公益事业的发展需要政府的引导和扶持，形成良好的公益环境。怎样才能提高公益项目的可持续性和影响力呢？无论你是已经参与了公益活动，还是即将参与，都可以参考以下范文，了解如何写好一份公益活动总结。
感恩的心初中篇一
人人都知道感恩是一种美德，但并不是人人都懂得感恩。这其中有很多原因：有的人想感恩但因为周围环境影响而不敢感恩；有的人却不知谁或什么事才值得她感恩；还有的人根本就不屑感恩。
不敢感恩的人是可惜的。既然你有这份心，为什么不去尽了这份孝心呢？
我在广告里曾看到这样一幅画面。一个农民爸爸到一家大公司去看望在那儿上班的女儿。可女儿见到父亲开口第一话就责怪父亲：“您怎么来公司看我啊，这样对我影响不好。”父亲显然有些窘迫和失望。正巧此时一位同事经过，问那位老人家是谁。女儿皱了皱眉头说道：“是我的一个远房亲戚。”父亲一听这话扭头就走。过了些日子，女儿给向下的父亲捎去了一盒“昂立心邦”并附上了一句：爸爸，对不起！ 父亲见了立刻展开笑颜，还到处想邻居炫耀女儿给他买的礼盒。
父亲的宽容无私以及他对女儿博大的爱令人感动我们也不得不否认他的女儿还是个挺有孝心，懂得感恩的人。只是碍于面子，不敢感恩罢了。其实这又有什么面子不面子的问题，难道感恩是件可耻的事吗？别人会因为你承认自己有一个农名老爸而歧视你吗？如果他们真的瞧不起你，你完全有理由瞧不起他们。因为父亲终究是父亲，感恩没有什么不对的。
不知感恩的人是可叹的。天下有那么多值得你去感恩的人你怎么会发现不到呢？
小草尚且感恩于滋润他成长的雨水；岩石中的小花尚且明白岩石是促她坚强成长的严师；乌鸦长大后还赡养他年迈的母亲。你，难道真的没有发现在你的身边有很多默默支持你的人吗？她或许是抹黑给你盖被子的妈妈，他或许是借你橡皮的同桌，它或许是在你做作业时趴在你脚边陪伴你的小猫。
不屑感恩的人是可疑的。不知道为什么你的心会变得如此坚硬如此冰冷。或许你感觉不到别人给你的爱，或许你将自己封锁起来别人无法接近你将温度传递给你。但是请相信：世间到处充满爱！打开你的心扉，让别人爱你，你也试着去爱别人！要知道爱和被爱都是一种幸福！
感恩是心头的一枚邮票，大家都将它传递起来！我真诚希望：幸福之花处处开遍！
感恩的心初中篇二
在书的世界里，我如鱼得水。感谢缕缕书香，他除了赋予我无可比拟的睿智之外，更让我感受到人性的美丽所在。
我是一个在书熏陶下长大的孩子。我小时候，还没识字，妈妈便常常端着一本厚厚的故事书，给我讲述这一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里，有白学公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书，在我眼里，那么变幻神奇，那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。
有书相伴的日子里，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《简·爱》，使我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊异于围城内外人心的迥异，与那：围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围”。
书，就像是年过半百的渊博的学者，在无形之中与我融为一体。灵魂在这里得到升华，大脑在这里日趋完美。它引领我在先哲们曾经涉足的广阔大地上去尝试我所未曾经历过的充满坎坷又生趣盎然的生活，去体会什么叫做游戏人生。
感恩缕缕书香，它让我——一个曾经稚气未脱，时常哭鼻子的孩子不再孤独，不再悲伤，不再仿徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲”当做自己的人生座右铭，去把李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐，去把杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化为自己的雄心壮志，去把李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惊喜幻化成心中那一份属于自我的回忆。
感恩的心初中篇三
