想象文评语小学(通用8篇)

时间:2025-02-06 作者:雅蕊

总结是将过去的经验变成未来的财富。经典的诞生需要作者付出百倍的努力和汗水。小编为大家收集了一些经典总结范文,相信对于撰写总结会有很好的借鉴作用。

想象文评语小学篇一

1、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

2、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

3、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

4、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

5、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

6、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

7、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

8、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

10、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

11、你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

12、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

13、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

14、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

15、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

17、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

18、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

19、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的'笔触记录下自己的心路历程。

20、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

21、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

22、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

23、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

24、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

25、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

26、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

27、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

28、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

29、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

30、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

33、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。

34、本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。

35、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

想象文评语小学篇二

在我的想象世界中,3后的世界是这样的:

在300年后的世界,人们已经到达了天王星,还在火星的表面建了基地,和外星人交了朋友,联合组成了“外星地球联合组成平台”,人类发射的探测器已经到达了太阳系以外,去探测更深的宇宙奥秘。

三百年后的世界,生态环境更加美好了:300年后的世界,人们已经不再开着有尾气污染的汽车,而是开着外星飞船在天空中行驶,因此空气中没有尾气的污染变得更加清新了。地上的花草树木长得更加碧绿,更加生机勃勃了。

人们的穿着发生了很大的改变:夏天和冬天,人们都穿着一种衣服,它很先进,在炎热的时候,它能自动降温,会变成一件短袖,在寒冷的时候,它能自动变成羽绒服或加热。

在学校里,学生们当然是最轻松的啦:300年后,每个班的老师都有一种很先进的知识导入仪,老师只需要把知识导入到每个学生的大脑里,就能让学生们懂得这个知识,所以每天每个学生回家以后都能做自己喜欢的事。

这就是我想象的300年后的世界,是不是很有趣呀?

想象文评语小学篇三

昨天晚上,我感觉特别困。就一头倒在床上睡着了,迷迷糊糊听见有人在叫我,我只好睡眼朦胧的坐了起来。不看不知道,一看吓一跳。居然有一个脸是西瓜,眼睛是葡萄,嘴巴是樱桃番茄,头发是稻草,身子是一个肥肥的大冬瓜的人站在我的床前。我战战兢兢的问他:“你你你,你到底是哪里的人?”他眯眯一笑,露出满口的大米牙:“小朋友,你不要害怕,我是食物王国的使者,专门来请你去做客的。”真的?居然有人请我这个“无名小将”去做客?在得到肯定的答复以后,我开心的跟着他来到飞机前面。可仔细一看,这个飞机居然是丝瓜做的!天哪,丝瓜做的飞机,能有保障吗。“食物人”似乎看到了我的心思,对我说:“你放心,这是我们最新研制出来的.‘丝瓜号’,保证没有问题。”见他已经进入了机舱,我也只好硬着头皮走了进去。

进去一看,呵!别看外面像根丝瓜,里面可是都齐全的。头等舱、驾驶室、普通座位……,真是应有尽有啊。这“丝瓜号”还挺先进的,不一会儿就到达了目的地。走下去一看,我的天哪,河里流着牛奶,各种巧克力做石头,曲奇棒的大树。在朝天上一瞧,一个饼干做的太阳,棉花糖的白云。“食物人”帮着我介绍:“这是著名的‘牛奶之河’,这是‘曲奇大树’……”东西多的我的眼睛也忙不过来了。我无意中看见这里的房子是不一样的,有些是用土司面包造的,而有些则是用奶油蛋糕做的。我奇怪的问他:“你们的房子怎么不一样啊?”他快言快语的说:“在我们这里,普通百姓住土司面包屋,官员住奶油蛋糕屋。”

他见我听的一愣一愣的,又补充了一句:“就好比你们那里的洋房和别墅。”我立刻明白了,原来在这里也有大官‘先人一等’的规矩啊。晚上,他安排我住他们家的“双层奶油蛋糕屋”。一走进房间,就看见他太太边用鱼刺织毛衣边和我打招呼。夜晚,我躺在饼干床上,脑袋下面枕着个大南瓜,透过窗外看见了一轮弯弯的“香蕉月”,很快进入了梦乡。

第二天早上,“食物人”推醒了我,说“今天大家去海边度假,快一点!”我连忙一骨碌的爬起来,带上了汤圆项链,和他们来到了海边。在那里,我和其他小孩玩着白糖沙子。很快,太阳就晒上头顶了。我等着“食物人”叫我去吃中饭。却发现他们不吃饭,只要闻闻香味就回饱了。哦,我可没学会这招啊。“我要吃饭~~~”我不禁大叫着。

这么一叫,我发现自己居然是在做梦。我摸摸脑袋,对老妈叫着:“老妈,给我盛一碗,不,两碗米饭!”

