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乐于助人之星主要事迹篇一
他说：帮助别人，我是快乐的！
在龙桥镇凌安村流传这样一句话，有事找小书记，准行！这个小书记就是凌安村村干部汪利。魁梧的身板、黝黑的脸庞、理着小平头、走起路来坚实有力，办起事来风风火火——这就是他给大家留下的印象。
汪利同志，男，1980年出生，中专学历，中共党员，现任庐江县华康茶叶种植专业合作社理事长，凌安村治安主任、民兵营长、共青团书记。
多年来，他谨记为人民服务的宗旨，常怀助人之心，时刻把老百姓的事儿记心上。记得有一次年终汇报会上，汪利讲了这样一句话：我走上村官这个工作岗位，就是为咱们父老乡亲服务的！能办到的事，我一定竭尽全力去办，未能办到的事，我会尽心尽力去办”。
凌安村地处龙桥镇东南，山多田少，除毛竹、杂树外，基本上没有经济收入。青壮年外出务工很多，留下来的是留守老人、留守孩子。只要谁有困难，找到他，他都帮人家办。外出务工人员出来办个事，摸不清头绪，不知怎么办，找到他，他都会伸出热情之手，从来没有半点怨言，遇到事情他总是耐心解答，不厌其烦。于是帮乡亲们补办个医保卡呀、领个身份证呀，取个快件呀，交个电话费呀......成了他生活中的不可缺少的一件事。在来往的路上总能看到他忙碌的身影，有人问他，他这么忙图个啥呢？他是这样说的——忙着舒心，闲着无聊。与其无聊，不如做一些让自己舒心的事。
留守在家乡的那些父老乡亲们没有什么经济来源，家中的土鸡、
土鸡蛋，野生葛粉，干竹笋，干厥菜等农产品可以换回一些钱币，足以换一些生活必需品。只要找到他帮忙销售，他总是不厌其烦。当有人问起他你这样做，你又得不到什么好处，干嘛呢？他总是笑呵呵地说：这些小事微不足道，都是应该做的。能帮上他们，我很开心，很幸福！自信的脸上洋溢着幸福的微笑。
为了发展地方经济，他甘当茶农的“勤务兵”。在他的帮助下，2014年成立了庐江县华康茶叶种植专业合作社，第一次将零散的茶农们组合到了一起来。在他的带领下，茶农们抛弃前嫌，不计得失，相互交流，共同探讨、共同研究摘茶、制茶的方法。让凌安村茶叶成了地方公认的品牌。
为了扩大茶叶的知名度，他于2014年自掏费用申请注册“凌安春茗”商标。三年来，他跑市场，选包装，带茶农外出学习先进制茶经验，自掏费用参加茶博会，宣传自身品牌。在他无私奉献的精神下，“凌安春茗”野生绿茶开拓了一定的市场，也拥有了不少准客户群。为了解决开票难的问题，他又主动帮忙申请创办了庐江县汪冲寨基山野生茶厂，为茶农们销售茶叶开发票解决了后顾之忧。如此种种付出，他从来没有要过一分钱，没有半句埋怨。
帮助别人是快乐的根本！帮助别人是幸福的源泉！帮助别人，自己是快乐的！——这是放在他书桌上的一句话。
乐于助人之星主要事迹篇二
小李是钢城区新兴路学校八年级八班的一名学生。活泼、友善是她性格，爱笑、爱跳是她的特征，认真、诚实是她的秉性，学习优秀、乐于助人、全面发展是同学们对她的评价。近几年来，她年年被评为“三好学生”，多次获得“优秀学生干部”，在学校组织的“汉字听写大赛”、“节日小报创作大赛”、“书香校园”征文、书法比赛中多次获得好名次。她会跳舞，会弹古筝，古筝通过了八级考试，参加的舞蹈“爱你”还荣获山东省第二届青少年舞蹈比赛幼儿组二等奖呢。
小李从入学第一天起，就表现出一股不达目的不罢休的钻劲和不服输的韧劲。学习刻苦努力、思维敏捷、方法得当是多位老师对她的评价。她能够科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，提高了她的写作能力，她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了她的视野，为她在学校活动中施展才能起到重要作用。小李不仅能够自主学习，还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。她积极参加班里的“助学小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩一直保持在全年级前列。
小李非常乐于帮助别人。同学有困难，她总是积极冲在前面帮助解决。她还义务帮助老师整理作业本，帮助同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现。学校组织的捐助活动，她都积极参加。近几年经常和同学们到敬老院、大街上进行义务劳动。班里组织活动缺少一些物品，她总是积极想办法解决。她还坚持主动帮助学习差的学生，为他们讲解难题，个别同学基础较差，讲一遍不能理解，她总是三遍、五遍不厌其烦的为他们讲解，直到为同学讲清、同学理解为止。她和同学们成了知心朋友，不管是男同学还是女同学，有什么心事都愿意和她交流。同学们在互相交流中共同成长、共同进步。在她的带领下，班级始终就像一个和谐温暖、其乐融融的大家庭。
