军训期间，我结识了很多志同道合的同学，增进了彼此之间的友谊。以下是小编为大家收集的读书心得范文，希望能给大家提供一些写作的参考和启示。
幼儿园见习心得篇一
在我对教育事业充满热爱的心情下，我选择了到幼儿园进行见习。这段时间的见习让我对幼儿园教育有了更深入的了解，也让我对待孩子们的态度有了更多的思考。
第二段：观察与学习
我认真观察了幼儿园里的教师和孩子们的互动，发现幼儿园的教师对待孩子们是充满耐心和爱心的。看到孩子们脸上洋溢的笑容，听到他们天真的言语，我不禁感到幸福和满足。同时，我也学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧。教师们在学习内容的选择、教学方法的运用以及情感教育的处理上都做得非常出色，这让我深刻地意识到幼儿园教育是一个极富挑战和意义的事业。
第三段：关于教育方法的思考
在幼儿园教育中，我发现了一点非常重要的事实：作为教师，我们不能简单地将知识灌输给孩子，更重要的是引导他们主动学习，培养他们的动手能力和思考能力。孩子们拥有无尽的好奇心和求知欲，我们应该给予他们更多的探索和自由。这样，才能真正激发他们的兴趣，激发他们的学习潜能。
第四段：情感教育的重要性
在幼儿园见习的过程中，我深刻体会到了情感教育的重要性。幼儿园教师们通过耐心倾听、真诚对待和引导孩子们表达情感，培养了孩子们积极向上的情感品质。他们教给孩子们如何与他人相处、如何与自己相处，如何同情和帮助他人。这些都是他们成长过程中必不可少的素质，也是孩子们未来成为社会中有价值的人才所需具备的重要元素。
第五段：对幼儿园教育的感悟
通过这段时间的见习，我深刻认识到幼儿园教育的重要性和意义。幼儿园是孩子们人生的第一道门槛，同时也是一个阳光和自由的地方。作为一名幼儿园教师，我们应该引导孩子们积极向上地成长，塑造他们未来的自信和能力。我们应该用爱心和专业知识呵护孩子们的成长，并为他们提供一个快乐、安全的栖息地。这是一个神圣而美好的事业，我将全力以赴，为幼儿园教育贡献自己的力量。
综上所述，通过这段时间的见习，我对幼儿园教育有了更深入的了解和思考。我明白了教师的角色是引导和陪伴，而不仅仅是知识的传递者。我也认识到情感教育对孩子们的影响是深远而重要的。幼儿园教育需要我们用真心和专业知识来引导孩子们的成长。我深深地热爱这个职业，愿意付出我所有的努力，为幼儿园教育事业做出贡献。
幼儿园见习心得篇二
我是在__幼儿园见习的，转眼间__个月的见习生活就这样结束了。在见习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
在这次见习中我懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在见习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！
经过见习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
一、见习的目的与意义
1、幼儿园的见习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。
2、幼儿园的见习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。
3、幼儿园的见习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。
4、幼儿园的见习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感。
5、幼儿园的见习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
6、幼儿园的见习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
二、见习的内容与过程
每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，见习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了见习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的见习，我更加坚定了自己的选择。
我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热情，我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。
特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理，特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些见习生都很喜欢他。
