疫情期间上网课的心得体会(大全14篇)

时间:2025-01-04 作者:GZ才子

在写培训心得时,可以对培训过程中的收获、困惑和建议等进行深入思考。如果你对写工作心得感到困惑,不妨看看以下小编为大家推荐的一些范文,或许能给你一些启示。

疫情期间上网课的心得体会篇一

作为大四的化学专业学生,在疫情期间经历了很多的挑战和改变。课堂、实验和交流等各方面的改变都让我感受到了这个特殊时期带来的影响。其中最大的改变莫过于课程的方式——从线下变成了线上。今天我想和大家分享我在疫情期间参加化学网课的心得体会。

一、线上学习的优点

在疫情期间,我所在的学校针对课程改为了线上授课的方式。一开始我对这种方式并不太适应,因为我的学习习惯是需要去到课堂上才能专心地学习。但是随着学习的深入,我开始发现在线上学习也有很多的优点。其中最重要的是可以自由安排自己的学习时间。由于不需要去到教室上课,我可以自由安排自己的学习时间,这个自由度非常高。另外,线上学习还给了我更多的机会去根据自己的需要做出调整来适应整个课程的进度。这些都让我感到非常高效和自由。

二、缺少互动的困扰

虽然线上学习带来了很多便利,但是也有许多不同于线下学习的缺点。其中最大的问题就是缺少与教师和同学之间的直接互动。在线上学习模式下,我感受最明显的一个问题就是缺少与同学和老师的合作与交流机会。当我们在课堂上学习时,可以随时和老师进行交流来解决困惑。而在线上课程中,我们通常只有一个老师,并且很难得到及时的回复和问题解答。此外,我们也无法像之前那样与同学们交流和分享学习心得。这些都使得我感到非常孤单和无助。

三、自我管理的挑战

在疫情期间参加线上课程,需要我们具备更强的自我管理能力。和课堂上不同,线上课程中往往需要我们更多的阅读和自学。如果我们缺乏管理自我的能力,那么就很难取得好的成绩。绝大多数人在家里学习都会面临着许多的干扰和诱惑,无法保证专心致志地学习。而像我这样的学生则面临着更多的压力,需要更加努力做好自我管理。总而言之,在线上课程中需要我们自己去规划并保持高效的学习状态,这也是一个比较大的挑战。

四、专注学习的意义

在我的学习中,我发现很多时候我无法专心学习。特别是在家里,这个问题更加明显,往往会受到环境的干扰。这时候我会尝试进行一些调整来帮助自己提高专心度。比如,我会把手机调成静音并放好,控制好网络使用时间,选择一个相对安静的学习环境。我还会在开始学习前制定一个计划表,明确自己需要学习的内容以及完成学习的目标。通过这样的方式,我能够更加高效和专心地进行学习。

五、总结

在疫情期间,参加化学网课是一种非常新鲜的体验。尽管在线上学习过程中也存在一些问题和困扰,但是却让我能够享受到课程的自由和高效。在这段时间,我学到了很多东西,也更深刻地认识到了自己的不足。这个过程也让我体验到了一种新的学习方式,使我能够更加主动地思考和学习。无论是在线上还是线下,我相信只要我们保持专注,就一定能够取得好的成绩和进步。

疫情期间上网课的心得体会篇二

上网课学习心得体会

我的老师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。

在当前疫情面前,学校号召老师给我们大家在网络上教学,别看平时威风凛凛的老师,这是可是让我们笑掉了大牙。

老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,老师发起了链接,我们点了接受,就开始了上课。

网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个老师就是通过网络授课进行教学的,当然,这应该有一定的网络知识,或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。老师人不出镜,教学却很认真,可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢,习惯了平时的一只粉笔一个黑板,面对面的和我们互动,课上的有滋有味。

我们和老师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了老师简单的打扮,可一进了网络,老师,老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师,就是我们觉得奇怪极了。

老师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平时我们的互动老师问,我们回答,可这时真的成了老师的一言谈,有趣的是,老师的媳妇还不知道老师上网课这件事,进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,老师还不知道,他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了,我们偷偷的笑起来,老师一板一眼的讲着知识。

看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我一定把真实情况告诉老师。

学生上网课心得

,一场让人始料未及的疫情袭来,全国封城,所有人留在家中,严格管控。

但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

为了让学生不懈怠,保持学习进度,教育局决定通过网课的形式来学习,获取知识。

学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。

老师,同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做ppt,来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。

