在竞聘报告中，我们应该通过实际事例和数据来证明自己的能力和成就。下面是一些优秀的辞职报告范文，其中包括了不同行业和岗位的示例，希望能给您提供一些写作参考。
请示与报告区别不包括下列哪一项篇一
根据国务院2000年发布的《国家行政机关公文处理办法》规定，请示是“向上级机关请求指示、批准”，报告是“向上级机关汇报工作，反映情景，提出意见或者提议，答复上级机关的询问”。从请示与报告的概念定义能够看出，请示是下级在遇到本单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题以及在工作中遇到新问题、新情景或克服不了的困难时请求上级给予指点，说明处理的原则和方法，或下级为了搞好工作，打算进行某些活动和事项，而决定权又不在本单位，特拿出意见，报请上级给予批复;报告则多是下级在本单位权限范围内向上级机关汇报工作、反映情景、陈述问题，提出意见和提议、报送表册资料或物品以及回答上级的询问。
二、行文区别
请示与报告虽同为上行文，但在行文上却存在很大区别。
(一)行文目的不一样
请示是请求性公文，重在呈请，行文宗旨是期望得到上级机关的支持或批复;报告是陈述性公文，重在呈报，行文宗旨是下情上达，使上级机关及时了解情景，掌握动态。
(二)行文作用不一样
请示作为请求性公文，要求上级必须做出批复，体现了请示主旨的求答性与执行性的统一，这是请示所独有的;而报告只是陈述性公文，主要叙述事实，起备案作用，不需上级做出答复(呈转性报告除外)。
(三)行文时间不一样
请示必须在事前行文，绝不允许先斩后奏;报告则比较灵活，尽量事前行文，但视情景需要也可事后报告或在事情进行过程中随时报告。
(四)主送机关不一样
请示必须坚持主送一个机关(受双得领导的机关可同时抄送另一个领导机关)，因为多头请示易造成意见不一或互相推诿，从而延误时间，贻误工作。而报告一般应坚持一个主送机关，但根据需要可同时报送两个或多个主送机关。
(五)行文资料不一样
请示必须坚持“一文一事”原则，文字简洁，资料单一，主题明确，以免使原先分属不一样机关部门负责的若干事情混到一齐，以便于上级批答处理;报告能够是“一文一事”的专题性报告，也能够视情景将若干有关联的事情综合在一齐陈述，构成综合性报告。还有一点必须注意的是，请示之中能够包含原本属于报告的资料，作为背景或缘由而使请示事项获得一种充足支持;但在报告中则不能够包含任何属于请示的资料，以免领导忽视对所请示问题的处理，从而影响工作。
(六)正文的格式不一样
请示行文简单，开头写明请示理由，之后提出请示的具体事项和问题。对已决定拟办的事项则应提来源理意见或提议，最终用谦恭恰当的期复性语句作结。报告的正文，异常是汇报工作和反映情景的报告，一般涉及面广，篇幅长，写法多采用总述与分述相结合。正文开头部分进行总述，概括说明诸如有关工作的背景、总评价等，然后在主体部分分述，将报告的资料分条列项一一加以具体说明。
(七)结束语不一样
请示与报告都要在结尾处提出期望和要求，但请示是向上级机关请求批准急需得到解决的问题，行文用语应恳切谦恭，一般用“当否，请批示”、“以上请示如无不妥，请批准”、“可否，请指示”等固定结语，且结语应单独成段;而报告是向上级汇报反映情景，无需批准，无固定用语，常用的有“特此报告”、“以上报告如有不妥，请指正”等结语，但绝不能使用类似“请批示、批准”等结语。
三、归档处理不一样
作为收文机关，请示应当归于“批办类”，供有关领导及时批阅、审查，给予回答;报告则应归于“传阅类”，相对于请示来说，有关领导能够先办紧要事，后看报告一类的公文，主要了解下情，不用回答。
作为发文机关，请示类文件归档时应尽量将上级机关的批复一并归档处理;报告类则无这种要求。
请示与报告区别不包括下列哪一项篇二
1.侧重点不一样。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者提议。
2.资料要求不一样。请示的资料要求一文一事；报告的资料可一文一事也可一文数事。
3.行文时间不一样。请示必须事前行文；报告能够在事后或者事情开展过程中行文。
4.行文目的不一样。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情景，便于及时指导。
5.报送要求不一样。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的资料注明主报机关和抄报机关，主报机关负责回复请示事项；报告能够报送一个或多个上级机关。
