的美景，这趟旅行给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将通过五段式的方式，从个人的角度出发，分享我对江南雨巷的心得体会。
第二段：得之我幸
在这次旅程中，我身临其境地感受到了江南雨巷的美丽。绵绵的细雨下，雨滴如泪般垂落在青石板上，街道两旁的老屋曲径通幽，给人一种宁静、温馨的感觉。不时有烟雨蒙蒙的江南女子走过，她们身着精美的旗袍，细雨中的她们仿佛飘逸如仙。这样的美景让我深深地沉醉其中，仿佛进入了一个诗意的画卷。
第三段：物是人非
然而，江南雨巷的辉煌似乎已经逝去，给人一种伤感之情。街道两旁的老屋檐上斑驳的泪痕，仿佛见证着岁月的流转。曾经的雨巷盛景已不再，如今人迹寥寥。从前的繁华已成往事，只剩下我和几许昔日的风景。这让我感叹时光的无情，也让我对人们对江南雨巷的遗忘感到惋惜。
第四段：寻找江南雨巷的记忆
虽然人少了，但江南雨巷仍然散发着浓厚的文化氛围。我沿着小巷寻找，希望能寻找一些当年江南雨巷的记忆。走进一家古老的茶馆，琴棋书画样样俱全，仿佛穿越回了古时的江南。细雨中，我透过窗户看见一位老者正坐在那里自得其乐地品茗，他的面容深沉，眼神中透着对往昔的眷恋。我走近他，询问他对江南雨巷的记忆，他欣然之间，讲述起了童年时代沐浴在江南雨巷的点点滴滴。通过他的讲述，我仿佛亲身感受到了江南雨巷的昔日辉煌，感受到了那个时代的风貌。
第五段：对江南雨巷的思考
在这次旅程中，我不仅欣赏了江南雨巷的美景，也对其发展和现状做了一番思考。江南雨巷代表了中国传统文化的精神，然而由于现代化的进程，人们对传统文化的关注逐渐减少，雨巷的辉煌也逐渐被人们忽略。我们应该尊重传统，保护和传承好江南雨巷这样的文化遗产，并通过适当的方式让更多的人了解和欣赏它们。只有这样，我们才能让江南雨巷重新焕发辉煌。
总结：
江南雨巷这个主题是中国传统文化的瑰宝，它寄托着人们对过去的怀念和对未来的展望。通过这次旅程，我深深地感受到了它的美和忧伤，也思考了如何保护和传承这样的传统文化。作为一名中国人，我会尽自己的努力，将江南雨巷这种美丽的传统文化传承下去，让更多的人欣赏和了解它。
雨巷中雨巷的象征意义篇十一
一、导入
师：今年夏天有一个很明显的天气特征，是什麽?
生答：多雨!
师：一到阴雨的天气，天是湿漉漉的，地是湿漉漉的，让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的。雨总是带给我们一些莫名的忧郁、无可名状的哀伤，但这种微妙的情绪又很难准确把握，用语言传神地表达，雨巷诗人戴望舒非常成功地做到了这一点，下面，就让我们共同走进《雨巷》。
二、作者简介
师：雨巷诗人的大名我们早已听过，有谁知道作者的基本情况?
根据学生回答总结：戴望舒生于杭州，望舒是他给自己起的笔名，出自屈原的《离骚》：前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。望舒是神话传说中替月亮驾车的天神，纯洁而温柔，多情又潇洒。
戴望舒出生于3月5日，照西方星象学的说法，属于双鱼座。双鱼座的人浪漫柔情，以爱情为生命的养分，意志薄弱，喜好幻想，逃避现实，优柔寡断。戴望舒就是典型的双鱼座性格。
三、诗歌赏析
师：有这样温柔多情的笔名，又有这样浪漫柔和的性情，戴望舒笔下流淌出来的诗句也必然是细腻多情的，下面就让我们共同欣赏这首《雨巷》。
(师配乐朗诵)
有好几个男生脱口而出丁香一样的姑娘美!
(生笑)
师：这个姑娘美在何处?她长什麽模样，穿什麽衣服?
(生安静)
师：无从知道，那何以见得这姑娘的美?
生1：应该是一个纤弱的、优雅的、楚楚动人的`、惹人爱怜的小家碧玉。
生2：应该是忧郁的，你只要多看一眼就忍不住被吸引的姑娘。
生齐答：《白蛇传》。
生：肯定更美!
生：象牛毛、象花针、象细丝，细细的、密密的。
师：宋人秦观又在词中这样描绘春雨：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。春雨也是一个惹人闲愁几许的经典意象。(板书：春雨)而《雨巷》则把文人对雨的喜爱推向了极至：象一幅微微泛黄的旧水墨画，自在飞花、无边丝雨之中，一个长发披肩的女子，从雨巷中袅袅走来，携着一缕丁香花的幽香，载着一怀嫣然极致的心事，有叹息，但不哀伤，有顾盼，但不凄然。
(生回答)
师归纳总结：既是又不是。丁香姑娘可能是诗人渴望而终未能得的爱情，可能是青年时未酬的壮志，可能是年少时青涩的一个愿望，也可能只是对曾经偶遇的少女倩影的空自怀恋，所以，丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事物的象征，美好回忆的寄托。
(生回答)
师归纳总结：对丁香姑娘的期盼，对眼前现状的迷茫和对往昔之美的深深追忆。
四、延伸拓展
学生踊跃发言：
生1：李商隐的《锦瑟》中有此情可待成追忆，只是当时已惘然。
生2：王菲的歌曲《沧海蝴蝶》中有一句歌词特别动人，给我一刹那，对你宠爱;给我一辈子，送你离开。
教师点拨：两个人的交会只有一刹那，于是两个人的相互温暖也只在一刹那。短暂的宠爱过后，用漫长漫长的一生来回味这一刹那，珍藏这一刹那，于是，刹那即永恒。
五、布置作业
1、熟读成诵，在反复诵读中深入体会作者的感情。
2、联系自己的情感体验，写一篇随笔，写下自己对某件往事、某人某物的回忆。
雨巷中雨巷的象征意义篇十二
雨巷古朴典雅，静谧悠长。雨丝轻柔地拂在脸上，静静地淋湿了衣角。而在这样一个高度静谧的环境里，读书便成为最好的享受，然而，它又不仅仅是享受......