学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。

人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔,这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处一定是有的,而且很多,但是也不得不说一些弊端。其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力,更何况是在自己安逸的家里;其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验,效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,一定会赢。

希望疫情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。

上网课的感受

今年寒假一场,突如其来的病毒进入中国,为了人民群众的安全,各地学校延迟开学时间,在家的时候当然不能荒废学业,越是在家学习就越是要自觉,做到停课不停学。随着停课不停学的消息的散开,各类软件都上线了网上免费课程。每个软件的进度方式都不一样,讲课的课本版本也不一样,所以很难做到统一提高学习,经过老师们的讨论,决定在钉钉上一直播的方式为大家讲课。

这是第一次线上听课,最强烈的感觉就是新鲜,提高了学习的积极性,每天都期待网课的到来,在网络上承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强,在课上没有听懂的内容,可以在课下时回放直播进行巩固,网上上课也突破了时间空间的限制,学习不用上下学,节省了时间,有更多的课余时间发展自己的兴趣爱好。线上提交作业,老师线上批改也减轻了老师的工作量,也便于了解上交和了解情况,群通知同时发送至父母手机,有利于家长更好的监督学生学习。

当然有利就有弊,我以为线上课程最考验学生们的自觉性,如物理老师说的,有些不自觉的同学,只是在线上挂了在线情况,并没有认真听讲,甚至在开着社交软件。没有老师的监督,不自觉的同学只会荒废这宝贵的学习时间。还有一个最大的坏处,就是废眼,长时间盯着屏幕看,眼睛极容易疲劳,手机和电脑的辐射会导致头疼等。所以我们更应该合理利用网络。我经常会在下课后趴在窗户边向远看,保护眼睛。

总的来说,我觉得线上课程这个方法很好,老师用他们宝贵的时间为我们备课学习,网上直播,我们就更应该要珍惜这来之不易的机会,好好利用时间自觉自束,如果按老师说的去做,开学后成绩一定会大幅度提升,开学后就不会掉队,甚至会走在队伍的最前列。

不要假装努力,因为结果不会陪你演戏,一切努力都会有回报。努力了不一定会有结果,但不努力,一定没有结果。所以要认真学习,无论何时何地,无论哪门课程,都应该对自己负责,好好学习,提升自我!

疫情期间上网课的心得体会篇三

时间如雪,在光阴的奔腾中消散减少。网课已经学了一段时间,心中也有了很多感受,因为网课让我学到了更多的东西。

在家里面上网课,老师需要克服教学的问题,我们也需要克服自身的问题,我是一个好动的人不喜欢一直静坐,在学校中,因为学习氛围的原因,我能够耐心认真学习,但是在家里面,我一直都是那个比较调皮的人。而且已经到了大学不需要爸妈一直关着,所以有个更多的自己时间,当学习来的时候,需要的不单单是学习,更多的是我要学会克服,学会去警惕,因为如果我不做好很可能就会留下很多的遗憾。

刚开始上课的时候,我想过逃课,因为在家中,上课,没有老师的监督,也没有学校里面学习的氛围,自己还是非常的不想学习,所以想这各种各样的手段逃过网络课程,自己在脑子里面不知道想了多少种方式,但是在我们上课之前,老师会简单的给我们讲一些上课应该注意的事项,让我们有了更多的准备。

我也认识到学习很重要,虽然在家中,但是学习的却是新课程,老师花费时间准备,我们只要带着笔和纸来到电脑前,学习已经很简单了,我是大学生,我们的时间更紧迫了,毕竟没有多少空闲时间学习,或许很多同学和我一样,当大学毕业也就是进入社会时刻了,我思考过很多,是没有学到什么的到学校,还是自己努力学习带着一技之长去社会呢,很简单我选择了后者,毕竟,我不希望自己浪费大学时光。

虽然不在学校上学,但是我们已经开学了,在电脑上开学也是一样,时间已经在不知不觉中溜走,我也因此打起了精神,看到老师认真的教导,我也更加敬重老师,也变得更加认真,更努力了,想要在网课期间学好知识。

在学习中,自己不能够集中精力我就告诉自己要好好学习认真努力,当我想要看电影或者其他的时候就会一直告诫自己我时间不多了,要好好学习,多认真多思考,告诫自己,时刻警惕,不让自己迈出红线。一直坚持,第一天上课有些难熬,的二天感觉,同样比较难,但是时间长了,我也不再难免感觉难受,习惯了,能够轻易的融入到上课的氛围中。