6.篇幅不一样。请示一般都比较简短；报告的资料涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7.标题写作不一样。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是...关于.....x的请示；报告的标题中不写请示二字，就是xxx关于.....x的报告。
8.结束用语不一样。请示的结尾一般用；妥否，请批示或；特此请示，请予批准等形式，请示的结束用语必须明确证明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用；特此报告等形式，一般不写需要上级必须予以回复的`词语。
9.处理结果不一样。请示属于；办件，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于；阅件，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以回复，但也没必要件件予以回复。
示当作报告。就是把请求指示、批准的请示当作了报告。如xxx关于申请购置xxx的报告，指本机关根据工作需要，提出购置...的要求，请求上级机关予以批准，批准前方可执行的事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。
2.把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如xxx关于xxx的报告末尾处应写；以上报告，如无不妥，请批转...执行。属于典型的呈转性报告可是往往被当作了请示。
有些公文既请示工作又报告情景或者既报告情景又夹带请示事项，这些形式都不贴合文种的使用标准。如xxx关于xxx的请示报告，这类文件形式，其资料既汇报了工作，又顺便提出了请示或者一文数项请示，这种混合的形式，极易使上级机关理不出头绪，处理了一件事情而延长了另外几件事情。
请示与报告区别不包括下列哪一项篇三
请示与报告是公务活动中使用频率极高的两种公文，是公文写作的重点。下文小编将告诉大家，请示和报告的区别在哪儿，欢迎阅读!!
根据国务院20xx年发布的《国家行政机关公文处理办法》规定，请示是“向上级机关请求指示、批准”，报告是“向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问”。从请示与报告的概念定义可以看出，请示是下级在遇到本单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题以及在工作中遇到新问题、新情况或克服不了的困难时请求上级给予指点，说明处理的原则和方法，或下级为了搞好工作，打算进行某些活动和事项，而决定权又不在本单位，特拿出意见，报请上级给予批复;报告则多是下级在本单位权限范围内向上级机关汇报工作、反映情况、陈述问题，提出意见和建议、报送表册资料或物品以及回答上级的询问。
作为收文机关，请示应该归于“批办类”，供有关领导及时批阅、审查，给予回答;报告则应归于“传阅类”，相对于请示来说，有关领导可以先办紧要事，后看报告一类的公文，主要了解下情，不用回答。
作为发文机关，请示类文件归档时应尽量将上级机关的批复一并归档处理;报告类则无这种要求。
请示与报告虽同为上行文，但在行文上却存在很大区别。
(一)行文目的不同
请示是请求性公文，重在呈请，行文宗旨是希望得到上级机关的支持或批复;报告是陈述性公文，重在呈报，行文宗旨是下情上达，使上级机关及时了解情况，掌握动态。
(二)行文作用不同
请示作为请求性公文，要求上级必须做出批复，体现了请示主旨的求答性与执行性的统一，这是请示所独有的;而报告只是陈述性公文，主要叙述事实，起备案作用，不需上级做出答复(呈转性报告除外)。
(三)行文时间不同
请示必须在事前行文，绝不允许先斩后奏;报告则比较灵活，尽量事前行文，但视情况需要也可事后报告或在事情进行过程中随时报告。
(四)主送机关不同
请示必须坚持主送一个机关(受双得领导的机关可同时抄送另一个领导机关)，因为多头请示易造成意见不一或互相推诿，从而延误时间，贻误工作。而报告一般应坚持一个主送机关，但根据需要可同时报送两个或多个主送机关。
(五)行文内容不同
请示必须坚持“一文一事”原则，文字简洁，内容单一，主题明确，以免使原来分属不同机关部门负责的若干事情混到一起，以便于上级批答处理;报告可以是“一文一事”的专题性报告，也可以视情况将若干有关联的事情综合在一起陈述，形成综合性报告。还有一点必须注意的是，请示之中可以包含原本属于报告的内容，作为背景或缘由而使请示事项获得一种充足支持;但在报告中则不可以包含任何属于请示的内容，以免领导忽视对所请示问题的处理，从而影响工作。
