最新我诚实的朋友 我们要和诚实交朋友说课稿(优秀8篇)

时间:2025-01-08 作者:ZS文王

参与征文可以提高自己的文学素养,培养批判性思维。如何写一篇出色的征文,是很多人面临的问题,这需要我们在写作过程中注重几个要点。小编为大家搜集了一些精选的征文作品,希望能够给你一些写作的帮助和指导。

我诚实的朋友篇一

4月12日星期一晴

读了《和诚实交朋友》后,我的心久久不能平静。诚实,是每个人必备的'美德。而我们怎样才能和诚实交上朋友呢?这本书告诉我们许多道理。其中给我印象最深的是《不能隐瞒好朋友的错误》这篇文章。因为,我自己就经历过这样一件事:

开学前的一天,我在外婆家晒干草。这时,邻居小敏慌慌张张地跑来:“丹丹姐,圆圆的玻璃长颈鹿让我给摔坏了。呜呜……”原来圆圆把玻璃长顶鹿拿出来给小敏玩,转身又进屋做作业了。小敏玩着玩着,一失手把长颈鹿打碎了。我犹豫了一下,想到外婆和小敏奶奶是十几年的老邻居,感情挺深。就哄着她说:“别哭了,你就说你玩着玩着就到我这儿,打碎的事根本不知道。”小敏点点头。我挺高兴,认为自己做得很对。哪知道这是害了小敏!

那么,做错了事该怎么办呢?书上写得明明白白:改正错误。后来,这事败露了,我还没重视,可是我被大人们的做法所感动。小敏奶奶说:“这怪我家小敏做事毛毛草草,玻璃长颈鹿我们赔。”圆圆爸爸表示不用赔。而我外公呢,又吹胡子又是瞪着眼睛,吓得我缩在里屋不敢出来。还是小敏奶奶和圆圆奶奶劝了外公,我才获得了“自由”。现在读了这本书,我的心亮堂了:为好朋友隐瞒错误是不应该的,做错了事应及时改正,做个和诚实交朋友的少先队员!

我诚实的朋友篇二

1. 多一些豁达,少一些忧郁。

2. 如果所有人都祝你新年快乐,那我祝你遍历山河觉得人间值得。

3. 对敌人要拿出刀来,对朋友要拿出心来。

4. 寻找朋友的人,是理应找到朋友的,没有朋友的人,说明他从未寻找过。

5. 在危险之中,常有被疑的朋友成为救星,最被信用的成为卖友的人。

6. 甜甜的话语给你捎去甜甜的问候,愿这甜言蜜语伴随你迎接新一年的到来。

7. 我希望我跟你的名字能写在一起,不管是在婚礼的喜帖上,还是在葬礼的墓碑上。

8. 友谊地久天长,友谊万岁,朋友,有你,我的生活才活得这么多姿多彩。

9. 够意思吧?愚人节快乐。

10. 该扔的就扔,该放弃就放弃,从今天起,余生做个俗人,以自己最好的姿态生活。

11. 前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香我们常常把别人的期待误以为是自己的目标,事实上那只是别人花园里的花卉如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆事常与人违,事总在人为有两种人是忘不了的,一种是你爱的人,再就是你恨的人,不过往往他们是同一个人相信他说的话,但不要当真经验就是得不到真正想要的东西时,所得到的东西不是别人使你烦恼,而是你拿别人的言行来烦恼自己当你无知时,请认真的听,而不要让你的无知成为自以为是的理由聪明人是快乐的,自以为聪明的人才烦恼人们的错误就在于总是把友谊当成利益,把利益当成友谊不知道是可悲的,不希望知道更可悲最可贵的是真实,最可怕的也是真实亲眼看到得恰恰是假的人世间最大的悲剧时,不管你再怎么讨厌悲剧,却都无法阻止它的发好好活着,因为我们会死很久被时间锁住的东西,还是要等时间来打开以一无所知和无所不知的方式去思考;以即将赴死和永生不死的态度去生活时间是最好的老师,但遗憾的是——最后他把所有的学生都弄死简单的小浪漫也可以,女人并不是奢求贵东西,而是真的东西,真的心。