在家中没有老师管束,我就自己管,做好学习的工作,也会加强自己的约定,因为自己想要更好的学到知识,多做学习任务,不放在家中学习留下遗憾,而且在家中给自己定了目标就没有时间去玩了,反而花费更多的时间去考虑努力学习。自己努力了认真了,时间没有多少剩余,反而感觉到了充实有趣,沉迷在了学习的海洋里也同样不错。未来一样会这样学习。

疫情期间上网课的心得体会篇四

随着新冠肺炎疫情的爆发,大部分人不得不居家隔离。在这个特殊的时期,我们不仅要做好防疫工作,还要保持学习的状态。国画作为一门传统文化艺术,又是手工制作,不适宜线上授课的。不过,我还是通过一些网上的国画课程学了不少的知识,接下来就和大家分享一下我在疫情期间学习国画网课的心得体会。

第一部分:“疫”中求“学”

在疫情期间,实体课堂基本上处于关闭状态。而我平时喜欢国画,又难以很好地坚持自学和自我修炼。于是,我就在一些网上平台上搜集到一些可以在线学习的国画课程。对于我来说,网上的国画课程可以说是非常方便和及时的。

第二部分:不同课程、不同风格

在网上学习国画,可以有更多的选择,而且各个平台上的课程也有所不同。有的课程力求传承传统,强调基础训练;有的课程则比较注重创新和个性,让学生学会通过国画表达自己的理解和感受。我在学习过程中,也体验了不同的课程和风格,从中结合自己的学习需求,选择了适合自己的课程和教学方式。

第三部分:疫情影响下的学习效果

虽然网上的国画课程可以节省我们时间和出行,但是对于细腻的绘画技巧及色彩的把握,线上学习还是比较吃亏。画画若是不得现身旁讲解,就必须靠眼睛看,而眼睛的刻度精度对于初学者来说还是比较难把握的。虽然视频中的老师会将画面调整放大,但是效果仍然不如当面上课。因此,在线学习的效果需要我们自己付出更多的心血和努力。

第四部分:网上平台的优劣

在疫情期间,各大网上平台都推出了优惠和免费课程,这对于广大的学习者来说,确实是一个好机会。不过,对于这些平台的质量和内容,还是需要我们谨慎选择。一些短时间内创办的平台,课程难免有所不足,也存在真伪难辨、虚高价格等问题。相比之下,一些业界良心的平台,自身出品质量高、批改服务及时,还提供了一些宝贵的资料和教学资源,让我们获得更全面和深入的学习体验。

第五部分:国画学习的自我提升

最后,在线学习国画,最重要的还是要自己下功夫。虽然网上也有很多优质的国画课程,但是解决不了你遇到问题,也帮不了你提高自己的图画技巧,这需要我们自己花时间,积极与老师和同学交流,善于吸收其他作者的经验和技巧,并在不断地实践中找到自己的感观和表现方式,才能真正地提升自己的国画水平。

结束语:

在疫情期间学习国画,虽然受到很多的限制和困难,但是也给我们提供了一次拓宽知识、提高自我技能的机会。希望每一个爱好国画的人都能在这个时期里发挥自己的优势,努力探索自己的创作风格和表现方式。

疫情期间上网课的心得体会篇五

首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方式,让自己的学习能够事半功倍。

其次这样减轻了老师的教学负担,本来老师一星期要讲七八节课,但是在网上只用讲一两节课,线上一个人讲可以给几百个人听,大大的提高了效率。节省出来的时间呢,老师在微信里答疑讲题,有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方,让我们更加明确自己应该努力的方向。

再者我们在学校上课的时候,如果上课有漏掉的笔记,没有现在这么方便,可以直接截屏或者课下来看课件。对呀,让我们可以及时的把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。

另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文,没有对课文有个大概的了解,在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手,不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候,我就完全没有看过课文,结果连夏夜行船是哪一段都不知道,后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容,画思维导图,并看一下课后题。去网上找一些课件呀,学习资料进行课前预习,讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过,就自信满满的与老师进行互动了,开始敢举手发言。

同时网上学习也有一些弊端,一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了,一直卡。有时自制力差还会开小差。

希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习,获得更多的学习资料,认识更多的好老师,学到更多的知识。

