2023年安的种子读书笔记摘抄 种子的信仰读书笔记(精选8篇)

时间:2025-03-11 作者:笔砚

发表致辞致谢可以提高自己的演讲能力和表达能力,也是一个宣示个人形象的机会。在向受众表达感谢之情时,我们需要选择合适的词语和字句,使致辞致谢更有力度和感染力。我们一起来看看以下致辞致谢的范文,或许能给我们一些启示和灵感。

安的种子读书笔记摘抄篇一

“我不信赖,没有种子的处所,会有植物破土而出,然而我对种子怀有大年夜大年夜信念。若能信赖,你有一粒种子,我就等待事业的横空出世“。”

每一粒种子都是一个小小的欲望,固然那些渺小的种子,是那么的眇乎小哉,轻如尘埃。跟着风飘荡,最终落入哪一片膏壤,默默生根。你毫不留心的走在熟悉的路上,认为没有什么不合。但三五年后,你将不再忽视它。它什么时刻来的?今已在夏天为你伸出一片绿荫。你可想到,它也曾那样的埋伏,在烟雨绵绵中昂着头吮吸春天的甘露,身负巨石挤破了头皮也要成长。为了见着阳光,为了见着清风里的爱情,在那些暗无天日的日间黑夜积攒出力量,一有机会就蛮横成长。

我曾问种子,你可也曾迷茫,我的同伙,在风里,在雨里,甚至在动物的嘴里。你会害怕么?在风里你超出肥饶原野,最后低飞在那荒野的沙丘上方。你会惊骇么?你漂在河里,被河水搅得晕头转向,这一辈子似乎永远都靠不了岸,就如许腐烂在这水里了么?你的'心跳还在么?当你在那山雀的嘴里,假如没有那个熊孩子的油滑,你就进了山雀的肚子,从此没了往后。你是不是也像我们这些地面上跑的人一样,暴雨一来,损掉落落了魂,匆忙散去。

你从来平常,脆弱身躯,其貌不扬,却藏有大年夜大年夜幻想。风可以扬起你,河水可以带走你,却带不走你成长的心、漫长的等待,阴郁的樊笼,反而给你更强烈的冲动。成长,成长,即使身负巨石。成长,成长,即使泥土贫瘠。成长,成长,在一切可以成长的时刻,不论地点,不论启事。

你老是冷淡不言,直到你变成一株娇艳的花,笑盈盈地摇在风里,直到你长成一棵参天的树,人们仰视你的伟岸。你说,你要感激风,因为他,你没有掉落落在母亲脚下的方圆。你在风里超出原野,甚至超出山丘,你领略了一路前所未有的风景。你说,你要感激河水,因为他,你见过水草多情,重逢了沿岸的风光。你说,你要感激山雀,因为他,你分开了出身那片林子,你从没有想象过林子外的世界,既有你想象中的绿色还有蓝色。

2周前撒的蓝雏菊种子萌芽了,时光也进入三月,正处于24骨气中的惊蛰,看来被惊醒的不只是藏在土层里的虫蚁,还有那些种荚里的小生命。

“任何人想要活得充分倔强,必须容身在本身脚下地盘。我在康科德度过四十年时光。进修野外丛林的天然措辞,才能充分表达真实心坎。”

安的种子读书笔记摘抄篇二

此刻我听见你刚刚从芽尖冒出来的声音,滴答滴答。生命轮回,物质更是细无声,日复一日,年复一年,生命轮回转动,自然里的生命大道主宰无穷的力量,它以最简单直白的方式诉说低语。

它神奇的生长群居,又离奇散落,它格外引人注目,又令人瞠目结舌,它展示予我们各种形态、姿色。

“我不相信,没有种子,植物也能发芽,我心中有对种子的信仰。让我相信你有一颗种子,我等待着奇迹。”