小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我很希望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过__月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把见习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！
三、见习总结
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我见习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。
慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在见习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。
就在这样忙碌的见习生活里，__个月也就这样过去了。
这__个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
幼儿园见习心得篇三
作为一名教育学专业的学生，我有幸在幼儿园进行了一段时间的实习。通过这段时间的见习，我对幼儿园教育有了更为深刻的了解，也积累了不少宝贵的教学经验。以下是我在幼儿园见习时的心得体会。
第一段：班级管理的重要性
在见习的第一天，我被分配到一所幼儿园小班级进行观察学习。刚开始时，我发现班级管理的重要性远远超出了我的想象。一个好的班级管理能够为孩子们创造一个良好的学习和生活环境，也能够有效地促进幼儿的全面发展。在见习期间，我学到了如何建立积极向上的班级氛围，如何合理安排活动时间和课程设置，以及如何有效地沟通与家长合作。这些经验对我今后的教学和班级管理将会有很大的帮助。
第二段：启发性教学的重要性
在幼儿园见习中，我注意到启发性教学对幼儿的认知和发展有着重要的作用。通过引发幼儿的思考和激发他们的兴趣，教师可以帮助他们主动地探索世界、发展创造性思维。在见习期间，我尝试了一些启发性的教学方法，例如通过故事情景的创设、角色扮演和实践活动等等。这些方法激发了幼儿的好奇心和求知欲，让他们积极参与，更好地理解和掌握知识。这种启发式的教学方式，我相信在幼儿园教学中是非常重要的。
第三段：观察与记录的价值
作为一名见习生，我深刻体会到观察和记录的重要性。通过观察，我能够了解幼儿的兴趣爱好、学习方式和行为习惯，有助于针对个别幼儿的特点有针对性地开展教育教学活动。而通过记录，我可以对幼儿的学习和发展情况进行客观评估，及时发现问题并及时调整教学策略。在见习期间，我参与了幼儿园的观察与记录工作，学习了如何进行有效的观察和记录，更好地了解幼儿的成长轨迹，促进他们的全面发展。
第四段：与家长的沟通与合作
在见习期间，我也意识到与家长的沟通与合作对于幼儿园的发展至关重要。作为教师，我们不仅需要关注幼儿的教育和发展，还需要与家长积极沟通，与家庭共同培养孩子。通过与家长的沟通与合作，我们可以互相了解孩子的情况和家庭背景，制定更为科学合理的教育计划，共同促进孩子的健康成长。在见习期间，我积极参与了家长会和家校互动活动，与家长们建立了良好的互信关系，相信这将对今后的教育工作有着积极的影响。
第五段：成长与收获
通过与幼儿园教师和家长的交流，我在见习期间不仅学到了很多实际的教学技巧和经验，更重要的是，我感受到了幼儿教育工作的辛勤和伟大。幼儿园教师是孩子成长道路上的引路人，他们需要具备广博的知识、丰富的经验和责任心。通过这段见习，我对自己选择的教育学专业更加坚定了信心，在今后的学习和工作中，我会努力提升自己的专业素养，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
总结：通过这段时间的幼儿园见习，我深刻地体验到了幼儿园教育的重要性和意义。在未来的工作中，我将牢记班级管理的重要性，注重启发性教学和观察与记录的价值，积极与家长沟通和合作，不断成长和提升自己，为幼儿的全面发展贡献自己的力量。
幼儿园见习心得篇四
今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。下面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出宝贵意见及建议。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!
我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!
半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!
在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导，要学会赏识!尤其是老师们!
刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习!
