军训心得是参与军事训练后的一种反思和总结，可以对自身进行有效的成长和提升。小编为大家整理了一些军训心得分享，希望能给大家提供一些写作思路和灵感。
阅读名著的心得篇一
阅读名著，感悟成长大家应该都知道海伦凯勒吧！我读了《海伦凯勒传》后感触很大，她的一生历尽坎坷与艰辛。
海伦一出生便开始遭遇不幸，她从小因生了一场大病而导致了双目失明，双耳失聪。为了学习，父母帮小海伦找了一个家教老师。为了学习盲文，小海伦把手指头都摸出了血，家教老师心疼的为她包扎了伤口，因为她勤奋学习，最终考上了哈弗大学女子系。
我们每个人都有一双能够看见世界无数风光的“心灵之窗”——眼睛，还有可以领略各种优美声音的耳朵，但又有许多人不珍惜他们少年时的时光。将来到了社会上成了一个没用的人，最终走上了犯罪的道路。而海伦呢？她生来就有残疾，但她十分珍惜时光，十分努力用功读书，学习。不浪费时间，学习盲文将手摸出了血，这种精神难道不值得我们学习吗？社会上那些不思进取的人呐要知道珍惜时间！
海伦的一生都十分坎坷，但她却用她的行动告诉人们，一个人是否成才将来是否光明，不是靠你的优越条件而是靠你是否努力了！要拥有一双智慧之眼去观察世界，去发现人文地理，去了解社会情感。海伦是一名生理上有障碍的人，但她却在父母的关怀下，老师的关心下，努力学习，奋发向上，读书写字，她像一块干燥的海绵，不停地吮吸着知识的甘霖。她对世间的.任何事都充满了兴趣，对任何事的表现都仿佛是哥伦布发现新大陆一样似的，兴奋激动，而我们却不会去发现，常识已让我们逐渐失去了想象的空间。我们也要去发现去创造。
海伦的事迹让我们明白了，一个人的一生不会被命运改变，我们要去改变命运。我们要学会勇往直前，毫不退缩的精神。我们也要去学习那位家教老师的精神，去呵护，去关心残疾人，让我们的社会更加美好，让我们向着改变命运去出发。
阅读名著的心得篇二
在徽宗皇帝三番下诏招安后，宋江等归顺朝廷，为朝廷破大辽，平草寇，打方腊的故事。
但是反观民主社会的今天，且不提没有亲缘关系的兄弟。就连血浓于水的亲兄弟，总是因为父母的爱，因为名利，因为家产等争吵。即使头破血流，你死我活也在所不惜，一丝兄弟之情都没有。如此鲜明的对比，真让人倍感悲哀！
二读《水浒传》，我深深的领悟到“做好事，说好话，存好心”对于我们的'人生是多么重要！真的！《水浒传》中的及时雨宋江便是一个活鲜鲜的例子。宋江出身微贱，只是郓城小吏。可说是“没后台”，“没钱财”。但他却凭著平日里仗义疏财，周人之急，扶人之困的好。即使怒杀了阎婆惜，犯下滔天大罪，也有知县、同僚为他遮掩，助他逃命。
由此可见，做一个好人是多么重要！我自己心里也暗下决心：要以宋江为榜样，助人为乐。即使无法仗义疏财，也要周人之急，扶人之困。
三读《水浒传》，我发现不少梁山好汉都是因为一时之气杀死了人，犯下滔天大罪，才被迫逃到梁山泊落草的。宋江，武松，鲁智深，杨雄等比比皆是。虽然可能是故事发展需要。但我觉得这是一个血淋淋的教训，告诫我们不要逞一时之气，而祸害终生，要凡是“三思而后行”。
阅读名著的心得篇三
作为中学生，我们在中学生活中必须阅读一些名著。这些名著不仅提供了我们的阅读材料，还能够培养我们的阅读能力和思考能力，拓宽我们的视野。在读过多部名著后，我深感受益匪浅，下面我将从受益、感悟、人物形象、情感交流和文化传承五个方面，谈谈我对中考名著阅读的心得体会。
首先，通过阅读中考名著，我获得了知识上的受益。这些名著往往具有深厚的历史知识和文化底蕴。比如《红楼梦》中揭示的贵族社会的种种丑恶现象和道德沦丧，使我明白了个人的志向追求和人际关系的重要性。而《水浒传》中英雄豪杰的义气和忠诚，则让我领悟到了友情和爱国情怀的崇高。这些名著不仅让我从中学到了历史、文化的知识，更重要的是让我从中受到了心灵的触动和思想的启迪。
其次，通过阅读中考名著，我获得了情感上的提升。作为青少年，我们易于被情感所触动，这些名著中的情节和人物给了我们很多共鸣。譬如《西游记》中孙悟空拥有无穷的智慧和异常的勇气，他顽强、乐观的精神激励着我，让我懂得了在困境中要坚持不懈。杨乃武和小白菜在《故事新编》中的纯真和真诚的爱情，使我体会到爱情的伟大和纯洁。这些情感的交流让我在阅读中体会到了忧愁和喜悦，在情感的启迪下，我变得更加成熟和有思想。
