理想是每个人内心深处对美好事物的向往和追求。可以适当使用一些修辞手法，如排比、反问等，使总结更生动有力。以下是小编为大家收集的理想总结范文，供大家参考。
读思考快与慢有感篇一
俗话说“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。
一颗弱不禁风的树苗，要经过数十年或上百年的严寒酷暑、风吹雨淋，才能长成参天大树。
一只千篇一律的贝壳，要经过常年的血肉打磨、包容巨痛，才能成为珍珠。
成功者=聪明的头脑+才干+努力。
成功不是一朝一夕的事，我问知道那句老话：“欲速则不达”，历史上的名人正是能够经得住时间的寂寞，任凭岁月的打磨，最终将自己的才华升至极端，成功不是一蹴而就的事，急功近利者，往往以失败的结局退场。
你知道方仲永吗？那个神通，五岁能诗，连全村秀才能陈赞。从此，有的人请他父子两做客，有的人用钱请方仲永作诗。而他的父亲认为儿子不用去学习了，让仲永四处拜访同县的人，并认为有利可图，当方仲永十二三岁时，才华并不同儿童时的才华过人了，又过了几年，他和平凡人就没有区别了。
成功需要时间的等待，并勤勤恳恳的努力，耐心的堆积，毅力的坚持。我们再看一个时间简表：王充写《论衡》花了31年，徐宏祖《徐霞客游记》花了34年，歌德写《浮士德》花了60年。
飞人刘翔在奥运会的领奖台上说过：“这么多年来，我每天跑十公里，才跑到领奖台上。”
人生是一条漫漫长路，成功在充满希望的前方向你招手，如果你不放弃自己的理想，一直向前跑，就一定到胜利的终点。
读思考快与慢有感篇二
在寒假的一天，我无所事事地在网上浏览着各式各类的文章。我无意中看到一篇励志文章――《一次成功就够了》。
这篇文章的主人翁是：肯德基的`创始人――哈伦德・山德士。讲述了在他的一生中经历了1009次的失败，但他却说：“一次成功就够了。”没错，这就是一位成功人士笑看人生的观念。在他仅仅5岁的时候，就开始历经重重打击。在婚姻上的失败；在事业上的沮丧。终于，在他有生之年，88岁时大获成功，全世界的人民都知道他的名字。他，就是肯德基的创始人――哈伦德・山德士先生！他说：“人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好。只要自己有了乐观自信的心情，天天都是好心情。”
读了的哈伦德・山德士先生事迹让我感触颇深――这就像互相推脱一样。一做错事，不是辩护，就是推脱。这又有什么意思呢？不能冷静一下，去深思自己的过错吗？人活在世上，不是为了抱怨或推脱。而是要以乐观的态度去面对生活，面对错误。我们应该学习哈伦读德・山德士先生的乐观精神！
读思考快与慢有感篇三
我读了一篇文章，题目是?放弃可能是走向成功的捷径?。文章的内容是从前有一个农民，他非常喜欢写作，而且每天坚持写600字的文章。他频繁地向杂志社投稿，可是每次都收到退稿通知。有一次，他去投稿，杂志社的编辑看了以后对他说：“从你的文章中可以看出你的字写得很好，但我们不能收你的文章。”他仔细看了一下自己的字，写得的确很好，后来成为了著名的钢笔艺术家。
这篇文章写得的确很好，教育我们学会放弃，有人会问：“放弃还用学吗？学了又有什么用呢？”“放弃用处大了。”要在社会上找到最适合自己的位置，就必须学会放弃。
学校老师让我们做什么事都要像爱迪生、马克?吐温那样持之以恒。干自己不喜欢的事，其实放弃也是不错的选择。
在社会中，其实有许多人就是因为不会放弃，坚持做自己不感兴趣的行业，最终工作没有做好，被工作岗位无情的淘汰。
我认为，自己要挖掘自己的特长，这就是你的起跑点，顺着它跑下去，你一定能达到目的。条条大路通罗马，此门不开，开别门。
毫无疑问我们不应该轻言放弃，因为坚持一下可能就会胜利。但是有时，你已经付出了最大的努力，却未取得理想的成果。这时你就要认真思考一下。如果自己选定的目标与自己的才能不相匹配，就需要勇敢地选择放弃。人生如果无止境地追求，对完全不可能实现的目标穷追不舍，这完全是浪费时间和精力。
敢于放弃是一种明智的选择，一种智慧，一种境界。
读思考快与慢有感篇四
第《我们成功了》课，我注重让学生在申奥成功时充分感受到祖国的激动和喜悦，体会到申奥成功是中华民族的成功，是全体中国人的骄傲，从而增强孩子的民族自尊心和自豪感。因为没有视频资料，学生很难感受到当时的温馨场景。阅读文本时，无论我如何渲染气氛，都很难通过朗读来表达隐藏在语言和文字中的激动和兴奋。但我还是注重引导学生朗读，特别是那两个场景，一个是天安门广场，一个是中国千年纪念碑。让学生读得正确流利，引导学生读出自己的感受。一遍又一遍的朗读，尤其是群众高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”这些话语调自然提高，感情饱满。这正是让学生在感悟和入境的基础上走出自悟，充分阅读和感悟的原因。一开始还是平淡的教室，突然活跃起来。我还利用了几个语言训练点。比如“几十万”这个词；句式“人如大海，歌如潮水”；句群“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”他们可以为初中生的阅读和小练习服务。