小李从小就喜欢唱歌、跳舞、绘画。她参加了舞蹈班、美术班、古筝班的培训。现在，她通过了舞蹈六级、古筝八级的全省统考。由于她的知识面较宽，审美观较强，绘画、写字较好，因此学校和班内板报的出版工作就落在了她的肩上。她会把学校的黑板报布置得内容丰富、题材新颖、画面美观，并且保证期期都会给全校同学们一个新面孔，让人看了爽心悦目。班内的黑板报是班上的.学习园地，每周五下午她都会和同学们一起认真寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识，新的学习方法都丰富在了这个小板报上，黑板报成了同学课堂外的知识源泉。小李还有着较强的活动能力和组织能力，积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢学校大型文艺活动演出前，她利用课外时间主动把同学们召集在家里，自编舞蹈，每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的指导和组织下，每次演出都得到广大师生和家长们的一致好评。
著名的近代思想家梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”小李在老师的辛勤哺育下，认真践行着社会主义核心价值观，自觉地弘扬友善、孝敬、诚信等中华传统美德。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，看着小李的成长，我们仿佛看到一艘初航的风帆，正伴着朝阳驶向人生美好的未来！
乐于助人之星主要事迹篇三
他个子不高，可是身手矫捷;他貌不出众，可是领导群众都认识;他文化不高，却手掌绝活帮助驻地群众9年。他就是驻地人民群众都亲切地称之为“张师傅”的从江县消防中队战士——张军军。
张军军，男，汉族，中共党员，贵州省水城县人，1988年11月出生，2006年12月入伍，上士警衔，现任黔东南州公安消防支队从江中队装备技师。曾先后荣获“优秀士兵”、 “三等功”、“训练标兵”、“优秀班长”、“十佳优秀士官”、“优秀共产党员” 优秀装备技师”等荣誉。
也是从那时候起，战友们发现，张军军有事没事不是搬弄着队里的消防机动泵，就是津津有味的看着机动泵的说明书。一台报废的机动泵，张军军拆了又装，装了又拆。经过坚持不懈的自学摸索，张军军基本上掌握了机动泵的工作原理、机器构造。他边学边修、边修边学，遇到不懂的问题，打电话给厂家售后咨询，或者求助中队文书从网上下载资料来学习。每次只要有厂家工作人员来中队维修机器的时候，他就跟着学，不断地问，并作好笔记。
经过不懈的努力，张军军修理机动泵的本事不仅达到听声音就知道是什么故障水平，而且修理技术达到了“手到病除”的地步。
“消防队有能修机动泵的师傅了!”张军军修理机动泵的消息不径而走，乡亲们纷纷把损坏了的机动泵送到县消防中队请张军军帮忙修理。
“大冷天的，机油都把他的手给咬烂了，他还不停地修理这些机动泵。”
就这样，张军军除了训练、执勤外，又多了一份任务——义务修理机动泵。
据统计，入伍9年以来，他义务为群众维修的机动泵就有1000多台次，为做好从江县21个乡镇广大农村消防安全工作节省了将近60万元。
从江县21个乡镇共有769台机动泵，几乎每天都有机器损坏。张军军同志说，平均一年下来，至少维修120台左右的机动泵。
每年进入冬季防火季节，为确保农村消防安全，减少群众负担。他还主动请缨，带着工具箱深入全县21个乡镇开展机动泵巡检活动。面对存在的问题机子，只要经他调试，就得知问题所在，也都能一一解决，还热心的教授向村民机动泵的保养方法，容易出现的问题和解决办法。这让村民们对他是竖指称赞，都亲切的叫他“张师傅”。
只要他一段时间不下乡，就会有乡镇干部或村民打电话到大队问：“怎么张师傅这段时间不来了，我们这有机子出问题了，请他下来看看。”
“张师傅修的又快又好，而且不收修理费，机动泵坏了我们都拿给他修。”从江县高增乡小黄村支书陈跃明说。
大队领导下乡镇时，乡镇干部说得最多的是：“只要听说张师傅休假了，我们心都是慌的。”