你相信奇迹吗?我相信。我相信一切自然主宰的力量,它引领你向上、向善。“我的一生只有一个世界,那就是,是对自然的喜爱。”生命不能承受的力量正指引我们前进。

倾听林间嘈杂拥挤的声音,种子们开始齐刷刷吸取万物滋润的营养。今早,你像个孩子一样抚摸它,倾听它,自然,生命生出一种畏戒。

一颗油松的果实,整个冬天都会开放果实,慢慢传播种子,学会慢慢长大。他们脱掉自己的外衣,亲近这美的自然。“我来到这个世界,并不是把这个世界变得更好,而是生活在其间,不管它是好是坏。”无数的风雨漂泊,将我放入属于自己的小天地。

安的种子读书笔记摘抄篇三

从前,有一粒种子。这里种子是世界上最珍贵的种子,只要细心地培育它,它就能为你带去你想要的一切。

一天,国王得到了它。国王拿来御花园的泥土,用上好的肥料、充足的阳光、纯净的露水来培育它。日复一日,年复一年。种子还未发芽。国王生气极了,把种子扔了出去。此时,我想:国王用如此好的待遇来培育种子,种子怎么还没发芽?难不成,种子是假的?我带着疑惑,继续往下读。

后来,富翁、商人、士兵依次得到了这粒种子,也用最好的待遇来培育种子,可种子还是不发芽。最后,农夫捡到了种子,他明明知道这粒种子是世上最珍贵的种子,但还是把种子种到普通的泥土里,该锄就锄,该浇就浇,种子居然发芽了。

这使我受益匪浅。国王、富翁、商人、士兵都用最好的待遇培育种子,把希望都寄托在种子上,到最后来却无济于事,心中的希望也就落空了。这是为什么?因为他们都希望种子能为自己带来金钱、名利、地位,甚至是至高无上的权力。而农夫却和他们不同,用最平常的待遇来待种子,种子发芽了。农夫纯洁、高尚的心灵感动了我,因为这个社会有太多的人为了追求自己想的东西而不顾一切、不择手段。我曾经也这样过:为了和妹妹争宠,我把一辆小推车朝妹妹撞去,可结果依然不解人心。妈妈更加关心妹妹,妹妹要什么,有什么,妈妈甚至会半个小时都不理睬我。面对生活,我只能坦然,不能强求,否则后果更加严重!

拥有珍贵的种子,农夫可以成为万众之王,可农夫却只想让自己的家人身体健康。

安的种子读书笔记摘抄篇四

在这本《种子的信仰》中,第一部分就介绍了种子的传播。大自然总是用最简单的方式来达到它的目的。开头的那首儿歌虽然简单,却也道出了许多种子传播的方式:靠风、靠动物和人类“搬运”、靠自然炸裂传播以及水力传播等等。

作者果真是仔细观察后才写下的这些文字记录,字里行间可以感受到梭罗力求文章的严谨性。他说“用心灵之眼看,有时也用肉眼”,这样看到“种子从树上飞出,有如一阵浓密的阵雨,就像从播种者手中撒出谷粒。”

文中例如“我观察到”“我注意到”“我发现”一类的字眼特别多,可见作者真的是花费了时间和精力去研究这个事情。曾经我也心血来潮,拿着一本户外植物指南,想要去找找周边树木的名称。可是去了一两次就不爱去了,因为按图索骥找名字太慢了。看着叶子相似,花朵却不一样。看着花朵相似,叶子却不一样。在这广袤的植物世界里,能静下心来观察并得出结论,真是一件特别需要极大耐心的事情。

这本书也并不是像一般的工具书枯燥无味,并非总是按照观察的先后顺序来陈述。而是从一连数年的许多观察之中,挑出最重要的一些,然后以自然顺畅的顺序写出。

梭罗在这本书里用了很多说明文的描写方法,可以供我们参考。他在描写蓟草的时候写道:种子虽然跑得快、远,在最终停留处却无法长出任何一株蓟草。由此暗语人忙乱计划,经历没什么好经历的,穷忙——没有可以留存的东西。“带着成功种子的人,从远处就可以认出来。他飘得较慢,较稳,承载着重量,才能期待他的事业会有所成就。”

《圣经》上也有许多关于种子的比喻,比如说好的种子落在哪里……芥菜种子的力量等等……当森林的资源随着时间衰减,我们也无可避免地越来越确信种子的重要性。尤其在被称为地球之肺的亚马孙热带雨林着火以后,我们不得不思索种子的力量,思索人类生存的问题。而这本《种子的信仰》也变得更为可贵。

