包书皮日记(模板8篇)

时间:2025-03-16 作者:灵魂曲

条据书信的格式一般包括信头、信内地址、称呼、正文、结尾敬语和签名等要素,每个要素都需要严格遵守相关规范。在具体写作过程中,应该注重清晰的逻辑结构和条理性,以使得受信人易于理解和接受所传达的信息。范例条据书信可以作为我们撰写自己的条据书信的参考和模板。

包书皮日记篇一

新学期伊始,学校开始发新书。许多学生利用放学时间,纷纷跑到文具店购买自己喜欢的书皮,每学期都是如此。学期末,书皮还没有破损,发书后,就顺手丢弃,再买新的。年年这样,浪费了很多钱,但孩子也毫不可惜,认为父母为自己买书皮是天经地义之事。看到这种现象,我不由地想起自己上学时包书皮的情景。

那时还没有现在所谓的塑料书皮,往往新书还没发下,就提前让父母积攒所谓的“牛皮纸”,其实是父亲给别人做工时捡来装过水泥的厚纸。每得到一张,就如获至宝。一学期结束如没有破损,下学期接着使用,就这样“牛皮纸”做成的书皮,伴我度过了美好的小学时光。到了初中由于发的书多了,随着年龄增长,自己也知道爱惜书了,包书皮的事慢慢淡化了。每当我给孩子包书皮时,童年时父母给自己包书皮的情景便会出现在眼前。

转眼,现在我也用废弃的挂历纸给孩子包书皮,它虽然比不上同学的塑料书皮漂亮,但包含着母亲对孩子的希望。我想:孩子虽然现在不能理解我的心情,但等长到我这个年龄之时,就慢慢会明白妈妈当初为什么不给自己买塑料书皮的原因,就像现在的我突然间明白了当初父母给自己包书皮的辛苦,一切尽在不言中!

包书皮日记篇二

今天,我们班举行了一场包书皮比赛。比赛规则是这样的:在规定的时间内包好美术书的书皮,看谁包得又好又快。

“开始!”随着虞老师的一声号令,我们都低下头,包起书皮来,教室里只剩下“咔嚓咔嚓”的剪纸声了。我以最快的速度包着,一会儿剪,一会儿折。突然,陈晗松说道:“我包完啦!”我一听,紧张得汗都出来了。紧接着,又有几个同学交了上去。我终于包完了,正想休息一会儿,忽然看见讲台上已经有了一小叠包好的书。“已经有这么多人包完啦?”我赶紧写上名字,交了上去。回到座位,我长舒了一口气。过了一会儿,时间到了,老师说道:“停!时间到!”几名同学赶紧把书交了上去。这时,虞老师又说:“现在我来看一看大家包得怎么样。”说着,便拿起我们的书开始点评。有的同学“衣服没穿牢。”有的名字写反了。有的没粘住。讲到我了,虞老师说:“看,这里的双面胶露出来了,很容易就会和书粘在一起。”哈哈“皮和肉粘在一起了!”我拿到书,便修改起来。

这次的包书皮比赛真有趣!

包书皮日记篇三

昨天晚上,我写好作业空闲之余妈妈,兴致勃勃地找我,要教我包书皮。

教我包书皮,我会不会学会呢?要是学会了以后就可以自己包啦!

先翻到书的第一页,再瞄准了纸上的划痕,便轻轻折起来,就成功了!说起来容易做起来难,我折得十分笨拙,线总是被背面露了出来,妈妈做得却十分利索,原来妈妈有一只手按住牛皮纸,不让风把它给吹动,再用指甲在痕迹上刻出一道清晰痕线,不让线条突在外面就好啦!我的心里异常高兴,幻想着自己成功景象,妈妈告诉我:“还有一步呢!”这番话犹如一碗冷水向我浇过来,然而并没有浇灭我正在兴头上的那一把旺盛的火。

接下来就轻松多了!我想搜出了一个双面胶,但没有剪刀,我把下和上两边的牛皮纸都给它包实了,再用牙狠狠地扯着双面胶,一下子就把它给撕了下来,牢牢地粘在标有“粘胶处”字号的牛皮纸上,然后把上面一层白的撕了,再放上中间那段,就完成了!你不由得心花怒放,暗自兴奋。

失败,主要是方法错误,只要查明原因改正就行了。

包书皮日记篇四

在我的记忆中,有许多许多的第一次,而其中每一个第一次都是令我那样的难忘。还记得在我的印象中,令我最难忘的第一次,就是我第一次包书皮的经历,至今难以忘怀。

还记得那是个星期三的下午,老师发了新学期课本,让我们回家包书皮。吃过晚饭,我和爸爸就开始准备包书皮的相关材料。

爸爸说:“要想把书包好第一步,你要把书放在平整的书皮纸上。第二步,把书皮按书的大小尺寸量好,用剪刀剪开书皮,前后页包裹起来压紧,按照这个程序书就可以包好了。”

我拿起书按照爸爸教的步骤,一步一步的做下来,但我总是包得不太整齐。爸爸说:“做什么事情一定要有耐心。”就这样,所有的新书在爸爸的的指导下我全包完了。爸爸对我说:

“不管做任何事情只要你用心去做,到最后你一定会成功的。”

爸爸说我是个聪明的好孩子,但同时需要提升耐心及注意力。我记住了爸爸的话。我终于学会了包书皮,别提多高兴了!