(六)正文的格式不同
请示行文简单，开头写明请示理由，接着提出请示的具体事项和问题。对已决定拟办的事项则应提出处理意见或建议，最后用谦恭恰当的期复性语句作结。报告的正文，特别是汇报工作和反映情况的报告，一般涉及面广，篇幅长，写法多采用总述与分述相结合。正文开头部分进行总述，概括说明诸如有关工作的背景、总评价等，然后在主体部分分述，将报告的内容分条列项一一加以具体说明。
(七)结束语不同
请示与报告都要在结尾处提出希望和要求，但请示是向上级机关请求批准急需得到解决的问题，行文用语应恳切谦恭，一般用“当否，请批示”、“以上请示如无不妥，请批准”、“可否，请指示”等固定结语，且结语应单独成段;而报告是向上级汇报反映情况，无需批准，无固定用语，常用的有“特此报告”、“以上报告如有不妥，请指正”等结语，但绝不能使用类似“请批示、批准”等结语。
请示与报告区别不包括下列哪一项篇四
不少人经常把请示与报告混淆，以为都是一样的意思，那么请示与报告有什么区别?下面就由小编给大家详细的讲解讲解吧。
报告，是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关询问所用的一个文种。
请示，用于向上级机关请求指示、批准。
从行文方向上看，这两个文种都是上行公文，撰写中都要注意陈词恳切，语气谦恭，有近似的一面。但它们又有明显的区别：
第一，所担负的任务、使命不同。请示要求批复，报告一般不做批复。
第二，使用时间不同。请示要事前行文，一般情况下不得“先斩后奏”;报告通常是在事后或事情进行中行文。
第三，内容繁简不同。请示的公文一般应一文一事，而报告中综合性报告，内容往往涉及到许多方面。
目前，一些地区和部门在报告和请示的使用上把握的不够准确，常常把请示写成报告，或在报告中夹带请示事项，有的标题就写成“请示报告”，类似这类现象，必须予以纠正。
常用的报告大体有4种，即综合报告，专题报告，答复性报告，报送文件、物件的报告。答复性报告要有针对性地回答来文中提出的问题，文字力求简要;报送文件、物件的报告把所报送文件、物件的名称、数量写清楚就可以了。这里重点介绍综合报告和专题报告的写法。
综合报告的内容较多，写法上一般要注意三点：第一，要概括说明有关工作和活动的动态;第二，要点明工作或活动中发生的问题和倾向;第三，提出解决办法。一般情况下，综合报告要说明的工作项目较多，撰写时要注意突出重点，有调查，有分析，决不能面面俱到，堆砌材料。
专题报告主要有两种：情况报告和工作报告。情况报告，以反映经济社会动态、倾向以及工作中正反两方面的情况为主。反映情况要讲清事情的来龙去脉，防止问题交待不清;讲问题要揭示事物的本质，避免被表象迷惑。工作报告，也要汇报工作情况和问题，但以提出改进的意见和措施为主。在写法上，开头要集中写情况和问题，然后以主要篇幅陈述工作意见或建议，这部分要力求从实际出发，符合政策精神，使之用得上，行得通。
需要请示的情况大体包括：
3、本地区、本部门因情况特殊难执行统一规定，需要变通处理的问题;
4、开展某项工作遇到的人力、物力、财力方面难以解决的问题等。这里有两点需要特别注意，第一，要避免事前不请示，事后不报告的情况;第二，不能事无巨细都向上级请示。
撰写请示，首先必须严格遵守行文规则，如：一般不得越级请示;请示必须是一文一事;一般只写一个主送机关;除领导直接交办的事情外，不得直接送领导本人;等等。其次，正文一般应包括两部分，一是请示的缘由，即请示的根据。这一部分陈述的情况要真实，理由要充分。二是请示事项，即请求指示、批准的项目。提出请求的事项要注意集中明确、切实可行，要考虑必要性，又要考虑可能性;既要考虑本地区、本部门的需要，又要照顾到全局的利益。
1、掌握请示的用途：请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。
2、了解请示的分类;根据内容、性质的不同，请示分为请求指示的请示、请求批准的请示。
3、重点掌握请示的写法：
(1)标题。请示的标题一般有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事和文种构成。
(2)主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。
(3)正文。其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。