据统计，光算成本费用，张军军同志一年下来就可以为驻地老百姓节省6万余元的维修费，9年下来就是54万多元。在这些数字背后，更多的是他的坚持，是他的付出。
不论多苦，多累，人民群众的一声“谢谢”，就是给他最大的慰藉，而他却说得最多的一句：“这不算啥，这是我应该做的。”
问起入伍9年来他最大的心愿是什么?他说：“驻地人民平安无事，少一些灾难，多一份幸福祥和就是他最大的愿望”。
也正是这样，他长期恪守着“帮助别人快乐自己”的人生格言，不骄不躁，努力做好百姓的“张师傅”，红门的好卫士。
时间还在继续，红门 “张师傅”助人为乐的脚步也还在继续……
乐于助人之星主要事迹篇四
乐于助人是中华民族的传统美德，更是不可或缺的社会正能量，这种美德也在制糖厂得到传承和弘扬。
11月24日凌晨，煮糖工段一名员工突然腰部疼痛、无法走动，需立即就医，值长向公司调度汇报情况，希望尽快派车将该名员工送往医院。在车还没到的危急之时，分蜜甲班班长朱锡清同志当机立断，提出用自己开车将该名生病员工送往医院。随后朱锡清同志向副班长、主理安排好工作，立即开着自己的车将生病员工送往中堂医院。
据悉，朱锡清同志这种乐于助人、无私奉献的表现已经不是第一次了。上期炼糖期间，也是在下夜班凌晨的时候，一名外包工人感到头晕不适，朱锡清同志安排好工作后，开着自己的车将该名工人及时送往中堂医院就医，并待其家人到来后才离开，回到岗位继续工作。
在当今社会，很多人都有着“事不关己，高高挂起”的冷漠心态，人与人之间的关怀、帮助越来越少。朱锡清同志这种乐于助人、无私奉献的精神，给这个寒冷的冬天带来阵阵暖意，值得大家学习。助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需帮助的时候，能主动地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危。助人要从日常小事做起，不因善小而不为，若我们每一个人都把乐于助人列入我们的道德行为准则，社会将变得更温暖、更美好。一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，但汇聚成河却是川流不息;一个人做的善事可能看起来很小，可当我们社会的所有人团结起来，主动帮助有需要的人，却可以创造无数的奇迹，为建设和谐社会贡献力量。
乐于助人之星主要事迹篇五
小张是五年级（5）班的学习委员，是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
小张博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。
小张还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。
他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，小张同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
乐于助人之星主要事迹篇六
何xx，女，1975年3月生，xx市新区人，xx市n+1爱心助学协会创始人。2008年5月，何xx奔赴“5·12”汶川地震灾区现场参与救灾志愿服务，在现场创立n+1爱心团队。12年来，何xx个人出资50余万元支持公益事业，协会共资助贫困生3000余人、贫困家庭2000户，爱心资助总值达500余万元，她一人资助3名贫困生，成为孩子们的“爱心妈妈”。疫情发生后，她带头捐款1520元并发起了“众志成城，共援武汉”募捐活动，坚守疫情防控一线30余天，并将前期收到的2。5万元捐款交付xx市红十字会，用于购买防疫物资。疫情发生后，何xx为一线防疫人员免费提供中午、下午餐饭共1300份，发起“春雨行动”帮助xx地区养殖户销售鸡蛋20多万枚、散养鸡6400只。
乐于助人之星主要事迹篇七
林xx，女，三河镇人，是三河镇行政综合执法分局的一名执法队员。她工作认真负责，用爱心构筑和谐城管，用真诚感化周围的群众，消除他人的误解；她为人正义，有爱心，先后解救过落水儿童、轻生男子，展现了高尚的道德情操。
在古镇三河，提起林xx，许多街坊邻居都会竖起大拇指：我们林大姐没的说！身为肥西县三河镇行政综合执法分局的一名普通队员，林xx和她的同事们一样，每天负责古镇的路面巡查，及时劝阻纠正违章行为，维护正常的城市管理秩序。路巡中也会碰到一些意想不到的份外事，她急群众所急，解群众之难，决不袖手旁观，为维护群众生命财产安全作出自己的贡献，充分展示了行政综合执法队员的高尚情操。