那天，你觉得除了我的`诞生，一切都不是那样重要了。你忘记了满脸的汗珠，忘记了钻心的疼痛，忘记了自己流了多少血，只是安恬地等待，脸上写满了幸福，你用激动的泪光迎接我这个新生命的到来——我懂你。
那天，你将我送到了幼儿园，当你撒开手用鼓励的目光目送我走进园内时，我小小的心第一次充满了不安，是你温柔的笑容给了我向前的力量。当我一步三回地头转身向你挥手时，却发现了你始终竖着的大拇指和那抹扯不断的微笑——我懂你。
那天，我偷偷地将一位小朋友的橡皮带回了家，当你发现我口袋中的秘密时，你第一次动手打了我，一直打到你自己觉得累了才住手，你丝毫没有在意我无助的哭声，你甚至故意狠狠地将我推出门外，在门外，我却听到了你抽泣的声音——我懂你。
那天，我狼狈地看着被自己弄脏的床单，恐惧而又疑惑地问你：“妈妈，我是不是要死了？”你却满脸微笑地抚摸着我的脸轻轻地说：“宝贝，你长大了！”随后，又给我讲了那么多“知识要点”和注意事项，还手把手地教我使用卫生巾——我懂你。
那天，你忽然发现我变得多愁善感了，总是一脸忧伤地看着天，亦或是呆呆地坐在那里没有任何表情。你看出了我的心思，不但没有责骂我，还像朋友一样跟我一起议论着那个使我脸红的男生：“有男生喜欢你说明你有很多值得他喜欢的闪光点啊，希望你继续努力学习塑造更大的魅力哦！”——我懂你。
那天，已是夜深了，我却还在拼命地挑灯夜读，只是为了应付第二天的考试，你毫不留情地没收了我的书本，淡淡地说：“妈妈不会在学习上给你施加任何压力，妈妈只希望你能够健康快乐地成长！”——我懂你。
那天，我惊诧地发现你如瀑的黑发中竟然多了一根银丝，再细细地看你的脸，才看出岁月已经在你脸上留下了深深的痕迹，为了我，为了我们的家，你已经失去了如水般滋润的青春——我懂你。
妈妈，我一直都懂你！
感恩的心初中篇四
师者，所以传道授业解惑也。
传道
若说遇到最好的班主任，一定是李老师。对初中茫然而无措的少年，凑在一起会把班级闹得多欢！而班主任就轻松地制服了我们一群张牙舞爪的'魔鬼，并且把我们这个入学考年段平均分最差的班级，带到了科科平均分没有掉过前五。我想我们班的每一个人都不会忘记集体生日晚会上老师亲自为我们送别童年，指出青春的道路，也不会忘记选择pk对象时，老师激动人心的鼓舞，当然也不会忘记纪律纷乱时，老师愤怒咆哮后，我们久久的愧疚和没有空调的闷热。忘不了，是恩师。
授业
原本语文是弱科的我被选派为语文课代表，这是我意料之外在，对未来自己语文成绩的担忧常常浮现于脑海。但陈老师很好的打消了我的疑惑，课堂是那样生动而活泼，随着陈老师的讲解，仿佛回到唐朝，目睹陈子昂的惆怅，看年少轻狂的杜甫登泰山。老师还亲自带来了近一百多本绘本，让我们也变成小小园丁，开垦出自己的绘本花园。这样的语文课怎能不使我们语文成绩的提高呢？怪不得有老师说：陈老师教的语文你们怕什么？是的，我们不怕。忘不了，谢恩师。
解惑
在各种各样的校园童话中，总是有那些年轻而活力的老师，我想那一定就是数学老师了。小小个的身材，却有着充沛的精力，常常在上课之余的课间辅导学习有缺漏的同学，因为年轻，我们有共同点，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作业这么多，或是某某同学又怎么了，偶尔的烦心事也可以一起谈论。亦师亦友，这不是对吴老师最好的评价吗？忘不了，谢恩师。
也有很多老师在成长足迹中留下深刻的影子。有人说师恩如山，因为高山巍巍使人崇敬，我还要说师恩如海，因为大海浩瀚无法估量。感谢您，老师。
感恩的心初中篇五
在我们生命历程中，有一件事值得我们特别地珍视，那就是——感恩。
父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的知遇之恩，邻居的帮助之恩，陌生人的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。
大自然是美的，她为人类提供了基本生存的物质和丰富的精神享受。大自然是值得我们爱护和感恩的。四季消长，日升月落都以蕴含的多种美滋润我们的心灵，即使是一花一草也给我们以人生的启迪。但我们常看到有所谓“爱美”的美少年少女们随随便便地摘取一枝盛开的花朵，这是极不自然的，令人反感的，让人觉得他们无异于自我戕害。这是内心空虚，精神低调，情感缺乏的表现。这样的人应该多接受情感教育，多丰富自己的心灵，多提升自己的精神和人文素养，而后，才能学会珍爱自然，感恩自然。
一个细心的人才是一个会生活的人，一个怀着感恩心情生活的人，他的生命才会绽放美丽的花朵，他的人生才会散发馨香。