疫情期间上网课的心得体会篇六

2020年的疫情让许多人正放在了家中无法外出,因此,许多学校和教育机构也采取了在线上服务的方法,以确保学生们和老师们的健康安全。国画网课作为一种网络教学方式,也变得越来越流行。在这样的背景下,我参加了一些国画网课,以下是我的经验和心得体会。

第一段:国画网课的优势

国画网课有着一些明显的优势。首先,课程的时间和地点是非常自由的,这给能赶上的学生提供了极大的方便。其次,学生可以在自己的家里学习,避免了交通和住宿的麻烦,让孩子们轻松地学习国画。此外,国画网课老师能够通过视频直播或其他形式进行一对一或一对多的指导,使得学生能够获得更具针对性和有效性的指导,同时也更好地了解老师的演示和讲解,使学习效果更好。

第二段:国画网课的一些问题

相比于传统的面授课程,国画网课也存在一些问题。视频延迟和网络环境问题是最普遍的问题,影响了学生的学习效果。此外,另一个问题是在不了解学生实际情况的情况下,可能会产生很大的误解,从而影响学生成绩。有些学生可能对老师的心理感受表达不出来,老师也无法及时的发现学生的问题,影响学生对课程的理解和领会。

第三段:国画网课的教学方法

尽管国画网课的问题很多,但它的优点也是显著的。在网上课程中,我发现许多教师采用了交互式的教学方法。教师利用多媒体技术、绘图、pencil2D等工具来演示和讲解,不断吸引学生的注意力。与此同时,教师还设置了互动环节,例如让学生交流对课程的感受,并通过文字、语音或其他方式回答学生的问题。通过这种互动式的教学方法,学生们不仅能够充分理解和掌握国画知识,而且还能够更大胆地和教师和同学进行交流和讨论。

第四段:课程对学业的影响

国画网课不仅让学生和老师避免了传染病的风险,也使学生在家里充分利用了时间,提高了学生对国画的学习兴趣。另外,通过课程的学习,学生也可以掌握一些基本的国画绘画技巧和理念,增强强自我创作能力。这样不仅为学生今后的专业发展增加了底气,同时也提高了学生的学业成绩和就业能力。

第五段:疫情后的展望

在疫情结束后,国画网课和传统的面对面教学将在课堂教学领域继续共存。随着互联网使用的普及和技术的发展,国画网课将会越来越成为主流的教学方式。因此,学生和老师都应该相应提高自己的技能和能力,以获得更好的学习和教学效果。

总而言之,国画网课的普及变得更加流行,让我们的教育变得更加丰富多样、有趣。虽然存在一些问题,但我相信随着科技的不断发展,相应的问题将会得到有效的解决,国画网课将会成为未来教育发展不可缺少的一部分。

疫情期间上网课的心得体会篇七

近年来,国画越来越受到大众的认可和喜爱。尤其在疫情期间,越来越多的人通过网络来学习国画技能。国画网课将课程内容和知识点用视频的形式呈现给大家。在疫情期间,我也参加了一些国画网课,获得了不少心得体会。

第一段,网络授课方便学习,既节约了时间,也能够更好地管理时间。疫情时期,大家都居家,不能出门上课。而通过网络就很方便了。我们可以选择适合自己时间的课程,上课和学习时间更加自由灵活,不用花费额外的时间来等或者出行。同时,学生的学习时间和效率也能够得到更好的保障。

第二段,课程内容更加丰富,技能水平提升。通过网络,我们可以看到更多优秀的、不同类型的国画名家的作品,及其创作过程。这些优秀的作品无疑会给学生们提供更加宝贵的艺术鉴赏和指导。而且,由于网络上发布的视频内容较为广泛,所以我们可以根据自己的需求选择更加符合自己技术水平的视频进行学习,这些视频并不限于某一种类型或某一种主题,以及某一种人物的国画创作。学生们的国画创作能力也在网络训练中得到提升。

第三段,网络语音组织形式让交流更加方便。网络课堂上,老师和同学之间可以进行英文口语并发交流,解决技术难题。我们可以利用微信、QQ等社交网络平台,将作品进行上传和相互比较。这样,我们可以更好地了解国画的技巧和学习方法,借此培养自己的审美,促进艺术交流和学习。

第四段,国画网课开创更加开放型学习空间。利用网络进行学习,使得学习空间更加开放和自由。我们可以不必受限于教室和时间的固定方式,可以自由空间和时间地进行学习。网络还可以谩骂邮件和作品图片进行上传,这让学习者之间更加方便交流和互助。同时,这种方式也便于学习者之间进行合作和共同学习。在这样的平台上,学生们之间的相互了解和交流也更加的丰富和多彩。