再次，通过阅读中考名著，我深刻地感受到了人物形象的塑造和艺术手法的运用。名著中的人物形象往往栩栩如生，根深蒂固地深入人心。比如《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉等形象的设定及其与故事情节的相互关系，使人物形象更加鲜活立体。而《西游记》中的孙悟空、猪八戒等形象的塑造则给人留下了巨大的印象。这些形象的塑造和艺术手法的运用，让我懂得了如何在自己的写作中塑造立体的人物形象，使其更具有真实感。
此外，通过中考名著的阅读，我也得以领略到了不同文化的魅力。不同名著代表了不同时期和不同地域的文化特色，对于我来说，就是打开了了解不同文化的大门。比如《红楼梦》中的宴会文化和贵族生活，给我了解了古代的礼仪文化。而《水浒传》中的江湖文化和英雄豪杰的精神风貌，则使我探索了中国传统文化的独特之处。这些文化的传承和表达，使我对自己的民族文化充满了自豪感，并对其他文化保持了开放的态度。
综上所述，通过阅读中考名著，我在知识、情感、人物形象、情感交流和文化传承五个方面都得到了收获。中考名著阅读不仅是给我们提供了阅读材料，更是拓宽了我们的视野。我们应该珍惜这些机会，多读名著，从中获取更多的知识和智慧。
阅读名著的心得篇四
近年来，越来越多的人意识到阅读对于个人的成长与发展极为重要，而作为中学生，我们更是在中考前阅读了许多经典的名著。这些名著不仅能增长知识，开拓视野，还能培养我们的情感，锻炼思维。通过阅读名著，我不仅收获了知识，还获得了一些心得体会。
首先，通过阅读名著可以增加知识。名著是人类文学宝库里的瑰宝，蕴含着丰富的文化和思想，对我们了解历史、文化、人性有着重要的作用。例如，《红楼梦》是一部经典的中国古代小说，通过这部作品，我了解到了古代贵族的生活方式，品味到了古人们对于友情、爱情的理解。而《西游记》则让我领略到了古代神话传说的魅力，认识了许多绚丽多彩的神仙和妖怪。通过阅读这些名著，我对中国传统文化有了更深入的了解。
其次，通过阅读名著可以开拓视野。名著往往有着丰富的情节和复杂的人物关系，通过阅读这些故事，我们可以了解到不同的文化背景和人际关系，从而提高我们的综合素质。例如，在读完《倚天屠龙记》后，我意识到了江湖恩怨与江湖规则的复杂性；在读完《格列佛游记》后，我才明白原来有这么一个奇幻的岛屿。这些作品不仅给我带来了精神的提升，还丰富了我的阅读经验。
再次，通过阅读名著可以培养情感。名著往往包含着丰富的情感，通过与书中人物的交流，我们可以更好地感受到他们的喜怒哀乐，进而体味人性的复杂与美好。例如，在读完《红与黑》后，我深受瑞尔的坚韧和毅力所感动，明白了成为一个有抱负的人所需付出的艰辛和努力；在读完《追风筝的人》后，我体验到了友情和家庭的重要性，明白了真正的勇气是面对内心最深的恐惧。这些情感的沟通和体验使我成长为一个更加智慧、坚强的人。
最后，通过阅读名著可以锻炼思维。名著往往给读者带来思考和启迪，通过与书中人物的对话，我们可以学会思考问题、独立思考，锻炼我们的思维能力。例如，在读完《1984》后，我对现实社会的一些问题有了更加深入的思考，对个人权利和自由有了更加深刻的认识；在读完《小王子》后，我开始思考人与人之间的真正关系以及我们在社会中的责任。这些问题的思考着实使我受益匪浅。
总之，通过阅读中考名著，我不仅增长了知识，开拓了视野，培养了情感，锻炼了思维，还获得了很多心得体会。这些名著不仅陶冶了我的情操，也为我未来的成长和发展奠定了坚实的基础。我相信，通过不断地阅读名著，我将会成为一个更加有思想、有情感、有品位的人。
阅读名著的心得篇五
最近，我读了曹文轩的名著《青铜葵花》。这本书使我深有感触。