感恩的心初中篇六
感恩节那天，我写了十张感恩的纸条，分别是给亲人给闺蜜给朋友给老师的，所有的都通过照片的形式发出去了，除了给父母的。
姐姐说，我的时间真多，还有这闲功夫。我说，写这些一两小时之内就可以搞定，关键是在于自己有心或无心罢了，而当我们真心对对方的时候，必然会收获对方给我们带来的喜悦和满足。
“感恩”，短短的两个字，却包含太多的意义，做到它的前提是自己足够丰富，不仅仅是在物质上，更多的是在精神层面的丰富。还有一句老话叫“知足常乐”，可以理解为当我们自己感受到自己拥有的足够多的时候，当自己感受到幸福感的时候，我们的内心就会变得越来越快乐，当自己越来越快乐，就会把这份快乐分享给身边更多的人，知足常乐，自己乐，他人也乐。但是，人的本性之一就有贪欲之心，当我拥有一座金山的时候，我想要两座，当我拥有两座金山的时候，我想要三座，当我拥有三座的时候，我还想要更多……例如，左手是我们人生中已经拥有的东西，比如亲情，友情，爱情；右手是我们还未拥有的东西，比如金钱，地位，权利。而当我们死死盯住自己的右手欲将其填满的时候，却忘了我们左手已经拥有的东西会在时间的流逝中渐渐消失，还忘了我们右手上的东西就如同魔鬼般在一点点吞噬我们内心的简单丰富和高贵。
我的纸条之所以没有传递到父母手中，因为这份爱太沉甸甸，无法用简单的言语表达内心的感受与复杂，做什么永远比说什么要来的实在；还有，只是希望他们也能够简单开心幸福，就实现我的愿望了。
感恩的心初中篇七
树叶纷纷扬扬的.飘落，轻轻抚摸着它的土地，这是树木对大地的感恩;白云悠闲的变换着千姿百态的容颜，把天空打扮得分外妖娆，这是白云对蓝天的感恩......因为感恩，我们的生活才五彩缤纷。
感恩母亲，因为是您，给予了我生命的权利，让我来到这世界，使我能看到日月星辰，生生不息。从小到大，是您一直陪伴着我，您的温暖与爱意，不只是在我蹒跚学步时紧抓的手掌，也不只是我挫败时的鼓励与信任，而是在每一个细节中:永远可口的饭菜、干净整洁的衣裳、温暖舒适的家......都让人感到母亲对于孩子深深的关怀。
小时候，母亲便是我的“天下”。渴了叫妈妈，睡觉也要找妈妈......妈妈什么都会，什么都能教我做。“我长大了也能像妈妈一样那么厉害吗？”小时候的我仰着头望着妈妈，眼里满是崇拜。“会啊，等你当了妈妈你也会知道当妈妈的苦与甜了。”妈妈很温柔。“当妈妈会很累吗？那我以后不当妈妈了。”“可是这样你就不会体会妈妈的乐趣了。知道妈妈累，就应该怎么样啊？”妈妈拍拍我的头。“乖乖听话！”我大声说道。
当初天真的小女孩，已经成为少年，散发着青春与活力，却没能实现当初的诺言。母亲的白发日益增多，多少是为了孩子白的？不知道，只知道自己的孩子在一天天长大，变得强壮，却从不注意自己身体在一天天的变差。
“妈妈，您休息吧，今天我来做晚饭。”少年体贴地说。妈妈笑了，欣慰地笑了，孩子，长大了，知道感恩了。
“哪个妈妈年轻时不是漂亮的小姑娘呢？但是后来啊，她们有了自己的小公主，她有了生活，所以她只好握起长剑，成了英雄。”
“白发戴花君莫笑，岁月从不败美人。”
谢谢您——妈妈！
感恩的心初中篇八
时光飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，眼看就要进入初中了，老师的教诲，同学的友谊……这一切无不令我难忘，然而，我最舍不得的是她——我的英语启蒙老师，王凡老师。
依然记得一年级刚接触英语时，我并不喜欢甚至有些讨厌那26个字母。为了让我们熟悉并喜欢上那些字母，王老师可费尽了不少心思：她让我们把字母做成可爱的卡片，上面画上卡通人物，这样，那些枯燥无味的字母顿时充满了活力，渐渐地，我喜欢上了英语，成绩自然也就顶呱呱了。
为了让我们课上不开小差，不做小动作，王老师经常提一些新颖有趣的问题，调动了课堂的气氛，使我们无论听力、笔试还是口语，样样精通。此外，王老师经常在中午时间，讲一些有趣的英语小故事，既了激发了我们学习英语的热情，也拓展了我们的视野。
虽然有了学习的兴趣，我却是个十足的“马大哈”，拼写英语单词时，经常少写字母，丢三落四。要默写满分简直是百年难遇。考试时更是容易出错， 100分似乎总是和我无缘。一次英语期末的模拟测试，题型很简单，我三下五除二就答完了题，满以为能得100分，终于可以破“0百分”的记录了！
不敢看王老师那张乌云密布的脸，王老师很是生气，痛心疾首地说：“徐誉能，你说，你每次都这样粗心，将来怎么办，该不该打？”我点了点头，王老师拿起尺子，重重的举起，轻轻的落下，虽然不重，我眼泪依然夺眶而出。