幼儿园见习心得篇五
通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的.精华吸取过来。
我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼儿教师。
幼儿园见习心得篇六
随着社会的不断发展，现今的幼儿园教育已成为孩子教育的重要组成部分。而幼儿园见习是每位幼师要经历的重要环节，通过这一阶段的经历，在幼儿园工作中所需要的实践技能也得以获得提升。在我的幼儿园见习期间，我深受启发和教导，获得了宝贵的经验和体会。
人际交往能力的提升
在幼儿园见习期间，我首先体会到的是人际交往能力的重要性。在与幼儿园里的老师及其他同学的经历中，我逐渐学会如何向他们请教问题，如何与幼儿家长沟通，以及如何与幼儿建立良好沟通关系。这样的经历让我不仅更自信地与别人沟通交流，还学会了同时准备好自己的思路并尊重对方的想法。
实践能力的提高
除了人际交往能力，实践能力也是我在幼儿园见习中所学到的重要技能之一。在进入幼儿园后，我开始学习如何制订教案，如何让幼儿理解并掌握知识点。经过多次观察和实践，我逐渐掌握了如何与幼儿一起善于观察、归纳总结及如何通过有趣的方式来表达想法，这些技能对我未来的教学生涯也将是非常有用的。
责任心和耐心的提高
在幼儿园见习期间，我也对责任心和耐心有了更深的理解。每次备课和讲课之后，我都会认真地回顾自己所做的事情并反思自己的不足之处。同时，面对孩子们的表现和问题，我也逐渐学会更细致和有耐心。这些经验让我认识到在幼儿教育工作中，责任心和耐心是不可缺少的品质，只有更好地掌握这些品质，才能更好地发挥自己的教育能力。
教育理念的重新审视
在幼儿园见习中，一个重要的收获是我不仅理论上的知识新颖丰富，更重要的是深入挖掘了自己的内心思想，重新审视并理清自己对于幼儿教育的认识和教育理念，这对于我今后的教学工作有了很大的启发和帮助。
综上所述，经历了幼儿园见习的我，从中学会了很多实践技能，同时也更好地理解了幼儿教育工作的重要性和需要具备的品质。这段经历让我更自信、更能独立地面对自己的工作。在未来的工作中，我也将时刻提醒自己，保持一颗学习和锐意进取的心态，坚定地追求自己的梦想，用自己的实际行动去创造更多的成就。
幼儿园见习心得篇七
看着那些可爱的天使们在幼儿园里快乐的玩耍、学习，我被他们身上那纯真的笑容和快乐的氛围所吸引。因此，我选择了去幼儿园见习，希望能够更深入了解幼儿园教育，增加对孩子的敏感性和应变能力。
第二段：见习前的准备工作
在进入幼儿园见习之前，我对于幼儿教育的认识还是相对肤浅的。为了提高见习的效果，我通过读书、上网搜索、向老师请教等多种途径，尽可能了解幼儿教育的理论知识，特别是关于教育心理学和幼儿教育的基本原则，以便在见习中能够更好地应对各种情况。
第三段：见习中的收获和感悟
在见习的过程中，我深刻地感受到了幼儿园教育的重要性和挑战。孩子们的想象力无限，他们能够在幼小的年纪里创造出各种奇妙的事物。而作为教师，我们要注重引导和启发，帮助孩子们培养好奇心和探索欲望。此外，我还学会了与孩子们进行有效的沟通和交流，包括倾听他们的需求，在尊重孩子的同时进行引导和教育。
第四段：见习中的困惑和挑战
虽然我的见习时间很短暂，但在与孩子们的接触中，我也遇到了一些困惑和挑战。比如，孩子们很容易分散注意力，对待每个任务的态度也各不相同。我发现，要想让孩子们保持专注和兴趣，就需要制定合理的教育计划，并采用多种教学方法。此外，在与孩子们的互动中，我也意识到自己的语言表达能力和情绪管理能力都需要进一步提升，以便更好地与孩子们建立关系。
第五段：对幼儿园教育的思考和展望
在幼儿园见习的过程中，我深刻地体会到了幼儿教育的重要性和复杂性。幼儿时期是孩子们人生的关键时期，是他们个性和能力发展的基础阶段。因此，我认为幼儿园教师的角色十分重要，他们不仅要具备良好的教育理论知识，更需要关注每个孩子的发展潜力，并为他们提供个性化的教育服务。未来，我希望能够在幼儿教育领域继续深耕，通过不断学习和实践，成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们提供更好的教育环境和学习资源。
通过这次幼儿园见习，我增加了对幼儿教育的认识，体会到了幼儿教师的重要性和使命感。在见习过程中，我不仅学到了专业知识，也提高了自身的教育素养和综合能力。我相信，这次见习对于我的个人成长和职业规划都有着积极的影响。未来，我会继续努力，追求幼儿教育领域的进一步发展。
幼儿园见习心得篇八
随着幼儿园教育越来越重视，深入了解幼儿园教育实践已成为了很多学生和教育工作者的必修课。作为一名教育专业的学生，我有幸参与了一次幼儿园的见习实践。通过这段时间的见习，我深刻体会到了幼儿园教育的独特魅力和挑战，同时也对自己未来的教育职业有了更清晰的认识。在这篇文章中，我将分享我在幼儿园见习时的心得体会。
