最新小学生过年周记四百字(汇总8篇)

时间:2025-02-09 作者:薇儿

范文是优秀作品的代表,通过阅读范文可以提升自己的写作水平。在写作范文范本时,我们应该注重行文的流畅性和语言的连贯性。现在请看以下范文范本,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

小学生过年周记四百字篇一

昨天晚上,我正在写着寒假作业,妈妈突然对我说:“今天晚上我们去饭店吃。”我很激动,就问:“妈妈,那是什么饭店?”妈妈就说:“是河鱼天宴。”

到了饭店,找到我们的房间,一看,五颜六色的真好看!,我们坐下,不一会儿,菜九端上来了,我就想出了一个将军报的游戏,游戏规则:剪子包袱锤,谁是最后一个数的,就先猜一个成语,如果成语答对,不用惩处,如果打错,有水的喝一满杯水,有酒的喝一杯酒,如果向外援求助,只喝半杯。

大家一起决定了,前几局都是王阿姨输,后几局我输,再来的时候我一局也没有输,我们从刚开始吃饭一直到走,都是玩的这个游戏,那天晚上真的很快乐,因为我们一起做着游戏一边吃着看,是多么的愉快呀!

昨天晚上真是一个快乐的晚餐!

小学生过年周记四百字篇二

星期六,朋友到我家玩。我们玩累了,肚子十分饥饿,朋友对我说:“你就做些东西吃吧。”我想起以前看过爸爸煎过蛋,就想尝试一下。

我先把煤气灶打开,再把油倒进锅里,等油热了,然后放下鸡蛋。呀,鸡蛋都烧成炭了。我就向爸爸请教,爸爸详细地对我说:“要烧好煎蛋,最重要的是把握好火候,当油烧开时,要把火调小一点,然后放下鸡蛋,加适量的配料,再油中慢慢煎。过了一两分钟再把鸡蛋翻个身再煎,这样,你就会煎出有香又有味的鸡蛋。”

我按照爸爸的方法重新再来,当时心里十分紧张,害怕再烧焦。可是,后来没有我想象得那么严重,鸡蛋黄黄的,而且香气扑鼻,味道鲜美。

我把煎好的蛋放在桌子上,我和朋友狼吞虎咽地吃着,吃完后,他们说:“你真是个神厨。”

我听了,开心地笑了。

通过煎蛋,我懂得了一个道理:“失败是成功之母”。我们只要努力,最困难的'事也会做好。

小学生过年周记四百字篇三

今天,我和爸爸一起去农贸市场买菜。

一进市场,只见人头攒动,声音杂乱。摊位上有菜有肉,还有摊主们在吆喝着。人太多,爸爸就带我到市场外面买玉米。我们来到玉米摊前,爸爸挑玉米,我拿着袋子装玉米。最后卖玉米的阿姨说:“两块五一斤,一共两斤四两。”“六块钱”我说。爸爸问:“你怎么算。”“我先算两斤是五元,再算四两是一元,加起来六元。”我是用标准的普通话回答爸爸的。卖玉米的阿姨笑着说:“这孩子真聪明!”

小学生过年周记四百字篇四

从小到大我不敢面对任何一件可怕的事情,我不会坚强、我不会勇敢、我不会坚持。

有一天,我和弟弟妹妹一起去游泳,我们一起爬上那个最大的水上滑梯,真高啊!我真是好害怕呀!就在这时,妹妹说:”姐姐你别害怕,如果你不去尝试一下,你怎么知道它非常的害怕。“我觉得妹妹说的有道理,我决定要爬上去滑下来。

我摘掉游泳圈,用力登上台阶爬到最高处,深吸一口气准备往下滑了。一刹那滑了下去,”扑通“一声掉进了水池中。好刺激啊,当时的感觉——”爽“!接着我一次次上去,一次次滑下来。笑声、叫声、落水声,完全没有了害怕和紧张。

我真心的谢谢妹妹,如果没有妹妹这句话,我还没有迈出这一步,我会永远记住妹妹的话!勇敢坚强的去面对任何一件不敢去尝试的事情!

