学习总结使我们能够从学习中汲取经验和教训，以便于在今后的学习中更好地应用。军训总结范文【5】：军训期间，我学到了很多实用的军事知识和技能，这些都会对我今后的生活起到积极的影响。
三下乡支教活动总结和感受篇一
这个暑假，我在xx进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把xxx两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。
一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。
有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味，锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不肯站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜欢说话等等问题，这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能。
虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究。
即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难过。但别了依然相信，以后有缘再聚…再说现在是网络时代，联系不是问题。
三下乡支教活动总结和感受篇二
“三下乡”支教活动个人总结7月19日至25日三下乡期间，我跟随我们系三下乡队伍一起深入河源市紫金县九和镇。其中我们主要驻扎在该镇幸福小学，并紧紧围绕本次三下乡主题开展了“爱心支教活动”、“走访经济困难的学生家庭及学习成绩优异学生家庭”以及“针对农民生产生活相关问题的问卷调查”等。
在围绕支教的过程中，我个人觉得感触良多。由于自己还是在校学生，此前还没有一个真真正正的机会去体验当老师的难处。以前常常不理解我们老师的工作，现在回想起来真的很愧疚。其实当一个人民教师真的很辛苦、很伟大。为了能够顺利开展本次的支教活动，队伍出发前，就费尽心思的备课。跑到外面去借一些小学的教科书仔细研读，找各种版本的教案进行归纳总结。然后到写出自己的教案，每一步都是极具挑战性的'。直到正式的课堂上才是真正的考验，面对全班的孩子，即使非常紧张，但是还是得老老实实地把教案准备的东西传授给他们，而且讲课过程中的一些方法也是随机应变的；看到有同学走神，得想办法把课堂内容讲得生动有趣；你永远都无法确定下一秒钟学生会提一些什么很难解决的问题来・・・・・・正是这些，锻炼了耐心，总之，当一个合格的老师真的不容易，在此向所有的奋战在教育战线上辛勤付出的老师们致敬。
在走访当地困难留守儿童家庭过程中，我觉得他们真的非常需要得到更多来自社会的帮助。其中有不少单亲家庭，他们有的父母常年在外务工，几乎都是跟着年迈的爷爷奶奶生活。有些孩子非常需要课外辅导，但是碍于家庭条件，很少有机会。个人最痛惜的是，由于受社会陋习的影响，有的孩子的叛逆现象较为严重。他们中有一些看起来很调皮的，可能是家长忙于工作，没能及时的关心他们的心里健康，致使他们觉得自己不被重视，经常做一些出格的举动来引起别人的注意。通过接触，发现他们的内心其实相对孤独，如果我们能够多一点去顾及到他们的内心感受，也许就能把他们引导回健康成长的方向。
还有一个让我自己终身受益的地方，就是在三下乡的过程中与团队成员的亲密合作。因为有了大家的相互合作、相互鼓励和支持，所有的计划才得以顺利完成，才能够顺利的融入学生们的学习和生活当中去。回想起团队开工作交流会开到夜深时，大家围在一起依然不知疲倦地讨论着工作的事情，不由自主地感叹我们这青春。非常感谢三下乡这个平台，给了我们一起展露厨艺的星光大道，可能之前不会煮饭的同志这次就能学会煮饭了，我们不仅给孩子们带去了学习的乐趣，也让自己的到了锻炼，相信我们每一个队员以后都会更加自立。
期待下次类似的支教活动，我们将更加的努力！
三下乡支教活动总结和感受篇三
七月过去，这次三下乡主要活动已经结束。回首当初，我带着满心的期许去到xx小学，去邂逅，去相遇，去经历。最后，我没有辜负自己的期许，带着满满的收获，结束了难忘的三下乡之旅。