想象文评语小学篇四

今天,我好高兴喔!因为今天是我日夜盘望的圣诞节。

晚上,我做好作业,躺在床上翻来覆去睡不着觉。忽然,一个熟悉的身影在我家的烟囱旁,咦,那不是传说中的圣诞老人吗?只见他对我说:“小恺,快出来。我在房顶等你!”我听了,从床上一跃而起,穿上外套,迫不及待的上了房顶,看到了圣诞老人,他戴着个顶尖帽子,笑眯眯地看着我,我大吃一惊,喜出望外地问:“你就是圣诞老人?”“是的!”老人慢条斯理地说。“今天叫你来,是想带你去我的家乡――那美克星球。”“什么?”,我简直不敢相信,“真的吗?那太好了!”说走就走,圣诞老人给我一顶帽子,我戴上它,哇!只那么一眨眼工夫,我就置身于美丽的那美克星,那儿山清水秀,鸟语花香,是一个名副其实的人间仙境。

那儿的圣诞老人一模一样,而且时隐时现,我疑惑不解。老人好像看出了我的心思,对我说:“他们是用现代科技‘瞬间移动’到地球给人类送圣诞礼物的。”“哦,原来是这样。”老人又把我带到他家,呀!屋子这么大,足足有十万平方千米,吓得我目瞪口呆。屋内设备齐全:游泳池,健身房,游乐园,体育馆……数也数不清,老人请我喝茶,我手刚伸出去想拿茶杯,那茶杯却自动“飞”到我面前。我把茶喝了,哇!那味道真是好极了,这恐怕是绝无仅有的,老人带我游览了他的房屋,在他的“仿圆明园”房子里,我看到了桂林山水,万里长城,趵突泉……连美国的五角大楼都有。看得我眼花缭乱,我情不自禁地说:“这地方真美啊。”

我看了看表,已经晚上十二点多了,我对圣诞老人说:“时间不早了,我该回去了。”“等一下,”老人说,“我送你一只变形金刚,希望你好好学习。”我接过礼物,真是爱不释手。老人用圣诞帽戴在我头上,在圣诞帽的护送下,我踏上了回家的路梦游在圣诞中。

想象文评语小学篇五

1. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

2. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

3. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

4. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

5. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

6. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

7. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

8. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

9. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

想象文评语小学篇六

太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。15.你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。23.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。25.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作本站26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的`最大成功。29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。33.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

34.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。35.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

36.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!文章虽短但叙述生动.描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力.通过仔细观察采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了.文章将…写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象多美啊文章的读与感联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激…情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味.语言活泼明快富有情趣.

想象文评语小学篇七

我上了一列地铁,找一个地方坐下。当我抬头观察四周的时候,才感到了奇怪。车厢里空荡荡的,只有我一个人。我站了起来,发现左右两节车厢也没有人。我感觉很诧异,目光不自然地落到了列车线路图上,上面写着“开往……”,后面的字已经看不清了。

我害怕极了,朝车头奔去,想做些什么让车停下来。但是,正如我预料到的,我没有什么可做的,那里只有这样一句话――“祝您旅途愉快,您将不虚此行!”