小学生过年周记四百字篇五

今天下午,在红红家发生了一次有史以来的争吵。争吵的不是别人,正是红红的文具们。

最先挑起争吵的是单行本弟弟,他翻了翻自己那洁白如雪的纸张,用幼稚的声音说:“如果没有我,主人拿起笔也不知写在哪里。所以,我的作用。”这时,铅笔哥哥趾高气扬地走了过来,傲慢地说:“如果没有我,主人也不知怎样写。”这句话激怒了铅笔盒小姐,她优雅而生气地说:“如果没有我,你们这些笔住哪?”说完,还亮出了一排整齐的铅笔。“哼。”书包怒气冲天地说,“我才是你们共同的家。”

“停。”字典公公发话了,“你们各有各的作用,但只有团结起来,才能为红红办好事啊。”

文具们惭愧地低下了头。

小学生过年周记四百字篇六

一天,小红在写作业,忽然听到门响了,她说:“谁呀?”“我是李阿姨。”小红从猫眼里看到是李阿姨,就马上打开门,“李阿姨请进,”李阿姨说:“你妈妈在家吗?我找她有事”小红说:“我妈妈不在家,去上班了,一会儿就来了。”小红指着沙说:李阿姨请坐。阿姨说:“谢谢你。”小红说:“不用谢。”小红端来一个装满茶水的大杯子给阿姨喝,阿姨说:“谢谢你。”:“不用谢。”

阿姨喝了一口说:“真好喝”,她把水放在桌子了,然后她们聊起天来,小红问:“阿姨,您找我妈妈什么事?”我要用一个工具,等你妈妈来了给我找一下,小红,你学习好吗?“”我语文一百,数学九十九,“我家小子语文八十,数学60我家小子要向你学习,你真是个聪明的孩子!”

小学生过年周记四百字篇七

今天下午第三节“体活”课,陈老师带我们去操场玩了一个游戏:四人两足。

游戏规则是这样的:一组4人,4个人分别把脚伸入特制的“大鞋子”里,比赛开始时,4人需同心协力,随口令而往前行进。如要走左脚,4个人要一起抬起左脚,向前迈步,右脚也是如此。分2组进行,看哪一组能最先走到画线处,即算取胜。同学们听了,个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,十分兴奋。陈老师布置好场地后便选了两组队员。“预备,开始!”随着陈老师一声令下,两组队员迅速前进。但第一组明显要比第二组快很多,只见第一组喊着口令,有条不紊地行进着,而第二组还停滞不前,动弹不得。“你快点呐!”第二组后面的一个队员着急了。可仍然无济于事——前面的队员迈左脚,后面的队员迈右脚,前面的队员迈右脚,后面的队员迈左脚,这哪走得起来呢?第二组队员共同齐心协力走了没多远,就听到了一阵欢呼——第一组已经完成比赛了!第二组最后费了半天劲,才走到了终点。接着又比了机场赛,要轮到我了,我心想:应该很简单呀,只要大家齐心协力就可以了。谁知说着容易做着难,这个比赛一点儿也不“简单”。“开始!”我立马就喊起了口令,“左右,左右,左右……”可不论我们怎样努力,始终走不起来。我急了,大声喊:“左右!左右!”可还是没有用。这时,我一不小心,跌了一个“狗啃泥”式的大跟头,引起大家一片哄笑。我急忙站了起来,继续喊口令,大家便一起往前走,途中,我又摔倒数次,结果不用说——当然是输了。而大家都十分欢乐、乐在其中。通过这节课,我明白了很多时候只有一个人不能完成一件事,还需要与别人的合作和帮助——团结就是力量!