文章描述一个十分感人的故事，城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个村庄生活，她认识了一个男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个孤儿，善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。青铜一直呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的`青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上……12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
小时候，我常常跟爷爷一起去放风筝。总认为顺着风跑，风筝就会飞得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快风筝就被大风挂倒在地。爷爷说，只有逆着风跑风筝才能飞得高。我试了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比风筝，只有在逆风中才会飞起来，只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。
看完这本书我觉得青铜一家人十分善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀！人不能只顾自己，更重要的是人要有无私奉献的精神。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，也是幸福的。
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。我读这本书时，恍如身临其境，那荡气回肠的文字，那感人肺腑的情节，那动人心弦的故事……让我回味无穷。
阅读名著的心得篇六
全球名著是一种珍贵的文化遗产，它们承载着作者的智慧和对人性的思考，引领着读者踏上一段启迪和思索的旅程。阅读全球名著，是一种独特的体验，不仅能增长见识，拓宽眼界，还能让我们在与伟大作家的对话中领悟更多人生的真谛。以下，我将分享我阅读全球名著的心得和体会。
第二段：启迪智慧，感悟人生
全球名著中的故事往往富有哲理和深刻的洞察力，通过作者笔下的人物和情节，我们能够从中领悟到智慧和启示。例如，莎士比亚的《哈姆雷特》带给了我对于力量和欲望的思考，这部戏剧中展现的人性的复杂性和矛盾性令我不禁深思：人应如何对待权力？财富能否带来真正的幸福？只有通过对自身的审视和反省，我们才能找到答案。
第三段：世界宏观的视角
阅读全球名著不仅能够启迪智慧，也让我们对世界有更宏观的视角。例如，狄更斯的《双城记》描绘了法国大革命时期的社会动荡和人们的命运，这部作品让我对历史有了更为深刻的理解。从这个宏大的背景中，我明白了自己所处的时代和环境，并对历史的起伏有了更加清晰和全面的认识。
第四段：跨越文化的沟通和理解
全球名著的魅力还在于它们能够帮助我跨越时空和文化的沟通。阅读不同国家的名著，我们能够窥见别样的文化和人类共同的智慧。例如，印度作家苏菲·阿玛鲁的《神秘园》带给了我对印度文化的认识，让我了解了他们对自然和命运的独特看法。通过这样的跨文化的交流，我发现不同的文化之间其实有着相通的智慧和共同的价值观，这让我更加尊重和珍惜多样性。
第五段：对人性的思考和共鸣
阅读全球名著让我有更多对人性的思考和共鸣。在全球名著中，人性的善恶、欲望和道德常常成为热门话题。例如，弗洛伊德的《失落的乐园》让我对人类无法抗拒的欲望和内心的冲突有了深入的探讨。这些作品中的人物形象和情节，常常能够唤起我内心深处的共鸣和思考，让我更加了解自己和他人的情感和行为。
结论：
通过阅读全球名著，我得到了启发和信心。这些作品不仅教会我如何思考、如何寻找答案，还带给我关于人生和世界的更深入的理解。阅读名著扩展了我的眼界，使我能够更好地面对现实生活中的困境和挑战。我相信，只有不断地阅读和思考，我们才能更好地领悟人生的真谛，成为一名更加独立和有智慧的读者。
阅读名著的心得篇七
阅读名著，是每一个爱读书人的乐趣，它能够引领我们进入一个全新的世界，从中获取智慧的火种。通过阅读全球名著，我们能够感受到不同文化的碰撞和交流，体味人类智慧的广度和深度。在我多年的读书生涯中，通过阅读名著，我不仅获得了心灵的滋养，也积累了人生的经验。下面我将以五个方面来进行分享我的阅读心得体会。