12. 情有长短,珍惜了才有永远。

13. 真正的爱不是把他抱在怀里,而是让他学会走路。

14. 挫折与失败并不可怕。

15. 我玩到很晚才回家,一进门,妈妈就埋怨开了:“像你这样,若能考上大学,我就巴掌煎干鱼。

16. 呵呵,祝你和大鬼小鬼玩的开心,万圣节快乐。

17. 正确吃水果很多人误以为,蔬菜水果提供的营养素差不多。

18. 你的虚伪让我对整个人类都失去了希望,仿佛整个银河系都是黑暗的。

19. 有一天别人不对你好了,你就会产生怨恨,其实不是别人不好了,而是我们最初的要求变了,总是习惯了得到,却忘记了感恩。

20. (六十六)再不疯狂,我们就老了“愿望”是希望某事发生。

21. 我深深的祝福你:生开心!直到永远。

22. 东西越新越好,友谊愈老愈好。

23. 我们之间再也不会付出任何的感情,你就是那么的不真心交朋友,我觉得这一切都是那么的不值得!

24. 雨声潺潺,像是住在溪边。

25. 谁若自顾快走,你别和他结伴同走;谁若对你薄情,你别把他当作朋友。

26. 我相信它对我没有威胁,也许和我一样是失足跌进来的。

27. 而且房产证我也带来了,我怕放在家被我弄丢了。

28. 马到功成羊吉祥,如意生活笑开颜。

29. 我希望我们像故事里面的主人公一样,从校服到婚纱,从我爱你到在一起。

30. 挚友如粥——粥之一品,暖身暖心。

31. 别让朋友恨你,别让敌人笑你。

32. 他们不需要假惺惺的安慰、一个人。安安静静一个人就可以平复疗伤。

33. 我是烂好人才活该被你们拿刀捅还笑着说原谅。

34. 虽然时光没有停息,虽然季节总在交替,虽然此刻你我远隔千里,虽然祝福只是一个信息,但朋友的心总在惦记,真挚的问候总跟随着你,祝你生日快乐。

35. 三十年前子靠父,三十年后父靠子(谚)指人在三十岁以前,要靠父亲养活、扶持,儿子得听从父亲的指使。

36. 海蓝蓝,一杯一杯往下传。

37. 为了减少自己的亏欠,我曾经想到过设置禁止留言,可我去过别人空间,尝试过那种欲说不能,欲罢不得,被拒之门外的滋味。

38. 怎么也想不到大年三十天气就暖和的可以穿短裙在球场奔跑了。

39. 财神日快到了,授你机宜。

40. 这样的人生真的是一种无可奈何,我用真心对待你,你却不真心对待我,我觉得我们之间的友情没有必要了!

41. 我将用真诚去呼唤沉睡的恋情,让爱在执着中重生。

42. 我觉得一直爱着一个人是一件挺有意思的事。

43. 为朋友而死不难,难在找一个值得为之而死的朋友。

44. (四十五)喜欢了,就要对得起这份喜欢。

45. 而是,你传递给对方的温暖和踏实,以及传递给对方的那份正能量。

46. 怒不变容,喜不失节。

47. 心宽,就是对自己最好的礼物。

48. 配料:请求3两,歉意4枚。

49. 最好的时间在路上,一路向阳。

50. 人间有无数苦难、无数灾劫,这些都是雕琢璞玉的磨石,对于心中抱有宏愿和希望的人而言,这是种甜蜜的负担和磨炼。

51. 友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。

52. 次打完新冠疫苗胳膊就要残废一星期,太疼了这个疫苗。

53. 我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。

54. 适当的让对方体验一下将要失去你的感觉。

55. 有条不紊和细心认真是干大事业者必备的素质,超乎寻常的敬业精神是成功的可靠保障。

56. 一个爱你的男人,总舍不得让你辛苦,舍不得让你难过,只要你哀愁,他就心软。而一个爱着他的女人,总舍不得让他为难,舍不得他有不快,只要他有需要,就立刻去替他办好。爱上一个人,就是不舍得他做任何事,却愿意为他做任何事。爱是一种犯傻。

57. 因为,只有让该结束的结束了,该开始的才会开始,早上好。

58. 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到自己的缺陷。

59. 有了朋友,生命才显出它全部的价值。

60. 但是一旦有恋爱,也是件挺美好的事情。

61. 从这件事可以看出他的所作所为都是虚情假意。

62. 有时候你会觉得,那并没有什么了不起的,不过是失去了一个虚伪的朋友而已。

63. 国庆佳节,朋友,衷心祝你节日快乐,合家幸福。

64. 比起那些表面跟我一起嘻嘻哈哈背后又对我放冷箭的小人, 我更喜欢能够指着我的鼻子骂我的人.

