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曹文轩的青铜葵花的读后感篇一
在这个暑假，我读了《青铜葵花》，这本书给我的启发很大。
当我读完这本书后，想起了罗曼·罗兰的一段文字：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有：《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。
我知道曹文轩曾经对这本书说过一段话“每一个时代的人，都有每一个时代的.人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就是一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇二
在一个阳光明媚的秋日下，我读完了《青铜葵花》，故事中的人物和故事，每一件都深深地吸引着我的眼球，故事是这样的。
葵花的父亲因画葵花田入了迷，失足掉进了河里，让葵花从小就失去了父亲，但被好心的'青铜一家收养。他们一起织棉鞋。葵花教青铜识字。大家省吃俭用，奶奶买掉了自身的金嫁妆。租了一片茅草地。盖起了用金茅草做的温馨屋子。一起携手度过了蝗灾。这一家人经历了不少磨难，但都一一挺过来了。正当一家人和睦相处时，政府想起了葵花的爸爸。当知道她爸去世了的时候，便将葵花带走了。
读完了这本书，我感想万千。青铜他们的一家子过的是如此艰苦的生活。让我情不自禁想起了自身幸福的生活，不愁吃不愁穿。衣来伸手饭来张口，但我们丝毫不珍惜自身现在的生活。再想想青铜他们困难随时随刻地威胁着他们，但他们乐观，向上。勇敢地面对困难。在灾难面前，仍保持着镇定的态度，正在上学的葵花也很懂事，十分珍惜自身上学的机会，拼命地学习，成绩在学校里是数一数二的，晚上家里没灯，便去同学家去做作业。青铜见了，边去河边抓了很多萤火虫，关在南瓜花里。成了一盏一盏的灯，供给葵花做作业。青铜对葵花也很照顾，葵花犯了错，青铜给他当替罪羊，让她免过了爸爸的惩罚。在葵花要上台表演的时候，青铜用自身的体温，花了好长时间给葵花做了一个冰棱项链。
其实生活中的困难无处不在，关键是看你怎样面对它。青铜一家是我们的榜样。他们在苦难中体验到了家庭的温馨。体验到了生活的甜蜜，让我知道了要微笑着面对生活，遇到了困难，站起来继续走下去，让阳光铺满自身的人生道路。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇三
我从青铜葵花上明白了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！不能回避，勇于面对！就像葵花的奶奶生病了，葵花为了给奶奶筹钱，宁愿放弃自己读书，也要让奶奶好。
我觉得这本书最令我感人的点是：奶奶临死前把自己最心爱的手镯给了妈妈，告诉她：“等她（葵花）出嫁时，再给她。”奶奶就快要死了还想着葵花，如果是我就不会，自己最心爱的宝贝都会给别人，那自己多心疼啊！
我最想对葵花说：“葵花，你真是个好孩子，你能正视痛苦，尊敬痛苦！你可以勇于面对，你可以不回避，处处为别人着想！”
现在，我可以回答书里的：葵花还小，她不会去想象未来会有什么命运在等待着她、她与对岸的`大麦地又会有什么联系。我现在就可以回答你。
啊！我爱青铜和葵花，爱你们的品质！
曹文轩的青铜葵花的读后感篇四
这是一种多么奇异的植物，一根笔直的有棱角的长茎，支撑起一个圆圆的花盘。那花盘微微下垂或是微微上扬，竟如人的笑脸。夜幕降临，月色朦胧，一地的葵花静穆地站立着，你会以为站了一地的人—一一地的武士。
天底下，葵花算得上最具灵性的植物，它居然让人觉得它是有敏锐感觉的`，是有生命与意志的。它将它的面孔，永远地朝着使圣的太阳。它们是太阳的孩子。整整一天时间里，它们都会将面孔毫不分心地朝着太阳，然后跟着太阳的移动，而令人察觉不出地移动。
阳光变得越来越强烈，葵花也变得越来越强烈。太阳在燃烧，葵花的花瓣，则开始像火苗一样在跳动。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇五
《青铜葵花》的作者是著名作家曹文轩，这是一篇长篇小说。当我只看了几页的时候，就已经被这本书常常地吸引了。故事中小女孩葵花的'爸爸不幸被水淹死了，于是她就被青铜家收养了。青铜是个男孩，可惜他不会说话。后来，他俩成了好朋友。葵花很懂事，有一次青铜奶奶生病了，葵花为了让家里省出钱给奶奶看病，就故意把卷子考了个不及格，想不上学省出学费钱。后来，她又去采银杏卖钱给奶奶治病。可是，奶奶还是去世了，青铜和葵花很伤心。
葵花和青铜一家虽然日子过得很清苦，但是他们相亲相爱，生活得很快乐。突然有一天，葵花要被接回城里了，青铜和葵花都不愿意分开，但葵花还是被接走了。青铜坐在干草上天天等她回来，终于葵花回来了，青铜竟然高兴地开口喊出了“葵花”。当看到这里时，我被感动了，他们的亲情竟然让青铜开口说话了!读了这个故事，让我感受到了亲情最可贵。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇六