首先，阅读名著使我受益匪浅的一点是其世界观的拓宽。通过阅读各国名著，我能够置身于不同的文化背景中，感受到不同文化间的巨大差异。例如，读到《傲慢与偏见》这本英国文学名著的时候，我深深感受到英国绅士阶层封建思想的强大影响力，以及社会等级制度带来的人际关系障碍。通过对这些差异的体验和思考，我能够更加客观地理解并尊重不同文化的存在，同时也更加清晰地认识到自己所处的文化环境的特点。
其次，阅读名著让我获得了跨时空的体验。通过阅读各国各个时期的名著，我能够穿越时空，与文学巨匠一起生活，与他们深入交谈。例如，在读完《红楼梦》这本中国四大名著之一后，我仿佛置身于18世纪的中国封建社会，与贾宝玉、林黛玉等人一起经历人生的喜怒哀乐。通过与这些文学人物的交流，我感受到了他们的思想、情感和遭遇，从而获得了极大的教益。
第三，阅读名著使我对人性有了更深的思考。在名著中，人性的光辉与丑恶、善良与恶意都可以得到真实而深入的描绘。例如，读完《人类群星闪耀时》这本法国文学作品后，我对人性的多面性有了更为深刻的认识。在这本书中，作者伯尔纳尔·维尔伦揭示了人性的荒谬和狭隘，引起了我对自己和周围人的反思。阅读名著让我认识到，人性是复杂而多变的，在不同的环境下，人们的行为和思想也可能会发生根本性的变化。
第四，阅读名著让我认识到文学的力量。名著中的文字和故事能够触动人的灵魂，激发人的思考和想象力。例如，在读完《百年孤独》这本拉丁美洲文学名著后，我被作者加西亚·马尔克斯丰富而迷人的文学语言所折服，对爱、生命、历史等问题产生了更多的思考。这本书让我明白了文学的力量可以扩大人的视野，激发人的创造力，甚至改变世界。
最后，通过阅读名著，我学会了思辨和批判性思维。名著往往探讨的是人生的深度问题，而且多数是经过了作者精心构思和深思熟虑之后才问世的。因此，我们在阅读的过程中要学会思考并做出自己的判断。例如，在读完《1984》这本英国文学名著后，我对现代社会的监视力量和个人权利的边界有了更加清晰的认识。这本书让我明白了思辨和批判性思维的重要性，帮助我成为一个更加有思想深度的人。
总之，阅读全球名著是我个人的一种爱好，同时也是一种能够带给我无限启发和成长的过程。通过阅读名著，我所获得的不仅是知识和智慧，更是一种无形的精神补给。阅读名著拓宽了我的世界观，让我穿越时空，与文学巨匠共同生活，深入思考人性的众多面向，领悟到文学的力量，并培养了思辨和批判性思维的能力。通过不断阅读名著，我相信我将继续收获更多的智慧和灵感，成为一个更加有见识的人。
阅读名著的心得篇八
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”听到这首著名的诗歌，人们都能想到四大名著之一的《三国演义》，它是一本让人百看不厌，集兵法、智慧为一体的小说书。
二年级看的时候，我看的是青年版。当时它对我来说不光是一本著作，还是一本我十分喜欢的小说。他将人物刻画的栩栩如生、惟妙惟肖，其中，有软弱无能的刘禅，有足智多谋的诸葛亮，抬棺上战庞统…五年级的时候再看，它就是一本富含着哲理的人生书籍了，给予我无限的启发。乱世出英雄，在这个群雄纷争的年代，诸葛亮凭借着他的智慧做出“火烧连环船”、“草船借箭”等惊人之举;曹操的身世并不显赫，却能以他的谋略、胸怀，脱颖而出、统一天下……他们，是历史长河中的星星，闪耀着不一样的璀璨之光!
刘备让我们看到，一个人要宽容、谦让;而诸葛亮让我们看到，一个人要忠于职守、鞠躬尽瘁、死而后已;关羽让我们看到，每个人最重要的品质就是忠义、勇敢、智慧、有礼…而我最喜欢的人物是曹操，他用成功告诉我们，为人要有胸怀天下之志，有英勇深远之谋，有礼贤下士之品，在杀伐果断之中成就自我的梦想。曹操身上虽然有很多缺点，但人物形象却十分饱满和丰富，他让我看到了人的多面性，从中我懂得了，在看待事物和评价人物时要从多方面研究，要有包容之心，要有辩证之法，去理解事物的本源，将历史人物当成一面镜子，修正自我的错误，坚持自我的优点。
三国演义的确是一本小说，可是它是一本富有哲理、以史为鉴、精通兵法的小说，它让我们体会到了人间的冷暖、忠义、奸诈、狡猾、智慧，让我们从中体会到无穷的启发与乐趣!
