最新谦虚的励志名言短句 谦虚的励志名言名句(通用8篇)

时间:2025-01-04 作者:琴心月

在写总结时,我们要全面客观地评价自己的表现,下面是一些精选的总结范文,可供参考。在写总结之前,我们需要先明确总结的目的和重点,确定需要关注的方面。不同类型的总结范文在内容和结构上都有所不同,通过阅读可以对总结的写作技巧有更深入的理解。

谦虚的励志名言短句篇一

2、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

5、不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林

6、一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

7、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

8、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

9、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。——黄石公

10、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮

15、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

16、骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

17、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

18、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

20、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

22、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔

23、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立

26、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

29、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅

30、不满足是向上的车轮。——鲁迅

31、念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。——魏徵

32、好说己长便是短,自知己短便是长。——申居郧

33、放荡功不遂,满盈身必灾。——张咏

34、虚已者进德之基。——方孝孺

35、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

36、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

38、谨慎比大胆要有力量得多。——雨果

39、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫•托尔斯泰

41、谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

43、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

44、满盈者,不损何为?慎之!慎之!——朱舜水

45、人生大病,只是一“傲”字。——王阳明

46、不骄方能师人之长,而自成其学。——谭嗣同

47、人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧

48、盛满易为灾,谦冲恒受福。——张廷玉

50、昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

52、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

谦虚的励志名言短句篇二

2.自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

3.九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅

4.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

5.昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

6.虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

7.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

8.切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫·托尔斯泰

9.谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

10.当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

11.自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

12.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

谦虚的励志名言短句篇三

2.不骄方能师人之长,而自成其学。——谭嗣同

3.人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧

4.盛满易为灾,谦冲恒受福。——张廷玉

5.一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

6.无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫

7.构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳

8.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

9.一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔

10.自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

谦虚的励志名言短句篇四

智者的谦虚名言名句:要懂得做一个谦虚沉默的人,多听少说才是智者的理性行为!..

1.不要夸大其辞

滥用夸张的辞语是不明智的。这种辞语既背真理,又使人对你的判断心存疑虑。说话夸大其辞,等于是把赞美的词儿到处乱扔,这暴露出你知识欠缺,品味不高。赞扬招徕好奇心,好奇心产生欲望。等后来人们发现你言过其实时,常常会因此感到他们原来的期待心受了愚弄,于是生出报复心理,将赞美者和被赞美者一古脑儿踏倒。所以谨慎的人知道节制,与其言过其实,不如言之未足。真正的卓越非凡十分罕见,所以你不宜滥下褒辞。言过其实等于是一种说谎,可能会毁坏别人原本以为你品味高雅的印象,或者甚而至于毁坏你智慧过人的名声。

2.生而为王者

生而有治人之术是一种超绝的神秘力量,这种力量不来自人工的苦心经营,而来自生而为王者的天性。对于这样的人,大家都会莫名其妙地臣服于前,承认他神秘的力量和天生的威权。这种人具有一种贵人气概,其才德可以为人君,其天运可以成狮王。他们令人敬畏,令人心悦诚服。如果他们还有别的天赋,那他们就是天生的政治界的风云人物。别人要用长篇大论才能解决的问题,他们往往只消打一个轻描淡写的手势就大功告成。

3.心随精英,口随大众

逆潮流而动很难发现真理,且危机四伏。只有苏格拉底敢冒此种风险。自认为别有高见等于是侮辱别人,因为这意味着你宣布别人的看法是错的。某人受了批评,或是某人称赞了某人,无论属于哪种情况,都会有许多人为之感到不快。真理属于少数人。欺诈行为是卑劣的但也是常见的。你很难凭某些人在大庭广众之中说的话来判断他们是不是智者。他们往往不说真心话,而只是媚俗同愚,但私下对这种口是心非亦深恶痛绝。明达之人既避免被人反驳,也避免反驳他人。他可能本来敏于责难,但却不轻易在大庭广众之中这样做。人们的情感是自由的,不能也不应该受到侵犯。它们默然静处于心庭,若非遇到个别通情达理之人,绝不外露。

