2023年双重户口个人申请书(优秀8篇)

时间:2025-03-13 作者:JQ文豪

辞职申请书的撰写需要一定的技巧与经验,我们可以参考一些范例来提高写作水平。以下是一些劳动仲裁申请书的要点和要求,希望能给大家提供一些帮助。

双重户口个人申请书篇一

尊敬的学校领导:

我叫xxx,就读于xxxxx学院,是三班的学生。xxx是我的辅导员。我于20xx年九月进入我校求学,在校期间,得到老师无微不至的关心爱护,而且有幸的成为班上的团支书。在校期间我不但学到了很多有用的各科知识,同时老师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人!相信这会是我走入社会的很重要的一批财富。

同学们也和我融洽相处,使我时时感受到大家庭的温暖。但就在此时我面临另外的一种选择:南京航天大学来我校招飞行员,幸运的是我被录取了。老师一直教导我们人要有长远的`目光,不因一时的温情,而羁绊了自己!我留恋于学校的温情,他让我明白自己已经不是高中时父母身边的小孩子,长大了应该有另外一片天地;他教会我何为有舍有得,有所为有所止;于是我选择到南京航天大学就读,让自己飞得更高更远!

特此,我提出了转学申请,望。我对学校满怀感激和依恋,相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方,虽然我由于自身原因不能继续在我校学习,但在我校学到的知识和知识以外的进取精神,我会一生谨记。谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的选择,批准我的申请。

此致

敬礼

学生:xxx

20xx年xx月xx日

双重户口个人申请书篇二

尊敬的学校领导:

我叫xxx,就读于x学院,是三班的学生。是我的辅导员。我于20xx年九月进入我校求学,在校期间,得到老师无微不至的关心爱护,而且有幸的成为班上的团支书。在校期间我不但学到了很多有用的各科知识,同时老师也让我深深的.明白如何成为一个真正有用的人!相信这会是我走入社会的很重要的一批财富。

同学们也和我融洽相处,使我时时感受到大家庭的温暖。但就在此时我面临另外的一种选择:南京航天大学来我校招飞行员,幸运的是我被录取了。老师一直教导我们人要有长远的目光,不因一时的温情,而羁绊了自己!我留恋于学校的温情,他让我明白自己已经不是高中时父母身边的小孩子,长大了应该有另外一片天地;他教会我何为有舍有得,有所为有所止;于是我选择到南京航天大学就读,让自己飞得更高更远!

特此,我提出了转学申请,望批复。我对学校满怀感激和依恋,相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方,虽然我由于自身原因不能继续在我校学习,但在我校学到的知识和知识以外的进取精神,我会一生谨记。谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的选择,批准我的申请。

此致

敬礼!

学生:

日期:20xx年xx月xx日

双重户口个人申请书篇三

______派出所:

我是______,性别:__,年龄____岁,身份证号码:________________________,自______年7月1日从______学校毕业后,在______居民171号落户,落户后一直处于无固定职业状态,为生活计,本人自愿申请转为农业户籍,即从________居民171号迁至________队266号,村委会同意接收,请派出所审核同意迁出至本人原户籍地落户是荷。同时承诺,所提交的证件及相关材料均属实、合法、有效,复印件与原件一致。

此致

敬礼

申请人:____

双重户口个人申请书篇四

尊敬的校领导:

我是贵校二年三班xxx的家长。孩子在贵校学习,收获甚大,在此再次感谢学校及各位老师的.关爱和教诲。为解决住房问题,我们最近在xx小区买了新房。这样孩子再在贵校就读就十分困难了,出于无奈,只得转学,去离该小区最近的xx小学就读。为此,申请为孩子转学,望校领导在百忙中,予以关照。

此致

敬礼

二年三班学生的家长:xxx

20xx年xx月xx日

双重户口个人申请书篇五

建北派出所:本人是****街道居民,于**年**月**日与丈夫***育有一子,名为***。

当时因工作忙,没有及时为小孩上户口,现特申请贵所办理***(小孩名字)落户手续。

特此申请

申请人:****

**年**月**日

本人于年月被学校录取,当时户口在村,为农业户口,录取后户口迁往学校,户口性质由农业变为非农业。

年从该校毕业,户口从直接迁回村,户口性质为非农。

毕业至今未被行政机关、事业单位、国有企业(国有控股企业)和区属集体企业正式录用过。

毕业后本人长期与父母家人生活在村,父亲,母亲,户口性质为农业,至今未婚,现申请同意将本人户口性质转为农业户口。

特此申请

申请人:年月日

如何写户口非转农的申请报告,申请户口非转农的理由:

1、首先国家从来没有明确规定不准非转农,按照国家法律,没有明确规定不可以,都是允许的。

请问国家哪条法律规定不准“非转农》。

只是既然国家没有明确规定,当然不是每个人都可以呀,其实是为我们**留下了操作的空间。

如果完全不可以,前几年因卖“非转农”被判刑的虎溪是怎样办的,还有我市的一些边远县,农村学生如果想回原籍,就必须回去当农民,又是怎么一回事呢?这只是一个典型而已。

据我所知,我们国家的很多地方都是允许的。

2、全国这个问题其实是一致的,我们的很多负责任的**已经用事实证明,这确实是一个历史遗留问题,都将问题给予了很好的解决。

而我们的市**一直抱着“所谓的政策”,我想知道我们的**有没有设身处地的为毕业生考滤,这是我们的领导看不到吗?否也,我想这个问题我们的领导比谁都清楚。

只是我们的**有没有以“一党”和“八荣八耻”的精神为人民服务。

3、众所周知对失地农民进行补偿是天经地仪的事情。

计划经济**的大中专学生“农转非”得到的补偿是:令人羡慕的城市居民、商品粮供应和就业待遇,为他们提供了稳定的生活和就业保障。

市场经济下的农民失去土地多采用一次性货币补偿等。

而双向选择时期的大中专学生,基本由家长出钱培养,也不具有干部的身份和待遇。

而我们的**沿用早已不适宜的制度农转非并收回了我的土地。

请问我们因读书失地的补偿在哪里?请问这符合我国法律哪条精神。

这是严重侵犯了农村大中专学生的财产权。

我们当初读书在我们没有生活来源、国家又没有承担相应责任收回土地本来就是不正确的。

现在我们**会说我们为了某种利益回去的。

请问在我国户口史上什么时候不是和利益挂钩的呀,为什么我们就要例外呢?我们就不是中华人民共和国的公民了嗦。

4、大学生农转非只是计划经济政策的一种延续,他是建立在计划经济**大学生是国家干部身份的假设基础上的,现在的大学生被开除学籍可以转回农村可以转为农民就是最典型的例子,被开除后不再是国家干部当然只能回农村了。

但在现在开除学籍和正常毕业,为什么有不同的政策,依据在哪里呢?(其实也是给非转农留下了一定的空间,有关系的就可以通过这一条,搞个证明就可以顺利的非转农)。

其实现在的大学生读书只是中小学的延续,就是一种求学,户籍政策也由学生自愿,读书可以转也不可以转,同样的农村孩子,有的.人读书转了户口,有的没有转。

转了以后找不到工作想转回来才知道这是不行的,这样就造成了两种结果,没有转的就可以理直气壮的当农民,而转了的也再也不行了,实际上这也是不公平的。

当初我们的**并没有明确的告诉我们你转了以后就不能转回来了哟,并签署相应的合约。

5、重庆市户政处强调,大学生农转非后享受了国家非农户口的政策。

但问题的关键是,就拿我来说吧,非转农12年,没有享受国家一分钱的政策,还因家里穷交不了学费,导致家里付出了全部的财力、物力,最后竟然导致专业荒废、档案丢失、当了七年黑人,到现在三十好几了还没有结婚,几乎因读书而毁掉了青春。

请问我们的**,在这中间我享受了国家什么非农待遇。

双重户口个人申请书篇六

_________派出所:

我是____________村____________组村民,我叫____________,身份证号为________________________,全家人口____________人,20____年高官村改制为高官居委会,根据上级“村改居”相关文件精神,我户符合办理农转非条件,现申请办理农转非,望准予办理。

特此申请!

申请人:_________

________年________月______日

双重户口个人申请书篇七

椒江公安分局:

本人于20____年____月被______市___学校录取,当时户口在白云街道___村,为农业户口,录取后户口迁往杭州____学校,户口性质由农业变为非农业。年从该校毕业,20____年____月份户口从杭州直接迁回____村,户口性质为非农。毕业至今未被行政机关、事业单位、国有企业(国有控股企业)和区属集体企业正式录用过。毕业后本人长期与父母家人生活在____村,父亲___,母亲___,户口性质为农业,(配偶___,户口性质为农业或非农业)(女的未婚要写至今未婚),现要求将本人户口性质转为农业户口。

特此申请

申请人:_________

日期:20____年___月______日

双重户口个人申请书篇八

尊敬的'户籍办:

我系__________乡_______________三组村民_______________,一直以来,为了获求知识,我长年在外读书,于去年七月份毕业于__________学院,完成了学业,获得大学本科学历,现在__________县__________乡人力资源和社会保障中心工作,现住__________乡人民政府宿舍,因为我是农业户口,有时给我的工作和生活带来一些困难,根据上级有关文件精神,我符合农转非的政策规定,现申请把我的农业户口转为非农业户口,请给予办理为盼。

申请人:__________

__________年_____月__________日

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