三国演义名著阅读心得4
《三国演义》讲的是，东汉末年，天下大乱，群雄并起，都想统一天下，经过一番征战后天下分成了三个国家，——魏、蜀、吴，也就是曹操、刘备、和孙权的国家，这三个国家的主人，都想灭掉别的国家，一统天下，所以他们就开始明争暗斗，想推翻别的国家，经过长达数十年的战斗后，司马懿的孙子——司马炎，他攒了皇位，改国号为晋国，随后，他消灭了蜀国，皇帝刘禅投降，然后，他又开始攻打吴国，吴国也灭亡了，皇帝孙皓投降。司马炎统一了天下，建立了晋国的故事。
在《三国演义》的阅读过程中，有几位人物，使我十分敬佩，第一位就是大名鼎鼎的诸葛亮，诸葛亮被刘备请出山后，火烧新野、舌战群儒、草船借箭、赤壁大战…...几次打败曹操，是一位足智多谋的军事家、政治家、发明家。
的时候，赵云又从孙尚香（刘备的妻子）怀中夺回刘禅，是一位智勇双全的将军。
第三位是诸葛亮的继承人姜维姜伯约，诸葛亮去世前把自我一生所学的军事知识全部传给了姜维，其中包括他发明的连珠弩的制作方法。姜维全力为蜀国出力，最终为蜀国舍生取义，悲壮自刎！
三国时代是一个英雄并出的时代，像诸葛亮，周瑜，司马懿，还有名医华佗等等，都是出自三国时期，所以，三国时代的故事能流传至今而不衰！
阅读名著的心得篇九
全球名著作品代表了世界文学的精华，蕴含着丰富的思想和情感。阅读这些名著，不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，还能让我们深入思考人生的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我阅读全球名著的心得体会。
首先，全球名著带给我深刻的思考和启示。在《傲慢与偏见》这部作品中，作者简·奥斯丁通过讲述伊丽莎白·班内特的故事，揭示了社会等级和个人偏见对爱情和婚姻的影响。通过这个故事，我意识到了人们的成见和偏见往往阻碍了他们真正理解并接受别人。这使我不禁反思自己的思维方式，并尝试更加开放地看待世界。
其次，全球名著帮助我了解了不同文化和背景的人们。通过阅读《红与黑》这本法国小说，我深入了解了19世纪法国社会的政治和社会问题。小说中男主角朱利安·索雷尔通过不同的方式成功地在社会中爬升，但也逐渐地丧失了自己最初真实的民主追求。这个故事使我认识到，社会背景和个人价值观的冲突往往会带来痛苦和困惑，但也可以促使人们重新审视自己的选择和价值观。
第三，全球名著拓展了我的阅读和语言能力。阅读名著不仅需要耐心和毅力，还需要理解和分析能力。例如，在阅读《罗密欧与朱丽叶》这部经典的莎士比亚戏剧时，我需要注意到其独特的语言风格和情感深度。通过与作者交流，我开始理解和欣赏这种古老而美丽的文学形式。
另外，全球名著也为我提供了宝贵的人生智慧。通过《基督山伯爵》这部作品，我认识到仇恨和复仇只会带来更多的痛苦和破坏。小说中的主人公蒙特·克里斯托发现自己的敌人和背叛者的身份，但他选择了宽恕和善良，最终获得了内心的和平和幸福。这个故事教会了我慈悲和宽容的重要性，以及如何处理和解决人际关系中的冲突。
最后，全球名著激发了我对文学和艺术的热爱。它们不仅仅是一本书，更是艺术的杰作。例如，《麦田里的守望者》这本现代经典作品通过讲述主人公霍尔顿·科尔菲尔德的成长经历，展现了青春期的反叛和困惑。这个故事的独特风格和个人的声音使我深深陶醉。它鼓励我自己创作，去探索和表达内心的情感和思想。
综上所述，全球名著阅读对我产生了深远的影响。通过思考和接触不同的文化和价值观，我逐渐成长为一个更开放和宽容的人。它们不仅提升了我的阅读和语言能力，还教会了我人生的重要智慧。我相信，继续阅读全球名著将继续丰富我的知识和体验，使我成为一个更全面发展的人。
阅读名著的心得篇十
这本《巨人的陨落》以第一次世界大战为背景，作者虚构了六个家庭，英国的菲茨赫伯特家和威廉姆斯家，德国的冯·乌尔里希家，俄国的别斯科夫家，美国的杜瓦家和维亚洛夫家，六个家庭所属的四个国家均为一次世界大战参战主要国家。我喜欢这样的故事，这六个家族虽然是虚构的，但书中描写的战争，历史是真实存在的，四个国家在1911年到1924年这十多年间的变迁是真实的。读的过程非常畅快淋漓。