乐于助人之星主要事迹篇八
任xx，是xx中心学校的一名老师，从教20年，自任教以来，工作上兢兢业业、无私奉献，在生活中真挚善良、乐于助人。他乐意去帮助别人，在帮助别人的过程中收获快乐。在教学时，他始终把对学生的德育教育放在首位，任何时候不放松学生的思想教育，二十年来，他用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀。他是心直口快的热心人，别人的事情他最热心。学生有什么困难找他，同事有什么需要叫他，每一次任老师总能微笑着答应下来，并尽全力帮助把事情做好。
乐于助人之星主要事迹篇九
马xx，四川省凉山州冕宁县健美乡洛居村卫生站医生。14年来，她为了使大山中的村民们身心健康，常年奔走在村寨间行医、普及健康知识；她舍小家顾大家，守护山里乡亲的生命健康；她把病人当作亲人，全心全意为村民群众的健康着想，以医者仁心的高尚品德，赢得了百姓的认可。她扎根山区永不悔，默默地奉献村民，先后荣获“四川好人——首届感动四川十大年度人物”、“凉山好人”等荣誉称号。
“好医生”马xx的工作条件，无疑是十分艰苦的——她所在的冕宁县健美乡，地处偏僻的雅砻江河谷地带，平均海拔2500米，昼夜温差大，紫外线强，到达最近的冕宁县城就要十个小时的车程。然而，她却在滔滔江畔、巍巍大山下，肩挑着两州、四县、四乡的村民的看病重担，长达14年！在不少乡村医生因收入低、条件苦、压力大而流入城市或弃医打工的当下，实属难能可贵。何为“医者仁心”？这就叫“医者仁心”！
“好医生”马xx为当好村民的健康“守护人”，所付出的代价无疑也是巨大的——在一次披星戴月的行医途中，因山路湿滑、灯光昏暗而不幸摔伤，从而丧失了生育能力，失去了做母亲的资格。为了自己的事业，为了百姓的健康，为了更多的农村女性能安全孕育生命、顺利诞下宝宝，她没有“逃离”那个伤心之地，而是长期坚守，奔走不息。拥有如此舍弃小家而呵护大家、舍弃“小我”而成全“大我”的好医生，是百姓之幸。
晋代名医杨泉在《论医》中说：“夫医者，非仁爱之士不可托也；非聪明理达不可任也；非廉洁淳良不可信也。”这句名言充分说明，医乃仁术，善德为本。“好医生”马xx就是以仁爱为“术”，以善德为“本”，无论如何都要替村民们救死扶伤、悬壶济世。无数像马xx这类“好医生”的感人事迹也充分说明，业精是对病人的负责，德高才能更好地为医疗事业作出巨大的奉献，才能最终赢得群众的认可和依赖。
在不少偏远农村，缺医少药，更缺乡村医生。因此，我们在赞赏“好医生”马xx之时，也期盼有更多乡村医生立志于农村医疗卫生事业，成为一茬接一茬的“好医生”，成为亿万农民值得信赖的健康卫士，一辈子和父老乡亲摸爬滚打，践行“医者仁心”的誓言。也希望全社会不断改善乡村医生的医疗条件，提高他们的待遇，解除他们的后顾之忧，稳定乡村医生队伍。善待奉献了青春和热血的乡村医生，就是善待农民的健康。
乐于助人之星主要事迹篇十
“她们在我心中布下很多线，有的是悲伤，有的是感动，有的是敬佩，有的是欣慰，最后结成一个线团，揪着我的心，让我难以释怀。”前日讲述了李桂艳的故事后，玛丽亚在博客中向网民又讲述了自己资助的郭子益、黄梅花两个女孩的故事。
郭子益的乐观昂扬希望
“去年月，我见到了郭子益和她的家人，这一见，竟拉扯出我们从此割不断的情缘，我好像被某种魔力控制一样，‘追’着要从还坚守在灾区第一线的志愿者刘猛手里接过这个孩子，‘追’着要帮助她，因为我无法不爱这个孩子，我无法抗拒她身上绽放的美好和强大的生命力。”
“郭子益在都江堰新建小学读书，姐姐孔令维在地震中遇难，爷爷孔凡奇因胃癌去世。爸爸孔详青因鼻癌晚期卧病在床，妈妈郭闵因长时间照顾家人失去工作，只能靠一些临工和志愿者的救助维持生活。第一次见面，她的第一句话就让我大吃一惊‘玛丽亚，你是我的姐姐，我就晓得你要来看我，我喜欢你，你和我上辈子有缘!’说完开始拉着我的手，问我吃饭没有。我忍不住抬头看了看，想确认自己身处的环境。我没有走错，我就在板房里面，我没有走错，床边坐了一位微笑着但精神虚弱的父亲，我没有走错，这里确实只有一些简陋的家具。我没有走错，这里就是我想要拜访的郭子益的家。我最后恍然大悟是郭子益难以想象的乐观让我产生了错觉。”
“地震中，郭子益是第一个冲出教室的孩子，想起自己的姐姐还在教室里，她立刻掉头去救姐姐。郭子益跑回教室的时候，余震来了，姐姐也在这个时候遇难。血肉模糊的她被解放军救了出来，大家都以为郭子益也没救了，但她一句话让全场欢欣鼓舞“我的书包还在里面……”才从死亡边缘爬回来的郭子益，竟表现出成年人都没有的冷静和清醒!”
