2023年小学少先队年度工作总结 小学期末工作总结(汇总8篇)

时间:2025-02-07 作者:紫衣梦

税务是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。小编为大家整理了一些研究型教学的范例和案例,供大家参考和学习。

小学少先队年度工作总结篇一

在这学期,每一堂课前我都会做到充分备课,紧抓每一节课的教学内容、重点、难点,每周英语组老师都开会讨论本周的讲课内容,对于重难点知识,我们也会重点研究,并且每堂课我都根据学生的不同情况,采用不同的教学方法。例如:利用图片、ppt、动作和玩游戏等方法吸引学生,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,让学生乐于学习,从而提高学生对英语学科的学习兴趣,提高了教学效果;遇到知识点较多的内容时,我会以课文为主要教具,让学生分角色阅读课文,理解其中的语感,形成一种固定的习惯;如果是单调的语法知识,我就讲课文以练习题的方式呈现给学生,这样既让他们得到练习,也让课堂气氛活跃起来。

小学少先队年度工作总结篇二

本学年度我担任二年级二班的英语教师。我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

我们二二班的同学都比较活跃,上课气氛很好,学生很配合。在课堂上回答问题很积极。

因此,学生学的开心,老师教的轻松。根据学生状况的不同,这就要求老师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍。我按照《英语新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的英语教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达英语教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。

建立完善的班级制度,班级里实行班干部责任制,挑选和培养积极有能力的学生,形成班级核心,形成正确的集体舆论,形成良好的`班级班风,做好个别调皮学生的教育工作。狠抓学生学习,形成良好的学习氛围,提高学生学习的积极性和主动性。为了让学生在学习上充分的展开竞争,提高自我学习的能动性,要开展相应的竞争活动,激发学生的学习积极性。重视主题班会和各种活动的开展,培养团结合作的精神,增强班级凝集力。养成学生良好得行为习惯,班级卫生实行责任到位制,每个人要有责任心,做好自己的事情,要有“我为人人,人人为我”我精神。并且每天进行奖励惩治。

1、英语学习的重要性

小学少先队年度工作总结篇三

光阴如时间似箭,转眼间在新学校的第一个学期已经落幕。见证了新小学的慢慢完善,观到了一个个为了学校工作而尽力支付的先生们,真是由衷的佩服。我深深感想感染到了连合的力量,争相向上的工作热情,而这份热情也沾染着我,鼓励我尽力做好每一项工作。

本学期作为五年级的英语先生,从不熟悉课本,不了解学生,到一步步加深认识,完善教授教化,这一学年,对我来说既是全新的体验,也是充溢惊喜的挑战。以下便是我这一学期的:

小学少先队年度工作总结篇四

一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样让更多的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。

本学期,注重了班级小助手的培养,班干部的管理能力有所提高。比如:晨读的习惯已经养成,每天早晨,班长一进来就会带领同学们读书,课堂纪律与上学期相比也有了很大的进步,老师不在的时候大多都会自己认真地做作业。

小学少先队年度工作总结篇五

一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如:让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,而且每天都有班长和副班长管理。学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生督查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

小学少先队年度工作总结篇六

本学期开始,我就加重了对学困生的教学工作。首先在课下多和他们接触,发现他们的优点,与他们谈心,让这些学生了解英语;其次在课上我也以平常心对待他们,而不是发脾气,处罚他们,我会当众表扬他们,给他们自信心,鼓励他们大胆地读单词,念句子;同时利用家中会,我也会和她们的父母联系,共同努力,想办法提高他们的学习积极性。对于基础薄弱的学生,每节课下我都会带到办公室,从字母教起,带读每个单词,尽我所能帮助他们跟上其他同学。

作为一名新教师,学校在教学工作上给了我们最大的帮助。校领导组织全体教师观摩“刘松州”等教师的精品课,一节节精彩的课程演示让我们意犹未尽;学校再次组织“五个一精品课”活动,我参加了讲课、听课、评课活动,受益匪浅;当然,在课下我也会经常去图书馆借阅书籍,丰富自己的知识,学习如何更好地掌控课堂,如何更有效率地教授知识。

本学期的工作已告一段落,在今后的教学工作中,我会继续学习,改善自己的不足之处,争取更大的进步,做更好的老师。

小学少先队年度工作总结篇七

本学期已接近尾声,回首刚刚走过的这一学期,有太多的体会、收获、汗水与回味。这学期是商一提升的开始,收获的开始。

暑期未尽我们就在王校长"做幸福老师"的讲座培训中拉开了帷幕。开学初大家信心百倍的迎来"最美商一人"的大型活动。与xx电台主持人共同主持我校第一次大型活动的重任放到了我的肩上,我深知代表学校的门面与喉舌,周末晚上加班修改稿子,最终一切顺利,我很欣慰。这是九月值得商一人骄傲的日子,因为通过大家的努力第一次让商一走了出去。