关于战争
一次世界大战算是历史上最残酷的战争。战争之初，参战的士兵根本不会打仗，格雷戈里居然在扣动扳机之后才发现没有打开保险栓，战友一枪未放就倒下了。
然而更残酷的是双方的战壕战，一战前所发明的机枪彻底改变了战争的形态，让以前那种列着队向前冲的战士完全成为机枪的活靶子。比利参加的索姆河战役，按着老套路冲锋的英国人，居然第一天就伤亡六万人。所以双方都开始挖三道战壕，前面布上铁丝网。这样的战争直到结束前依然焦灼不下，应为谁都无法突破对方的防线。
也正是因为这样的残酷，双方的士兵都不想打仗，战争过程中也有温情的一面，圣诞节官兵无法阻止士兵们自动休战，拒绝进攻，格斯看见德国担架队出现了也能主动停止射击。
这场战争士兵们是多么不愿意打仗啊，其中最惨的当属俄国，以格雷戈里为代表的士兵们终于忍无可忍时，最终加速了俄国沙皇的覆灭，看来对这场战争判断最为失误的是俄国沙皇啊，不仅没捞到好处，反而皇位不保。德国也比较惨，相比英国士兵们吃不好穿不暖，虽然战争时期没有叛乱，但是战后成就了，也算是一战的后遗症吧。
最终结果美国加入，俄国退出，一进一出之间，胜负瞬间明显。美国展现了他的超强实力，同时想想战争期间俄国是多么的.打酱油啊。
可以说在一次世界大战之前，人类从没有经历过这么大规模的战争，世界上所有发达国家全都卷入战争当中。正如书中茉黛所说的，在每个国家都是那些反对战争的人被否决，然而在战前像茉黛一样有洞察力的恐怕只是少数，只有经历过这么一场残酷的战争之后，才开始思考如何避免发生的战争。当今世界伊拉克和叙利亚战争正在如火如荼，而大国没有直接卷入，这也是残酷战争之后的经验吧。
关于历史
纵观全书，英国的历史就是女权运动的历史，是工党崛起的历史。那个年代里，从女性没有投票权到拥有部分投票权，女性能否和男性同工同酬，工党在议会中逐渐增加了席位，茉黛和艾瑟尔还有比利一直在进行努力斗争，而且她们成功了。
可以看出作者肯·福莱特作为一个英国人，写作时对自己国家的历史还是非常满意。因为英国没有发生像法国和俄国那样的革命。其原因可能是书中茉黛所说的英国贵族害怕法国革命在这里重演，因此最后他们总是选择妥协。比利参加选举时也说，工党并不发动革命，我们目睹了其他国家的革命，革命并不能奏效。所以现在英国仍然是君主立宪国家。英国的改革可以逐步完成，就没有必要推翻国王了。当然从书中的描写可以看出，英国是参战国家里人民生活相对较好的国家了。
相比来看，俄国就比较惨了。感觉全书一直都在“黑”俄国，例如腐败的俄国军官英国援助的军需物资都倒卖了，别斯科夫一家生活之悲惨一心向往着逃亡美国，俄国警察欺负老百姓，沙皇镇压不满的群众，真的是通篇在黑俄国人啊。不过你还能怎么说呢，俄国确实人们困难的生活不下去了，俄国战争期间确实像打酱油一样。就连对美国维亚洛夫家的描写也有些黑俄国的意思。
居然最后布尔什维克革命成功了，康斯坦丁和那些无辜的人依然在格雷戈里眼前被处决，那革命究竟是为了什么呢。作者显然是不看好俄国的布尔什维克革命啊。真的不知道这书要是让俄国人写的话会写成什么样子呢。
至于德国的沃尔特和美国的格斯一直在跟着高层出谋划策对付战争，所以对两国底层人民描写较少，也算是此书的遗憾之一吧。
关于爱情
本人不太爱看爱情，看此书其实就当历史书看了。比较喜欢艾瑟尔，虽然一开始跟菲茨傻白甜了一把，但从她和菲茨的律师讨价还价中看出，艾瑟尔还是有头脑的。后然毅然决然拒绝了菲茨豪华套房的诱惑，抛弃了菲茨。是好样的，看的真是解气啊。好在最后也找到了真爱。
卡捷琳娜也是年纪太小，一开始怎么会喜欢列夫呢。格雷戈里面对自己喜欢的卡捷琳娜，几年间终于感动了卡捷琳娜，有情人终成眷属。
茉黛和沃尔特一见钟情，战火纷飞，一别数年，有情人终成眷属。