今年寒假，我读了著名作家曹文轩的《青铜葵花》。
我在读这本小说时，体会到了这部小说中的浓浓情谊和质朴的乡村美景。
小说中的青铜为了能让葵花写作业，冒着掉入水中的危险捉萤火虫照亮;葵花为了给奶奶治好病，瞒着家人，到江南捡银杏……这些情节感人肺腑，使我们感受到了这部小说中主人公的情深意重。
《青铜葵花》中的景美，则更是举不胜举，如：《芦花鞋》中的“这是大麦地有史以来，大概都没有见过这样的情景，一个小女孩每天都骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着……”与《大草垛》中的“大河在沸腾，并冒着金色的热气。村庄、树木、风车、船与路上的行人好像都在梦幻里，虚虚实实，……”这样的句子在这本书中有很多，只要你细细品读，你就仿佛来到了乡村河畔。
让我们一起来读《青铜葵花》吧!让我们一起感受小说中的人美、景美和情美。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇七
由于蝗虫把大麦地村的庄稼给吃光了，所以大麦地村的人只好只好指望哪一些麦子了，这几天麦子成熟了人们高兴的不得了，不久新米便分到了各家各户。可正是有米的`时候青铜的奶奶要走了，因为她要去看她的妹妹其实她是去捡棉花，因为他要给青铜和葵花做棉裤。奶奶去的时候好好的但回来的时候去却病了把爸爸奶奶送到了医院住院要很多钱，但是青铜家没那么多的钱，葵花为了给家里少一些负担，去江南捡银杏了。
还好船上的人每人赶她走不久葵花回家了……
我很敬佩葵花，应为她可以为了奶奶放弃自己的学业，但如果是我我也也许放不下。我有时对家里的事不管不问而葵花呢?正好相反。所以我一等要学习葵花。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇八
一位文静而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黄色的小花，静静地走在大河边，刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草，叶叶挂着水珠，几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面，让我不禁打开了这本曹文轩写的`纯美小说——《青铜葵花》。
居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过得很艰难，还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。这是一个男孩和女孩的故事，一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……。男孩青铜，一个不会说话的他，竟大声的说出了女孩的名字：“葵——花！”
青铜葵花读后感书评300字：
曹文轩的著作《青铜葵花》是大家都熟知的小说，属于著名的儿童文学读物，我非常喜欢，希望大家能够阅读体会。故事主要讲述的是哑巴青铜用自己的努力帮助葵花上学读书的故事，而他自己就没有了上学的机会了，他一心照顾葵花，但是很可惜，最后葵花又回到了自己的城市，两人虽然建立了珍贵的友情，还是分离了。读过这本书给我的感悟很深，我们作为现代人，往往非常功利主义和自私，这样就难以建立起真正的友情来，自然无法体会感情的珍贵。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇九
有一种花，叫葵花；有一种铜，叫青铜；有一种爱，叫友谊；有一种美，叫坚韧。作家曹文轩所著的《青铜葵花》，为我们诠释了友谊与坚韧。
《青铜葵花》讲述了:一户农家两个少年经过苦难的历程和各自显示的风度。他们遭遇火灾，水灾，蝗灾的摧残，他们在风雪，严寒饥饿折磨中挺立，他们就是《青铜葵花》。
在生活困难的情况下，他们互相帮助，在一件件小事上显出他们高尚的品德。而我们大多数家庭都过上了富裕的生活，但却还有人过着贫苦，我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢，像青铜那样献出最美好的亲情。付出我们的爱心，不需要惊天动地，一份辛勤，而在你付出时也会得到回报。
苦难与痛苦之后，带给我们的是无穷的好处，它会让我们更好地了解灾难，并体会快乐与幸福的美好，人性就是这样，只有失去了，才会懂得珍惜。请记住曹文轩的.一句话：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇十
读书使人明理，好书让我懂得与妹妹友爱相处。