65. 友谊不能成为一种交易;相反。它需求最彻底的无利害观念。

66. xxx《中国xxx第八次全国代表大会开幕词》。

67. 不需要谁,也不被谁需要。

68. 一个人活着为了朋友,保护自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。

69. 在这沉重而深邃的天空下,漫天飞舞的春雪,温婉而宁静,若有所思,若有所悟,轻轻地吻着我的脸颊,轻轻地滑进我的衣领,千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。

70. 买马要看看口齿,交朋友要摸摸心底。

71. 她待人虚情假意,因而没有一个真正的朋友。

72. 感情的世界里,我最终还是受伤了,我真心的对待别人,别人却不真心让我觉得这个世界就是那么的虚伪!

73. 他们不需要假惺惺的安慰、一个人。

74. 好想做你的手机,揣在你怀里,捧在你手里,看在你眼里,记在你心里,时时陪着你。

我诚实的朋友篇三

1、教材分析

《我和动物交朋友》是人教版品德与生活第四册第二单元《让家园更美好》中的第四个主题。本单元的主要内容是让学生明白我们生活的地球面临着环境污染严重、资源日益贫乏的情况,让学生建立一个初步的生态意识,重视自己的生活环境,懂得关心动物就是关心人类自己的道理,培养学生与动物交朋友,了解动物为人类服务,给人类带来快乐和方便,是人类的朋友,我们要爱护动物,不使其受到伤害,对学生进行珍爱生命的教育。教材从学生熟悉的动物说起,符合学生认知规律,激发学生学习兴趣和积极性。

2、活动目标

根据新课标的基本理念,本课教材特点以及学生的实际情况确定本课的活动

目标如下:

认知目标:使学生了解更多的动物,获得与动物相关的知识。

情感目标:在交流中使学生获得成功体验,在合作中使孩子建立自信。从爱护动物出发,对学生进行爱的教育。使儿童从小萌生关爱之心、责任之感,为树立科学的正确的人生观、价值观而奠基。

能力目标:初步培养学生收集整理资料的能力,能在同学面前发表自己的看法。

3、活动重难点:针对教材内容及学生年龄特点和已有生活经验,通过小组交流及猜一猜的活动设计让儿童了解更多动物,获得一些关于动物的知识,从而突出重点。借助多媒体课件并注重有效的师生对话、生生对话及生本对话将对动物的保护和关心内化为儿童美德,从而突破难点。

4、活动准备:学生准备动物图片及资料

教师准备多媒体课件、小兔子、金鱼及知识卡

二、说学情、教法、学法

1、说学情

小学低年级学生一般很喜欢小动物,也朦朦胧胧地感受到动物是人类的好朋友。但他们的主观意识尚未形成,还不懂得自觉地善待动物,对动物为人类所做的贡献,动物与人的亲密关系等问题了解得不深入。因而,捕捉和伤害小动物的现象时有发生。针对学生这一特点和实际情况,本主题从正面对学生进行爱护动物的教育,引导学生了解动物、善待动物、保护动物,并和动物交上朋友。

2、说教法

活动中为体现生活性的课堂教学,我以情为线索,利用多媒体课件辅助教学,用真实的小动物与学生交流,结合学生实际,创设活动的情境,充分发挥儿童的各种感官,动脑、动手,积极思考,逐渐完成主题目标。

3、说学法

本节课教学中主要是结合具体真实的小动物和学生日常生活经验,创设情境,引导学生思考、交流、感受、体验、表达真情实感。学生在如生活般的活动中学习关于动物的知识,在兴趣盎然的活动中生成必要的品行修养。