第一段：培养良好的观察力与沟通技巧
在幼儿园见习的第一天，我就发现良好的观察力和沟通技巧非常重要。幼儿园里的孩子们天真活泼，他们的行为、语言、表情都是有意义的，需要耐心的观察和解读。同时，与幼儿们的沟通也需要特别的技巧，要用简洁明了的语言与他们交流，并倾听他们的想法和需求。通过亲身体验，我意识到要做一个出色的幼儿教育工作者，观察力与沟通技巧必须得到有效的培养和提升。
第二段：倾听并尊重幼儿的需求
在幼儿园见习期间，我深刻体会到了倾听并尊重幼儿的需求的重要性。幼儿正处于身心发展的关键时期，他们有着丰富的好奇心和求知欲。在与幼儿互动时，我们应该倾听他们的声音，尊重他们的选择，给予他们更多的自主权。在园所的活动中，我注意到那些鼓励幼儿主动参与、自由发展的环境能够让他们更加兴奋和愉悦，而那些过分制定规则的做法反而会阻碍幼儿的个性发展。因此，作为一名幼儿教育工作者，我们要时刻尊重幼儿的需求，创造一个培养幼儿全面发展的环境。
第三段：细心关注幼儿个别差异
在幼儿园见习中，我发现每个幼儿都有自己独特的个性和发展特点。有些孩子性格开朗活泼，非常喜欢与别人交流；有些孩子比较内向，需要更多的时间去适应新的环境。在见习期间，我注意到幼儿园教育要注重细心关注幼儿的个别差异，制定个性化的教育方案。只有了解每个幼儿的状况，才能更好地满足他们的需求，并帮助他们克服困难，进一步发展。
第四段：培养幼儿的团队意识与合作精神
在幼儿园见习期间，我意识到培养幼儿的团队意识和合作精神至关重要。通过不断的小组活动，我发现团队合作不仅可以让孩子们更好地学习，而且能够培养他们的责任感和分享精神。作为幼儿教育工作者，我们应该多组织一些团队活动，让孩子们在与他人合作的过程中学会倾听、尊重他人，积极表达自己的意见。这样的实践不仅可以提高幼儿的社交能力，还能培养他们的团队意识与合作精神。
第五段：以身作则，成为孩子们的榜样
最后，我在见习期间意识到作为幼儿教育者，我们的言行举止都会深深地影响着孩子们。他们会模仿我们的行为和态度，因此我们应该努力成为他们的榜样。在见习期间，我经常观察到一位老师温暖亲切，耐心细致地对待每个孩子，结果那些孩子也表现得非常友善和乖巧。因此，作为幼儿教育工作者，我们要时刻保持良好的教育品质，以身作则，成为孩子们的榜样。
通过这次幼儿园见习，我深深地感受到了幼儿教育的挑战与魅力。尽管有时候很辛苦，但看到孩子们的笑容和进步，所有的努力都是值得的。我相信，在未来的教育路上，我会继续努力成为一名优秀的幼儿教育工作者，为孩子们的成长贡献自己的力量。
幼儿园见习心得篇九
转眼间，两个月的实习生活就要结束了，在这之前我还是一个在学校彷徨的学生，不知实习的单位在何方。但此刻，两个多月幼儿园实习就这么度过啦！在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习教师来说是难忘的。
回顾自我走过的这些日子，可谓是痛并欢乐着，带给我的东西实在是太多太多：有幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、教师的付出与回报，还有实习的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
在幼儿园的实习阶段，我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来幼儿园的第一天，我就暗地下决心好好学习，严格要求自我。怀着忐忑的心境开始了我第一天的正式实习，在班上，应对一些调皮的捣蛋鬼，让我不知所措；应对一些文静的孩子，我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我火热的心有点凉了，失落感向我不断地涌来。我在心底默默地告诉自我：“我要尽快了解全体幼儿，记住他们的名字，经常与他们谈心，减少幼儿对我们的陌生感。接下来的几天，我在与保育员一齐工作中不断地记住孩子的名字，在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象，每一天清晨我会和每个孩子打招呼，和他们一齐玩区域游戏，为的就是让他们注意到我，喜欢我。微笑着与孩子们打招呼，在他们幼小的心灵中留下完美的第一印象。我时刻在他们身边，我利用一切能够利用的时间与孩子们相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们开始喜欢我了，喜欢跟在我后面缠着我问东问西。