“一个人孤单演出的时候，我就会想起郭子益，我多么希望能把她带上我的舞台，我多么希望更多的人，看到她翩翩起舞的样子，透过她的舞姿、她的眼睛，人们一定会看到一种人性的希望，一种对待命运不卑不亢、坚韧不屈的昂扬……”
黄梅花的一条短信激动一天
但依然坚强地活下来，我非常佩服她，决定资助她在都江堰光亚学校读书，希望她接受好的教育，阳光乐观地面对未来。不久前我还去看过梅花。我带着一批物资，去都江堰学校看望她和她的同学们。梅花读级，当我提着东西出现在教室时，她开心地想要跳起来。看到梅花和同学们领着东西那么快乐，我也高兴地合不拢嘴。但当梅花小小的身躯坐在轮椅上，带着笑容握住我的双手时，我流泪了。我知道梅花这么年轻，她的身体已经不完整，但是她还能这样微笑着面对一切，我为她感到骄傲!”“最难以忘记的是，梅花为我拉了一段小提琴曲子，是一首中国曲子，我叫不上名字。她的琴声一点也不悲伤，像一只小鸟飞翔在天空，听上去是那么的悠扬美妙，深深打动了我!我临走前她还为了能站起来和我照相，坚持要装上假肢，虽然很麻烦也很痛，但让我看到了梅花的坚强，看到她能够自己站立，我比她还要激动!”
乐于助人之星主要事迹篇十一
帮助好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人!本文是本站小编为大家整理的乐于助人标兵事迹作文，欢迎阅读。
星期六，天气晴朗，万里无云，爸爸带可可去公园照相。
公园里风景如画，树木茂盛，鲜花盛开。可可赶紧找了一个美丽的花坛，叫爸爸帮他照。他们照了一张又一张。突然，可可像龙卷风一样地跑走了，爸爸大声喊：“可可，你要到哪里去啊?”原来，可可跑到花坛那边，正在扶一个摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，对小妹妹说：“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了吗?我送你回家，好吗?”小妹妹听了，仰起小脸蛋，说：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家吗?”爸爸看见这情景，连忙拿起照相机，按下按钮，把这感人的画面拍下来了。然后，他们一起吧田田送回家了。在回来的路上，可可很开心，他觉得心里比吃了蜜还甜。
可可真是一个乐于助人的好孩子，他是我们身边的小雷锋。希望在我们身边有许多这样的雷锋。
曾经你有没有做过什么让别人感动的事，从小到大，我就一直在乐于助人的环境里长大，所以每次看到别人需要帮助，我都会尽自己的一份力量去帮助别人，虽然力量很小，但是看到别人对自己展现的一个微笑，我就会觉得自己的心中开了一朵灿烂的花。
那是我二年级放寒假的时候。
我和很多同学到一个地方去参观，老师带我们看过一阵子后，就让我们自由活动。
在那个参观的地方，我们看见了缩小版的故宫、长城……等，拥有悠久历史建筑物的模型，还看见飞机场、火车，还看见那火车模型慢慢驶进隧道内，不管是科技产品、建筑物或人物都做得栩栩如生，我还坐了小火车到游乐场玩了云霄飞车，当那云霄飞车驶到最高点，高速往下俯冲时，那真是惊险又刺激。
后来我们又去玩了很多游乐设施，发现很多新奇的事物，最后我们来到了甲虫森林，要爬坡到上面才能看见甲虫，有位同学一马当先，很快的就爬到了坡道的一半，正当小组成员都在为他欢呼时，突然他一个不小心滑倒，我们看着他像一颗雪球般滚了下来，我们面面相觑，不知如何是好，结果已经来不及了，他的脚被石头磨掉了一大块皮，流出了鲜红的血，就在大家都不知道该怎么办的时候，我拿出了妈妈为我准备的药物箱，我先为他涂上生理食盐水，再为他涂上碘，并且贴上纱布，做了紧急处理，才没有造成太大的伤害。
做好事不但可以帮助他人，心里也会觉得特别舒坦，所以要多做好事，才可以有更多的朋友!