第二部分讲的是《乡土的滋味》,大多人跟乡土的关系就像航海家之于海上未知岛屿那样。的确,乡土是我们轻易去不了的远方……这一部分作者介绍了许多果实,让我们透过这些田野的语言,因此更能表达自我。

荒野,树林,果实,花朵,种子……太阳东升西落,空谷干了又湿……这本书可以让我们更多了解种子的生命力和自然的奇妙,更多的了解我们生活的这个世界!

安的种子读书笔记摘抄篇五

自从投身幼教,无端地爱上了童话,故事,图画书。喜欢听故事,讲故事,编故事,喜欢在静静的夜里捧一本图画书,躲进暄软的被子里,让童话的温暖浸入我的梦乡。

一次偶然的机缘,我有幸读到了它——松居直的《幸福的种子》。就像一个痴迷的粉丝突然获得了偶像的签名,当这本书递到我手里,我的心竟然突突地跳起来,那种感觉,如获至宝。素净温馨的书皮,精致而细腻的装帧,书页未曾打开,就似乎感受到了书的温暖。

《幸福的种子》没有辜负我的心跳。翻开书,我不但找到了幸福的种子,也找到了播种幸福种子的方法。那颗种子就是,阅读。没有华丽的词藻,没有动人的语句,没有磅礴的气势,没有荡气回肠的情愫,一本书就这样娓娓道来,如话家常。捧着书,有如一位多年的挚友坐在你面前,捧着一盏温热的清茶,娓娓道出他心中对书的感悟,而这些感悟,可谓字字珠玑。教孩子学会阅读,便是给孩子的一生播下一颗幸福的种子。

通览全书,我们几乎可以在书中找到我们需要的所有关于亲子共读的问题:图画书对孩子的意义,以什么样的态度对待图画书,怎样选择图画书,怎样让孩子爱上阅读……这些系统而详尽的知识让我平时遇到的一些困惑在这里迎刃而解。“图画书不是有用和有益的东西,要有趣才行”。读到这句话时,我感到有一种力量在撞击我的心灵,我想,那种力量叫做反思。

当我们学一首儿歌时,我们的目标往往是“背过”“会念”当我们在讲一个故事时,我们的目标又往往是“知道故事中的主要意思”“看图能把故事讲下来”“懂得这个道理”;尽管我们的教案上都有情绪方面的目标,然而我们往往并没有情绪放在第一位。是的,这样的教学依然存在于我们身边。我并不讳言,就在几天前,我还眉飞色舞地对孩子们说:“今天老师带给你们一个好听的故事,要认真听哦!听完老师会提问的,我看谁听得最认真。”就在几天前,我还在为孩子们听故事时的“全神贯注”而沾沾自喜,全然没有顾及到孩子们紧绷的神经。

是啊,带着“任务”听故事,不全神贯注哪行?

摒弃了功利的想法,现在让我们坐下来和孩子一起享受阅读的乐趣吧!什么样的图画书是好书呢?松居直说:真实。读过雅布什的图画书,留给我最深刻印象的也是这两个字,真实。“狗有狗样,熊有熊样”,这是许多人对他图画书的最高评价。

因为,孩子需要真实的教育!

安的种子读书笔记摘抄篇六

“每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。”这段曾在网上很流行的话给了我深深的震撼,而一次偶然的机会,我又读了梭罗的《种子的信仰》,让我相信,我手里的每个孩子都是一颗花的种子。

梭罗在《种子的信仰》一书中,用详细的笔触介绍了关于种子的一切。梭罗明亮的眼睛不断深情凝视每一颗形状不一的种子,他以日记的形式细细观察种子的活动区域,记录下种子成熟和传播过程中的所有环节,幽默地与种子对话,快乐地与种子交流,从种子坚定的生存意志中,探寻大自然的神奇与玄奥。这本书与其是在说“种子”,莫不如说是梭罗在对生命满是敬意的讴歌,是对大自然顽强意志的崇敬,是在教人如何做人、育人。一粒子就是一颗魂归自然的心灵,无数颗种子演绎成绿色的希望。相信这颗种子会创造奇迹!做教育其实就是在“播撒种子”!