在xx小学十几天的时光，算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己，奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结，我想，就应该少一点描述性的场景，少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。
首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，最好学会从容应对，苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行，决定了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题，每个人看法也许不一，但作为队伍，必须要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。我深知，队伍下达的命令必须执行，脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到，队伍选择了你，就是看重你的能力，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，尽心尽力，三下乡才能顺利进行下去。
另外，要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需要我们慢慢地用心体会。
最后，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间，而且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友谊，只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊，值得我们一生珍藏。
有人说，“这里语言不通，这里环境脏乱;这里吃住简陋，这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开xx这个地方，但只要孩子们在，我愿意再来。车发动那一刻，外面的孩子们哭着向我们告别，我没有洒泪，只是报以微笑，挥手告别。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，也许就是一辈子。此时此刻，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓励与支持，以后，我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们，是你们让三下乡活动得以顺利进行。
三下乡支教活动总结和感受篇四
国度必要周全人才，在异国前提的环境下创设前提，在艰苦的环境中适应和改进环境，才是个人本领的最好熬炼，大门生可以富裕阐扬才华，积淀工作、糊口生涯本质和经验，比年来愈来愈多的大门生展开各种百般的社会实践活动，为进步实践本领很多高校特别是师范黉舍把暑假下乡支教作为社会实践的重点。同时大门生的下乡支教活动对大门生和农村产生了庞大的感化和效用。大门生只有走出校门，走进社会，才华把黉舍所学的表面用于实践，在实践中明白本身，在实践中克服各种坚苦和波折，担当熬炼，增加才华，培养工作实践本领。
在农村人口占大都的中国，农村教诲是我国教诲的重中之重。
据查看我国农村偏僻地区以老龄教师为主。在师资和教诲方面相对进步的农村，新课标更是难以履行。大门生下乡支教的活动更是给农村教诲带来了新的活力，带来新的教诲思维和方法，并且对农村产生了巨大的感化。
对此天海军范学院青年家政协管帐划着20xx暑假的“三下乡任务支教”活动。
此次暑假社会实践紧扣任务支教主题，立足专业，内容充裕，以农村中小学为办事东西，篡夺获得精良的社会效益和广泛的社会感化。让参加支教的大门生在此进程中获得熬炼，增加才华，作出贡献，并鼓励大学生成长成才的自动性，加强了大门生“奉献、友爱、互助、进步”的社会自愿办事精神。
政协会此次活动获得黉舍有关部分的必定与赞成。
此次暑假社会实践紧扣任务支教主题，立足专业，内容充裕，以农村中小学为办事东西，篡夺获得精良的社会效益和广泛的社会感化。让参加支教的大门生在此进程中获得熬炼，增加才华，作出贡献，并鼓励大学生成长成才的自动性，加强了大门生“奉献、友爱、互助、进步”的社会自愿办事精神。
1、筹办篇工欲善其事，必先利其器为确保此次暑期社会实践活动顺利展开，我们细致安排，建立了筹办小组，筹谋本次暑期三下乡任务支教活动，并展开了一系列前期筹办工作，为本次社会实践做了富裕筹办。
（一）细致筹办，深切踩点，撰写方案，刚强后盾