张老师顺了顺头发,挺直着腰,迈着轻快的步伐往门外走去,总让人觉得有一种散发出青春活力的感觉,从背影一看还以为是一个18岁芳龄的少女。张老师刚走出门,没过半响,教室便从稀稀落落的声音由低到高,分贝也逐步上升。再过了一会儿,教室里就可能变成了热闹的“菜市场”了。

我们组也闲不住,没事做便找起了乐子,玩起了“定时炸弹”。游戏开始了,只见范缪庆蹑手蹑脚地从文具盒中掏出卷胶带,咧嘴笑了笑,抓着胶带说:“准备好了!”话才说到一半,她如光和影一般迅速地把胶带扔了出去,只见那胶带越过各种障碍,如闪电一般掠到薛雨妍的面前,打了个360度大旋转,让我联想到一个舞步轻盈的少女忽然的优雅一转。薛雨妍像耗子遇到猫似的猛的一惊,可能同时在抱怨:今天踩了“狗屎运”第一个就是自己!她眉头紧锁着,上嘴唇轻轻咬着下嘴唇,瞥了一下我,来不及多想,急忙颤抖着把胶带扔给了我,这才轻轻松了一口气。这时,范缪庆又开始倒数:“十、九、八......!”比起薛雨妍,我还比较沉着镇定,牢牢抓住胶带,又扔给了范缪庆。距离“零”越来越接近了,我们每个人的心弦都紧绷得紧紧的,做好随时扔胶带的准备。胶带在桌上踹来踹去,犹如暴风雨中飞翔的海燕。“零”时刻到了,我扔十分准时,一拍都不慢,时间刚刚好,就在数“零”的那一瞬间,胶带平稳地落到范缪庆的面前,我心中默默的说:范缪庆,对不起了!随后,只见她低着头,一脸的沮散,活像一个瘪了气的气球。一场小组“风波”终于平息了!

活动也过了一半了,我是感到幸运还是感到不幸呢?

“出发”在前往广电大楼时,我先去江边停车场和同学聚一聚。进入大厅

哇!好雄伟,“慈善文化进校园”的比赛开始,有21名参赛者。一个又一个……

花了两小时,终于听完了,现在该去绿地生态园了。同学们,你们等着。

我一到生态园,就马上赶到a组的活动现场。看!是信任背摔。蒋典佐好像不敢跳,我们和家长都给蒋典佐喊加油,可蒋典佐就是不跳,快看,蒋典佐跳下去了!轮到我了,我心里也有一点害怕,跳!我现在感觉到了死亡,下来以后,我做了一个深呼吸,那颗悬挂的心终于放下来了。

我想再走一次,便情不自禁的又走了上去,这次,我刚走到中央,有一种感觉人迅速地往旁边移动。我听见了集结号,心里特别紧张,一口气往前冲,等走到了终点,才从教练口中知道要有安全绳才能走钢丝我心里有了一个念头,我居然不需要安全绳就已经走了两圈。

了。第三轮,小孩对战大人,我和队长从后方进攻,挨了一枪,这一轮,大家都平局,不分胜负。

在回家的路上,我在车里睡着了,我已陶醉在梦里…….

小学生过年周记四百字篇八

那天晚上,我正在家里的沙发上玩,妈妈让我去买盐。因为不敢走夜路,我便支吾着不想去,后来姐姐说我是胆小鬼,如果我不去,她就去。我觉得我不去显得多么胆小啊!一冲动,我就拿着钱走到了街上。真黑啊,呀!忘了拿手电筒了!已经走到半路了,再回去又累多一点,不回去拿了。买盐回来的路上,就在刚才想回去拿手电的地方,我突然看到前面有东西,两个像鬼一样的东西,顿时我害怕极了,壮了壮胆,大声喊:“你别过来,要是敢过来,我就拿盐咸死你!”他们怎么没动静呢?好奇心驱使着我走向前去,近了,定睛一看,噢,原来是两棵树啊,我一下子放下心来,哎呀,你们差点把我吓死,明天我就拿锯来锯你们!哼,先不管了,先把盐拿回家再说。

回到家,我把刚才的经历告诉了妈妈,妈妈笑着摸着我的头:“想鬼只是心理作用,你什么都不想,就不会害怕了。”

于是,我知道了,走夜路想到鬼,是自己吓自己,如果心里没鬼,就不会害怕了。从此以后,我不害怕走夜路了。

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高一教案是根据教学目标和学科内容编写的指导教师备课的工具。它可以帮助教师了解教学内容,确定教学步骤,合理安排教学时间,选择合适的教学手段和教学资源,以达到促进学