最气人的就是列夫了，列夫算是本书中少有的“坏人”了吧，小偷小摸，坑蒙拐骗，抛弃卡捷琳娜还不算，和奥尔加结婚后还又找夜总会歌手，也是气死人啊，又黑了俄国人一把。
阅读名著的心得篇十一
在匆匆而过的暑假里，我拜读了马克。吐温写的《百万英镑》，这是一个幽默的故事。读完之后，不禁让人捧腹大笑，笑过后细想其中奥妙，又让人回味无穷。
这本书是以第一人称“我”来展开述说的，描写了我在全然不知的情况下，被卷入一对富商兄弟暗中操纵赌局的故事。我在这盘赌局中被充当成“筹码”，可笑的是我连说不的机会都没有。在这一个月的赌期里，无奈之下我只好拿着作为赌博工具的“百万英镑”硬着头皮，在那个一切以“钱”为尊的社会中乱冲乱撞，不料因祸得福，这张“百万英镑”让我一跃成为社会的上层人物，并娶了娇媚的妻子。
马克。吐温用机智、诙谐的语言将那时资产阶级上层人士无所事事，以戏弄他人为乐的恶俗趣味生活，描绘得淋漓尽致;同时也写出了小人物在无亲无故、远离家乡的环境下四处碰壁，苦苦挣扎的悲惨生活处境。
在这本书里，我看到了一个人内心的不安与矛盾。“白天我志得意满，到处张扬，快活到痴狂、疯癫的地步;每当夜晚来临的时候，有一个声音总在警告我、恐吓我，让我辗转难眠。我在两个极端里挣扎。”运用了夸张、对比、表达了我极端矛盾的心理状态。
最后我名利双收，时常感叹“百万英镑”虽然只流通了一次，但是它是一张真正能带来百万财富的钞票。这张百万英镑对故事中的“我”是一次重大的人生转折点。
经典名著阅读心得3
今天，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。其中明白一条是教师要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。
爱是教育的永恒的主题。韩军的人文主义精神，教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验;李镇西的“走进心灵”的教育，似乎无不凝聚着爱的核心。
反思自我的成长经历，尤其是在多年的教育实践中，所奉行的不也是爱的惟一原则吗?
记得，我还是学生的时候，我就发誓成为一个善良的人。我要用我的善良感染周围的每一个人。那时候，我在学校住宿，在同寝室中，我的人缘很好。因为，我当时做人的准则就是：无论是谁，只要有事求我，我就必须答应他;既然求我肯定就有难处，我要帮助每一个有困难的人。那时，我家里也不富裕，我吃和穿都很节省，可是只要有同学跟我借钱，只要我兜里还有钱我就一定会借。渐渐地，我发现我眼中的世界似乎变了，每天我都会有无穷的快乐，每当我躺在床上要入睡的那一刻，我似乎都能感受到明天又是一个灿烂辉煌的日子。
原来，地狱里的人心中只有自己，手里拿着长勺子舀汤喝，勺柄太长，总是喝不上，而天堂里的人则相反，他们的心中有他人，手拿长勺子舀汤第一口总是先喂他人，然后再被别人喂。由于有了先己后人和先人后己之别，于是也就有了天堂地狱之分。在和孩子们朝夕相处的日子里，我发现了，比我的世界更动人的孩子们的心灵世界，在那里如小石潭记中的潭水一样的清澈，在那里如桃花源记中的桃源一样的美丽;在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱，在那里像佛教中的佛心一样没有憎恨只有善良。你爱他们，他们也爱你。
爱孩子们吧，即使他暂时不能理解你，终有一天，他会明白你的爱。爱是永恒的!为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能互相关爱，请你爱你的学生吧!师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
阅读名著的心得篇十二
平静的近乎冷酷的笔触，余华用他哲学的思考为我们勾画出了血肉丰盈的.福贵；艰难的近乎残忍的人生，福贵用他那杯具的命运向我们讲述了绝望的不存在与活着的意义。