王老师轻轻地说：“板子打在你的手上，却疼在我的心里，你可知道，有时因为一个小小的差错就可能改变你一生的命运，希望你今后能改掉粗心的坏毛病，更加严格地要求自己！”我再次点了点头，深刻意识到了自己的错误，知道了粗心的可怕。
从那以后，我的英语成绩开始突飞猛进，100分对我来说也是数不胜数了，每当我得意洋洋时，脑海里总会浮现起王老师的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
您将我那颗浮躁的心带到了严格的“高山”上，带入了上进的“流水”中，更带进了自强不息的世界里。虽然您已不再教我们，但王老师啊！我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师，您辛苦了！
也有“常青之树，金秋年华”近照合成；不但有“同窗莫忘，相聚是缘”重逢活动剪影，更有“桑榆乐怀，衷曲和鸣”同学心语荟萃，等等。尤为珍贵的是，当年的班主任吴奎信老师亲自执笔，为纪念册撰写了情真意切的“前言”。
一张张旧照，一行行心语，不知不觉把我带回半个世纪前难忘的中学年代。激动、感动之余，又深感遗憾，由于我长期在外地工作、生活，很少回乡参加同学聚会，纪念册里当然难觅自己的踪影。尤其令我后悔不已的是，本该写一篇感激师恩的文字作为纪念，却错过了时机。等下次再补吧，说不定要十年、二十年后，才能再出一本类似的纪念册。懊悔之余，浮想联翩，竟夜不能寐，辗转反侧。索性翻身起床，挑灯夜战，草成这篇小文。
人们都说，在漫漫人生道路上，有许多十字路口。一步之差，就可能走到另一条道路上去，从此改变整个人生。而这一步之差，可能是自己有意无意的选择，也可能是受到某个人、某件事的影响。拿我来说，由于父母长期旅居海外，难以具体指导我的学习，对我青少年时期影响最大的便是学校和老师。
读小学时，也许老师觉得我调皮淘气，口齿还算伶俐，便鼓励我积极参加各种文艺活动，经常上台说说快板、参加“红领巾合唱团”等。在我幼小的心灵上，早早播下了对艺术的钟情。
上初中后，随着身体的发育，又迷上了球类、田径、游泳、体操等体育运动，因此也与体育老师成了好朋友。从初中二年级开始，我便年年参加环市跑和渡海活动。初中毕业后，为了圆当运动员的梦想，还考上了专区体校。不巧遇上三年困难时期，体校下马，才不得不转回母校读高中。
当时教育也搞大跃进，提出要分类施教，快出人才、多出人才。于是学校把我们高一当“试验田”，通过期中考试，按成绩重新分班，成绩最好的组成重点班，配备最强的师资力量，要求重点班高中毕业时达到大学一年级的水平。
由于重点班尖子云集，学习风气格外活跃。在科任老师指导下，成立了各种各样的兴趣小组。在这种氛围的熏陶下，我也兴致勃勃地参加了数学、物理等兴趣小组。然而在我内心，体育之梦还没有完全消失。每天下课后，我不是流连在运动场上，就是跳进游泳池里，还先后参加了汕头市业余体校游泳班、体操班，打算高中毕业后继续报考体育学院。
正在这时，一个改变我人生轨迹的关键人物出现了。吴奎信老师大学毕业后，来到我们班担任语文老师兼班主任。吴老师学识渊博，教学认真，而且在教学方法上勇于创新，很受同学欢迎。最精彩的是他的“作文评讲”。每次作文课后，他都要挑出几篇“出彩”和“露丑”的作文进行分析评讲。
通过条分缕析，纵横对比，古今中外，旁征博引，既深入浅出，又精辟生动，使同学们茅塞顿开，深受启发。课后还把优秀作文贴在教室墙壁上，供同学们观摩。不可思议的是，我的作文常常被他用来作为评讲的例子。现在回想起来，正是这种公开激励和心理暗示，使我学习语文的兴趣和信心大增。
对我这些课外作业，吴老师无论工作再忙、再累，都挤出时间认真批改，从不推辞。也许因为中文是吴老师的专业，因此把我视为知音，格外用心栽培。正是在高中的最后阶段，吴老师不厌其烦地给我“开小灶”，帮助我打下了坚实的语文基础，后来我才能顺利考取高考第一志愿------中山大学中文系。
我这一辈子，先后从事过新闻报道、文学创作和机关文字工作，即使后来转向政策研究和行政管理，也离不开经常与文字打交道。虽然没能取得突出的成绩，总算基本胜任本职工作，没有为母校、老师丢脸。应该说，文字基本功是我工作、事业的底座，这座底座的奠基人便是吴老师，底座上面凝结着老师的许多心血和汗水。我常常想，如果没有遇到吴老师，也许我的人生之路将是另外一种写法。
感恩的心初中篇九