三、说教学过程

这节课我充分体现《品德与生活》这门课生活性特征,教学过程中的激情、明理、导行等环节都来源于生活、立足于生活、指导于生活。具体我设计了以下几项活动:

(一)、创设氛围,激情导入

(二)、初步交流,加深了解

(三)、亲密接触,激发情感

(四)、细心呵护,结交朋友

(五)、领养动物,深化情感

(六)、齐诵拍手歌,总结活动

活动一:创设氛围,激情导入

我们都知道兴趣是最好的老师,而从孩子们已有的生活经验和知识中,进一步激发兴趣,对孩子更是一种莫大的向往和鼓舞。所以,我首先设计了”猜谜语”的环节,来激发学生探究问题的兴趣,然后借助大屏幕通过展示动物图片去感染学生,把学生从课堂带入到生动的大自然当中去,真切地去感受动物的可爱,激发学生对动物的喜爱之情,进而愿意与动物交朋友,从而自然导入活动。

活动二:初步交流,加深了解

既然要与动物交朋友,就要了解动物。因此本环节我首先引导学生小组内交流课前搜集的自己喜欢的动物图片、玩具和资料。然后在此基础上开展活动:猜猜我是谁。在开展此活动时要求学生不直接说出自己最喜欢什么动物,而是以模仿动物的动作、叫声或说一条有关它的谜语让大家猜,然后再说说为什么最喜欢它。通过此游戏活动,可以发展学生个性的创意与表现,学生热情高涨,使课堂气氛进一步升温的同时了解更多关于动物的知识。

活动三:亲密接触,激发情感

由于受生活空间和方式变革的制约,孩子接触动物的机会比较少,而学生都愿意与小动物进行亲密接触,这与儿童的年龄和心理特点都是密切相关的,因此此环节我让真实的小兔子走进我们的课堂,让学生有机会与动物零距离接触。在这项活动中,我让学生和小兔子打招呼、轮流摸摸它、给它取名字、喂食、……从而让学生在如生活般的活动中学会了如何与动物交朋友,这也正体现了品德与生活课生活性的特征,以正确的价值观引导学生在生活中发展,在发展中生活。

活动四:细心呵护,结交朋友

和动物交朋友,不仅仅是了解它、喜欢它,还要深深地关心它、保护它。我首先借助课件播放明明和小鸟的故事,播放到明明因为喜欢把小鸟关进笼子时设疑提问:小鸟会和他交朋友吗?你想对明明说点什么?学生畅谈自己的想法后再播放故事结果,使学生感受到成功的满足感同时知道动物也有自己的家,喜欢它就要送它回家。然后播放教师配乐配图故事:《长颈鹿妈妈的诉说》引导学生交流听过长颈鹿妈妈的诉说后有什么感受?你怎么安慰长颈鹿妈妈,你又想对同学们说点什么?最后小结:和动物交朋友就要了解他们的生活习性善待动物、保护动物。此活动设计引导学生将课堂活动与教材内容进行互动。把现实和情境结合起来,体现课程的开放性。使课堂教学更有现实感,更贴近学生生活,同时新课程倡导有效的课堂对话,通过师生对话、生生对话及生本对话将对动物的保护和关心内化为儿童美德。

活动五:领养动物,深化情感

新课程倡导“回归生活”,为了让孩子们更好地与动物和谐相处,我设计了集体领养动物活动,以延伸课堂教学行为。

我首先在新课结束前奖励学生集体领养一缸小金鱼,选一名会养金鱼的孩子为小组长,请他带领大家好好地照顾金鱼,这不仅给了孩子们一个惊喜,而且孩子们在领养这缸小金鱼的过程中进一步了解了如何才能真正与动物做朋友,把课堂教学延伸到学生的日常学习生活中,学生的情感再次深化。

活动六:齐诵拍手歌,总结活动

本环节借助ppt出示拍手歌,并抱出小兔子与学生齐诵拍手歌,总结活动,再次深化了主题。

四、说板书设计

本活动板书采用图文结合,这样既突出重点又吸引集中学生注意力,达到审美教育的作用。具体设计如下:

我和动物交朋友

喜欢动物善待动物、保护动物

学生搜集的动物图片

总之,这节课,我将以学生为主体,以情感为纽带,以多媒体为手段,以体验活动为中心,让学生在活动中深切地感受到与动物交朋友的乐趣。尽情地表达对动物的喜爱。愿每个孩子都能成为动物的保护者,让我们生存的世界更加美好!