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。
一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。
突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。
我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀?”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧?”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。
这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。
今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢!
在我小的时候，曾经是一个堂堂小屁孩的时候，掌管汽车十余辆，消防车，警车，火车样样都有，我还用他们“杀”过人呢!
那天中午，妈妈正在舒舒服服的睡着午觉，我拿着一辆小汽车在他的脚上蹭来蹭去的，突然妈妈被我弄醒了，她挺直了背，四处望了一下，没发现什么似的就又继续睡了，而我正躲在床底下偷笑呢。我见妈妈没有发现什么，而且又不过瘾，就又开始恶作剧了!
这次我玩得挺大的，我把火车的轨道的其中一个部分给拿掉了，接着又把剩下的摆在妈妈的肚子上，被拿掉的部分就由妈妈的脸来代替拉(火车轨道是圆的)。火车开动了，“轰隆”“轰隆”“乌乌乌乌乌乌乌”的声音就这样慢慢的接近“终点拉”!3，2，1，哈哈到达“终点”了!火车停留在了妈妈的鼻子上，妈妈猛地下了床，揪助了我的衣服大声嗬道：“你这小兔崽子，我等会就要去上班了，你还来烦我!”我趁机挣脱了妈妈的手并作了个鬼脸就跑到厕所里拉(因为厕所近)。
直到今天我的脑海里还留着当时那有趣的情形……
乐于助人之星主要事迹篇十二
我叫小赵，今年15岁，出生在一个普通的农民家庭，爸妈期盼着我能走出山沟，有一个美好的未来。我知道，要想有一个美好的未来，有一个最好也是唯一的办法一一好好学习。于是，我开始坚持不懈的努力。爸爸妈妈还希望我能先做“仁”，在再做学问，这句话被我牢牢记住，记在了心里。
从上小学起，每年的奖状我至少得一张。“三好学生”我从来没缺过席。我是一个班干部，我自认为我没有班干部的架子，平常和同学打打闹闹，如果有同学遇到了难题，我一定尽自己的最大能力去帮助那位同学，同学们说我应该利用自己是班干部来耍耍威风。我坚决不用，因为我认为班干部是为同学服务的。
在家里，我也尽量帮妈妈干家务，刷碗，扫地，洗衣服都是我的。我也很体谅爸妈，尽量不和他们拌嘴。
上了中学，我得的奖更多了。“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”“演讲比赛一等奖”“征文比赛一等奖”等，看着那一面“奖状墙”，看着父母欣慰的笑容，我高兴的笑了。
在学校里，我担任许多职务，这些职务让我很累，但我却乐此不疲，我喜欢并忠于为同学们服务。我是一个小组长，我努力让组里同学的成绩提高，尽力不放过任何一个差生。我是一个数学课代表，每天从一楼到二楼，从二楼到一楼，为同学们要作业，交作业，每天都是如此，。我是一个团支部书记，每天为了团里的事忙上忙下，又要开会，又要布置任务，我却乐此不疲。
为了让差生的成绩提上去，我想法设法的帮助他们。比如：让老师叫他们说说自己的幸福，以此来激励他们；别人都不愿意接近差生，而我却主动帮助他们，让他们能感受到温暖。当我看到有人欺负弱小时，我会挺身而出，制止他们，或跟他们讲道理。
我很阳光、开朗，往往会感染身边的其他人，让他们忘记烦恼;我爱挑战，什么事都想尝试，学校里有什么活动我都参加，我不是为了得奖，只是为了锻炼一下自己；我还算幽默，能在课余时间让同学们笑声不断；我喜欢帮助他人，看到他人高兴，我也感到幸福。
我曾三次得过年级第一名，家里的荣誉证书不下十张。但我不会骄傲，我将继续努力，继续帮助他人，让世界因我而精彩！
乐于助人之星主要事迹篇十三
我的同学小雨，一双亮晶晶的眼睛，小小的酒窝，还带上脸上的'笑容就组成了我的同学小雨。她不但很漂亮，还乐于助人。
有一次，老师调座位把她调到了我旁边，要她管着我的学习。上课了我没坐端正她揪了一下我的耳朵，我当时很生气地说：“你给我记住！”下课了我们一窝蜂的向牛奶箱跑去，而在这时小雨跑过来对我说：“严子奇，你等一下再去喝牛奶，你课堂笔记还没做完。”我气冲冲的对她说：“为什么听你的呀！”她还说：“你不听，好，我告诉老师去。”我拦着她说：“好好，我听你的，听你的就是了嘛。”第二天我把她打了一下，她哭了，我心想，这下惨了，她又会告诉老师。
其实后来她没有告诉老师，但严肃地对我说：“你每天都要听我的。”我说：“好，好，大哥。”抄家庭作业时我不抄，假装不知道，回家后妈妈问我有没有作业，我说做了。第二天早上，后桌的唐纯彬对我说：“我忘记抄作业了。”我说我也是啊！我们俩商量了一下，我说就用瞒天过海这个法子吧。下课了，老师说：“收作业！”我们都说没带，老师问小雨我做了作业没有，她很严肃的说：“没有！”我心想这次又惨了。