昏黄的灯光照露着妈妈忙碌的身影，曾经的那双细腻的手，在日复一日的冰凉的水中浸泡，现在已满是粗糙，原来的一头青丝在不知不觉的夹杂着几丝白发。平滑的脸上也有着印记，这些都在验证岁月的沧桑。
时光仿佛白驹过隙，我们一路潇洒的走过，竟浑然不知父母用他们的手给我们铺好了一步步的路，我们只是在一味的索取，从来不知为父母分担着什么。
也许我们做的事自认为平淡无奇，可是这在父母的眼里是莫大的感动。
望着空旷的厨房，摸着自己的肚子，想着妈妈也饿了吧？做些什么呢？打开冰箱，有些剩下的米饭和生的鸡蛋，不如就做鸡蛋炒饭吧。先把锅开关打开，倒些油，胡乱地把鸡蛋倒进去，又倒进去了米饭，接着，酱油，盐，洋葱。终于做好了！望着有些发黑的饭放进了妈妈的房间，妈妈起来看见饭有些惊讶，我扶她坐下，看她吃下去，眼睛里噙着泪水。我的心里酸酸的。
春风从湖面走过，留下浅浅涟漪，阳光从云层穿过留下丝丝温暖。岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮，我从这人生这条时而平坦，时而崎岖的道路上走过，留下的是自己的曾经和充满温情的未来。
不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活——太孤独了。不要曹操“老骥伏枥，志在千里”的为理想而奔波——太辛苦了，只想要看平平淡淡的家庭。
我们遵循一朵丁香，绽放出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色。然后从中截取那一支红杏，放在心头感悟自己的人生。
望着母亲夹杂斑白的头发，望着父亲疲倦的眼神。心中一阵酸痛。微微坤和，绵绵长城。悠悠明月仿佛都在验证了父母这些年的心酸。
母亲是一种岁月。因为岁月没有轮回，也不着边际。父亲是一座大山，用坚定的臂膀抚平儿女的创伤。
父母对我们的爱像一盏灯，在黑暗中照亮前行的远方。父母是春日的雨；夏日的风；秋日的果；冬日的阳。
一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流，可是父母不在，我们的生命又如何延续发展？常怀一颗感恩之心，生命之花将更加灿烂辉煌。
感恩的心初中篇十
“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……..”
这是我几天前刚学会的一首歌《感恩的心》，优美的音乐，动人的的.歌词，背后同样有一个非常悲凉却感人故事。 一个天生失语的小女孩，爸爸早逝，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每当日落时分，小女孩就站在家门口，期待妈妈回家。那个时 刻就是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带来一块年糕回家。对于一个贫穷的童年来说，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！
有一天，下着很大的雨，已经很晚了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越来越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。妈妈的手里还紧紧地握着一块年糕，但是却永远会不来了…..小女孩拼命地哭着，却无法发出一点声音，只能用手语一遍遍无声地告诉妈妈，“感谢命运，感谢有你”。
一遍又一遍地听着这首歌曲，我被深深地打动了。伴随着歌声，我思索着感恩的含义。
人应该都怀有感恩的心。当你来到这个世界上，你首先应该感恩自然给你的滋养，因为你呼吸着氧气，喝的水，吃的食物，都是大自然的恩赐。只有有了这些，你才能生存。然后，你还要感谢给过你帮助的，无论是认识和不认识的人。因为是他们的帮助使得你在人生的道路上不断勇敢向前。
我要感谢我的妈妈，是她给了我生命。
我要感谢我的老师，是她像蜡烛照亮了我们通往知识的大道。为我们铺平了人生道。当我们在人生道路中迷路时,您为我们指明方向。一根蜡烛我们黑暗的人生道路中为我们点燃了一盏最明亮的灯.您像一只春蚕,无私奉献着.您像我们的父母,无微不至的关怀着我们。
老师，虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
感恩的心初中篇十一
母爱是伟大的；母爱是无私的；母爱是宝贵的。母亲的爱，像暖流拍打着我的心。让人觉得十分舒服，十分温暖。