4.与伟人心心相印

英雄人物有一种天赋,就是能与别的英雄人物相处。此种英雄惜英雄的能力,可以说是人世间的一大奇观,因为它既神秘又有益。世上有相似相通的心灵与气质,其心心相印的效果与俗世尤知之辈心目中的灵丹妙药的.效果几乎相同。这种共鸣性同情感不仅使我们获得声名,也使别人对我们倾心,使我们很快赢得他们的善意。这种能力无言而雄辩滔滔,无功而成就显赫。共鸣性同情感分为两种,有积极的,有消极的。在位居高位者中,这两种东西都能创造奇迹。要了解它们,区别它们并利用它们,需要很高的技巧。这种奇异能力带来的好处绝非寻常的努力可以代替。

5.深藏不露的意图可利用,却不可滥用

对深藏不露的意图可利用,却不可滥用,尤其不可泄露。一切智术都须加以掩盖,因为它们招人猜忌;对深藏不露的意图更应如此,因为它们惹人厌恨。欺诈行为十分常见,所以你务必小心防范。但你却又不能让人知道你的防范心理,否则有可能使人对你产生不信任。人们若知道你有防范心,就会感到自己受了伤害,反会寻机报复,弄出意料不到的祸患。凡事三思而行,总会得益良多。此事最宜深加反省。一项行动是否能圆满到极点,取决于实现行动的手段是否周全。

6.控制你的反感情绪

我们本能地憎恶某些人,这种憎恶心理甚至在我们尚未意识到这些人的优点之前便已开始。有时候,这种卑劣、情不自禁的反感是针对某些杰出人物的。对于这种情绪可要小心加以控制,对优秀人物抱有厌恶情绪是最损自己的人格的。能与英雄人物和睦相处是最值得赞扬的事,恰如以反感情绪对待他们是非常可耻的一样。

7.冒险事业不可轻易插手

此点是小心谨慎的精华所在。雄才大略之人总是避免走极端。从一个极端到另一个极端本有很长的道路可走,谨慎者总是选择中间地带走。只有经过长期的周密考虑之后,他们才会采取行动,因为事先躲避危险总比临难时才克服危险要容易些。危险的处境使我们的判断毫无保障,所以安全的办法是要彻底摆脱它们。一个危险往往导致另一个更大的危险,最后使我们处于灾难性边缘。有的人因其气质或其种族出身而生性莽撞,他们很容易惹事,结果让别人也处于危险的境地。但是头脑清醒的人则善于审时度势,他们明白真正的勇敢在于善于躲避危险而不在于征服危险。他们明了匹夫之勇的愚鲁,所以不想重蹈覆辙。共2页,当前第1页12文章来源:

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谦虚的励志名言短句篇五

3.人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧

4.人因为博学才谦逊,因为勇于牺牲才力量无比。——吉卡林

5.骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

6.谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

7.我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德

8.居高常虑缺,持满每忧盈。——简文帝

11.人应该谦虚,不要让自己的名字像水塘上的气泡那样一闪就过去了。——契词夫

14.人和天使都不善于识别伪善,这是惟一元形的罪恶,只有上帝知道。——弥尔顿

谦虚的励志名言短句篇六

1.越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。

2.虚心使人进步,骄傲使人落后。

3.谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

4.卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立

5.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原

6.劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

7.善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——斯蒂文生

8.我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿

9.真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。——丁尼生

10.若要精,人前听。

11.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

12.强中更有强中手,莫向人前自夸口。

13.请教别人不折本,舌头打个滚。

14.人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

15.知识贮藏在谦虚的大海中。

16.学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

17.懂得自己无知,说明已有收获。

18.水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

19.不实心不成事,不虚心不知事。

20.虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

21.自赞就是自轻。

22.如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

23.成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

24.吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

25.言过其实,终无大用。

26.宽阔的河平静,博学的人谦虚。

27.山不厌高,水不厌深。

28.骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。

29.说大话的人像爆竹,响一声就完了。

30.满足现在的成就,就窒息了未来。

谦虚的励志名言短句篇七

3、我要做的事,可是是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德

4、谦虚是的克己功夫。——莎士比亚

5、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

7、敬人就是敬己。

9、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自我的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔

谦虚的励志名言短句篇八

2、君子戒自欺,求自谦。——海瑞

3、君子泰而不骄,小人骄而不泰。——《论语·子路》

4、慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德

5、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!——巴甫洛夫

6、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

7、力能胜贫,谨能防祸。——贾思勰

8、美功不伐,贵位不喜。——《孔子家语·弟子行》

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梦想,是人们心中永不熄灭的火焰,激发着我们追求卓越的热情。首先,我们需要明确自己的梦想,并将其划分为具体的目标和阶段性任务。小编为大家准备了一些梦想实现的成功案
五年级教案的编写需要考虑学生的认知水平和学习特点,以促进学生的全面发展和提高学习效果。接下来,我们一起来看看一些优秀的高三教案范文,相信会对大家的备课工作有所启
一个好的企业标语可以在竞争激烈的市场中脱颖而出,产生巨大的营销效果。在设计企业标语时,需要深入了解目标客户的需求和心理,以及市场竞争的情况。让我们一起来看看一些
竞聘是一个让我了解自己优势和不足的机会,我期待这个过程中的成长与收获。在竞聘中,需要注重沟通和表达能力的提升。以下是一些竞聘中常见的面试问题和适当的回答技巧,供
好的企业标语能够激发员工的工作积极性和归属感,提升企业的凝聚力和团队合作能力。编写一个令人印象深刻的企业标语需要进行市场调研和分析,了解竞争对手的做法。好的企业
大学规划是一个重要的决策过程,它关乎我们未来的职业发展和个人成长。小编为大家准备了一些规划计划的实用指南和操作技巧,希望对大家有所帮助。高三第二学期政治教学计划
教案是教师教学的重要依据,它能够帮助教师更好地组织课堂教学活动。请大家参考以下三年级教案范文,了解如何设计一堂富有启发性的课程。小班沉和浮科学教案篇一1.激发幼
人生总结是一种宝贵的经验积累,可以为我们未来的发展提供有力支持。总结是我们对人生中重要事件和经历的汇总,通过总结,我们能更好地向前迈进。下面是一些精选的人生总结
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教师总结是教师个人成长和发展的必备工具之一。以下学习总结范文的作者对自己的学习过程进行了详细而全面的总结,对学习的目标和方向有了更清晰的认识,值得我们借鉴。医疗
环保宣传需要关注不同年龄、职业和地域群体的特点,因地制宜地设计宣传方案,提高宣传效果。环保宣传可以制作环保宣传海报和宣传册,增强信息传递的效果。请看以下环保宣传
总结是一个反思和总结的过程,可以帮助我们提高自己的认知和成长。总结时要注意整体和细节的处理,注重重点和次要的区分。这些总结范文中的成功因素和经验教训可以为我们的
学习要始终保持一颗积极的心态,勇于面对挑战和困难,并从中获得成长和进步的机会。以下是一些专业人士的工作心得分享,希望对大家的工作有所帮助和指导。有效策略教学心得
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教案可根据教学计划来编写,也可以根据学生的实际情况来灵活调整。以下是小编为大家整理的几份初中教案范文,供大家参考借鉴。希望能够对大家编写初中教案提供一些帮助。大
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通过安全教案,我们可以系统地传达和普及各种安全知识,帮助人们更好地应对各种安全风险和突发事件。以下是小编为大家整理的一些优秀的四年级教案,供大家参考。希望对广大
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在少先队工作计划中,我们要合理安排时间,确保各项任务的完成。以下是一些精心撰写的年度总结范文,供大家在写作过程中参考和借鉴。幼儿园春季学期工作计划中班班主任篇一