感恩是一种力量，能够给予我们积极面对困难和挑战的勇气。如何通过感恩行动，回馈给社会，成为一个有价值的人？以下是小编为大家收集的感恩的事例，希望能够给大家提供一些启示。
春天的诗歌有哪些呢三年级篇一
可是
我那个位于东经121.62度、北纬38.92度的家乡
气温依然在摄氏零度以下
穿梭于wi-fi 通道里的视频告诉我
六月里的雪
行走了这么久
才抵达
家乡的宫墙
护城河一语不发
直挺挺地躺在冰上
冰面上尽是缴了械的雪花
她们期盼着
有一株迟到的梅花映红自己
已非腊月，还有腊梅花开吗
故去的外婆梦里告诉我
常有
倒春寒
凌晨
起风了
去秋枝杈上落叶的疤痕处生出了新芽
我决意把自己追逐的梦化成护春的晶体
在寒风裹挟的温暖里
没有了夜晚没有了清晨地飘
春天的诗歌有哪些呢三年级篇二
你不曾看见我的忧伤
迷失在一堵残缺的幕墙
没有你就连梦都已苍白
空荡的城装满了彷徨
我不敢想象
我从春天轻轻地走来
我曾见到过无限的苍凉
轻易就洞穿我的心房
回忆是渡不过的汪洋
我用尽力气尝试着逃亡
却不小心陷入了冰凉
我从春天悄悄地走来
只想一路把爱的旋律叩响
你却看不懂我的逞强
穿过万水千山的漫长
打开季节摇晃的窗
迎不来暖心的月光
我从春天慢慢地走来
寻找向往已久的天堂
每一个足迹都是深深的渴望
尽管我的脉搏盛满了力量
无奈梦的翅膀受了伤
却无力作一次远航
我从春天为你走来
把一季花开悄然地典藏
又该怎样泛滥你的时光
只怕花飞花落花满天
一场轮回我们到不了地久天长
换回的却是穿肠的伤
春天的诗歌有哪些呢三年级篇三
花儿透过像镜子似的湖水，
照着自己美丽的身影，
她满意的笑了，
这就是春天。
刚刚发芽的柳树姑娘，
在微风里得意的，
跳起舞来了，
这就是春天。
春风唤醒了大地的孩子，
花儿红了，草儿绿了。
到处一片繁荣的景象，
这就是春天。
啊!春天是最美好的。
春天将伴随着我们，
一起快乐的成长!
我们要将春天，
创造得更加美好。
春天的诗歌有哪些呢三年级篇四
家长半日活动的时间到了，作为大班即将毕业的孩子，拿什么作为向家长展示的内容呢？正值春季，根据教学计划，是有关春天的主题。于是，我将诗歌《春天》作为家长观摩的教学内容。首先我看了一下教材上的内容，发现目标比较简单，一是理解诗歌内容，感受诗歌语言的趣味性和优美的意境。二是理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受、扩展想象。我觉得，《春天》这首诗歌既然语言优美有趣味性，为何不让他们有感情地朗诵呢？这样不仅能感受诗歌的美，更能激发热爱大自然的情感。再说，大班的孩子即将升入小学，在背诵技巧上和提高记忆力方面也需要有一定的基础，于是我将目标作了调整，加入了“有感情地朗诵”这一点。
在活动准备时，为了使教学活动更生动形象，我没有借助多媒体展示诗歌内容，而是采用图片展示的方法，将诗歌内容做成了三本大书，翻开大书，每一页大画面内容就是诗歌中的某一句。我觉得这样将诗歌内容一页一页地翻出来，更能形象地让孩子理解和记忆。活动开始我让孩子们听着《春天在哪里》的歌曲，回忆一起去找过的春天，通过提问：你知道美丽的春天在哪里？春天是什么样子的呢？导出美丽的春天还在老师为你们带来的这三本书里。用一句“让我们一起来听一听这三本书里都写了些什么？”来激发孩子的好奇心。
随着三本书的一一出示，孩子们的眼球都被吸引到大书中来了，翻完三本书，我让孩子们向后转，面对家长有感情地朗诵一遍，孩子们在听两遍，说一遍，共三遍的基础上，能连贯地将诗歌朗诵完整，换来了家长们一片热烈的掌声。看看孩子们骄傲的笑脸，再看看家长们满意的表情，我明白：家长需要看到这样的效果，孩子们更需要这样的掌声。最后一个环节，我让孩子们来仿编诗歌，孩子们编出的一句句诗歌，更是让家长不相信自己的孩子还有这个能力，不时的点头和露出欣慰的微笑，看得出他们是认可幼儿园这样的教学方法。
唯一在教学过程中不足的一点是，个别孩子整个教学活动都不愿意主动发言，注意力不是很集中，虽然我一再地提醒鼓励，但由于注意力不集中，导致站起来不知道说什么，不知道家长当时是什么感想。其实，这样的孩子，在三年幼儿园生活中，我们没有少关注，这点我们和家长也沟通过，希望家长在家中也继续多督促，让孩子能尽可能注意力集中一点，为以后上小学打基础。
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春天的诗歌有哪些呢三年级篇五
描写春天的诗歌有哪些?下面小编整理了春天的诗歌，欢迎阅读欣赏!