母爱是让人想要得到她；让人想要将她抱在怀中；让人不想放开手，让人想一把将它抓住，不放弃。记得有一次，那天出门时，太阳高高地挂在天上，我本以为今天不会下雨了。可是一到下午，天气忽然大变，天空中雷鸣闪电，下起了大暴雨，像是天河上破了个大洞，倾盆大雨连续下个不停。放学后，我下楼一看，雨是越下越下大，尽管我站在走廊里，衣服还是被雨给淋湿了，浑身上下湿漉漉的。看着别的同学一个个都被家长接走了，我心里焦急万分。突然，我看见一个熟悉的身影，正以很快的速度向我身边走来，近了近了，越来越近了，这个熟悉的身影就是我的妈妈，因为下着大雨，妈妈给我带来了雨伞，接我一起回家。
看着妈妈湿淋淋的衣服和慈爱的目光，此刻，我的心里有着说不出的感动和温暖。我记得在我生病的时候，是我的妈妈——您一直守护在我的身旁不离不弃；在冬天的夜晚，是您将我踢开的棉被一次一次盖好，使我不会感冒；有时我做作业做到深夜时，是您一直陪在我的身旁；每次到深夜我饿了，是您给我做夜宵吃，当我遇到困难时，是您在我身边给予我指导。
妈妈，我爱您！人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作那一棵棵花草。是啊，假如没有阳光的沐浴，假如没有雨露的滋润，那一棵棵的小苗怎么可能会长成参天大树，怎么可能会绽放出迷人的光芒？无论在什么时候，什么地方，母亲总是将她的爱，默默无私地奉献给自己的孩子。母亲在孩子的身上，倾注着她美好的希望和对未来日子的无限憧憬。
我现在要好好学习，认真读书，长大后好好孝敬母亲，回报母亲对我的无私的关爱。
感恩的心初中篇十二
我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护……学会感恩，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义！
让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了！我想到，孝顺父母是的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心！因为，父母开心，我也就开心！也许是父母知道我已经懂得感恩了吧！
感恩，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品。
感恩的心初中篇十三
母亲，多么美丽的一个词语!古人就有“慈母手中线，游子身上衣”“谁言寸草心，报得三春晖”的.感叹。在我心里，母亲，犹如冬日里的阳光，带给我无尽的温暖和爱。
幼儿时
公园里。一位年轻的母亲牵着一个小孩子的手，一步一步地教孩子走路。孩子的脸上是甜美的微笑，母亲的眼神里溢满了温柔。母亲渐渐地放开了孩子的手，孩子小心翼翼地走着，笑着。一不小心，孩子摔倒了，坐在地上嚎啕大哭。母亲站在远处，并没有上前去扶起孩子，她看着孩子慢慢从地上爬起来继续走着。可是，从母亲眼神里，我读出了浓浓的爱意。
小学时
街道旁。有一个衣衫褴褛的小乞丐，脸上脏兮兮的，头发蓬乱，双膝跪地，身前放着一个小铁盆。过往的行人很多，但很少有人在小乞丐身前驻足。一位30余岁的女人牵着一个小学生的手走过。快到小乞丐身前时，母亲俯身和小孩子轻声说了些什么。小孩子走向小乞丐，弯下腰，放进了小铁盆里。小乞丐抬起头，真诚地道了谢。远远地，我看见母亲眼里的欣慰。
初中时
家里。一个身着校服的女孩儿坐在书桌前，正在奋笔疾书——她在钻研一道复杂的数学题。温暖的灯光充斥着房间。“吱呀”一声，门打开了。母亲悄悄地走了进来，捧着一杯热气腾腾的牛奶。母亲轻轻地把牛奶放在了桌上，又轻轻地走了出去。女孩儿写完题了，放下笔，捧起牛奶一饮而尽，烦恼和疲劳一扫而光。女孩儿嘴角的笑容和母亲嘴角的笑容，相交辉映，传送着无比的温暖，就像那杯牛奶一样。
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母亲，永远是最神圣的一个词;母爱，永远是最动听的一首歌。
感恩的心初中篇十四
当我们以人类的角色生活在这个世界上，无论生活得是否快乐，都一定不要忘记感恩。因为并不是我们天生就可以成为人类，我们的'生活也并不是天生就可以那么美满。