我诚实的朋友篇四

1. 这就是我最艰难的地方,我用真心对待别人,别人却不真心,我觉得这所有的一切都让自己毫不知错!

2. 妄念、妄想、痛苦多,自找烦恼。

3. 回忆快乐,才是真正的痛苦。

4. 友谊,它是理想土壤中的两朵小花,它是宏伟乐章上的两个年音符。

5. 可你那么好看,我就只想和你睡觉。

6. 容易的事带不来好运。

7. 一些人留下,一些人离开。

8. 所有没能打败你的东西。

9. 错误是智慧的课程。

10. 亲爱的,真意谢谢你。

11. 我们去她家,他只是虚情假意地说了些道歉之类的话,承认错误还是不诚心。

13. 国庆佳节,盼望与你相聚!黄金周出游,省钱有妙招:合理选线路,住宿巧安排;证件要备齐,景点选谨慎;地图带身边,打的防兜圈;餐饮选当地,购物到超市;祝福短信传,好运身边带;祝你国庆节,逍遥最自在!国庆节朋友圈经典说说刚刚送走了美丽的嫦娥,又迎来了祖国的华诞。

14. 我有一个人生建议绝对让你受益终身,这辈子和我在一起。

15. 跨过了,便成熟了。

16. 六月鲜花格外艳,缤纷满园香气传。

17. 我发现我真的是再也无力,触动一颗已经没有我的心。

18. 用沉默想你的动静,用失眠想你的梦境,用欢乐想你的微笑,用蜡烛想你的生日:生日快乐。

19. 你呀,真是烂泥糊不上墙哟。

20. 真正的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵。

21. 友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物!

22. 别以为你有多了不起,先收起那份虚伪的笑吧,看着就很假!

23. 见什么爱什么,看什么要什么,能不烦恼吗?及时清扫心灵,别让心灵的尘埃积得太厚。

24. 讲到名望,荣誉,享乐,财富等,如果拿来和友谊的热情相比,这一切都不过是尘土而已。

25. 听被遗忘的时光,听出了,难忘今宵的味道,今年过年得在异国他乡了,现在都能想象到那个时候的场景了。

26. 也许我还不认识你,但我们都已不再纠结是否错过了对方最美的年华,更不纠结爱过谁,为谁心碎过。

27. 像爱情始于爱情一样,友谊始于友谊。

28. 我不是个好朋友,当你需要鼓励与安慰的时候,我却说不出一句温暖的话语,亦不会直白地表达我的关怀,我只会躲在一边偷偷地看着你默默无语,直到看到你多云转晴,你快乐我也会快乐无比。

29. 你就是世间最圣洁的护士,把最赤诚的关怀播撒。

30. 只要有你相陪,我的生命就不会有喟叹,无论踏步哪一程山水,我都能笑阅风雨沧桑,心中永存不改的桃源。

31. 谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊。

32. 真正的友谊总是预见对方的需要,而不是宣布自己需要什么。

33. 我的天烦死了,大姨妈什么时候走啊我想吃冰镇西瓜吃冰激凌喝冷饮啊。

34. 你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

35. 生活可以漂泊,可以孤独,但灵魂必须有所归依。

36. 友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。

37. 你是世界上最幸福的女人。

38. ”上无片瓦,下无立锥之地释义:无房无地,形容非常贫穷。

39. 聪明人要理想生活,愚蠢人要习惯生活。

40. 我知道,老妈是不想给我们添麻烦,不想看到我们夫妻俩因她的到来而吵架。

41. 这是属于我们的热线,无论是生日还是每个时刻,两颗心都将在这里得到充分的表达:亲爱的,生日快乐。

42. 初恋的感觉——酸酸甜甜就是我;热恋的感觉——香醇如美酒,一滴就醉;结婚的感觉——一杯清茶越来越淡,平平淡淡才是真!大学生=吃饭+睡觉+谈爱情。

43. 起床后,可喝点蜂蜜或白开水,利于排毒。

44. 人不怕容颜沧桑,就怕心的苍老。

45. 最怕别人问我怎么了,不是不说。

46. 丢掉虚情假意的朋友,寻找一心一意的朋友,真心换真心,这样的朋友情谊才会更加的长久!