我那个时刻心是甜蜜的，我的所有努力没有白费，我也开始喜欢上这群孩子了。因为他们聪明的让我吃惊，可爱的让我心疼。虽然喜欢上了这群孩子，可是日常常规也不能忽视。我的指导教师在刚来实习的第二周告诉我，常规方面必须不要放纵他们，而是严格要求他们。如果孩子做的不对，你就要批评他，告诉他做错事会有什么样的后果，在孩子的心中要树立起教师的威信，该严肃的时候要严肃，课后的时候能够和孩子一齐闹，这样貌班级常规才会管理的好。接下来的几天，孩子们开始听话了，遇到问题想到的也是我，我发现他们一天一天的在幼儿园里成长着，越来越懂事了。
上的可爱之处、不足之处，帮忙他们去改正。
小a班，这个给我留下太多记忆的班级，在小a班，我与我的指导教师、保育员、孩子们一齐度过了我一生中最童真的时光。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期，我有着两个最大的收获：一是在指导教师的帮忙下，对自我的专业知识以及要求有了进一步的认识。从备课、试教到带半日活动的实际体验中，逐步完善着自我的专业素质，有了真正的收获——经验；二是在彼此的交流中有了更深一层的生活体验，思想逐渐成熟，认识到待人处事的重要性。相信这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在那里感激我的指导教师以及亲爱的保育员这近两个月来地耐心指导，让我学到了许多书本上学不到的东西，收获颇多，你们辛苦啦！
幼儿园见习心得篇十
我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了当教师的光荣及不容易。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
站在充满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执着的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂。
在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认真的说，“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色。
转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得“老师，再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。
对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小(2)班的一位幼儿生病了，家长依旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，老师按时的喂她吃药，亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力。
通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神。我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。
放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的未来，也让我充满期待!
幼儿园见习心得篇十一
首先，进入幼儿园之前，我对幼儿园见习的心态是非常紧张的，因为我从来没有接触过幼儿教育。但是，在进入幼儿园的第一天，我就感觉到这种心态是不必要的。在导师和老师的帮助下，我很快适应了幼儿园的环境。我觉得幼儿园教育是一个非常重要的领域，我很荣幸能够参加幼儿园的见习，我能够更好地认识幼儿园的教育工作。
其次，在幼儿园的见习过程中，我发现幼儿园教育需要耐心和细心。幼儿园的孩子们很小，他们需要到幼儿园寻找牵引和安全感。作为一个幼儿园教育者，我们不仅需要向孩子们传达知识，更要关注他们的情感体验，帮助他们建立自信心、自尊和独立能力。只有这样，孩子们才能够在未来的成长过程中更好地适应环境。
第三，幼儿教育是一项需要学习的工作。在幼儿园的见习过程中，我学到了很多知识和技能。比如如何保证幼儿园孩子们的安全，如何与幼儿进行对话和沟通，如何设计课程以满足幼儿的需求等。通过学习和实践，我逐渐掌握了幼儿教育的基本理念和技能。同时，我还发现，教师团队合作也非常关键，团队之间的合作和协作，可以帮助我们更好地完成幼儿园的教育任务。
第四，我还学到了如何与父母进行沟通。幼儿园的孩子是家长的心头肉。他们希望了解幼儿园孩子的情况，所以作为幼儿园教育者，我们需要时刻与家长们保持联系。在幼儿园的见习过程中，我学会了如何与家长进行沟通，如何向家长传达幼儿园教育的理念和目标，如何与家长协商措施来促进孩子的成长。我相信这些技能在未来的工作中会起到非常重要的作用。
