公益活动可以帮助改善弱势群体的生活条件，促进社会的公平与和谐。公益活动中如何进行有效的沟通和协调？下面是一些精选的公益活动总结，希望能对大家有所启发。
初一人教版历史知识点归纳篇一
1、四大发明出现及完成：造纸—甘肃西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”;指南针—战国名“司南”，宋时用于航海;_—唐宋时用于军事;印刷—隋唐出现雕版印刷，《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品，北宋毕升发明活字印刷。
2、四大发明对世界文明的影响：造纸、印刷—文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革)，_—资产阶级革命、资产阶级政权，指南针—新船路、世界市场====总之，使世界进入资本主义时代。
3、天文学、农业、医学
4、中国古代科技的特点
5、中国古代科技长期世界原因
6、近代中国科技落后的社会原因
二、文学成就
(1)诗经：收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。
(2)楚辞：屈原是代表人，《离骚》是代表作、浪漫主义源头。(“风”“骚”并称)
(3)汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。
(4)唐诗：社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。
(5)宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。
(6)元曲：包括元杂剧和散曲，代表人物有关汉卿、马致远。
(7)明清小说：商品经济发展，市民阶层扩大，出现了四大名著以及文言短篇小说《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》等。
三、汉字与书画
1、汉字的起源和演变：甲骨文—小篆—隶书—楷书-行书(看书本识别各种字体)，总趋势由繁到简。
2、中国书画
(1)书法家：东晋王羲之(书圣，《兰亭序》为“天下第一行书”)，唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权(擅长楷书)等。
(2)中国画的分类：人物画、山水画、花鸟画;元明清时期文人画成就突出。
四、京剧的产生与发展：乾隆年间四大徽班进京，后来徽剧与汉调融合，形成京剧。
初一人教版历史知识点归纳篇二
1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源
2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发
3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活
二、发展道路、理论体系、伟大旗帜
2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)
3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)
三、标志、标准
1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开.
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:加入世界贸易组织(即wto).
3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现.
4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发.
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:19中国共产党的诞生.
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生,
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即wto)。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础
1、改革开放是:强国之路,是富民之路.
2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.)
3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心.
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.
6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益.
7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.
9、国家的根本大法是:宪法.
10、我国的根本制度是:社会主义制度.
11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.
12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法.
13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.
14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾.
15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.
16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力.
17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.
18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.
19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导.
20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.
21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育,少生优生,控制人口数量,提高人口素质,优化人口分布.
22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.
23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展.
24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段).
25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族区域自治制度.
26、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.
27、宪法赋予公民的基本政治权利是:选举权和被选举权.
27、普通法律制定的依据和基础是:宪法.
28、发展科技和培养人才的基础是:教育.
29、人类赖以生存和发展的基础是:自然资源.
30、我国社会主义基本经济制度的基础是:公有制经济.
31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是:坚持一个中国的原则.
32、实现祖国和平统一的前提和基础是:坚持一个中国的原则.
33、可持续发展战略的基本要求:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.
34、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.
35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是:《刑法》和《治安管理处罚法》.
五、目的、目标
1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.
2、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.
3、党的十六大确立21世纪头,我国现代化建设的奋斗目标是:全面建设小康社会.
4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.
5、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.
6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.
7、我国经济体制改革的目标是:建立和完善社会主义市场经济体制.
六、任务、职责、作用
1、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.
2、公安机关的职责和人民警察的任务是:见初二教材p51最后一段.
3、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.
4、在我国国民经济中发挥着主导作用,起着关键性作用的是:国有经济.