47. 一辈子不长,遇见事,遇见人。

48. 长大后的日子真的过得飞快呀,小半年就这么过去啦。

我诚实的朋友篇五


读了《和诚实交朋友》后,我的心久久不能平静。诚实,是每个人必备的美德。而我们怎样才能和诚实交上朋友呢?这本书告诉我们许多道理。其中给我印象最深的`是《不能隐瞒好朋友的错误》这篇文章。因为,我自己就经历过这样一件事:
开学前的一天,我在外婆家晒干草。这时,邻居小敏慌慌张张地跑来:“丹丹姐,圆圆的玻璃长颈鹿让我给摔坏了。呜呜……”原来圆圆把玻璃长顶鹿拿出来给小敏玩,转身又进屋做作业了。小敏玩着玩着,一失手把长颈鹿打碎了。我犹豫了一下,想到外婆和小敏奶奶是十几年的老邻居,感情挺深。就哄着她说:“别哭了,你就说你玩着玩着就到我这儿,打碎的事根本不知道。”小敏点点头。我挺高兴,认为自己做得很对。哪知道这是害了小敏!
那么,做错了事该怎么办呢?书上写得明明白白:改正错误。


后来,这事败露了,我还没重视,可是我被大人们的做法所感动。小敏奶奶说:“这怪我家小敏做事毛毛草草,玻璃长颈鹿我们赔。”圆圆爸爸表示不用赔。而我外公呢,又吹胡子又是瞪着眼睛,吓得我缩在里屋不敢出来。还是小敏奶奶和圆圆奶奶劝了外公,我才获得了“自由”。现在读了这本书,我的心亮堂了:为好朋友隐瞒错误是不应该的,做错了事应及时改正,做个和诚实交朋友的少先队员!

我诚实的朋友篇六

早在二年级的时候,我们就学习了一篇关于宋庆龄的文章:《我不能失信》。

有一天,宋庆龄要去她最喜欢的叔叔家做客。她想起今天要去教一个同学折花篮。所以宋庆龄留下来了。

我知道宋庆龄为什么成功,因为她诚实守信!

我对诚信的理解是:答应别人做一件事,一定要做好;如果你只承诺不做,你就不会遵守诺言。有可能因为不守信用而失去一段友谊。有可能因为不守信用而失去一份尊重;也有可能因为不守信用而失去一种力量.还有很多,你会失去很多,因为你没有遵守诺言!

坚守诚信是难得的品格。这种性格可以给人带来很多好处。也会赢得别人的友谊和敬佩。如何做一个有诚信的人,首先是在小事上完全坦诚。在不方便说实话的时候,不要编造谎言,不要重复一些不真实的谣言,不要贪小便宜等等。这些方法可能微不足道,但这是建立可信度的第一步。

以后一定要恪守信用,诚实守信,不能不遵守。按时交作业,好好学习!我的愿望是:让全世界恪守信用!让我们每个人都从自己做起!加油!加油!这是我发自内心的呼吁!让我们遵守诺言!

我诚实的朋友篇七

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张有回程的车票,向前看仿佛时间悠悠无边;猛然回首方知生命挥手瞬间。三年了,我们经过春耕良耕。如今快到收获的季节。

我和中考有个约定,三年时间,恍惚之间一闪而过,昔日顽皮的孩子,如今已成为缓重的少年。到我们相见的那天,我会勇敢,我不会畏惧,也不会退缩,更不会被你打败。

到明年也许一切只能听从命运的安排,而如今命运就攥在自己的手中,一切都还不晓,我会让梦想放飞,绝不会让它坠毁,在人生的岔路口,我要抓紧自己的命运。

以前,我不会为考试而担忧,不会因考不好而伤心,但是现在我担心了我怕我不能做好准备迎接中考的到来。从前的我从未来努力地学习,但现在我要为梦想而奋斗,要让结局不留遗憾,让过程更加完美。