我认为，如果一个班级能为孩子做好扎实有效的工作，为孩子的终身发展打下基础，那就算是不小的成功了。
读思考快与慢有感篇五
每一位成功者都取得了令人瞩目的业绩，因而受到了人们的羡慕。但许多人往往只看到他人成名之后头上耀眼的光环，却不知道在他人背后的辛苦。俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功！”
寒假里，妈妈要我学古筝，一开始我不愿意，心想：浪费钱干吗？但等我一看到古筝的样子就喜欢上了它。妈妈见我如此喜爱古筝，便马上报了名。我跃跃欲试，迫不及待想试试了。老师把我领到古筝房，装上长指甲开始练习了。一开始是基础练习，弹的是：哆、啦、西......但是弹了几遍就觉得枯燥无味，一连打了十几个哈欠。过了十分钟就像过了一个世纪那样长，看了看钟离下课时间还早呢！为了打发时间又弹了几遍，这时已经腰酸背痛了。“叮―”下课铃响了，我飞快地跑出门外，无精打采地对妈妈说：“妈妈，弹古筝一点也不好玩！”妈妈无奈的叹了口气说：“又是三秒钟热度！”
至今想起这件事还有点惭愧。其实每位父母都有“望子成龙，望女成凤”，希望自己的孩子能够出人头地，高人一等。但无论是天才还是平常人，想要取得成就，获得成功，都要付出辛勤的汗水......
读思考快与慢有感篇六
最近，我在空余
然而，拉回我的思绪，继续默默往下看时，又好像捡到了金子，一遍又一遍的读着“不积极向上的年轻人只能是逐步倒退，甚至走向堕落，同样地，不保持斗志昂扬的精神注定只能匍匐在地。”并表示非常认同这个观点，因为我深有感触，曾在一起培训上课的四十几个同学，有些因为懒散、消极而没有去努力奋斗过，结果被淘汰了；有些因为缺乏足够的自信心，怕苦怕累，没有持之以恒的斗志，最终也被排挤了；还有的可能没有学习目标，一天天得过且过，随波逐流，在浑浑噩噩中虚掷了宝贵的光阴，到头来当然也就竹篮打水一场空了。因此，要让自己在激烈的竞争中立于不败之地，不仅要有雄心与抱负，还要有自信、有雄鹰展翅翱翔般精神，不管环境多么恶劣，条件多么艰苦，希望多么渺小，都不能轻易放弃，成功一定会向你迈进。
书中的精华真是举不胜举，每看完一本书都会让我变得更自信、更坚强、更成熟，知识就是力量，科学成就未来。因此，在以后的工作中，更要不断地去学习新知识，不断的充实自己。
读思考快与慢有感篇七
当我第一次接触这本《爱的教育》时，这个题目立刻让我感到很没趣，只是片面地认为：这本书只不过是用爱来教育我们罢了。但是当我翻开了书，初次看见有人写小说竟然是以日记的格式记载的，这让我觉得很新颖，眼前一亮，津津有味地读了下去。
全书共一百篇文章，主要由三部分构成。但是无论哪一章，哪一节，都把爱表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确实是这样而又不仅仅是这些。我觉得爱是不会有明确的代表物的，但我知道爱是没有限制的，有着无穷无尽的表达方式。读《爱的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在闪闪泪花中，我发现爱中包含着对生活的追求。从古到今，有着无数个有关爱的真情故事，可见爱是无处不在的，但它终究是无私的、纯洁的。爱在空气中融合，成了无形的透明物，有着酸甜苦辣咸五种不同的味道，不管你身边的人是批评你，还是关心你，这都是爱！不论你是回报还是本能，同样要学会关爱他人。这本书使我深刻地体会到，人与人之间要和谐相处，在这个基础上还要互相帮助，团结友爱。我坚信，只要人人彼此关爱，奉献出一点点爱，我们的世界将会充满爱的气息！啊！爱，伟大的爱！
读思考快与慢有感篇八
在船上，有三位旅行者给了少年不菲的钱，不过因为说了少年祖国的坏话，所以少年将银币和铜币一撒，说了一句话：“我不要说我祖国的坏话的人的钱！”看到这儿，我深深得为这个少年而感动，他收下钱后，完全可以捂着耳朵不听，和他没有任何关系，而他却将钱还给了三位旅客，还说了句“我不要说我祖国的坏话的人的钱！”这是多么地爱国呀！在人类的世界中，最可恨的应该就是叛徒了，一个为了荣华富贵和权势而将自己的良心和祖国出卖，是多么的可恶啊。祖国是给予我们生活的大地，是抚养我们生长的沃土，她用那双温暖的大手，保护着我们。她给予了我们丰富的矿产、美味的特产、壮丽的山河・・・・・・而我们因该为祖国做些什么呢？我们现在，应该好好读书，长大后，为祖国而奋斗。要记住一个道理：以祖国为己任，祖国的事就是我的事，我的事就是祖国的事！当然，我们需要感恩的并不只是祖国，身边任何一个人，任何一件事，有时都需要感恩，让感恩走进我们每个人的心灵吧！懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。