令人意想不到的是，开学时选班干部，我荣登副班长宝座，最后一票小雨投给我了，我不相信，但这是事实。
她真是值得我学习。
乐于助人之星主要事迹篇十四
**，男，汉族，中共党员，1978年8月出生，**乡**村陈沟组组长，多年来他坚守共产党员的精神家园，坚守服务群众的价值追求，助人为乐、无私奉献，为山区群众办实事、做好事，处处为别人着想。在实际工作中，他坚持以“三个代表”、“落实科学发展观，构建和谐社会”重要思想为指导，遵守职业道德和社会公德，兢兢业业，勤奋工作，诚实守信，关心他人，有较高的政治觉悟和良好的综合素质，处处以身作责，时时乐于助人。
受**影响，**村部分房屋、农田受灾。他积极投身到抗震救灾中，在第一时间，为村民进行安全疏导，并指导村民转移到安全地带，确保了所在村群众的生命财产安全。地震刚发生，他就主动召集组上得力年轻人对老弱病残一对一帮扶，将他们转移到安全地带，经排查还有一个五保户---**未救出，尽管当时情形很危险，但他第一个站出来将**背出房子并转移到安置点。当时**激动的说“你就是我的儿子，我唯一的亲人啊”。而在接下来三年的灾后重建工作中，他不怕艰辛，充分发挥共产党员吃苦、敢于牺牲、勇于拼搏的精神。积极配合村两委完成了灾后重建工作，为灾区恢复重建作出了应有的贡献，给全村的百姓交上了一份满意的答卷。因为要重建房，个别农户常因宅基地归属权而发生矛盾，他则给他们讲道理、摆事实，一次不行、两次、两次不行三次、三次不行四次……他的诚意打动了那些农户，纠纷解决了，邻里也和睦了。农户要重建房大事、小事特别多，有的没钱买材料他则慷慨解囊、有的没劳力他则主动帮忙当小工。作为共产党员，他更是克己奉公，给灾民办好每一件事，用自己的实际行动，树立了一名优秀共产党人的形象。
**村陈沟组人居分散，村组道路一直没有硬化，尤其下雨道路特别泥泞，这为群众出行带来了极大的不便，看到这些问题，他以身作责，主动拉沙铺路，带领群众修路，今年陈沟路硬化工程正式动工，他主动协调农户积极配合，工程队若有困难他则主动帮忙从不记得失。
近年来，随着外出务工的浪潮，留在家的大多都是老弱病残了，为了帮助这些人的生产生活，他主动给他们犁地，农闲帮他们砍柴、挑水，宣传安全知识;为了帮助群众致富，他手把手给农户传授育苗经验，率先发展养殖业，为全村起到了引领模范作用。对于实在不能生活自理的残疾人、五保户，他积极申请政府、社会救助。在夏、秋两季收获季节，他首先想的是孤寡老人、单身户，每天走村串组，到孤寡老人、单身户困难群众家中帮助抢收。他不仅自己坚持学习，还带动大家共同学习。无论是街坊邻居谁家有事他都会主动上门帮忙，从不收取报酬。这些年村里建新房的人家越来越多，每次看到有人在修房子，都会觉得这是别人家也是大家的好事，经常主动上门帮忙做小工。谁家有困难，他第一个帮忙。谁家需要帮助，他第一个到，类似主动上门为乡亲们家里大事小事帮忙的例子更是举不胜举。他经常慷慨解囊，从自己并不宽裕的资金中拿出一部分，借给村民先用，对于他的热心乡亲们交口称赞。
作为一名村组干部，他积极配合乡上驻队干部做工作，不辞辛苦，落实好每一项任务。村里农户有纠纷，他主动上门询问了解情况，动之以情，晓之以理，把矛盾解决在户里。计生组长家里事多，他则跑在第一线督促环孕检，到户里运转计生资料，宣传独生子女户、二女户奖扶政策、优生优育政策。今年5月以来降雨比较多，不管有多危险，他都按时查看险段，切实落实了防汛应急预案，确保了人民群众生命财产安全。
乐于助人之星主要事迹篇十五
杨烨是一名三年级的学生，今年十岁，长的帅帅的，有一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有一双水灵灵的大眼睛。
杨烨作为一个班长兼数学课代表，他的学习态度很端正，每天放学后到家从来不需要父母提醒，在完成布置的作业后，还能预习下一节课内容，不懂的地方能主动的向父母请教。
在班级里，他凡事以集体荣誉为重，丝毫没有现在部分学生身上那种自私的心理。班里若有同学遇到困难，他总是帮助和鼓励他们，他还毫无保留地把自己的学习方法传授给其他同学。在班里开展的“一对一帮扶”活动中，他主动承担帮助最弱组员的任务，有问必答，且不厌其烦地细心讲解。经过不懈努力，使该组员重拾信心，学习有了很大的进步，老师们对他赞不绝口。
在家里，杨烨是一个孝顺的孩子，杨烨的爷爷是个盲人，行动不便，杨烨每次都能主动搀扶爷爷上卫生间，早上爷爷的洗脸水和牙膏大多是杨烨早起准备的。平时看到地上有废纸，都能捡到垃圾桶。
杨烨就是这样一个一直以“修德止玉”的标准要求自己，以和善宽容的态度对待同学，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。他的一言一行感染着大家，他的努力也得到大家的认可。
杨烨的颁奖词
你善于帮助同学，你的学习态度端正，成绩优秀，是同学们学习的榜样，你以集体荣誉为重，一直以“修德止玉”的标准要求自己，以和善宽容的态度对待每一位同学，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。你的一言一行感染着大家，你的努力也得到大家的认可。