爸爸在新年里送给我一本书，名叫《青铜葵花》。我特别喜欢她，我的心会情不自禁地随着青铜与葵花兄妹俩的故事而波动起伏，因他们的开心而开心、难过而难过，还从中学会了许多道理。
我是同学里少数家中有兄弟姐妹的，我有一个刚上幼儿园的可爱小妹妹。因为她慢慢长大了，我发现她会和我抢东西了。
有一次，妈妈给我买了一盒水性彩铅，我特别喜欢，整天抱在怀里舍不得用，上学之前还把它藏在我的衣橱里。一天放学回家后，我发现妹妹在桌前用一支彩色铅笔画画，转身立刻去衣橱查看，藏在里面的彩铅盒还在！我心想：肯定是妹妹偷偷拿走了一支！
顿时我就火冒三丈。我对着妹妹大吼：“你为什么要拿我的彩铅啊！”妹妹被吓得哭了起来，其实，我也很想哭。妈妈走了过来，温柔的对妹妹说：“不哭了。来，告诉妈妈怎么回事。”妹妹哽咽着向妈妈告我的状：“姐姐说我在地上发现的铅笔是她的，还对我大吼！”我什么也没有说，站在书桌边一动不动，等着妈妈严厉的批评我。可是，妈妈并没有像我想象的一样批评我，只是小声地对我说：“桐桐，妈妈知道你很喜欢彩铅，但是妹妹也很喜欢，我不管妹妹有没有拿你的彩铅，但是你对妹妹大吼对吗？”说完，妈妈领着妹妹到旁边的房间了。
我心里此时也很难过，坐在桌边发呆。我想到《青铜葵花》，里面的小哥哥青铜为妹妹葵花做了很多很多的事情。为葵花做了一盏灯，从此葵花晚上再也不用去同学家看书了；为了葵花看节目，顶着葵花站立了一个晚上。我是姐姐，我是不是也要谦让，为妹妹做些什么呢？我站起来，拿出藏起来的一整盒彩铅给妹妹画画。
我要感谢《青铜葵花》，她让我懂得了做一个友爱的姐姐！
曹文轩的青铜葵花的读后感篇十一
曾经有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家虽然十分贫穷，十分苦难，但是他们快乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股充满生机与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
有的人也许会说：“现在的科技那么发达，生活那么美好，不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的痛苦，痛苦其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气，或是一种对痛苦的风度，长大活我们才会有可能成为一个强者，社会中的强者。
所以，现在如果我们遇到痛苦，我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪，更不应该以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要继续延伸下去。
在这个时代，有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时，我们会发现自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的社会，其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。
我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，痛苦时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。
《青铜葵花》就是要告诉我们：我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美，痛苦不也值得我们去赞美吗？欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力，是生，是神，如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人，就是都不爱，只有能够真正体味的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜！
曹文轩的青铜葵花的读后感篇十二
今天上午，我们观看了由曹文轩的《青铜葵花》改编的一部儿童剧。“震撼”，是我看完这部剧的第一感受，但回过头来细细品味，心里的感动油然而生。
油麻地里的人们面临着各式各样的苦难，但他们面对苦难却都迎着笑脸，一路披靳斩棘，就像歌词中所唱的：“富也过，穷也过，苦也过，乐也过，穷苦也要乐着过。”此时此刻，仿佛这窗外吹进来的寒风都不再那么刺骨，也触动了我的心弦，让我倍感温暖。