也许,在常人看来,一粒种子从孕育到破土而出,再到成长为一株成熟的植物,是非常的琐屑无聊的事情。而在作者梭罗看来,这所有平淡的一切中都蕴含着无限诗意与无穷乐趣。他很认真地记录下第一株勿忘我开始结籽的时间,第一颗五针松种子掉落的季节,第一颗被红松鼠折断的果球,第一枚白枫木大大的翅果如何漂浮在河上。他用生动形象的语言,叙说着种子的传播、生长继而形成茂密森林和碧绿田野的足迹。而在阅读的时候,我也恍然领悟,每一颗种子都是值得期待,值得热爱的。不管他们是低矮的灌木,高大的乔木,所有的种子不分高低贵贱在作者眼中都是可歌可泣值得赞美的。而我们所教育的每一个学生何尝不是如此。他们就是一颗颗的种子,他们之中或许有着不同的出身,有着不同的资质,有着截然不同的性格,可是这每一颗种子都值得我们平等的对待与热爱,他们的未来都有着无限的可能。“种子,是静待破土而出的希望,它朝气蓬勃,有朝一日终会长成参天大树。”

教育不可能按照教育者预设的方式发生,在真实的教育现场,每天都可能面对不同的教学挫折。我想给孩子更多的自由,但并不是每一个孩子都能真正在规则之内享受自由。而教育正是在不断地冲突、妥协中走向进步的。我愿意在这个过程中,给这些“种子”们多一点的信心和耐心。因为“谁又能知道它们到底可以飞出多远,谁又能说出它们传播的极限?”“我相信种子里有强烈的信仰,相信你也同样是一颗种子,我已在期待你的.奇迹发生。”

安的种子读书笔记摘抄篇七

“我不相信,没有种子的地方,会有植物破土而出,然而我对种子怀有大信心。若能相信,你有一粒种子,我就期待奇迹的横空出世“。”

2周前撒的蓝雏菊种子发芽了,时间也进入三月,正处于24节气中的惊蛰,看来被惊醒的不只是藏在土层里的虫蚁,还有那些种荚里的小生命。

每一粒种子都是一个小小的希望,固然那些渺小的种子,是那么的'微不足道,轻如尘埃。随着风飘扬,最终落入哪一片沃土,默默生根。你毫不注意的走在熟悉的路上,感觉没有什么不同。但三五年后,你将不再忽视它。它什么时候来的?今已在夏天为你伸出一片绿荫。你可想到,它也曾那样的潜伏,在烟雨绵绵中昂着头吮吸春天的甘露,身负巨石挤破了头皮也要生长。为了见着阳光,为了见着清风里的爱情,在那些暗无天日的白天黑夜积攒着力量,一有机会就野蛮生长。

我曾问种子,你可也曾迷茫,我的朋友,在风里,在雨里,甚至在动物的嘴里。你会害怕么?在风里你越过肥沃原野,最后低飞在那荒凉的沙丘上方。你会惶恐么?你漂在河里,被河水搅得晕头转向,这一辈子好像永远都靠不了岸,就这样腐烂在这水里了么?你的心跳还在么?当你在那山雀的嘴里,如果没有那个熊孩子的调皮,你就进了山雀的肚子,从此没了以后。你是不是也像我们这些地面上跑的人一样,暴雨一来,丢掉了魂,匆忙散去。

你总是冷酷不言,直到你变成一株娇艳的花,笑盈盈地摇在风里,直到你长成一棵参天的树,人们仰视你的伟岸。你说,你要感谢风,因为他,你没有掉在母亲脚下的方圆。你在风里越过原野,甚至越过山丘,你领略了一路前所未有的风景。你说,你要感谢河水,因为他,你见过水草多情,邂逅了沿岸的风光。你说,你要感谢山雀,因为他,你离开了出生那片林子,你从没有想象过林子外的世界,既有你想象中的绿色还有蓝色。