感谢上帝，让我成为一个健全的人并且活在这个世界上。能让我拥有双眸子，不论它是否美丽，是否清澈。总之可以看清世界万物的美丽，可以看到蔚蓝的天空，清澈的湖泊，茂密的灌木，奇异的万物，以及人类的笑脸。能让我拥有一双耳朵，不论它是否灵敏。总之可以鸟兽的鸣叫，风吹过山谷的回声，雨水拥抱地面的滴答。可以去聆听鲜花盛开的美妙声音。能让我拥有一张嘴巴，不论它是否粉润。总之可以表达出自己的心思，可以敞开自己的心扉，可以感受声音在唇齿之间碰撞，最后冲出双唇。
感谢死神，让我感受到生命的宝贵和脆弱，可以让我们在我们的一生中画一个句号，以停止无穷无尽甚至以后可能慢慢空虚的生命。可以赐予万物生命轮回的机会，可以给予灵魂最终的神圣。
感谢曼珠沙华，可以消去灵魂前世的记忆，可以让我们再次接触生命时有足够的兴趣，可以让我们的人生便得多姿多彩。感谢它可以消去我们前世灵魂上的污迹，可以奉还给我们一个纯洁天真的心灵。
感谢世界万物，感谢它们在冥冥中陪伴着我们走过，感谢它们给予我们巨大的帮助。感谢植物为我们提供氧气和食物。感谢动物让我们进步和拥有力量，感谢太阳照耀我们的心灵，感谢黑暗让我们一步步学会了坚强。很重要的是，感谢你们，告诉我们人类：“其实我们不孤单。”
也感谢命运之轮，让我转到了“人类”，让我用人类的思维去感触世界，去一点点触摸人生的美好。
感恩的心初中篇十五
感恩是每一位不忘他人恩情萦绕在心间的情感。感恩是一种美德，一种修养，也是一种境界，一种文化。
我们人生的每一个阶段，都需要我们带感恩的心走过，无论是平淡无奇，还是扣人心弦，都会在我们中留下或深或浅的印痕。
每次，妈妈总是把好吃的.留给我们，自己却半点也不留。是啊，对别人的滴水之恩，我们会涌泉相报，但母亲对我们的爱，我们会认为理所当然。天下的儿女的啊，别再麻木在父爱与母爱里了，多给父母亲一些关爱吧！
放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你的心灵。学会感恩，你会发现自己是多么快乐，生活多么美好！
感恩吧！让我们一起亲吻那颗心！
感恩的心初中篇十六
父母给予我们生命，让我们认识这世间的善恶美丑。父母包容我们的一切，可以无数次地原谅我们的任性与无理取闹。无论我们做错什么说错什么，他们都会像以前一样爱我们，从不会计较我们的过错。父母的爱，就像山泉源源不断，任我们汲取。
不知大家是否听过这样一个故事：一位少妇走在回家的路上，快到家时，她习惯性地看了一眼四楼自家的阳台，可爱的儿子此时也正在阳台上期待妈妈的到来。当看到妈妈时，儿子兴奋地开始与妈妈招手。这时，正在招手的妈妈突然意识到一种危险，但是为时已晚，儿子的身体失去了平衡，顷刻间一个小小的身躯从阳台上落了下来。惊魂未定的妈妈不顾一切地向儿子身躯飞奔过去——她要接住儿子！奇迹发生了，离阳台很远的妈妈竟然在数秒内跑到阳台下接住了儿子！所有在场的人无不惊讶于这位母亲的速度，而且后来人们还让百米世界冠军做这个试验，结果无论如何都不能在这个时间内完成这个动作。世人无法解释，只能惊叹于爱的力量是如此地强大！
听到这个故事，我最大的感受就是父母的爱我们还远远没有体会到，而且我们今生都无法报答完。我们所能做的，就是为劳累一天的父母倒杯水、捶捶背，或者以优异的成绩让他们欣慰，以优良的品质让他们放心，相信那时父母的笑容一定是最美的。
付之行动吧，感恩父母！
感恩的心初中篇十七
觉得为时已晚的时候，恰恰是希望闪现。
——题记
爱是什么？爱是百媚千红的一抹绿意，是繁华三千的一丝清凉，是沧海桑田的一阵平静。
这世上有一种爱，爱得深沉，爱得无私，那就是父母的爱。
当屏幕上的一横老师讲述着一个个感人肺腑的故事时，一千多人的心都被牵动着，一千多人的眼睛都浸满了泪水。
当我听到，一位母亲为了她那严重烧伤的女儿，想用自己大腿上的皮来换女儿的脸。当医生给她两个选择：一是打x，二是不打x时。她毅然决然地选择了后者。
当医生用那冰凉而又锋利的刀，小心地割着她的肌肤时，她只是咬着牙，没有一声的喊叫和抱怨。她在这种疼痛下，多次昏死过去，可是又还是一次次坚强地醒来，最终还是坚持到了手术结束。
这个手术长达五个多小时，她却能不打x。这就是母爱的力量。
爱是什么？爱是一弯明月，从古至今诉说着地老天荒；爱也是一把利刃，刀口上不知道有没有明天。
爱是什么？爱是飘荡在沧海桑田里的一叶轻舟，是封存于岁月里的一壶窖酿，是行走在沙漠上的一树菩提。
每个梦，都曾背负过枷锁；每段青春，都蕴含过苦涩。年幼无知的我们也许还在与父母对抗，与他们抗争。
可是许多人都在这一刻醒悟了。醒悟如同蝶的蜕变，花的开合，梦的醒转。