《春天畅想》
作者：擎天剑
灰濛的天空与残冬同眠
蓝天俯首与大地焊接
火花照亮你我前行的方向
我来到晨曦升起的地方
白色的浪花回落最初的亲吻
泪水融进母亲永久的怀抱
小草破土摇曳稚嫩的微笑
那点点晶莹的露珠羞涩的坠落
绿色再次覆盖黄色的苍荒
你忙碌的身影投放招手的方向
疲惫卸下面庞悬挂的忧伤
微笑登上眉头扬起风发的意气
小溪从睡眠的懈怠里缓流
一路带着轻杨曼柳的拥抱
在蜿蜒的山脚不慌不忙地歌唱
歌唱春天苏醒的浪漫与缠绵
桃花轻薄戏嘻浪花的多情
柳絮颠狂扑向在海的宽广
我只顾在白天或黑夜的帷幕下
撒下秋收盼望的种子重生
在多雨的季节里淋湿梦想
走过曾经未能收获的广袤大地
畅想青春的美丽投影小溪
我的足音惊动正在飞翔的雁群
《春天到来》
作者：擎天剑
最后一块残雪
流着思念的泪
从枝头滑落
跌碎了寒冬的梦呓
溪水唱出百灵的歌喉
柳絮纷乱江河的镜光
小草羞涩裸露雏容
桃花再次粉红登场
我知道
这就是春天在呼吸
在歌唱
唱破了冰层
唱酥了大地
唱去了天空
和风拂着沧桑印痕
细雨淅沥昨天故事
淡月轻洒碎影残花
繁星偷窥梦园花蝶
压抑许久的声息
在田野喧响
那是农夫的欢悦
耕耘着又一个希望
《邂逅的春天》
作者：柔情
明媚的春天
百花盛开
有着美好的憧憬
邂逅
梦幻诗意的春天里
多雨的季节
柔情万千
谁为谁等候
谁为谁而爱
只有风知道
只有雨明白
雨是相思的泪
春风与情缠绵
阳光
为你照亮迷茫的心路
星星
为你点缀美好的
《活泼的春天》
作者：转移因子
一
情感的花卉在一天天中拔节长高
爱的温床孵化着未破壳的春梦
我善存遣眷，固守
等着夜幕降落
二
将我扑腾腾的心执着呵护
等着梦分娩临盆
也等着花卉静心绽放
也等着你
为我讲的那句
掏心窝子的话
响彻耳畔
三
来点风吧，就一点
燥热在血脉中沸腾
感性的理性的
已知的未知的
在岁月暗箱中不知去向
四
搔首弄姿的艳蝶
诱惑着媚笑的花
柳的舞动因风骚扰
五
月在你的意念下
轮回圆缺
花啊
还在等着孵化的梦
坠入温馨的花蕊
六
一天天疯长的嫩芽
从我富有的情感中
分枝长叶
树梢喧闹的花蕾
正荡着秋千
耳语着情话
《守望春天》
作者：李伤隐
打春天走后，
沧海就开始涨潮
那些浪花，
那些肆无忌惮的浪花
总是定期触痛心岩
往事挂在风里
在我的回首与追逐中
花落果熟……
秋风回家的当口
我栽一棵梧桐在桑田
打着月光，坐在梢头
守望春天……
《春天的精灵》
作者：遥遥长安
你用那轻盈的舞姿，
拂去了冬日的寒冷。
让原野着上新绿，
让冰河唤起欢腾。
小草抬头笑，
娇花待日红。
你用那优美的旋律，
唱响了春天的晴空。
给人间送来温馨，
给大地撒播深情。