最后，通过幼儿园的见习，我深深意识到幼儿园的教育工作是一项非常艰巨的工作，需要我们积极进取、精心付出。我们作为幼儿园的教育者，我们的每一次尝试和探索，每一次改进和完善，都将会直接影响到幼儿园孩子们的成长和发展。我相信，只要我们不断学习和探索，用心付出，我们一定能够成为一名优秀的幼儿园教育者。
总之，在幼儿园的见习过程中，我收获了很多，了解了幼儿园教育的理念和工作方式，学会了教育技能和与家长沟通的方式，更重要的是，我深深认识到幼儿园教育是一项非常重要的工作，需要我们付出更多的心血和努力。我相信，这段宝贵的经历将会对我的未来教育工作产生重要影响。
幼儿园见习心得篇十二
作为一名幼儿教育专业的学生，我在大学期间参加了一次幼儿园见习活动。在这段时间里，我深刻地意识到了幼儿教育的重要性以及自己未来的职业责任。下面，我将分享我的心得体会，希望能够对同样从事幼教专业的学生或有志于从事幼教工作的人有所启示和帮助。
第一段，体验幼儿园的日常生活
在幼儿园见习期间，我参与了幼儿园的日常教育活动，例如帮助老师管理课堂秩序、辅导幼儿完成作业、组织游戏和活动等。在这些活动中，我深刻地感受到了幼儿的天真、可爱和无邪。同时，我也认真地观察了老师们如何引导幼儿的行为和思维，并学会了如何和幼儿相处、与幼儿沟通。
第二段，了解幼儿园的教学方法
除了参与日常活动，幼儿园老师还开设了教育理论课程，非常丰富和有趣。在这些课程中，我了解到了幼儿园的教学方法和策略，学到了如何设计和实施教学计划、如何建立有效的与家长的沟通渠道以及提高了自身的教学能力。
第三段，认识幼儿的发展规律
通过与幼儿接触，我深入了解了幼儿的发展规律和心理特征，在对待幼儿的过程中更具备了耐心和包容心。学会了从幼儿的角度出发进行思考并增进了自身的积极性和责任心。在这次经历中，我发现教育过程不仅是在传授知识，同时也是让幼儿开始自我发展的时候。
第四部分，加强教师和学生间的沟通和协作
在这个过程中，我也学会了如何处理接触困难幼儿和与家长的沟通。在与老师和自己的同学相互协作时，规划，交流，解决问题和解决冲突，加强了工作团队合作性及工作效率。
第五部分，对幼儿教育的思考
在这个过程中，我对幼儿教育的思考更加全面和深刻。幼儿教育需要一个有极其敏锐情感和创意的人，在和幼儿的相处过程中需要在双方间建立起深度的相互信任，并提供更加有趣和实用的学习方式和内容，满足幼儿的好奇心和探究欲望。
总结：
在幼儿园见习活动中，我收获了很多，不仅是对幼儿教育的思考和认识更深入、更全面，更是发掘出了自己教育方面的潜力。通过和幼儿、老师、同学的相处，我和他们建立起了长久的关系，并深谙教育工作中的心得体会和技能。我相信这次经历不仅会对我从事幼儿教育专业产生积极影响，同时是我今后走上这条职业道路的基石，让我更加充实和切实感受到这份工作的荣耀和责任。
幼儿园见习心得篇十三
两周见习结束了，感觉过的很快，这次的见习，让我感受到了做一个幼儿园教师的不容易。下面我想对这两周的见习生活作一个小小的总结。
这次的见习我们还是被分在原来的幼儿园里，但这次去的是总园——新区实验幼儿园。刚来到幼儿园，对这里一切都是那么的陌生，心里紧张又激动。我和另一个同学分配在了小一班，小一班是一个双语班，我们见习的那周正好是以英语为主题开展活动的。小一班的两个老师——李老师和庞老师，她们都很热情、亲切。第一周主要习，我们先熟悉了一下小一班的日常活动安排以及常规工作。刚开始的那几天，主要是听课，并且协助老师进一些常规工作，了解他们的一日的活动安排。我们在第一周里，已经渐渐地和小朋友们熟悉了起来，他们也会主的和我们交谈，不像刚开始那样，对我们不理不睬。我们已经慢慢的融入到了这个集体中。星期三，我们听了一英语课《alittybunny》。要求幼儿熟悉关于小兔子的英语韵文——《alittlybunny》。老师运用绘本和生动的语故事展开教学，整个课堂的气氛很融恰，小朋友们都很配合，这让我对下一周的教学活动有了信心。我觉得我该也能上好我的课。
一周见习下来，感觉很累，压力也很大，因为下一周我们还要给小朋友们上课，这是我第一次给小朋友们上课，心里一点都没底.教案早早的准备好了，每天回到学校，都会找同学上模拟课，上下来的感觉很顺利，但是不知道给小朋友们上课的时候，会不会也这样的顺利。
到了第二周，便是我们真正实践的时候。早上，我们早早的来到幼儿园，先是接待幼儿，小朋友们愉快的和我们打招呼，那一刻，我真的有种已经成为一个真正的教师的感觉。接下来的环节都很顺利，最后就是上课了，我上的是一节音乐游戏课《找小猫》。在上这节课之前，我准备的很充分，课的开始就是讲故事导入活动，小朋友们都很配合我，故事讲完以后我提的问题他们都能回答的上，在教他们唱歌的时候他们也很积极很配合的跟着一起学。到最后的游戏环节，由于我没有说清楚游戏的规则要点，所以导致游戏的时候整个课堂很乱，后来老师指出了这个问题，才得以解决。总之，这一堂课上的感觉就是乱，而且我上课的时候声音太小了，这些都需要改善。有了这一堂课的经验，在接下来的上课过程中，我都会注意这些细节的方面。这次我一共上了五节课，最后一节课相对于第一节课来说，真的是进步了不少，但是我知道还是有很多的不足。