鲜红的封皮，一本《活着》，我几乎是哽咽着踏在福贵的人生之路上，每走出一小步，我都能感受到苦难的沉重，感受到泪水的微不足道。空气中处处弥漫着绝望的叹息，精神的支撑似乎随时会被瓦解，会在眨眼间烟消云散。福贵几乎时时身陷生与死的边缘，痛苦的挣扎，忍受着至亲们一个个的离去，在一次次期望的破灭中坚忍不屈的依旧活着。
以往看过一部电视剧《笑着活下去》，很喜欢这个剧名，“笑着”是一种人生态度，“活下去”则是要去践行的生命状态，“笑着活下去”则是以一种乐观的心态去对待生活与实现生命，而这，也就是所谓的人。
很多人之所以在人生中困惑与不安，或许是因为他们把人生复杂化了，活着，其实就是最简单化的人生，也是人生得以实现的基本前提。活着的意义就在于活着本身，它没有额外的喧嚣浮华与功名利禄，它仅仅是生命的延续，是最自然的生存状态，是为了活着本身而活着，而不是为活着之外的任何事物而活着。
之后我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家对我有了几分羡慕，自然有了表现自我的机会。我的心境如同拥有了一切一样兴奋。庆幸当初我没有做愚蠢事儿啊！
在福贵输光了祖上留下的所有家产时，福贵的母亲这样对他说：“只要活的欢乐，穷也不怕”。是的，有什么可怕的呢活着已经是一种幸福，而能够欢乐的活着，也许就是人生莫大的追求了，其他的虚名浮利都只是身外之物，只是迷乱了双眼的一时虚幻。对于失去了所有亲人的福贵来说，活着是简单的幸福，一步一个脚印，孤零零的走下去。
阅读名著的心得篇十三
随着社会的发展，各类名著在我们的生活中占据了重要的位置。这些名著以其独特的魅力吸引着读者的眼球，让我们对文学的热爱不断升温。在阅读过程中，我们不仅从中汲取知识，还能够获得宝贵的感悟和心得。在这篇文章中，我将分享我对几本名著的阅读心得体会。
首先，我要说的是《红与黑》。这本书描述了一个贵族社会中一个年轻人的爱情和复仇故事。通过读这本书，我学到了很多关于人性的东西。贵族社会看似华丽富裕，但也存在着人情冷暖、地位卑贱的不公平。主人公朱利安，虽然书中形容他为一个有野心的人，但被周围人唯利是图的态度所打击，让我看到了他内心的脆弱。这让我明白，无论是在哪个社会中，人性的本质都是一样的，人们都有着渴望被关怀和认同的需求。
其次，我想提到的是《围城》。这本书以其独特的幽默风格和刻画生活的真实感而闻名。通过读这本书，我从中体会到人们常常为自己设置围墙，封闭自己的心灵。人们害怕承担责任和面对真实的自我，并通过与外界隔绝来逃避生活的压力。我们在现实生活中也常常会有这样的感受，但这本书教会了我，唯有勇敢地面对现实，我们才能够真正成长和幸福。
第三本我要提及的名著是《1984》。这本书是乔治·奥威尔的反乌托邦小说。通过描述一个被极权主义统治的社会，这本书给我留下了深刻的印象。我深深体会到，言论自由和思想自由的重要性。在这个由大数据和监控统治的时代，我们需要警惕权力对我们思想的控制。这本书让我认识到，我们不能够被操纵和束缚，而是要保持我们自己的独立思考能力和自由意志。
除了这些经典名著，我还阅读了《了不起的盖茨比》。这本书以其对人性和社会阶层的深刻揭示而广受赞誉。盖茨比是一个被社会尊重的成功人士，但背后却隐藏着他对失去爱人的痛苦和无尽的追求。通过读这本书，我明白了成功并不总是带来幸福。人们常常陷入贪婪和虚荣的状态中，忽略了真正的价值和意义。这本书提醒我，我们应该注重内心的真实感受，而不是被外界的表象所迷惑。
最后，我想谈谈《人间词话》。这本书是明代作家袁了凡的作品，是一部对古代诗词创作的论述。通过读这本书，我对古代文学有了更深入的了解。袁了凡以他独特的视角和见解，揭示了古代文人的创作心得和对人生的思考。这本书教会了我，文学创作不仅仅是艺术表达，更是我们对生活的把握和思索。
总结起来，通过阅读名著，我从中获得了丰富的知识和深刻的情感体验。每本名著都给我带来了不同的启示和思考。我相信，随着我继续探索更多名著，我的人生也将会得到更多的丰富与提升。