导游词是一种针对旅游景点或名胜古迹进行解说和引导的口头表达形式。导游词的结束要注意留下一个悬念或富有诱惑力的描述，以引发游客的兴趣，引导他们主动了解更多。请大家欣赏以下导游词示例，从中能够领略到导游词的魅力所在。
疫情期间六一儿童节活动通知篇一
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的。观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给
家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点：童乐幼儿园园外空地
五、活动时间：20xx年5月31日上午
六、主办单位：童乐幼儿园
七、组织编排：苏满、洪桂梅、贺鑫鑫
八、安全：制定安全预案
童乐幼儿园20xx年4月3日
疫情期间六一儿童节活动通知篇二
1、能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的快乐。
2、通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
4、借助“六一”契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的'积极性。
20xx年5月28日
b楼
幼儿、家长、教师指导进行。
参加人员：全体中心幼儿园家长与幼儿。
游戏名称：无敌飞拖鞋
游戏准备：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个
人员安排：林思、陈嘉敏、黄凤
游戏规则：
1、每次二组亲子参赛
2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。
游戏名称：西瓜刨
材料准备：西瓜六个
人员安排：赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩
游戏规则：
1、每次二组亲子参赛
2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。
备注：需要把红色部分吃干净。
游戏名称：吹气球
游戏准备：气球
人员安排：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云
游戏规则：
1、每次二组亲子参赛。
1、每组四个汽球。
2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。
游戏名称：捉泥鳅：
材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网
人员安排：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟
游戏规则：
1、每次6组亲子参加
2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。
备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘
疫情期间六一儿童节活动通知篇三
一、活动目的：
激发学生的主人翁精神，体现各中队的特色及才智，让全体学生参与及设计，增强对自己乃至集体的自豪感。
二、组织机构
总策划：林喜瑜
具体协调：
宣传组：
办公室刘利兵主任负责标语的订制。
摄影人员：
后勤组：
管理处负责校园内场地布置（六一早上布置升旗台，插彩旗等）。
办公室黄新春和工会刘吉云，张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。
管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。
"六一"活动巡检人员安排
一、二年级：
三、四年级：
五、六年级：
三、活动类型：
宝城小学庆"六一"系列活动启动仪式
宝城"便装"日。
各班自己拟订"六一"活动计划，分班开展活动。（第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划，请下载附件1填写，上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹）
四、活动时间安排：
第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校，7点45分举行启动仪式。
第十六周四"六一"节当天，各班自行安排时间布置各班活动现场，吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。
11：00至11：30各班学生整理课室卫生。
下午学生在家休息。
五、中队活动的形式及要求：
按标准的中队活动形式，有出队旗，唱队歌，呼号等环节。
第十六周周四"六一"当天，学生可以身着"便装"来校。
以班为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣，比如可以组织扔乒乓球，贴鼻子，抓泥鳅，猜谜语，钓鱼，障碍投篮，夹珠子等游戏节目，也可以组织主题队会演讲，化装舞会等形式多样的活动，优胜者获得奖品，学校统一发放到各班主任。
各班参与的学生要求遵守纪律，各班保证参与的公平性及广泛性，保证每个同学能积极参与。
各中队在本班课室开展活动，各班主任组织好在班参与活动，学生不得到处走动喧哗，打扰其他班级活动开展。
分配到各班协助的老师，和班主任一起负责活动的进行，学生参加活动的秩序及奖品的发放。
六、活动准备安排：
各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案，按规定时间上报大队部，活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。
各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。
礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。
七、活动注意事项：
各班学生要自觉遵守活动秩序。（不大声喧哗，不追逐打闹等）
各班活动要有新意，能吸引人，学校将对组织最好，参与率最高的班级进行评奖。
疫情期间六一儿童节活动通知篇四
20_年一场突如其来新冠肺炎疫情，牵动全世界人民的心，奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌，逆行身影让人十分感动。这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课，他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知。坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念，在20_年“六一”国际儿童节即将来临之际，我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课，让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛，使他们健康成长，成为有责任、有担当、有能力的幸福一代。经研究，学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情·同舟共济·共筑中国梦”寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动，以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
20_年5月12日至20_年6月1日。
二、活动流程
（一）活动对象
14周岁以下（2006年6月1日以后出生）教职员工子女及教职员工。
（二）报名时间
5月12日至5月25日
（三）报名方式
1、扫码加入微信群，直接上传作品即可。
2、作品大小超过25m的，可发至邮箱:gh@z
（四）评选方式
本次活动为线上评选方式。女工委将组织评选团按照评选标准，评选出获奖名单。
三、作品要求
（一）主题诵读
1、原创文学作品诵读（时长不得超过3分钟）
2、以“抗疫”为主题的相关作品，体裁不限（诗歌、散文等皆可），诵读后附作品介绍。
（二）经典诵读
1、经典文学作品诵读（时长不得超过3分钟）。
2、经典文学作品含：中华古诗词、中外现（当)代诗歌、中外散文名篇(含节选）、古今中外名人信件、中华创世神话故事等。
四、活动要求
（二）诵读内容均使用普通话，可配背景音乐；
（三）诵读作品“以声传情，以情达意”。
五、评选标准
（一）思想内容：紧扣主题，健康向上，充实生动，有真情实意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗读能力：吐字清晰，声音宏亮，节奏韵律明显，正确把握朗诵节奏。
（三）艺术表现：真情流露，情感丰富，表达自然，能通过情绪变化反映作品内涵。
（四）精神面貌：精神饱满，有感染力，能正确把握所读作品内容，富有韵味和表现力。
六、奖项设置
（一）凡参与活动并上传作品者，获纪念品一份；
（二）本次活动分为婴幼儿组和少年组，分别设一等奖各2名，二等奖各5名，三等奖各10名，优胜奖若干名。
疫情期间六一儿童节活动通知篇五
20xx年一场突如其来新冠肺炎疫情，牵动全世界人民的心，奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌，逆行身影让人十分感动。这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课，他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知。坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念，在20xx年“六一”国际儿童节即将来临之际，我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课，让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛，使他们健康成长，成为有责任、有担当、有能力的幸福一代。经研究，学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情·同舟共济·共筑中国梦”
寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动，以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
20xx年5月12日至20xx年6月1日。
二、活动流程
（一）活动对象
14周岁以下（20xx年6月1日以后出生）教职员工子女及教职员工。
（二）报名时间
5月12日至5月25日
（三）报名方式
1、扫码加入微信群，直接上传作品即可。
2、作品大小超过25m的，可发至邮箱：
（四）评选方式
本次活动为线上评选方式。女工委将组织评选团按照评选标准，评选出获奖名单。
三、作品要求
（一）主题诵读
1、原创文学作品诵读（时长不得超过3分钟）
2、以“抗疫”为主题的相关作品，体裁不限（诗歌、散文等皆可），诵读后附作品介绍。
（二）经典诵读
1、经典文学作品诵读（时长不得超过3分钟）。
2、经典文学作品含：中华古诗词、中外现（当)代诗歌、中外散文名篇(含节选）、古今中外名人信件、中华创世神话故事等。
四、活动要求
（二）诵读内容均使用普通话，可配背景音乐；
（三）诵读作品“以声传情，以情达意”。
五、评选标准
（一）思想内容：紧扣主题，健康向上，充实生动，有真情实意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗读能力：吐字清晰，声音宏亮，节奏韵律明显，正确把握朗诵节奏。
（三）艺术表现：真情流露，情感丰富，表达自然，能通过情绪变化反映作品内涵。
（四）精神面貌：精神饱满，有感染力，能正确把握所读作品内容，富有韵味和表现力。
六、奖项设置
（一）凡参与活动并上传作品者，获纪念品一份；
（二）本次活动分为婴幼儿组和少年组，分别设一等奖各2名，二等奖各5名，三等奖各10名，优胜奖若干名。
疫情期间六一儿童节活动通知篇六
值此六一儿童节到来之际，_有限公司、《_》杂志、_展览中心、_中心联合举办“_绘画大赛”，旨在通过此次活动表达少年儿童的一份心声，并以此来激发全民战胜的更大信心和决心！
一、活动持续时间
20xx年5月23日-6月1日
二、活动具体内容
（一）“迎接亚运、表我心声”少儿绘画大赛！
比赛时间：即日起至6月1日。
作品主题：迎接61。
参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。
作品尺寸：大度8开~4开。画展评选：本次大赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
作品展示：作品将于5月30日起在_
展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布！
（二）魔术智慧片拼图比赛
比赛时间：5月30日至6月1日。
比赛限时：每赛次5分钟。活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组。
比赛地点：_
门前广场。
比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书！
（三）沙画比赛
比赛时间：5月30日至6月1日。
比赛限时：每赛次8分钟。
比赛地点：_
儿童天地。
活动对象：2~6岁的儿童。
比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书！
（四）健康聪明宝宝爬行比赛
报名地址：_路44~60号_楼儿童商场办公室。
活动对象：3~12个月的婴儿。
比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品（现场报名，即时参加）
（五）六一好礼大放送
活动期间，凡在f8儿童天地及f6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠！（个别品牌及特价品除外）
（六）特别宝宝、特别的爱！
六一节当天，前61名20xx年6月1日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个！
（七）六一特价献六一
活动期间，众多儿童用品全部6。1折特价销售！
学生用品全场85折销售。部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动！
（八）特别提示：
会员每月最后一个周六举行积分返券活动，千万要记得哟！
活动期间，_
电脑商场名牌电脑优惠大展销！
疫情期间六一儿童节活动通知篇七
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题
《大手牵小手、大家同欢乐》
三、活动时间
20xx年_
月_
日上午：9：00
四、活动目标
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
五、活动准备
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
六、活动过程
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
七、游园活动游戏内容
爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：小班
负责人：
材料：气球
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
负责人：
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和幼儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前
活动班级：大大一班
负责人：
投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框
投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前
负责人：_
八、活动地点
幼儿园内
九、人员安排
1、总负责人员：_
2、节目主持人：_
3、维持会场秩序人员：_
4、音响师：_
5、会场安全员：门卫
6、奖品颁发员：各活动组组长
十、注意事项
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间
1、6月1日上午（星期五）8：30-9：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李？。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。
六、活动注意事项
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
疫情期间六一儿童节活动通知篇八
一年一度的”六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，透过开展”六一”庆祝活动，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有好处、能回味的”六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组组长
_
四、组织形式
以校园为单位组织开展活动
五、时间安排
1、5月14日拟订方案；
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、5月18日校园进行各班节目的编排指导工作；
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；
5、5月31日下午进行六一活动的彩排；
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动资料
庆六一征文活动
1、写作时间：5月18日——5月21日
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己此刻对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在校园的《_报》上出版，并择优向《_晨刊》投稿。
4、交作文时间：20xx年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：校园展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在校园展板上展览；作品题材要求用心向上，以反映当前少年儿童生活、校园或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选取画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
庆六一书法展
1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：校园展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在校园展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；资料不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点：校园教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目资料要求用心向上，主题鲜明，具有时代好处和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。