青铜，一个倔强的男孩；葵花，一个善良的女孩。青铜，代表着稳重和坚强；葵花，象征着灵巧和智慧。也许是巧合，也许是天意，他们相遇成为兄妹，但又不得不面临离别……葵花上船了，随着两声沉闷压抑的汽笛响起，姗姗来迟的青铜二话不说，奔向轮船。他一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起，身上伤痕累累，但丝毫没有放慢追赶的脚步。青铜张大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用尽平生最大的力气，喊出了一声含糊不清，却铿锵有力的两个字：“葵——花！”看到这里，我不禁为他俩之间那种难舍难分的亲情感动了，情不自禁地鼓起掌来。
“如何面对生活的苦难”，就是这故事所要对我们“倾诉”的话题。
爱迪生发明电灯，用了1600多种不同的灯丝都失败了，但他面对一次又一次的打击毫不灰心，历经千辛万苦，终于成功找到合适的灯丝。海伦·凯勒，一个聋哑人，她本可以抱怨命运的不公，却不言不语，凭着顽强的毅力克服自己精神上的痛苦，写出了文学巨著《假如给我三天光明》。美国总统林肯，从小家庭条件困难，落选35次，依旧不屈不挠，第36次时，终于出人头地，如愿以偿……即使每个人都不喜欢苦难，但依旧能有有些人看见它的美丽，只有经历了风雨，才能取得成功，才能体会一切来之不易的美好与幸福！
“每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
曹文轩的青铜葵花的读后感篇十三
书是人类的精神粮食，书是人类进步的阶梯，书是开启知识大门的钥匙，书是引导我们登上知识殿堂的方针……只要我一天不看书，心里就觉得闷得慌。
我最喜欢的一本书——《青铜葵花》。书中讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，是个哑巴，女孩叫葵花。葵花小时候父母双亡，青铜的家人领养了她。他们一起生活，一起成长，直到第12岁那年葵花被接走。
感动至极，是葵花被接走那段时间。妈妈让青铜去外婆家取个鞋样子，支开他。当青铜跑到大河边时，白轮船早已载着葵花远去。于是，青铜天天爬到村头最高最大的草垛上，眺望着大河的尽头——船就是从那个地方消失的。一天，青铜看到了葵花，她似乎正在向草垛跑来，可没有发出一点声音，青铜忘了自己是在足有三层楼高的草垛上，迈开步子要去接葵花，一下子摔了下来。醒后，他张开嘴巴，有尽平生力气，大喊了一声：“葵——花!”泪水泉涌而出。
曾读到罗曼罗兰的一段文字：我们应当正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦何尝不值得赞颂!这两位是兄妹，而且都是圣者。她们锻炼人类展开伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡不能兼爱欢乐和痛苦的人，便也既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离别时的甜蜜。
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦。今天的孩子，不要为自己的痛苦而大惊小怪，人类需要一种处变不惊的优雅风度。正视痛苦，感谢痛苦，改变痛苦。
《青铜葵花》告诉读者的，大概就是这个意思。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇十四
主人公葵花和父亲相依为命，父亲终生都热爱那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。他热爱的程度已经到了给自己的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自己为了捞起漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自己的生命……葵花成了孤儿。
另一个主人公青铜的命运也是不幸的，五岁时候的一场灾难让他失语变成了一个哑巴。贫瘠的大麦地，无边的芦苇荡，相依为命的一家人，就这样存在着。
青铜是一位非常伟大的哥哥，虽然他不会说话，但是他用无声的语言“逼”家人领养了无家可归的妹妹葵花，他们的命运就像是葵花爸爸最为满意的那些作品——用青铜制作成的葵花，永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人无垠的暖意。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气韵简直无穷。
青铜所表现出的不仅仅是一个小哥哥对妹妹的关爱，更是张显着一种男子汉应有的气慨。但老天似乎故意捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。想要愉快的分离却是那么不容易，从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方……这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”这是青铜的“心声”!