这次的见习给我的感受真的很多，而我也发现，见习的过程中，我们可以学到很多书本和平时上课中都学不到的东西。这次的见习，我们都很认真的对待，并且，我相信也完成的很好。希望在接下来的学习生活中，我们都能以这种良好的心态去面对。
我相信态度能决定一切!
幼儿园见习心得篇十四
通过此次见习，所带给我的，却能终身受益，我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次见习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次见习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的`态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼儿教师。
幼儿园见习心得篇十五
1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩，翱翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞翔的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心；活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区，家长交流区，工作计划区。
2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一般是按照区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子，培养想象力，创造力，数学空间思维能力；阅读区，安排在一个安静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培养孩子的.阅读能力，集中注意的能力。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满足感，增强其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。
3、课堂管理：幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上，口令“我喜欢.....”跟随“我们大家都喜欢......”吸引孩子的注意力，融入课堂中来，等都安静下来，开始讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去研究的艺术。
幼儿园见习心得篇十六
从五月五号实习到现在已有半个月了，在这半个月里，我深刻体会到幼儿教育是比较难的，因为幼儿的理解能力和表达还不完善，比较依赖家长，也比较容易情绪话，有时老师的一句话就会引发孩子的眼泪，哭泣很久。同时孩子也是天真烂漫的，他们的想法单纯，笑容天真无邪，跟孩子们玩，让我找到的久违的心灵的纯净之感。
这半个月的实习，我并没有实质上收获，每天都是上班看看孩子，教孩子做作业，检查作业，给孩子们分发午餐，让孩子入睡等等，大概是他们不知道怎么带实习生吧，所以并没有安排我上课，不过我经常认真的看他们怎么上课，运用什么语言，何种方式，想如果这节课让我上，我应该怎样组织，怎样让孩子更好的学会，更深刻的理解。虽然我没有上过课，但看他们上了半个月的课，我大致了解怎样上好一节课了。
现在，实习结束了，突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧!当我第一天来到幼儿园时，还会觉的吵闹，但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。真的舍不得这群小鬼哦，呵呵!在这群小朋友中，印象最深的就是张力也，名字简单特别，人也长的特别帅(长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩)而且还相当的.聪明，还有一个就是周慧小美女，超级可爱的，一逗她她就会笑，笑起来眼睛都看不见，像弯弯的月亮，有时生气还会翘嘴巴，玩起游戏来超级激动的，很可爱的一个小女孩。除此之外当然还有很多可爱的小朋友的，呵呵，小朋友都很可爱的!