1)开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。
2)主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。
3)结语。应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。
(4)落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的，这里可不再署名，但需加盖单位公章，成文时间××××年××月××日。
4、掌握撰写请示应注意的事项：
第一， 要正确选用文种;
第二， 要做到一文一事。
第三， 要避免多头请示。
第四， 要避免越级请示。
请示与报告区别不包括下列哪一项篇五
根据国务院20xx年公布的国家行政机关公文处理方法规定，请示是；向上级机关请求指示、批准，报告是；向上级机关汇报工作，反映情景，提出意见或者提议，回复上级机关的询问。从请示与报告的概念定义能够看出，请示是下级在遇到本单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、工程安排等问题以及在工作中遇到新问题、新情景或克服不了的困难时请求上级给予指点，说明处理的原那么和方法，或下级为了搞好工作，计划进行某些活动和事项，而决定权又不在本单位，特拿出意见，报请上级给予批复；报告那么多是下级在本单位权限范围内向上级机关汇报工作、反映情景、陈述问题，提出意见和提议、报送表册资料或物品以及回复上级的询问。
请示与报告虽同为上行文，但在行文上却存在很大区别。
(一)行文目的不一样
请示是请求性公文，重在呈请，行文宗旨是期望得到上级机关的支持或批复；报告是陈述性公文，重在呈报，行文宗旨是下情上达，使上级机关及时了解情景，掌握动态。
(二)行文作用不一样
请示作为请求性公文，要求上级必须做出批复，表达了请示主旨的求答性与执行性的统一，这是请示所独占的`；而报告只是陈述性公文，主要表达事实，起备案作用，不需上级做出回复(呈转性报告除外)。
(三)行文时间不一样
请示必须在事前行文，绝不允许先斩后奏；报告那么比较灵活，尽量事前行文，但视情景需要也可事后报告或在事情进行过程中随时报告。
(四)主送机关不一样
请示必须坚持主送一个机关(受双得领导的机关可同时抄送另一个领导机关)，因为多头请示易造成意见不一或互相推诿，从而延误时间，贻误工作。而报告一般应坚持一个主送机关，但根据需要可同时报送两个或多个主送机关。
(五)行文资料不一样
请示必须坚持；一文一事原那么，文字简洁，资料单一，主题明确，以免使原先分属不一样机关部门负责的假设干事情混到一齐，以便于上级批答处理；报告能够是；一文一事的专题性报告，也能够视情景将假设干有关联的事情综合在一齐陈述，构成综合性报告。还有一点必须注意的是，请示之中能够包含原本属于报告的资料，作为背景或缘由而使请示事项获得一种充足支持；但在报告中那么不能够包含任何属于请示的资料，以免领导无视对所请示问题的处理，从而影响工作。
(六)正文的格式不一样
请示行文简单，开头写明请示理由，之后提出请示的具体事项和问题。对已决定拟办的事项那么应提来源理意见或提议，最终用谦恭恰当的期复性语句作结。报告的正文，异常是汇报工作和反映情景的报告，一般涉及面广，篇幅长，写法多采纳总述与分述相结合。
正文开头局部进行总述，概括说明诸如有关工作的背景、总评价等，然后在主体局局部述，将报告的资料分条列项一一加以具体说明。
(七)结束语不一样
请示与报告都要在结尾处提出期望和要求，但请示是向上级机关请求批准急需得到解决的问题，行文用语应恳切谦恭，一般用；当否，请批示、；以上请示如无不妥，请批准、；可否，请指示等固定结语，且结语应单独成段；而报告是向上级汇报反映情景，无需批准，无固定用语，常用的有；特此报告、；以上报告如有不妥，请指正等结语，但绝不能使用类似；请批示、批准等结语。
作为收文机关，请示应当归于；批办类，供有关领导及时批阅、审查，给予回复；报告那么应归于；传阅类，相对于请示来说，有关领导能够先办紧要事，后看报告一类的公文，主要了解下情，不用回复。
作为发文机关，请示类文件归档时应尽量将上级机关的批复一并归档处理；报告类那么无这种要求。
请示与报告区别不包括下列哪一项篇六
1科学技术报告科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。
科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。