第五段,让学习者更加深入了解国画的美。通过网络,我们了解到越来越多的国画大师的作品,学习到越来越多的国画技艺和知识,从中感悟到国画的丰富和美,在疫情期间,我们不能够到完实地去观赏国画,但是我们还是能够通过网络的形式,让自己更加深入地了解和体会国画的美。

综上所述,网络学习是疫情下学习国画的一个方便的方式。网络课程因为其更加高效和便利的特点,让更多学生可以学到优秀的国画技艺和文化知识,这也在长久的情况下促进国画文化和美术教育的发展。

疫情期间上网课的心得体会篇八

随着新冠疫情的爆发,我们的生活方式发生了巨大的改变。为了控制疫情的蔓延,各地纷纷实施封控措施,学校也停止了传统的面对面教学,转而采用了网课的形式。作为大学生,我在宿舍中度过了整个网课时期。通过这段特殊的经历,我得出了一些心得体会。

首先,我深切地感受到了网课带给我的便利。相比于传统的面授课程,网课不受时间和地点的限制,可以随时随地进行学习。我们只需要打开电脑或手机,登录学校的学习平台,就能参与课程,听讲座,完成作业。这种自由的学习方式让我能够更好地安排时间,更加高效地利用资源。我可以在早晨的时候听课,下午的时候参加讨论,晚上的时候做作业。这样,我能够更好地掌控自己的学习进度,更加自觉地完成学业任务。

其次,网课也让我深入体会到了自主学习的意义。在传统的课堂教学中,老师通常起到主导的作用,我们学生只需要被动接受知识。而在网课中,我们需要更多地主动探索、自己寻找学习的资源、阅读资料、参加小组讨论。我发现通过积极主动地学习,我可以更加深入地理解知识,解决问题。自主学习也让我体验到了学习的乐趣,我不再被机械地记忆和重复性任务所束缚,而是能够按照自己的兴趣和学习方式去探索、学习与创新。

然而,网课也暴露出了一些问题和困难。其中之一就是缺乏人际互动。在传统的面授课程中,我们可以与老师和同学面对面交流,互动讨论。而在网课中,这些互动的机会变得更加有限。我们不能直接听到老师和同学的声音,无法面对面地交流。这让我感到有些孤单和失落。尽管有在线讨论平台和社交媒体工具,但它们与面对面交流相比还是有所欠缺。这使我更加珍惜了传统的课堂互动的重要性,也让我深感人与人之间的交流和共同成长的美好。

最后,通过网课,我也学会了更好地管理我的时间和集中注意力。在宿舍环境中,我充分感受到了外界干扰的存在,例如室友的谈笑声、门铃的响声等等。为了能够更好地专注于学习,我学会了调整自己的学习环境,在一个相对安静舒适的角落进行学习。同时,我也制定了合理的学习计划,将学习时间分配得更有序。这样,我能够更好地抵抗外界干扰,更加专注地投入到学习中去,提高学习效果。

总结起来,疫情期间宿舍网课让我懂得了“自由学习”和“自主学习”的重要性,也让我更加珍惜了传统课堂的人际互动和交流。虽然网课中存在一些问题和困难,但它也带给了我们很多便利和机会。通过合理地管理自己的时间和注意力,我相信我们都能在宿舍中取得更好的学习成绩。在疫情过后,我会继续运用这些经验,学会更好地调适和适应各种学习环境,做好自己的学业。

疫情期间上网课的心得体会篇九

线下800多人听,老师们也不用那么累了。

划,家长的“跟踪”监督也会有章可循。

深印象,提高学习质量。

体课堂教学,网络课堂的教学效果更加取决于我们会不会、善于不善于做课前预习。我们不妨多问问自己一些问题:

1.老师在线上要讲哪些内容?

2.对新课预习内容有没有留下预习痕迹?划出不理解的部分?

3.老师上课讲义中有没有要做的题目?做得怎么样了?

4.有不会做或答案不太确定的题目吗?有没有设法通过查资料、问同学等方式解决?

识更多的老师,获得更多优质的教学资源,学到更多的知识!