初一人教版历史知识点归纳篇三
是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块，然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆，便于想象，能极大地调动自己的积极性和兴趣性，收到“记中乐，乐中记”的艺术效果。
2、接近联想记忆法
是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来，增强知识的凝聚力。如，记忆洋流的分布规律时，在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流，想到北半球的反气旋是顺时针方向流动，东西风向如何就一目了然了。
3、类似联想记忆法
是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性，强化记忆。如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
4、比喻记忆法
是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的＇相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如：记忆气压带、风带的季节移动时，可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时，可以将其比作土霸王。
5、聚散联想记忆法
是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想，按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识，从多方面进行联系的记忆方法。包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法，互为逆过程。运用聚散联想记忆法有助于学习时举一反三，触类旁通，扩大思路，建立地理知识的“联想集团”。如有关赤道的知识，可运用发散思维从下列各点进行说明。
6、字头记忆法
是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。如：记忆九大行星距日远近时，可以这样记忆：水金地、火木土，天海冥。
7、形象联想记忆法
是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来，借助形象思维加以记忆。形象联想既有利于激发兴趣、调动学习的积极性，又有利于加深记忆。
8、奇特联想记忆法
是指利用一些离奇古怪的联想方法，把零散的地理知识串到一块在大脑中形成一连串物象的记忆方法。通过奇特联想，能增强知识对我们的吸引力和刺激性，从而使需要记忆的内容深刻地烙在脑海中。
9、对比联想记忆法
是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。通过对比联想，有助于我们比较地理事物的差异性，掌握各自的特性，增强记忆。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式，其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反，学习时，只需精记一种即可。
10、从属联想记忆法
是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。通过关系联想，引导思考、理解地理知识彼此之间的关系，使思考问题有明确的方向，感到有些地理知识多而不杂，杂而不乱，有规律可循。
初一人教版历史知识点归纳篇四
相信自己行，是一种信念，也是一种力量
2、自信的表现：在思想上相信“我能行”、行为上表现“我能行”、情感上体验“我能行”
3、自卑、自负、自信的区别：
(1)自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力、即使可以做得很好、也不敢尝试
(2)自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己、看不起别人、自以为是
(3)自信的人能实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点
4、自信的意义：自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。
5、自信是成功的基石
6、为什么自信是成功之基?自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。
7、自信者的哪些心理素质有助于成功?乐观、好奇、专注、(有目标)
8、为什么自信者的这些心理素质有助于成功?自信者乐观、好奇与专注、有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快，最好地到达胜利的终点。
9、自卑、自负的共同点：它们都是自信的误区，二者都是以自我为中心，就像一根潮湿的火柴，自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。
(1)为什么自负使人远离成功?自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。以自我为中心的心态会使他们远离成功。
(2)为什么自卑会使人远离成功?
自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自我感，这种以自我为中心的心态使他们远离成功。
10、如何唱响自信之歌?(怎样做一个自信的人?)
看到进步与长处;增强信心与实力;做自信的中国人
11、发现自己的长处，是自信的基础;实力，是撑起信心的最重要支柱。
12、(1)自卑者在生活中有哪些表现：课堂上不敢举手、站起来发言;不敢尝试自己没有绝对把握的事情;不敢当众表达自己的看法。
(2)自卑心理长期发展下去，有什么后果(对人有何影响)?会使人丧失信心，影响健康和学习，可能会遇到更多的失败，使人远离成功(3)如果你的同学或好朋友出现了自卑心理，你将怎样帮助他?主动与他谈心，表扬他的优点，帮他树立自信，并告诉他树立自信的方法，帮助他正视自身的缺点，从生活中的小事做起，自觉培养自尊自信，克服自卑。
13、个人自信与民族自信的关系：自信之歌，回荡在个人的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。
14、自信的人在国际交往中怎样做?一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。
初一人教版历史知识点归纳篇五
本学期要考全册书的内容，复习时间紧，从一月下至期末考试约复习6课时左右。
从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看，相当一部分学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高，各个层次的学生都不能忽视。
二、复习重点及难点：
第一单元：我的家在哪里、从地图上获取信息
第二单元：大洲大洋、自然环境、世界大家庭、从地球仪看世界
第三单元：家住平原、与山为邻、傍水而居、草原人家、干旱的宝地、如何认识区域
第四单元：华盛顿、巴黎、班加罗尔、蔚山、巴西利亚、如何认识城市
三、具体措施：
1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处。
2、精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的不足。
3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。
4.及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固。
5.加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。
6、及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。
7、加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，因材施教。让各层次学生都各有所获，各有提高。
四、期末复习课时安排：
1、做好学生复习前的思想动员工作，让他们尽早投入到紧张的复习备考当中。
2、复习的每一节课目的要非常明确，要达到相应的目标，完成相应的任务。
3、依据课时少的现实困难，加强集体备课，将重点问题、重点材料题、重点选择题汇总，以弥补课时不足的困扰。
4、复习的重点放在单元测试卷及临界生上。
5、严要求，严规范，严把关，充分利用课堂检查和默写以及小组评价机制提质量。
五、期末目标：
通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。不管结果如何，自己尽努力，对得起自己的良知，对得起学生，足矣。
初一人教版历史知识点归纳篇六
2、青春期身体发生变化主要表现有哪些?