2学位论文学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力。
博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
3学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。
请示与报告区别不包括下列哪一项篇七
请示和报告都是上行公文，常常被混淆使用，但实际上是有明显区别的两类文种。
一是行文目的、用途不一样。这是两类文种最根本的区别。请示旨在请求上级批准、指示，需要上级审批，重在呈请；报告是向上级汇报工作、反映情景，提出意见或提议，回复上级询问，一般不需上级回复，重在呈报。
二是呈送时间不一样。请示需要事前行文，不能；先斩后奏；报告一般在事后或者工作进行过程中行文。这正如平常工作中所说的；事前要请示，事后要报告。
三是主送机关不一样。请示一般只主送一个直接上级机关。不宜多头、多级主送，以免因职责不明、或者互相推诿影响到办文效率和质量。即是受双重领导的机关、单位上报请示，也应根据资料分别写明主送、抄送机关，以根据主次分清承办职责，由主送机关负责回复请示的问题。而报告有时可多级多头主送，如情景紧急需要上级领导机关尽快明白的灾情、疫情等等。
四是受文机关处理方式不一样。请示均属承办件，收文机关必须及时处理，明确作答，限期批复；报告多属阅知件，除需批转的`提议报告外，收文机关对其它报告都不可作回复。如果把请示误写为报告，就可能因不一样处理方式而误时误事。
五是涉及资料不一样。请示用于向上级机关请求批准、指示，但凡下级机关、单位无权处理、无力解决以及按规定应经上级机关批准认定的问题，均可写为请示。由此可将请示分为请求指示的请示、请求批准的请示和请求批转的请示等三类。其中第一类多涉及法规政策上、认识上的问题，第二类多涉及人事、财务、机构等等方面的具体事项。而报告按其资料可分为向上级汇报工作的工作报告、反映情景的情景报告、提出意见提议的提议报告、回复上级询问的回复报告、报送文件、材料或物品的报送报告。
六是写作重点不一样。请示和报告虽然都要陈述、汇报情景，但报告的重点就在汇报工作情景，报告中不能夹带请示事项。而请示中陈述情景只是作为请示原因，即使反映情景所占篇幅再大，其重点仍在请示事项。
七是文面结构形式不一样。请示多采纳篇段合一式、三段式或总分条文式结构，篇幅一般较短。报告常用总分条文式、分部式或贯穿式(多段式)结构，篇幅一般较长。
正因为有上述区别，绝不能把请示误用为报告，也不能写为请示报告。
请示与报告区别不包括下列哪一项篇八
关于；请示与；报告的含义，国家行政机关公文处理方法和xxx机关公文处理条例都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情景，提出意见或者提议，回复上级机关的询问。二者不能混为一谈。
请示与报告都属于上行文，都具有反映情景、提出提议的功用，但也有其明显的不一样：
1.资料要求不一样。请示的资料要求一文一事；报告的资料可一文一事也可一文数事。
2.侧重点不一样。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者提议。
3.行文目的不一样。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情景，便于及时指导。
4.行文时间不一样。请示必须事前行文；报告能够在事后或者事情开展过程中行文。
5.报送要求不一样。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的资料注明主报机关和抄报机关，主报机关负责回复请示事项；报告能够报送一个或多个上级机关。
6.篇幅不一样。请示一般都比较简短；报告的资料涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7.标题写作不一样。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是...关于.....x的请示；报告的标题中不写请示二字，就是...关于.....x的报告。
8.结束用语不一样。请示的.结尾一般用；妥否，请批示或；特此请示，请予批准等形式，请示的结束用语必须明确证明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用；特此报告等形式，一般不写需要上级必须予以回复的词语。