一头牛独自拥有广袤无垠的草原便会有无限的寂寞;一条鱼独自拥有一条清澈见底的小河便会有无限的寂寞;一只老鹰独自拥有一碧如洗的天空便会有无限的寂寞……葵花也许盼望自己变成一只骏马，可以摆脱寂寞。可是，很不幸的是，她偏偏是独自拥有一碧千里的那一只骏马，她的奔腾只能显现出草原的广阔，甚至她只能听见回荡在耳畔的呼呼的风声，连周围的优美景色都无暇顾及，致使她的心更加寂寞。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇十五
这篇小说《青铜葵花》讲述的是一个哑巴男孩青铜与女孩葵花的故事，葵花的爸爸是下乡的青铜雕塑家，因为发生意外淹死了，小小的葵花就被贫困的青铜一家收养了。虽然家里很贫困，但是青铜和葵花却特别懂事。青铜在寒冷的冬天里，带着全家人共同编织芦花鞋，在刺骨的寒风中一直坚持到芦花鞋卖完为止，有人还想买鞋，为了多赚一点钱，他甚至将自己的鞋脱下卖给他，自己顶着针刺般的寒冷跑回家去。在青铜家遭遇狂风和暴雨的`袭击时，房子已经一无所有，葵花为了不让家里的负担再加重，就只能到同学家里做作业，饱受人家的白眼，默默地做着，而当奶奶生病需要钱医治时，葵花瞒着家里人南下去摘银杏赚钱……...
读完这本小说，我被深深的震撼了，大麦地的人民是多么的朴实善良啊！青铜一家是多么的团结，面对多灾多难的贫苦生活时，他们是那样的坚强…….
眼看着一年一度的拔河比赛一天天逼近，我们全班都行动了起来，选人员，排队型，调姿势……“万事俱备，只欠东风”，拔河比赛终于开始了！我们信心满满地拿起躺在红色跑道上的粗麻绳，脚抵脚，肩靠肩，摆好架势，严阵以待。哨声一响，我们几乎没怎么用力，只是眼看着系在绳子中间的红领巾左右晃了晃，就慢慢地靠向了胜利 ……哨声又一次响起，“吔！我们赢了！”全班同学欢呼起来！紧接着，第二局开始了！虽然有点惊险，但我们还是赢了，顺利地进入决赛！
回到观众席，胜利的喜悦包围了我们全班同学，也许是这一“兴奋剂”的作用，有人还狂妄地下结论道：“今年的第一名非我们班莫属！”这时，突然有人拍了拍我的肩膀，对我耳语道：“嘿，你看那个班，不就是输了嘛，哭得这么起劲！”我瞟了他们班一眼，只见有的独自一人默默流泪，有的两人抱头痛哭，还有的几个人围在一起轻轻抽泣……我感到奇怪，这有什么好哭的？我也开始笑话他们：“是啊，是啊！真没用！”
那一刻，我忽然明白了泪水的含义：哭出泪水并不是没用，反而，泪水是我们全班同学，团结的见证！
然而，我们要学会忘却苦难，要认识苦难之后的快乐！因为我们知道：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雪雨；我们明白：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！对呀，只有敢于面对痛苦克服痛苦，才能换来今后的欢乐。
曹文轩的青铜葵花的读后感篇十六
伴随着感动的泪水，我的目光走完了最后一页。我坚固的感情防线，彻底被葵花和青铜一家那种真挚的感情击垮，把我带进了一个虽苦涩，却甘甜，虽凄清，却温馨的纯美至爱的世界。
苦难，是一种生命的常态，是成长道路上一种无法回避的元素。《青铜葵花》就是一个苦难的童话。在书中，来自城市的小女孩葵花，几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难的东西。她先是失去了妈妈，然后背井离乡，跟着爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡，她被青铜一家收养，然后和他们一起经历水灾、蝗灾、寒冷和饥饿，最后，她又因为一个偶然的原因返回了城市，再一次面临着生离死别。葵花在承受着人生最痛苦的折磨，在遭遇着自然最无情的摧残。这样的经历，想想都让人觉得恐惧。