(1)身体外形的变化。
(2)内部器官的完善。
(3)性机能的成熟。
3、进入青春期，嗓音变粗、脸上长小痘等是否正常，为什么?
进入青春期，我们身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。
4、青春期的我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向发展;但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。
5、如何排除嗓音变粗、脸上长小痘痘等烦恼?
要从心理上正确认识青少年长青春痘、变声是一种正常现象。只要常用温水洗脸，保持皮肤的干爽和清洁，尽量少吃对皮肤有刺激的食物，睡眠充足，保持情绪稳定，心情开朗，就能预防和减少青春痘。
6、青春的喜悦：
(1)身体快速成长;
(2)感觉特别敏锐发达;
(3)兴趣特别广泛;
(4)思维特别活跃;
(5)性意识开始萌芽。
7、青春的烦恼：
(1)不大愿意和爸妈谈心;
(2)不喜欢爸妈的管教;
(3)希望引起同学的注意;
(4)希望独立而不能自立;
(5)否定童年又眷恋童年。(总之，心理上成人感和幼稚性并存)
8、青春期心理变化主要表现有哪些?(青少年心理发展的特点。)
(1)智力逐步发展到高峰期。但容易产生片面性和主观性;
(2)自我意识迅速发展，“成人感强烈”。容易产生逆反心理;
(3)情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。
(4)性意识加速，性意识萌动。
9、如何看待青春期心理矛盾?
青春期的心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是他们构成了我们向前发展的动力。当然如果处理不好这些矛盾,他们也会成为阻碍我们发展的动力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
10、解决心理矛盾的好方法?(怎样解决心理矛盾?或如何解决青春期烦恼?
(1)敞开心灵，多于父母老师朋友沟通。
(2)向老师、家长、亲友及社会寻求帮助。
(3)提高自我控制力，自己学会当自己的“心理医生”。
(4)转移注意力，如：听音乐、打打球等。
(5)在适当场合宣泄，如：放声歌唱、去踏青等。
初一人教版历史知识点归纳篇七
2.公元前12世纪 迈锡尼文明衰弱下去
4.公元前8世纪中期 罗马城建立
5.公元前8-6世纪 在希腊制度瓦解的过程中，雅典城邦开始萌芽。希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”
8.公元前5世纪 伯里克利担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”
11.公元前3世纪中期 罗马建立了第一个海外行省西西里
13.约公元前2070年 禹建立我国历史上第一个王朝-夏
14.约公元前1046年 周武王伐纣灭商，建立周朝
16.公元前230年 秦王嬴政开始灭六国
18.公元前27年 屋大维建立罗马帝国
19.公元1世纪后期 罗马帝国建立起三十多个行省
初一人教版历史知识点归纳篇八
一、满洲的兴起
二、清朝的建立
三、君主集权的强化
女真人
满族服饰
一、满洲的兴起：
请思考：努尔哈赤的功绩
是什么?
1、统一女真各部
2、1616年建立后金政权
3、起兵反抗明朝的民族
压迫，迁都沈阳(改称盛京)
努尔哈赤
二、清朝的建立：
1、皇太极的主要历史活动是什么?
(1)、改女真族名为满洲
(2)、改国号为清：1636年
2、清军入关：1644年
迁都北京开始统治全国
皇太极像
评一评
努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处?
耶律阿保机.完颜阿骨打.元昊.成吉思汗
统一本民族各部，建立本民族政权，推动本民族发展，影响了中国历史发展的进程。
他们都是中国历史上杰出的政治家.军事家。
想一想
清朝统治者入主中原是偶然吗?谈谈你的看法
三.君主集权的强化
1.军机处的设立
军机处内景
清代史学家赵翼说：
军机大臣“只供传述缮撰，
而不能稍有赞画于其间”
标志着我国
封建君主集
权的进一步
强化
清朝的'军机大臣与秦朝的丞相在职权上有什么不同?
秦朝的丞相是协助皇帝处理全国政事的最高行政长官拥有一定的权力。
清朝的军机大臣完全听命于皇帝，只能跪受笔录，不能独立行使权力。
明朝、清朝为加强皇权政治上采取了哪些措施?
1、废除宰相制度
2、设立厂卫制度
3、设立廷杖制度
4、设立军机处