第一段：读书的价值
在雨巷里读书，虽然没有身在名校的氛围，却能够体验到读书的独特价值。例如，在读书的过程中，我们能够领略到书籍中的智慧，感悟人生道理，也能够增长见识、开阔眼界。因此，可以说，在雨巷里读书，不仅仅是为了消遣，更是为了提高自己的修养与知识水平。
第二段：读书可以带来什么
雨巷里理性的沉思和内心的善意，加上阅读书籍的锤炼，可能让我们思维、思考变得更为清晰、明晰、深刻。而一份宁静不仅仅只给心灵留下了一块归巢之地，还能让我们感受到生活中柔和而深沉的美。因此，读书带来的远非书中所言的那么简单，它可以影响一个人的整个生命。
第三段：读书的技巧
在雨巷中读书，并不是拿起书本就能真正理解它。实际上，读书需要有技巧，需要有系统的方法去分析、理解、升华它。“细节决定成败”，这种说法也适用于读书。我们可以细致的去感受每一个词汇和句子的含义，不遗漏任何一个细节，逐个指引自己，精通其中，细化内在视野。而在这个过程中，沉思是读透书本的关键环节。它能够帮助我们深入思考所得到的那些道理，严谨的思维和整理能力，更能有助于我们将读书中所得到的思考方法和技巧迁移到现实生活中。
第四段：读书的意义
当我们在雨巷里静心阅读时，实则体验到的是一种内在的喜悦。这种喜悦并不是来自于书本本身，或者是学到的知识，更不是来自于别人的好评，而是来自于思维和感悟的成长，让心灵沉静而美丽，达到了物极必反之后的内心满足。读书也使我们更具有同理心，不断拓展自我的世界、推敲自我心灵，融为一个更加丰满的人。
第五段：读书的终极意义
在雨巷里读书，乃是一次精神的巡礼，一个心理世界的提升，是一次超越现实的体验。它可以让我们塑造健康的人生观和价值观。而实际上，这些都是我们为了生活而读书的最终目标。读书并不是一项孤立存在的艺术人生，而是融入生活、思考人生的情感交流。
换句话说，《雨巷》提供了一种清新、安和、怡然自得、具有启迪性的环境和氛围，而在这个环境中，读书则成为了一种庄重、静心、自省的心灵体验。不仅让我们实现精神的升华，也使我们的人生不再凭感觉流转，而是精细的、有自持有自护的生命固守。
雨巷中雨巷的象征意义篇十三
把握诗的象征意义
歌曲导入：丁香花（唐磊）
1、学生谈谈听后感受，引入丁香花出示图片，了解丁香花
（1）丁香花：开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色并不轻佻，因而丁香也就成了美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
（2）导入作品：今天我们要学习的作品《雨巷》也成功的运用并发展了这一丁香花意象。下面我们将共同学习这首作品。
2、作者作品简介
3、了解时代背景
《雨巷》产生的1927年夏天是中国现代史上最黑暗的时代。反动派对革命青年的屠杀。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中一部分人找不到革命的前途。他们在痛苦中陷入彷徨迷惘。他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是当时一部分进步青年这种心境的反映。
4、听配乐朗诵
5、学生齐读作品，教师略作指导
6、作品思路分析
（1）学生讨论
（2）明确：第１节：“我”独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷
第２－６节：想象中的丁香般的姑娘从雨巷穿过，从“我”身旁飘过．
第７节：采用重章叠唱的形式写出“我”的希望．
飘过过程：默默走近、走近－远去－消失在尽头
7、探讨作品中各意象的象征意义
思考讨论：
（1）诗中给我们塑造了雨巷、姑娘、“我”的意象，他们各有什么特点？
讨论后明确：
雨巷：悠长、寂寥、下着雨
姑娘：有丁香一样的芬芳、彷徨着忧愁的姑娘
“我”：孤独、忧愁有所希望又彷徨苦闷
（2）结合诗中情节及雨巷、丁香般的姑娘、“我”三者的关系，你认为作者要表达一种怎样的情感？思考其象征意义。
讨论后明确：那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及丁香般结着愁怨的姑娘构成一种象征意境。含蓄地暗示出作者既迷惘又感伤又有期待的情怀。表层上是在写对美好爱情的期待。深层上，是个人乃至一代青年人内心复杂情绪的象征，一种美好理想得而复失的苦闷与彷徨。
10、再次有感情的朗读作品
11、小结
戴望舒作为现代派象征主义诗人的代表，运用象征主义的手法塑造了悠长寂寥的雨巷、丁香般的姑娘、独行者的形象，也传达出诗人内心的苦闷和彷徨，给我们呈现出那个时代知识分子的心理状态。
12、作业：
（1）思考《雨巷》的艺术魅力。
（2）背诵全诗。