可是，人们往往都沉浸在了对苦难的惧怕中，却忽视了苦难对于人生的价值。岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱亲情成为支撑青铜一家战胜苦难的力量。《青铜葵花》就是一曲亲情的乐章。为葵花能照相，青铜冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花看马戏，青铜把妹妹驮在自己的肩膀上；为葵花补营养，青铜在水泊蹲守整天捕到一只野鸭。奶奶为了这个家，操劳终生，力竭而逝，留下了生命的温暖——亲手摘的棉花。当年迈的奶奶一病不起的时候，葵花偷偷跟随大人到南方去捡银杏卖钱给奶奶治病……在苦难面前，这种至爱的温暖以及苦难所激发的力量，让我们看到了苦难的价值。没错，苦难可以摧毁一个人，这是对于软弱的人而言，而对于坚强的人来说，苦难是美丽的，就像一块垫脚石，帮他们垫平那坎坷的人生之路。
坚强，就是在受到苦难的打击时像竹子一样，越来越坚韧。坚强，就是在摧残和折磨中把腰杆挺直，挺成一棵树。葵花和青铜一家经历的苦难铸就了他们坚强的性格，面对接踵而至的灾难，他们都没有退缩，而是团结起来，勇敢地去面对，去透过灾难的外衣感受人世间最温暖的亲情。
苦难几乎是永恒的。每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
今天的我们，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从我们这里开始才有苦难的。面对人生中那不可避免的苦难，我们应该坚强面对，就像葵花和他的家人，用坚强和苦难碰撞出爱的火花！用坚强冲破那束缚着我们的茧，用坚强撑开那美丽的翅膀，在天地间自由地翱翔！
曹文轩的青铜葵花的读后感篇十七
葵花，花盘大又圆，总是向着那个最光明的方向，向着那轮金色的天体。青铜，是雕刻葵花最好的材料，它永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人无限的深意。葵花带着暖流，青铜泛着冷调。二者结合一起，似有一片生机，却又是一片肃穆，气韵无穷。
有一个来自城市的女孩，常常与一朵金黄的野菊交流，与一只落在树上的鸟谈天，与叶子上几只美丽的瓢虫说说话。她叫葵花。在她七岁那年，和一个叫青铜的男孩，结下了以兄妹相称的亲情，并立下生死之约，不解之缘。
青铜家并不是一户十分富裕的人家，甚至很贫困。想收留一个没有血缘关系的人只会多一张口。但是，淳朴的青铜一家在没有要求任何回报的情况下，收养了这一个懂事而却可怜的孩子。在这样的情形下，在青铜家的葵花，让这一家出了不少的麻烦。
麻烦一：上学。在哑巴青铜的眼中，上学这个词离他太遥远了，远到他哪怕踮起脚尖，挺直腰杆，伸长手臂，都难以触碰。虽然一直渴望着能上学，家中交不起学费，老师们也不会教哑巴……而今年，他已经到了上学的年龄，可是家里穷困的处境，他和葵花只能勉强让一人去上学。他迟疑不定，葵花也迟疑不定，大人们更迟疑不定，思前想后，也不曾作出决定。青铜内心很矛盾，自己想上学又希望葵花上学。解决：他用了猜输赢的方式，却作弊了，如愿让葵花上了学。我被深深地感动了。
麻烦二：明灯。葵花学习非常用功，所有的功课包揽了全班第一，学校的老师没有一个不喜欢她的。可是每天做作业因为青铜家境贫困，总是没有灯，因此，葵花每天都借口去翠环或秋妮家玩，实际是去借灯光做作业。每一次她都找一个勉强可以看到字的地方。每次顺从翠环和秋妮，甚至有点巴结的样子。但是好运气并不可能一直都在。一天，在课堂上老师撕毁了翠环和秋妮的作业本，让她们好好瞧瞧葵花干净整洁的作业本，翠环她们恨极了葵花，再也不肯让葵花来家里了。解决：青铜知道这件事情之后，在一个寂静之夜，采来南瓜花，捉了不少萤火虫，把虫放入花内，十只一朵，共做了十朵。终于有了那最亮、最美丽的灯。
当然，他们遇到的麻烦事儿可远远不止这些，比如还有：冰项链、三月蝗。是什么样的力量，让我把《青铜葵花》放在书柜显眼的位置。是什么样的力量，让我把这本书反反复复捧在手中，读了一遍又一遍。是书中的故事太诱人？是名声显赫的作家？也许吧！但是我眼里认为——是亲情。这是一支温暖而流动的赞歌，充分得融入到了文章中去。