疫情期间上网课的心得体会篇十

在这个特殊的寒假,一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。人们开始足不出户,在这样的情况下,教育部提出“停课不停学”,于是学校在网上进行授课。

首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方式,让自己的学习能够事半功倍。

其次这样减轻了老师的教学负担,本来老师一星期要讲七八节课,但是在网上只用讲一两节课,线上一个人讲可以给几百个人听,大大的提高了效率。节省出来的时间呢,老师在微信里答疑讲题,有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方,让我们更加明确自己应该努力的方向。

再者我们在学校上课的时候,如果上课有漏掉的笔记,没有现在这么方便,可以直接截屏或者课下来看课件。对呀,让我们可以及时的把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。

另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文,没有对课文有个大概的了解,在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手,不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候,我就完全没有看过课文,结果连夏夜行船是哪一段都不知道,后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容,画思维导图,并看一下课后题。去网上找一些课件呀,学习资料进行课前预习,讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过,就自信满满的与老师进行互动了,开始敢举手发言。

同时网上学习也有一些弊端,一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了,一直卡。有时自制力差还会开小差。

希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习,获得更多的学习资料,认识更多的好老师,学到更多的知识。

疫情期间上网课的心得体会篇十一

2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

疫情期间网课学习心得体会

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课...这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

疫情期间上网课的心得体会篇十二

随着新冠疫情的爆发,各国纷纷实行封锁措施,使得大部分学校和企事业单位都采取了网课的方式进行教学和工作。作为一名大学生,我在这个特殊的时期里体验着宿舍网课,这给我带来了诸多的心得体会。

首先,宿舍网课为我提供了更多的学习自由。在传统的课堂上,我们往往需要面对严格的师生关系和纪律要求。而在宿舍网课中,我可以更自由地控制学习的节奏和方式。当我听到老师讲授的内容有些困难时,我可以随时调整视频的播放速度或回放讲解,以便更好地消化和吸收知识。与此同时,我也可以随时拨打老师的电话或在线提问,从而迅速解决我在学习过程中遇到的问题。这种自由的学习环境使我更加积极主动地参与到学习中,提高了学习效果。

其次,宿舍网课给我的学习方式带来了巨大的变化。以前,我习惯于老师在黑板前讲授知识,然后通过课本或复习资料来巩固记忆。而宿舍网课则更注重互动和实践。在课堂上,老师往往会鼓励学生们进行问题解答、讨论和案例分析,通过这些互动可让学生更深入地理解知识,并培养学生的思维能力和创新精神。另外,老师们也经常会布置各种实践任务和小组作业,鼓励学生们进行实地调研和团队合作。这种学习方式不仅使我在理论知识上有了更深入的认识,而且培养了我实践能力和团队意识。

第三,宿舍网课提醒了我合理安排时间的重要性。在宿舍网课中,时间的管理变得更加困难,特别是在没有明确的上课时间和教室环境下。为了避免上课时迟到或错过重要课程,我决定制作一个详细的学习时间表,规划每天的学习计划。在规定好的学习时间段内,我会关闭手机和社交软件,专心致志地投入到学习中。通过这样的时间管理和学习方法,我发现我的学习效率明显提高了,知识也比以前更加系统、完整。

此外,宿舍网课也给我提供了更多锻炼自主学习能力的机会。在传统课堂上,老师会为我们安排好学习内容和学习方式,帮助我们完成作业和考试。然而,在宿舍网课中,很多学习任务和学习方式都需要我们自己去探索和选择,这对我们的自主学习能力提出了更高的要求。我们需要独立完成作业,灵活运用知识,查找和分析各种学习资料。这样的学习过程不仅培养了我们的责任心和自觉性,更提高了我们解决问题和处理信息的能力。

综上所述,宿舍网课给我的学习方式和学习感受带来了很大的变化。它为我提供了更多的学习自由,改变了我的学习方式和学习习惯。同时,它也提醒了我合理安排学习时间和提高自主学习能力的重要性。虽然疫情带来了许多困扰,但通过宿舍网课的学习,我相信我将会变得更加自律、独立和有能力应对各种困难。相信在不久的将来,一切都会恢复正常,我们会迎来更好的学习和生活。

疫情期间上网课的心得体会篇十三

本该二月中旬开学的我们已等到了四月份,这场“意外”,就像一个牢笼禁锢我们的行动,影响了我们的生活,但它并不能阻挡我们学习的步伐,就这样,我们开始了一个新奇的上课方式——网上授课,也就是上网课。