中考,我想对你说:对我而言,你算是一种信念的坚持。“一个人最大的敌人就是自己。”我觉得这句话说得很有道理。既然约定了,就一定要让它完美,不论结果如何,都应该要为约定而努力,在我一次次失利时,在我一次次难过沮丧时,在我一次次想要放弃时,是你给我力量,让我擦干眼泪,继续前行。我常幻想有一天能够揭开你的面纱,走近你,携着你一起走向成功。但有时也会有点害,怕自己会输掉,但想到你在那里等我,我便有了勇气。

如今,我已是初三,我与中考已越来越近,我要为我们的约定而奋斗要认真的学习,抓紧时间,好好的奋斗一年,在明年的`时候争取有一个好的结束,在剩下的时间里我会通过自己的努力赢得你。

带着内心的恐惧和莫名的不安,我在为我和中考的约定做准备,我一定不会失败!

我诚实的朋友篇八

我的家乡有句这样的话:“二月二,龙抬头;三月三,生轩辕。”相传三月三是黄帝的诞辰,所以我们中原地带这一天就要举行各种拜祖活动。

由于今年的清明节也正好赶在这一天,所以老家的三爷爷打电话,告诉我们今年的清明扫墓要提前一天,以免冲撞了神仙的的祭祀。

正好,今天没事,天气晴朗,春光明媚。我起了个大早,叫上了爸爸妈妈,去濮水公园放风筝。就让风筝带上我们的问候,感谢他统一了中华民族,始制衣冠,建造舟车,发明了指南车,定算数,制音律,创医学等。

我们带着风筝来到濮水公园,天上已经有好多风筝了。有自由翱翔的战斗机,还有“神州七号”;有目光尖锐的老鹰,还有漂亮的美人鱼……正欣赏着风筝,急性子的爸爸和妈妈已经左右开弓,准备送我们的“神七”上天。

只见爸爸待有风时轻轻一抛,手中的线一抖一抖,风筝就随着爸爸的节奏飞上了天。我也来试试,我学着爸爸的`样子,小心翼翼的放着风筝。“耶!我放起来了!”我手舞足蹈,没注意到线盘掉了。幸亏眼疾手快的妈妈抓住了,要不然就要飘走了。

我们的线用完了,风筝已经放到了最高。一阵大风刮来,妈妈说:“快!收风筝!不然它就会和‘美人鱼’一样了!”美人鱼是我三年级时买的风筝,它就是因为放得太高而被突如其来的狂风卷走的。我们开始忙活起来。我收线,妈妈“解决纠纷”,防止撞到其他风筝。爸爸则由风向来控制风筝。在一阵乱哄哄的忙活中,我们的风筝安全着陆,我心里的石头也安全着了陆。

看着天上摇曳的风筝,这更像是我们的先祖手中的一根线,创造了我们中华五千年的文明和智慧,才有了我们今天的现代科技的结晶。我和风筝有个约定,一定要传承我们中华民族的文明。

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辩论是一种培养人们辩证思维和分析问题能力的方式,可以帮助我们更加理性地看待事物。如何在辩论中建立正确的思维方式:坚持客观、公正,善于区分事实和观点,注重逻辑推理
就职对于个人来说是一个重要的职场转折点,决定了未来的职业道路和发展方向。如何与上级领导建立良好的工作关系,获得更多的支持和认可?下面是一些关于新工作的须知和注意
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高一教案的实施需要教师具备扎实的学科知识和丰富的教学经验,确保教学的科学性和合理性。高中教案是高中教学活动中的重要参考资料,它包含了本课教学目标、教学内容、教学
五年级教案的编写应该充分考虑学生的差异化需求,根据学生的实际情况进行个性化的教学安排。大家可以参考下方的初一教案范文,了解教学目标、教学重点和教学方法的选择。小
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励志不仅可以改变我们自己,也可以改变整个社会,让世界变得更加美好和充满希望。总结励志的经历和收获,以激励自己更积极地面对未来的挑战。总结范文中的成功故事给我们带
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高二教案的编写过程需要不断进行反思和调整,以适应学生的学习进度和实际情况。欢迎大家阅读以下精选的三年级教案范文,希望能够给大家带来启示。大班美术青花瓷瓶子教案篇
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