突然,我感觉道列车好像在爬升。当我看向窗外的时候,外面已经不再是黑漆漆的隧道,而是一片无垠的松软草场。那种鲜嫩的绿色是我从未见过的,那是流动的绿色,蓬勃的生命力在其中奔放了。绿色的草地上还点缀着各色的花,莫非是天宫的采花女打翻了花蓝子?天空是蓝色的,没有一点杂质。云彩则是淡淡的白色,轻盈的样子给我一种玄幻之感。

我昏昏沉沉的,在列车停下来开门后,我就下车了。微风轻轻地爱抚着我的面颊,清凉之中带有一丝柔情的暖意。

放眼望去,远处是一座宏伟的城市,高耸的大楼直插云天。

我进了城,迷茫之中被一个人请到他家中。他看起来像是个欧洲人,和善的面孔上洋溢着幸福。我问他:“请问您是个英国人吗?”我初中阶段的英语知识派上了用场。

“英国人?哦,那是好久以前的说法了。”

我了解到,这座城市是这个世界上的唯一一座城市,全世界的人类共同生活在一起。世界上没有了国家和种族的区分,没有了战争,没有了歧视,没有了罪恶。这里的人都拥有了幸福的生活。他还告诉我说他很喜欢中国文化,他正在学习中文。

我按照原路回去,那列车还停在那里,我上了车,车就开动了。

我感觉到一阵晕眩,眼前就是一片朦胧,隐隐约约地,列车好像是下降了。眼前又暗下去。我感受到神经的脉冲在不断冲击我的大脑,神经信号在我的大脑里混乱起来,意识逐渐消失。突然,我就像从水中浮起来一般,一种刺激迫使我睁开沉重的双眼。

我关闭了闹钟,然后把语文课本放到了书包里,因为我知道今天要讲一篇名叫《桃花源记》的文言文。

想象文评语小学篇八

突然,我发现我此时并不是在我自己的房间里,而是在一座荒岛上,我站在那里,环顾四周,发现周围的环境我都觉得既陌生又很熟悉。陌生是因为我从没来过这儿,而熟悉则是因为看到这眼前的一串串紫葡萄,个个都比珍珠还圆,不远处还有一座城堡。着不正像是书中说的鲁滨逊住的荒岛吗?怎么会在我的眼前呢?正当我纳闷的时候,眼前突然冒出来一个人,把我吓了一跳,但再仔细一看原来是鲁滨逊,当见到他时我很激动,赶忙对他说:“鲁滨逊先生,我久仰您的大名,今日能见到您我十分高兴。”

鲁滨逊见有人认识他,十分奇怪,便说:“你怎么会知道我的名字?你怎么会来这里?”我回答了他:“我知道你的名字是因为我看了一本有关您的书叫《鲁滨逊漂流记》,它让我认识了你,我对你的勇敢很佩服。因为我对你住的荒岛很感兴趣,所以就来了(其实是我突然来到这的)。”鲁滨逊听了我的话后,见我这么对他感兴趣,对我的紧惕也就消失了,对我露出了友好的笑容,对我说:“既然来了,就到我的城堡里坐坐吧,喝点果汁。”我答应了。

进了他的'城堡,我大吃一惊,他的城堡好漂亮、好壮观哪!好不容易才缓过神来,只听鲁滨逊对我说:“如果不介意的话,我先带你去参观参观我的城堡吧。”我当然是不介意的啦!

他的城堡好大呀!有好几层,最上面那一层是放置大炮的,打仗时用。第二层就是卧室,鲁滨逊说了,今晚留我在这住,住到什么时候都行。第三层就是放食品和其他东西的地方。第一层就是大厅和食堂。逛了好久,我感觉渴了,便与鲁滨逊一起去大厅喝饮料,喝完了饮料后,正好到了吃晚餐的时间了,城堡里的晚餐可真丰盛哪!有烤羊排、羊肉汤还有好吃的水果沙拉等等,可所谓是满汉全席呀!享用了一顿丰富的晚餐后,便与鲁滨逊聊起了天,聊着聊着,渐渐的忘了时间,突然看了一下手表,才发现已经很晚了,便与鲁滨逊说了声晚安就回房了。

可一回到房间,我的头就很痛,不知不觉就躺在了床上。醒来后,我发现我没有在荒岛,暂时还没有缓过神来的我,问了站在我前面的妈妈一句足以让大家都吐血的话:“这是哪里呀?”听了我的话后,妈妈笑着对我说:“宝贝,你是不是睡晕了呀,连自己的家都不认识了?”听了妈妈的话后,我是真的晕了,因为从来都没有一个人是像我一样不认识自己的家的!

这次的“荒岛之旅”我觉得很好玩,我还要去。但愿下一次再去“拜访”鲁滨逊的时候,再也不要连自己的家都不认识了!

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