乐于助人之星主要事迹篇十六
中心四年级308班 胡博文
她，长长的辫子，红扑扑的脸蛋，乌黑的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。她虽然没有什么特别引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的班长——邓佳颖。
旁边的邓佳颖仿佛看穿了我焦急的心思，关切地问：“你怎么了？”我轻声回答：“我没有修正液，借一下好吗？”话音刚落，她二话不说，便把修正液递给我。接过修正液，看着邓佳颖那笑眯眯的眼睛，我觉得这不是修正液，而是一颗金子般的心哪！
这就是我们的班长，一个乐于助人的女孩子。我为有这样的班长而感到骄傲。
点评：本文篇幅虽短,但语言生动活泼，选取生活中一件小事，突出班长乐于助人的特点，字里行间透露出对班长的感激与赞美。
指导教师：付柳
乐于助人之星主要事迹篇十七
姚景涛，二年级三班班长，他学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
虚心好问，正是这种好习惯促使他不断发展，各科的成绩好比芝麻开花节节高。
平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他班集体的热爱和对同学们的友情。
他是老师工作中的好帮手，深受各科老师喜欢。京京同学是我班的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。她很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。她的语文成绩一直在班级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、为班级赢得了荣誉。
乐于助人之星主要事迹篇十八
我叫xxx，来自平定县南坳中学157班，担任本班班长职务。我是一个尊敬师长、团结同学，性格开朗的学生。在学习、思想、生活等方面严格要求自我，虚心好学、积极上进，在教师的指引、教诲和同学的帮忙下以及经过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的.提高，作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自我，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自我的一言一行，不断求知、不断提高、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。以下是本人各方面的表现：
作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和教师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任教师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮忙需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。
在学习方面，我上课认真听讲，勤做笔记，重视科学的学习方法和技巧，重视学习效率，虽然在课余时间我的任务繁重，可是我时刻不忘自我是学生的本质，我是一名中学生学习是我的天职。所以就是这样不论工作有多忙，也要将学习成绩抓好。
作为一名学生干部。要注重自我的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学习工作内外中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加团体组织的活动。
最终，期望我能够荣幸的成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的活力，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的本事，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去!名副其实，不负众望!
乐于助人之星主要事迹篇十九
陈政霖品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。陈政霖同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员袁思雨突然喊：“呀！陈政霖的手流血了……”老师过来一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉陈政霖同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的六年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！