活动的主题和方案是全部三下乡活动的魂魄，为富裕筹办本次社会实践活动，凸起我院专业特点和好学办事社会的主旨，经过议定屡次的点窜和评论辩论，力求订定出一份详细的、斗胆立异的、可操纵性强的方案，为此次活举动出明显的教导和强有力的包管。是以，青年家政协会此次活动获得黉舍有关部分的必定与赞成。
（二）“书海藏爱，点滴关怀”――爱心图书汇集
我们面向天海军范学院学子宣扬图书救济活动，号令大家奉献爱心，用现履举动增援山区教诲奇迹成长，为校园精神文明构筑和构建和谐社会贡献大门生的一份气力。我们共进行了三次“书海藏爱，点滴关怀”图书汇集活动，汇集到的册本筹办救济给所支教的农村塾校，为本地的门生搭建进步的门路。
（三）分工互助，多方宣扬，多方赞成，爱心满满
我们步队详细工作落实到人，责任到位。队员互助联合，为包管活动顺利进行，我们进行了医疗变乱培训，礼仪培训等。并于下乡前向本地村民进行海报宣扬工作，宣扬期间社会效应明显，获得了本地商家（详细包括：大力大举赞成，并自愿为我们活动供给物质赞成，以示他们为卜钕装焓轮心！也使得我们活动展开得轰轰烈烈，爱心满满！
2、活动篇信息领航办事扬帆
好学办事社常在校表里展开各项自愿办事活动。承袭“好学奋进，办事社会”主旨，本年七月，我们的办事热忱堪比天高，锐意立异，联合学院专业特点，筹谋了一系列阳光社会自愿办事，七彩阳光办事让贫苦山村苍谡飧銎咴吕锓芷鸪霰鹧的风采！
三下乡支教活动总结和感受篇五
实践是查验真谛的独一标准，当代教诲也愈来愈珍视社会实践。
国度必要周全人才，在异国前提的环境下创设前提，在艰苦的环境中适应和改进环境，才是个人本领的最好熬炼，大门生可以富裕阐扬才华，积淀工作、糊口生涯本质和经验，比年来愈来愈多的大门生展开各种百般的社会实践活动，为进步实践本领很多高校特别是师范黉舍把暑假下乡支教作为社会实践的重点。同时大门生的下乡支教活动对大门生和农村产生了庞大的感化和效用。大门生只有走出校门，走进社会，才华把黉舍所学的表面用于实践，在实践中明白本身，在实践中克服各种坚苦和波折，担当熬炼，增加才华，培养工作实践本领。
在农村人口占大都的中国，农村教诲是我国教诲的重中之重。据查看我国农村偏僻地区以老龄教师为主。在师资和教诲方面相对进步的农村，新课标更是难以履行。大门生下乡支教的活动更是给农村教诲带来了新的活力，带来新的教诲思维和方法，并且对农村产生了巨大的感化。
政协会此次活动获得黉舍有关部分的必定与赞成。
此次暑假社会实践紧扣任务支教主题，立足专业，内容充裕，以农村中小学为办事东西，篡夺获得精良的社会效益和广泛的社会感化。让参加支教的大门生在此进程中获得熬炼，增加才华，作出贡献，并鼓励大学生成长成才的自动性，加强了大门生“奉献、友爱、互助、进步”的社会自愿办事精神。
1、筹办篇：
工欲善其事，必先利其器为确保此次暑期社会实践活动顺利展开，我们细致安排，建立了筹办小组，筹谋本次暑期三下乡任务支教活动，并展开了一系列前期筹办工作，为本次社会实践做了富裕筹办。
（一）细致筹办，深切踩点，撰写方案，刚强后盾活动的主题和方案是全部三下乡活动的.魂魄，为富裕筹办本次社会实践活动，凸起我院专业特点和好学办事社会的主旨，经过议定屡次的点窜和评论辩论，力求订定出一份详细的、斗胆立异的、可操纵性强的方案，为此次活举动出明显的教导和强有力的包管。是以，青年家政协会此次活动获得黉舍有关部分的必定与赞成。
（二）“书海藏爱，点滴关怀”――爱心图书汇集我们面向天海军范学院学子宣扬图书救济活动，号令大家奉献爱心，用现履举动增援山区教诲奇迹成长，为校园精神文明构筑和构建和谐社会贡献大门生的一份气力。我们共进行了三次“书海藏爱，点滴关怀”图书汇集活动，汇集到的册本筹办救济给所支教的农村塾校，为本地的门生搭建进步的门路。
（三）分工互助，多方宣扬，多方赞成，爱心满满我们步队详细工作落实到人，责任到位。队员互助联合，为包管活动顺利进行，我们进行了医疗变乱培训，礼仪培训等。并于下乡前向本地村民进行海报宣扬工作，宣扬期间社会效应明显，获得了本地商家大力大举赞成，并自愿为我们活动供给物质赞成，以示他们为卜钕装焓轮心！也使得我们活动展开得轰轰烈烈，爱心满满！
2、活动篇：
信息领航办事扬帆好学办事社常在校表里展开各项自愿办事活动。承袭“好学奋进，办事社会”主旨，本年七月，我们的办事热忱堪比天高，锐意立异，联合学院专业特点，筹谋了一系列阳光社会自愿办事，七彩阳光办事让贫苦山村苍谡飧銎咴吕锓芷鸪霰鹧的风采！
三下乡支教活动总结和感受篇六