它是老师通过网络直播的方式在家给我们上课,因为是第一次以这种方式授课,同学们都感到十分新奇。随着时间的推移,循序渐进,我们也越来越熟悉网课。不知不觉,我们已经上了将近两个月的网课。在这两个月里,我们学习了七下期中考试之前的所有课程,并经历了两次线上考试,通过这两次检测,我对自己的学习侧重点更加明确。

在家上网课跟在学校相比,最大的区别就是学习环境的转变,由教室变成家里,由黑板变成手机,这个转变无疑影响着我们的学习效果,但是我们学习热情依旧没有消散。在这两个月里,周一到周六每一天都是同在学校一样按照课程表来上课,但是早读和晚自习的时间却大大缩短。上课时长的缩短其实也是对我们的一个考验,对我们在家是否能够坚持自律学习的考验;也是我们的一个机会,一个超越自我,超越他人的机会。在学校时,每个人的作息时间,学习的时间基本都是一样的,但是在家我们就会有很多的空余时间,有的人可能会抓住一切时间来玩,有的人则会充分利用这些课余时间来为自己超越别人打好基础。

趁着年少轻狂,何不努力一把,总有人比你更优秀。这句话一直在激励着我。当你在追剧时,人家在学习,当你在玩时,人家在学习,当你休息时,人家依然在学习。所以,你拿什么和别人竞争。

相信经过这几个月的网课,开学时,总有一些人脱颖而出!

疫情期间上网课的心得体会篇十四

随着新冠疫情的爆发,全球范围内的教育系统也迎来了前所未有的挑战。为了保证学生的安全和教育的连续性,许多学校转向了在线教育。宿舍网课成为了大多数学生的现实。本文将从适应性、时间管理、学习质量、社交互动和身心健康五个方面探讨宿舍网课的心得体会。

首先,适应性是参加宿舍网课的首要挑战。对大多数学生来说,从传统面授转变为在线教育是一个全新的体验。视频会议、屏幕共享等新技术需要一定的时间来熟悉和适应。我发现,与面授课程相比,宿舍网课需要更多的自觉性和自律性。没有老师在身边,学生需要自己调节学习状态和专注力。同时,宿舍网课还要求学生具备良好的网络连接和设备管理能力,以确保顺利完成学习任务。

其次,时间管理是宿舍网课的重要一环。在宿舍环境中,容易受到各种干扰,如手机、社交媒体和室友的声音。这就需要我们有良好的时间管理能力,合理安排学习和休息时间。我通过设定专门的学习时间和制定每日计划来提高自己的时间管理能力。这种规划帮助我集中精力,并避免拖延行为。同时,我还发现利用好课间休息时间,进行放松活动可以提高学习效果。

学习质量也是宿舍网课需要考虑的问题。面对屏幕上的教学内容,学生需要更强的自主学习能力和专注力。在宿舍环境中,没有老师的现场指导,学生需要自己整理笔记、解答问题和进行其他学习活动。为了提高学习质量,我尝试采用多种学习方法,如合作学习、线上讨论和网上资源利用。这些方法不仅提高了学习效果,还增强了我对所学知识的理解和记忆。

社交互动是传统教育中非常重要的一部分。然而,在宿舍网课中,面对面的交流机会减少了很多。这加大了学生的孤独感和情感压力。为了解决这个问题,我积极参与线上课堂讨论和小组学习活动。通过与同学的交流,我觉得自己不再感到孤单,而且还可以从他们那里获取新的知识和观点。此外,我还参加一些线上社交活动,如线上聚会和线上运动,维持社交互动的同时也保持了健康的身心状态。

最后,身心健康是宿舍网课需要特别关注的方面。长时间的屏幕使用可能会导致眼部疲劳和颈椎病等健康问题。为了保持身心健康,我每天定时休息,保证充足的睡眠,并在休息时间进行适当的眼部和颈椎放松运动。我还尝试定期锻炼身体,并保持良好的饮食习惯。这些可行的健康策略帮助我更好地适应了宿舍网课的新常态。

总结起来,在疫情期间的宿舍网课中,适应性、时间管理、学习质量、社交互动和身心健康是我们需要关注和努力克服的问题。通过合理安排时间、积极参与学习和社交活动,并保持良好的身心状态,我们可以更好地适应并从中受益。虽然面临许多挑战,但宿舍网课也是一个锻炼自己自主学习和综合能力的机会,相信我们经过一段时间的努力和调整,必将在这个特殊时期取得好的成绩。

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