这就是我第一次包书皮的经历,虽然过去了很久,但是我至今难忘,而且现在的我已经能把包书皮做的很流畅了。

包书皮日记篇五

我们开学啦,老师又给我们发了一套新书,我把妈妈提前给我买的新书皮拿了出来。我先把书夹取下,把书放在里面,准备把这套新书包上书皮,把书的封面和封底分别放在书皮的那袋。可的时候怎么也上不上。

我把左角压上,右角又抬了起来,我把右角压上,左角又抬了起来。我很着急“怎么夹不上?”正束手无策的时候,想起了妈妈说的做事情,要细心观察找窍门。于是,我拿起书夹,左看右看。啊,原来书夹是个空心的三角形。我把新书里面的一角,往空心部分一塞,合口处张开,然后慢慢的向上推书夹,刚刚推到一半只听“咔嚓”一声,把我吓了一跳,原来是书皮被我拆开了一下,好险啊!不一会儿,书夹就上好啦,我的新书穿上了五颜六色的新衣服,既合适,又漂亮。

第一次包书皮真有乐趣。

包书皮日记篇六

今天,我一不小心把图书馆借的书弄破了。怎么办呢?

我想了个办法是包书皮,我先把书放在书皮上,再把书皮的四个角剪掉正方形的一块,最后把书皮分成两半,粘的一张包在书上,这样,书就不容易破了。

书是我们的好朋友,我们要多看书,因为在书上我们能学到很多的知识,所以我们要爱护书。

包书皮日记篇七

今天下午笫一节美术课开始了,老师说;“今天我们的作业是我为书本穿新衣”我马上拿出一本语文书,看起来皱巴巴的,我想为什么要包书呢?可能书是我们知识的源泉,人类进步的阶梯,书的内容思想很丰富,因此把书本好好的包装起来,是为了更好的爰护它。

我先把上午刚买的包装纸拿出来,“可漂亮啦!有纵横交错的一条条细线,有爱心,还有五彩缤纷的颜色,我很喜欢这张包装纸。”

老师说;“开始包书皮了”我目不转睛地看着老师怎么包书的几个示范过程。接下来是我亲自操作,开始先量出书的长度,以后我小心翼翼地把书压平,紧接着用剪刀剪一个长方形洞,剪好尺寸的纸我开始慢慢地按老师的步骤把它折叠起来,把部份折叠进去,再用双面胶带把4个角贴住,可是有一边我怎样细心还是折不进去,我的心情越来越急燥了,脸上直冒冷汗,怎么办呢?再后来不得不请老师指导,按老师的意思我用剪刀剪去一个角,再把后面折了进去,包书皮劳作总算大功告成。

包好后,在平整漂亮新的书皮上,写上了张圣宜三个醒目的大字,下面括号里写上四三班。通过这次包书皮实作,使我深深体会到劳动的艰辛,同时又体会到成功的喜悦。

包书皮日记篇八

昨天晚上,我写好作业空闲之余妈妈,兴致勃勃地找我,要教我包书皮。

教我包书皮,我会不会学会呢?要是学会了以后就可以自己包啦!

先翻到书的'第一页,再瞄准了纸上的划痕,便轻轻折起来,就成功了!说起来容易做起来难,我折得十分笨拙,线总是被背面露了出来,妈妈做得却十分利索,原来妈妈有一只手按住牛皮纸,不让风把它给吹动,再用指甲在痕迹上刻出一道清晰痕线,不让线条突在外面就好啦!我的心里异常高兴,幻想着自己成功景象,妈妈告诉我:“还有一步呢!”这番话犹如一碗冷水向我浇过来,然而并没有浇灭我正在兴头上的那一把旺盛的火。

接下来就轻松多了!我想搜出了一个双面胶,但没有剪刀,我把下和上两边的牛皮纸都给它包实了,再用牙狠狠地扯着双面胶,一下子就把它给撕了下来,牢牢地粘在标有“粘胶处”字号的牛皮纸上,然后把上面一层白的撕了,再放上中间那段,就完成了!你不由得心花怒放,暗自兴奋。

失败,主要是方法错误,只要查明原因改正就行了。

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