不知不觉，20__年接近尾声，第二期“晓童年”云支教活动也圆满结束。在过去的3个月里，“晓童年”云支教公益实践团与新疆克拉玛依市第十六小学再度合作，在志愿者和老师们的共同努力下，活动顺利开展，给20__年画上了一个完美的句号。
新一期活动开始之际，“晓童年”云支教公益实践团面向教师教育学院招募优秀志愿者49人。正式上课前，志愿者小先生们共同编写教案、制作课件、交流经验等等，为课程的有序开展做了精心的准备。开课期间，“晓童年”云支教公益实践团也邀请校内优秀教师以及第一期小先生代表对志愿者进们进行了授课培训，包括课件制作、教学方法等方面。经过专业的培训，志愿者们的综合素质得到了极大的提升。本期云支教活动共开设9门精彩课程，分别是国学、趣味语文、趣味数学、英语绘本阅读、英语国际音标、手工、书法、美术、葫芦丝，给新疆克拉玛依市第十六小学的学生带来了丰富的学习体验，大家都学有所得，收获满满。
流逝的岁月，凝聚成了珍贵的回忆。本期“晓童年”云支教活动很快就结束了，但其中的点滴瞬间却让人难以忘怀。国学课上，结合精彩的动画，志愿者小先生向学生介绍了世上最有诗意的历法——二十四节气；英语绘本课上，在志愿者小先生的生动讲解下，学生们身临其境，仿佛走进了奇妙的故事世界；书法课上，以故事为引子，志愿者小先生借王羲之的个人魅力介绍书法知识，并一撇一捺地示范，让学生领略到了书法的魅力；美术课上，点滴灵感，绽放出充盈的生命力，学生在绘画的过程中感受到了美；葫芦丝课上，志愿者小先生耐心地教授指法，学生也十分配合，终是“功夫不负有心人”，当悠扬的旋律在耳边回荡，总能带给彼此许多惊喜和感动……新疆克拉玛依市第十六小学的学生与志愿者小先生积极配合，在学习的过程中，收获了知识，也体验到了快乐。
时光荏苒，初心不变。“晓童年”云支教实践团与新疆克拉玛依市第十六小学的缘分还在继续。爱在征程，你我在路上，“晓童年”云支教公益实践团将继续秉承陶行知先生“爱满天下”的教育理念，将“晓童年”云支教公益项目做大、做好，为乡村、边疆地区儿童输送更多优质的学习资源，并进一步为祖国教育事业增光添彩！
三下乡支教活动总结和感受篇七
在此次活动中，我们根据当地实际情况并密切结合我们学院的专业特色开展了调研、科普支教、pc服务、文艺汇演等一系列社会实践活动，本次三下乡充分发挥了队员们的各方面能力，同时也体现了团结友爱、共同进取的传统美德，为我们三下乡活动划上了完美的句号。
随着7个小时的车程结束，在崎岖不平的山路中我们迎来了即将在这里度过一个星期的莲塘村，心中不免有些许激动，下了车，来到了我们的暂住之“家”——育民小学，开始了我们的大清扫活动，也开始了我们的三下乡之旅。三下乡简而言之就是我们一群大学生将我们的科技、文化、卫生等知识传播到乡村，去帮助更多的人，莲塘就是我们实现青春下乡行、共圆中国梦的地方，在这里我们挥洒青春的汗水，汇聚我们的爱心，服务他人，提升自我。
本次三下乡活动中，我们的科普支教活动取得了圆满地成功，下乡之前我们通过联系当地校长得知当地学校只开设了语文、数学两门常规的课程，并且是隔年招生，对当地的小学教育造成了严重的影响，在进行科普支教策划中我们根据当地实际情况，开设了各类科普知识普及，如：安全小知识、医疗小知识、环保小知识、科普小知识等各类科普小知识，还开设了趣味英语、趣味谜语等一系列趣味课堂，丰富了学生的课余文化生活，在一定程度上开拓了学生们的视野，促进农村教育事业的发展，为加强农村小学对中国传统文化的学习，我们在下午的学习中则开设了书法、剪纸、绘画、武术等各类兴趣班，填补了农村教育的空缺，让学生多方面、多渠道获取知识，培养广泛的兴趣爱好，学习中国传统工艺，让学生德智体全面发展。
在科普支教中，我们结合我们计算机科学学院的专业特色，开展了“pc到家服务送温暖”等一系列活动，在农村进行计算机的基础知识宣传，在课堂上进行计算机基础知识教学，让学生了解基本的计算机组成和计算机操作，在村委会摆摊进行计算机知识普及，亲自拆解计算机为广大村民进行讲解，并且pc服务到每家每户，为家里电脑有问题的家庭免费提供义务维修电脑服务，全村上下掀起了一股pc之风。
我们支教课程的丰富，受到了家长和学生的肯定，学生在学习过程中也努力认真，刻苦学习，支教效果甚为良好，为了检验支教成果，在7月27日晚我们在育民小学举办了“省规划院暨广东技术师范学院学生和莲塘村民文艺联欢晚会”，晚会活动期间育民小学人山人海，几乎村里面的每家每户都来观看晚会，小朋友的表演更是精彩绝伦，有手语、武术、童谣等等，体现了小朋友们的活泼与可爱，晚会节目也少不了我们蒲公英社会实践团队队员参与，精彩动人的开场舞，激昂奋进的诗歌朗诵，青春热血的队歌大合唱——我相信，精彩之余，让人捧腹大笑的亲子游戏也成了晚会的亮丽风景线，也是农村亲子难得的一次心与心交流的机会，晚会在大合照中结束，在我们的欢声笑语中落下帷幕，晚会的节目表演得到了广大村民的认可，也到了当地村委会的肯定，晚会不仅是对我们本次三下乡成果的精彩展示，更是我们蒲公英社会实践团队送给莲塘村村民最好的礼物。