呼出千山绿，
催起万物生。
春天的风儿啊，
春天的精灵。
你是春的使者，
你是福的引领。
亿万人们跟着你，
乘风破浪走向成功。
《春天的风》
作者：遥遥长安
春天的风，
温柔轻盈。
蓝天里拂去冬云，
大地上送走寒冷。
嫩草探头笑，
娇花待日红。
让原野着上新绿，
使冰河融化欢腾。
春天的风，
执着热忱，
融雪中挥洒勤奋，
开冻时奉献忠勇。
呼出千山青，
唤起万物生。
为人间送来温馨，
给大地播下深情。
春天的诗歌有哪些呢三年级篇六
翩翩走来
静谧的风穿过暖阳
真实与虚幻都自由游走
吸吮着自己的惬意
满眼的五彩斑斓
昂扬的花朵
挥舞着豪迈
一遍遍敲打着幻觉
期望
四周全就是火红
过往轮回
然而谁能逃脱这春的迷醉
远处
晨钟震响
如我灵魂在呐喊
开始走向春的天堂
在春的心房
有一捧我羞涩的爱慕
怀春的季节
为暮鼓也怦然心动
用水一样的眸子神往
彩蝶炫舞
然而一抹阳光激动得心跳
迷情的花蕊
欢喜得流泪
朦胧的月光
氤氲成一片遐想
飘过春天热闹的梦境
弹拨一曲温情
给栖息的鸟儿
一缕柔情的牵挂
从前的日子
曾为落花忧伤
一曲风雨沉重了春的翅膀
然而再飞不起迷茫的花俏
掩埋了高山流水的'寂寞
留下一段无处躲藏的回忆
瘦弱的灵魂
扑向远方的苇笛
孤独承受了岁月的苍凉
哀愁漫过了梦里的叹息
可在记忆的深处
春天依然鲜丽
迷醉的幻想
看着眼前花团锦簇
一个相思的小鸟
在盘旋思索
律动着妩媚
然而渴望刷新自己
一千年一万年
时光静静流淌
杨柳依依
擦肩而过的人
轮回在痛苦的边缘
灵魂相看泪眼
怅然无语
春天的诗歌有哪些呢三年级篇七
向大家报告好消息
春天来了，春天来了
小草站在地上
看不见春天
就踮起脚尖，着急地寻找
春天在哪里，春天在哪里
小草，居然不知道自己就是春天
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春天的诗歌有哪些呢三年级篇八
你不曾看见我的忧伤
迷失在一堵残缺的幕墙
没有你就连梦都已苍白
空荡的城装满了彷徨
我不敢想象
我从春天默默地走来
我曾见到过无限的苍凉
轻易就洞穿我的心房
回忆是渡不过的汪洋
我用尽力气尝试着逃亡
却不小心陷入了冰凉
我从春天悄悄地走来
只想一路把爱的旋律叩响
你却看不懂我的逞强
穿过万水千山的漫长
打开季节摇晃的.窗
迎不来暖心的月光
我从春天慢慢地走来
寻找向往已久的天堂
每一个足迹都是深深的渴望
尽管我的脉搏盛满了力量
无奈梦的翅膀受了伤
却无力做一次远航
我从春天为你而来
把一季花开悄然地典藏
又该怎样泛滥你的时光
只怕花飞花落花满天
一场轮回我们到不了地久天长
换回的却是断指伤肠