9.处理结果不一样。请示属于；办件，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于；阅件，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以回复，但也没必要件件予以回复。
请示与报告不分的几种表现形式
1.把请示当作报告。就是把请求指示、批准的请示当作了报告。如xxx关于申请购置xxx的报告，指本机关根据工作需要，提出购置...的要求，请求上级机关予以批准，批准前方可执行的事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。
2.把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如xxx关于的报告末尾处应写；以上报告，如无不妥，请批转...执行。属于典型的呈转性报告可是往往被当作了请示。
3.请示与报告混合型，有些公文既请示工作又报告情景或者既报告情景又夹带请示事项，这些形式都不贴合文种的使用标准。如xxx关于xxx的请示报告，这类文件形式，其资料既汇报了工作，又顺便提出了请示或者一文数项请示，这种混合的形式，极易使上级机关理不出头绪，处理了一件事情而延长了另外几件事情。
请示和报告是两种常见的文种。但在现实中，二者常常被人们所混淆。其实，这两者是完全不一样的两个文种。
在实际工作中，往往遇到这样的情景：你向领导口头请求解决某一个具体问题，领导便说：；这样吧，你写一个报告，供领导研究解决。
在那里，这个所谓；报告，其实不是；报告，而是；请示。为什么因为按照国务院xx年1月1日起施行的国家行政机关公文处理方法中，对；请示作了如下界定：；适用于向上级机关请求指示、批准。也就是说，但凡请求上级指示、批准的事项，都要用；请示。而对；报告，国家行政机关公文处理方法是这样界定的：；适用于向上级机关汇报工作，反映情景，回复上级机关的询问。这显然，与；请示的性质是完全不一样的。上述领导所说的；报告，其实就是；请示。
为什么领导不说写一个；请示呢那里面有两种情景，一是领导仅仅是一种口语习惯，长期以来，由于二者常常被人混淆，所以习惯成自然，便脱口而出，说成；报告了；二是某些领导本身缺乏公文知识，对；请示和；报告的区别不了解，把；请示当成；报告了。
但作为文职人员，不能把二者混为一谈，应当力求严谨。那么，怎样区分二者呢下头根据我个人实践，谈谈二者的相同点和不一样点。
相同点：；请示和；报告都属于上行文，即下级向上级反映情景的公文。
不一样点：
(1)；请示是请求上级给予批准或回复，同意或不一样意，上级都要给予明确的意见；而；报告，只是向上级机关汇报工作，反映情景，回复上级机关的询问，上级能够不予批准或回复。
(2)；请示只能有一个主送机关，不能多头呈送和抄报；而；报告一般情景下，虽然也仅有一个主送机关，但能够就相关的上级部门进行抄报。
(3)上级机关收到；请示后，无论是同意，还是不一样意，必须用；批复的书面形式给予回复，因为；批复是；适用于回复下级机关的请示事项。而上级机关收到；报告后，能够；置之不理，不需要进行回复或批准，也不需要用；批复。
×××化工厂关于贯彻按劳分配政策两个具体问题的请示
省劳动厅：
按劳分配，是社会主义分配的根本原那么，也是社会主义优越性之一。几年来，我厂由于认真贯彻了按劳分配政策，极大地激发了广阔职工的社会主义劳动进取性，使得生产率成倍地增长，乃至几倍的增长。
为全面贯彻按劳分配原那么，进一步调动职工的劳动进取性，现就两项劳资政策问题请示如下：
一、拟用1990年全厂超额利润的10%为全厂职工晋升工资。其中，1990年4月30日在册职工每人晋升一级，凡班(组)长和车间先进生产(工作)者及其以上领导和先进人物再依次晋升一级；全厂技术突击组成员每人浮动一级工资，组长每人浮动两级工资。
二、拟用1990年全厂超额利润的10%一次性为全厂职工每人增发奖金平均100元，具体金额按劳动出勤率和完成定额计算。
以上请示，妥否，请批示。
×××化工厂
xx年xx月xx日
关于购置数码单反相机的请示
...公司：
为了进一步做好新闻宣传工作，加强原始资料的收集和储藏，更好地用视觉形式宣传我部的模范团体和先进个人，现需购置一部数码单反相机。
经市场询价，有两种品牌供领导参考：
1、尼康d90，价格8000元(套机，含18—55mm尼克尔镜头一只)；
2、佳能450d，价格4850元(套机，含18—55mm佳能ef镜头一只)。
上述两款相机的详细技术规格附后。
妥否，请批复。
附件：尼康d90、佳能450d技术规格(略)...办公室(章)
xx年四月二十日