也许我们有过任性，有过叛逆。但现在就把它交还给流年。让它带走那一段叛逆的时光。
从薄暮晨晓，走到黄昏月夜；从青葱少年，走到人生迟暮，需要很多勇气与决心。
而今天就是我们付出勇气的一天，我们必须为我们以前的种种过错画上一个句号。我们要付出真心，去填补父母那早已千疮百孔的心。
青春不可重来，生命无法承诺。不要让生活充满遗憾。
学会感恩，也许重拾了一份温暖，也许新添了一份感动，也许又感悟了一份哲理。
感恩的心初中篇十八
屋内带入了门外的寒气，父母下班回来了。一声亲切的问候，一个温暖的拥抱，一杯清淡的香茗，一件厚实的大衣，总能使父母感到温馨。我们不需要做出惊天动地的大事，只要能为父母解难，哪怕只是做一顿饭，洗几件衣服，也是对父母养育的感恩。
感恩，要用心和行动去表现。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相报。漫漫人生之路，必定有挫折，有失败。而有人会在这个时候站在你的身旁，坚定地握着你的手，携你走向未来。而我们，要学会感恩。无论他对你有多大的功劳，哪怕只是为你捡拾东西，哪怕只是为你递上一张纸巾，你都要用自己的心相报，去感恩。
人皆有情物，别让自己变成一个冷漠的人。学会感恩，拥有一颗感恩的心，将自己的感恩付出。也许别人会忘记了你，但是这个世界却会因感恩变得更加美好。
轻轻地洒下感恩的种子，只需点点春雨，即可生根发芽，飘出扑鼻香。让感恩的情意散入这个世界，美化了世间万物。这种感恩的心，可以天长地久。
天空会因一丝云彩而更深邃，大海也将因一朵浪花而更澎湃。让恩情之花绽放于你我之心。
投我以桃，报之以李。学会感恩，这个世界将会是爱的海洋。
感恩的心初中篇十九
一个夏日的傍晚，我和一群好朋友真在玩“躲猫猫”的游戏，我们的藏身所已被发现，我在笑着逃开抓捕人，可突然，一个小石子把我绊倒了。
膝盖与石子产生了巨大的摩擦，鲜红的血液从我的膝盖中流出，钻心的疼痛一阵阵的向我袭来，眼泪也快要淌出来了。阳光火辣辣的啄在我的脸上，大颗大颗的汗水从我脸颊边滑落，与泪水交杂在一起，我的牙齿把那红润的嘴唇咬的紧紧的，生怕哭出声来。那阳光仿佛更烈了，无情的嘲笑我的胆小。
是，我是胆小，晶莹剔透的泪水如同断线的珠子，一个个不停的滴落在我的手背上。这时贝贝从我身边经过，我尽量把头扭过去，不让她看到我狼狈的样子。我怕她也会笑我，前几天，我们吵架了，她那冷冷的笑声真的会把我的心震碎。我似乎已经听到了她笑前的哼哼声。可她出口却说：“你没事吧？”她向我伸出了手，我没听错吧？我望了一望，她满脸的真诚。
我犹豫着拉上她的手，她用力帮我站起来。温暖从我的那只手一直淌入我的心房，不知道为什么她的肩那么暖，她说：“把重力倾倒我身上，我比你重，我不累。”我心中深深的后悔。我为什么把我那么好的一个朋友想的那么差？我看看她的脸，那圆圆的脸上流下了一两颗汗珠，我马上把我的身子向外倾一点。可那疼痛却像飞虫一般马上爬满了我全身。我疼的全身一阵抖动。她好像察觉到了，说：“怎么了，疼？”那语气是那样的焦急。我说：“没事，你累不累呀，还那么关心我。”她不说话，显然放慢了脚步。
从石子路到家中很近，不足百米，可我总觉得那段路那么漫长，我知道，那是前往友谊的路，那是忘记争执的路，那是一段艰难的路。路遥知马力，疾风知劲草。贝贝，你是我永远的朋友，你那一声声焦急的问候是世上最温暖人心的话！
感恩的心初中篇二十
鲜花有了雨露才竞相开放；万物有了阳光才春暖花开；我们有了亲情才学会成长；因此，我们要感谢亲情。
父爱如山，巍峨峻拔直耸云霄，他所给予我们的爱是严厉的。记得有一次快期末考试了，您管我管的特别严，有几次甚至出手打我，我觉得特别委屈，一颗颗泪珠好似一颗颗钻石，在阳光的折射下多么闪亮，可它最终还是要回到尘土。可能是您看我在哭泣，便没再责骂我，而是一个人默默的回到房间，虽然我当时非常恨您，可是我想这可能也是一种爱的付出吧！于是我的心中不再有恨，而是尽情去体会那深沉的父爱。
父爱如此，母爱毅然。母亲的爱宛如涓涓细流，满载我们的梦想流向远方……还记得有一次，我发高烧了，当时是您的一杯杯热茶；一声声问候；一份份母爱潜入我的体内，化作为战士帮助我战胜病魔，当我张开双眼时，您却睡着了。那一次，我真正领悟到了母爱之伟大，母爱之魅力。
父母给予我们的爱是“慈母手中线，游子身上衣”的那份关爱；是“望子成龙，望女成凤”的那种期待；是“但愿人长久，千里共婵娟”的那声祝福……所以人世间，亲情无处不在。
我们的人生因为充满了感恩，才更潇洒，更精彩，更辉煌。