王校长在开学初就提出了"请进来,走出去"的理念,请了多位教育界著名的专家来我校指导工作,培训教师,我从中很受精神鼓舞,学到了许多新的理念与方法。也陆续的让老师们出去学习,接受各地新的理念与教学方法。在北师大学习,聆听特级教师们的教学育儿经验,接受教授们和特级教师思想高度的洗礼,真的是受益匪浅,让我懂得了一切教育要用"爱"去唤醒。除了老师们的培训,还有一月一次的家长培训会,让作为家长教师的我感受颇深,真正的拉近了学校与家长,学校与社会的联系,做到了家校合一,促进家长学生的共同进步。"家长开放日"我深知这是第一次把商一展示给社会,于是我精心准备了公开课,那天上午我连上了三个班的英语公开课,虽然有些累,但是得到家长们频频的点头与肯定,我倍感欣慰。之后的督导听课,我依然挤出时间精心准备,得到了督导老师的肯定和对我课程忠恳的指点。

本学期最值得我们商一人高兴的是,在王校的带领指引下,我们全体老师共同努力准备"文明单位"和"绿色学校"的评选,最后的结果还是值得每一位商一人高兴的!而我个人在教课之余,积极准备学校材料,没有完成的拿回家,在安置好女儿饮食起居让她九点入睡后,我再打开电脑进行学校以及我个人进职称的材料,那段时间每晚到凌晨12点多,想想一路过来,自己的付出还是有所回报的。终于再一次次的核审和最终的答辩后,职称得出了可喜的结果。

本学期我带五个班的英语课,我深知责任的重大,孩子多,作业任务量大,我在客观条件无法改变的情况下,尽力不断改变检查方式,分层布置或抽查等,确保完成正常教学任务的同时提高效率。每天三节英语课连上,即使很累,课堂上我也不放弃任何知识点,反复让学生练习巩固,形式多样,抓紧每分每秒让孩子多说多练。

我崇尚鼓励式教学,不放弃每一位孩子。在刚接个别班时,英语课堂上几乎没人敢举手发言,要么被动地叫起来声音却很小。于是课堂上,我尽量变化形式,调动孩子们的积极性,鼓励着每一位学生。几周时间,原来不爱发言的学生也踊跃举手对话了,甚至有些时候孩子们的热情让我感到小小的压力,生怕因为时间关系对叫不到发言的孩子一种打击,同时我倍感欣慰的是,这帮孩子们终于乐于开口说英语了。

在听过北京一所小学的英语课后,我感触很深,如专家所说"教学不能局限于应试考试之中,那我们教育方向就走偏了。"我想以后也尽量尝试用全英教学,对于孩子和自身都是一种锻炼,从长远来看对孩子英语语言学习英语思维形成是肯定有帮助的。

相信每一位教师都是尽力想让所教班级成绩优异,我也同样。只是所带班级多,人数大,精力和时间分布较散,没有集中点,这对于每班一周三节的主课来说,确实心有余而力不足的感觉。客观条件的存在,确实需要我们两个动动脑筋,监督检查力度不够,就会造成成绩提高缓慢。这也是我最为困惑的一点,因为毕竟我们本职工作就是教学。因此,我想在新的学期,要在教学方法上大胆创新,特别对于学生的检查评价力度要想办法提高。我想只有鼓动家长和老师一起配合好,课堂课下都抓好了,学生成绩才能顺利成章的提高。

小学少先队年度工作总结篇八

昨天,发下卷子来了,我和爸爸妈妈在家里分析了一下错题。

语文的错题是:阅读理解题理解的那个题错了,其实那个题不应该错因为我会那个题,只是一时糊涂没有认真考虑。老师领着我们复习的重点知识,还有一些基本知识我都掌握的很好了。学的很扎实,书上的生字词我都掌握的很好,就是因为那个阅读理解题扣得分,邢老师领着我们复习这么累,我们一定不要辜负了邢老师对我们的期望。我下次一定要考好语文!

数学的错题是:后面的最后一个大题,最简单的三位数加三位数结果算错了,因为他们就像一条铁链前面的错了,后面的也就错了,即使是算式算对了,结果错了也是没用的。真是太可惜了,那些题我都会就是一时粗心写错了,粗心真是害死人,所以我们不能再粗心,要不然永远到考不了满分。

爸爸妈妈给我分析的真对,虽然我这次考试考得不好但是我找出了只我考不好的原因,我只要努力改正下次一定会考好的,我相信我自己,再接再励不怕吃苦,考出满意的成绩!

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