你从来平凡,单薄身躯,其貌不扬,却藏有大理想。风可以扬起你,河水可以带走你,却带不走你生长的心、漫长的等待,黑暗的牢笼,反而给你更强烈的冲动。生长,生长,即使身负巨石。生长,生长,即使土壤贫瘠。生长,生长,在一切可以生长的时候,不论地点,不论缘由。

“任何人想要活得充实坚强,必须立足在自己脚下土地。我在康科德度过四十年时光。学习田野森林的自然语言,才能充分表达真实内心。”

致敬梭罗先生

安的种子读书笔记摘抄篇八

《种子的信仰》是梭罗继《瓦尔登湖》之后留个世人的有一部力作。在这部书中,作者用详细的笔触介绍了关于种子的一切。梭罗明亮的眼睛不断深情凝视每一颗形状不一的种子,他以日记的形式细细观察种子的活动区域,记录下种子成熟和传播过程中所有环节,幽默地与种子对话,快乐地与种子交流,从种子坚定的生存意志中,探寻大自然的神奇与玄奥。

1、在学生心里种下美丽的种子

在书中,给我印象最深的一句话莫过于“我不相信,没有种子,植物也能发芽,我心中有对种子的信仰。让我相信你有一颗种子,我等待着奇迹。”也正是这句话,让我感到深深的震撼并反观自身。对我们每一个老师而言,每一个学生都是一片肥沃的土壤,而一个学生能否成才,最重要的莫过于在他们的心田中种下种子。这些种子,可以是一份自信,可以是一份鼓励,可以是一份期许,也可以是一份真诚的赞美,让这些美丽的种子在学生的心底默默的破土而出。必将能长成一片茂盛参天的广袤森林。

2、每一颗种子都值得热爱

也许,在常人看来,一粒种子从孕育到破土而出,再到成长为一株成熟的植物,是非常的琐屑无聊的事情。而在作者梭罗看来,这所有平淡的一切中都蕴含着无限诗意与无穷乐趣。他很认真地记录下第一株勿忘我开始结籽的时间,第一颗五针松种子掉落的季节,第一颗被红松鼠折断的果球,第一枚白枫木大大的'翅果如何漂浮在河上。他用生动形象的语言,叙说着种子的传播、生长继而形成茂密森林和碧绿田野的足迹。而在阅读的时候,我也恍然领悟,每一颗种子都是值得期待,值得热爱的。不管他们是低矮的灌木,高大的乔木,所有的种子不分高低贵贱在作者眼中都是可歌可泣值得赞美的。而我们所教育的每一个学生何尝不是如此。他们就是一颗颗的种子,他们之中或许有着不同的出身,有着不同的资质,有着截然不同的性格,可是这每一颗种子都值得我们平等的对待与热爱,他们的未来都有着无限的可能。

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制定提纲的过程也是我们思考和深入了解主题的过程,它可以帮助我们思考更加全面和深入。提纲的每个点都应当有相应的扩展,以充分展开和论述我们的观点和论据。我的分类名称
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发言稿的语言应该遵循正式、得体、客观、准确的原则。发言稿的起承转合非常关键,要通过精心安排和铺垫,在开场之前抓住听众的注意力。下面是一些温暖人心的发言稿范文,它
初一教案的思考题设计要有针对性,能够引导学生思考和解决问题。为了帮助大家更好地编写小学教案,我整理了一些值得注意的要点和技巧。中班垃圾教案及反思篇一设计意图:在
标语是一种简短、有力的表达方式,能够传递主题和宣传口号。设计标语时可以使用修辞手法,如排比、对比等,增加语言的艺术感。以下是小编为大家收集的一些经典标语,供大家
学期总结是对整个学期学习和成长的一种回顾和总结,它有助于我们发现自身的优点和不足。这是一份经过精心挑选的军训总结范文,希望能够给大家一些写作的启示和指导。幼儿园
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培训心得是个人在培训学习过程中所获得的体会和感悟的总结,它可以帮助我们回顾和巩固所学知识,提升自己的学习效果。我觉得写一篇培训心得是很有必要的呢。通过阅读下面这
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