支教活动中，虽然为期不长，只有短短的一个星期，但是在这里我们收获的是一份份童真的`友谊，收获的是莲塘村育民小学孩子们一张张美丽的笑脸，我们感受到他们对于知识的渴望，我们也尽自己所能教给他们知识，同时我们也收获到了小孩子的梦想和祝福，很多小孩子其实都是留守儿童，他们的父母常年在外打工，他们有着跟别人不一样的经历，但通过支教老师们努力，他们不断打开心扉，绽放笑脸，看到孩子们欢快无忧的笑脸，幸福感油然而生，蒲公英，传递爱给孩子们，孩子们也用他们的欢声笑语给我们传递着爱。
美好的时光总是如此短暂，又是一年三下乡结束的时刻，我们在不舍中离别，开始我们新的生活，三下乡的日子虽然艰辛，但是有蒲公英的相伴确实有滋有味，八方童爱润童心，启航逐梦下乡行，新的开始，逐梦启航。
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三下乡支教活动总结和感受篇八
今年的夏天虽没有往年的酷暑难挡。但是我们仍肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学校领导的关怀下，在学院xxx老师的带领下，肩负着“接受教育、提高能力、增强自信”暑期“三下乡”实践活动的重要使命。
我很荣幸地担任七(1)班的班主任。当我站上讲台，以一名指教老师的身份立于小学生们的面前，我便深深感悟到我应该尽我所能用最好的方法将我学到的知识、见识过的事物很好传授、呈现给同学们，和他们共同探索、一起成长。
对于这些孩子们，出生在这里意味着起点比那些出生在城市里，从小受到温室般待遇的孩子低。一幅色彩鲜艳的画，如果不加一点暗淡的颜色，又怎能更突出它的美呢?人生就像画一样，画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难，不愉快的时候。也与你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好么?但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短几十年，我要他走到最后时，每一个回忆都是充实的!
这里的孩子们基础都很差，虽然我教的是初中生，但是他们的水平却远远没有达到要求，私下我才知道他们被要求的都很低，英语水平普遍30分或者40分就可以过。如果是这样，那我真的很怀疑这里的教育情况。在这样的教育要求下，怎么可能让大家得到良好的教育，严格的自我要求。此次之行的目的我更加明确，帮助孩子们的功课是一方面，带给他们学习的动力和对自己面临的形势的良好认识才是我需要完成的。真正的使他们了解到自己面临的情况，如果继续这样放松自己，没有明确的目标。那什么时候才能走出这片山，什么时候才能完成自己的梦想，而不是为了生存而活。我们是为了梦想而活，没有了梦想，就等于没有了生存的动力。我们现在所积累的不管是知识，情感，伙伴，都是我们实现梦想的基石。只有基石稳固了，我们的梦想的桥才会更加稳固，更加坚实!
课上她们都是认真听讲，下课也都开心的在操场上奔跑。活的很真，很自然，很有这个年龄段的活力。不像很多城市里的孩子，上课打瞌睡，下课趴着睡。一点现代青少年的活力都没有。在这片山里，我看到了希望，看到了未来。和他们在一起很轻松，很享受。我常常忘记每节课的时间，他们也不提醒我，我们就一直享受着这种感觉。晚上他们回来我们的营地找我玩耍。我会教他们玩一些益智类的游戏等等。他们很开心接触一些新的事物，很用心的去学。和他们在一起，我觉得自己每天过得也很充实。我真的很享受。
这几日来，最痛苦的事莫过于离别，时间总是在不经意间悄悄地流逝了。我很不愿意看到同学们眼中泛出的泪水，我多想告诉他们，我比你们还舍不得。我要坚持，如果我不坚持，他们会更不坚强。离别时，我收到他们的笔记本，上面还有每一个人对我想说的话。还有一瓶星星。后来我知道，那是他们好几个晚上熬夜才做出来的。我谢谢他们，不仅是这些用了心的礼物，更感谢他们这些天带给我的回忆，让我从新看到这个世界的另一片角落。那里很美，有青山流水，有碧绿蓝天，有纯净的眼神，纯洁的心。我爱这里，我怀念这里，怀念你们，怀念有我的咱们。