幼儿园见习心得篇十七
随着暑假的到来，我有幸参加了一次幼儿园的见习活动。这段时间里，我深深地感受到了幼儿园教育的独特性和重要性。通过这次见习，我不仅对幼儿园教育有了更加深入的了解，还收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将从关心、耐心、专注、创新、快乐这五个方面，分享我在幼儿园暑假见习中的心得体会。
首先，关心是幼儿园教育的基石。在见习中，我看到老师们对每一个孩子都充满了关爱和耐心。他们不仅注重孩子们身体的健康，还着重关心他们的情感需求。每天，老师们会主动询问孩子们的感受，并用自己的亲身经历开导他们。我记得有一天，一个孩子因为家庭原因情绪低落，而老师不仅细心地倾听了他的烦恼，还在休息时间陪他玩了一局游戏。这让我深刻地感到，一个幼儿园教师不仅是教书育人的工作者，更是孩子们情感上的寄托。
其次，耐心是幼儿园教育的必备品质。在幼儿园，孩子们的注意力很难集中，他们往往需要更长时间才能完成一项任务。在这样的环境下，耐心成了每个幼儿教师的必修课。见习中，我看到老师们总是耐心地引导孩子们完成任务，从不心急地催促。他们会用各种方法激发孩子们的兴趣和想象力，帮助他们积极地探索和学习。我深感到，耐心不仅是幼儿园教师的工作状态，更是他们对孩子的爱的表达。
再次，专注是幼儿园教育的重要特征。在见习中，我看到老师们在工作中始终保持着专注的状态。他们不仅要时刻关注学生的学习情况，还时常思考如何更好地帮助他们成长。每个细节都被他们牢记在心，他们清楚地知道每个孩子的学习习惯和特点，以便更好地进行个性化教育。这让我深深地感受到，一个专注的幼儿园教师能够从细微处发现问题，并通过一对一的指导引导学生迈向更好的未来。
此外，创新是幼儿园教育的灵魂。作为见习生，我看到幼儿园教师们总是充满创意地设计活动内容。他们结合孩子们的实际需求，创设了各种各样的游戏和乐趣，激发孩子们的参与热情。比如，老师们设计了一场角色扮演的活动，让孩子们扮演不同的角色，体验不同的生活场景，这不仅让他们学到了知识，还培养了他们的合作意识和创造力。这让我深受启发，创新的教育方法能够激发孩子们的学习兴趣，促进他们全面发展。
最后，快乐是幼儿园教育的最终目标。在见习中，我看到幼儿园教师们总是用快乐的态度面对工作和生活。他们用丰富多彩的活动和游戏，让孩子们快乐地学习。他们充满幽默感和童心，与孩子们一起享受每一个美好的瞬间。这让我深刻明白，幼儿园教育不仅是知识、技能的传授，更是陪伴和快乐的分享。
通过这次幼儿园暑假见习，我深刻体会到了幼儿园教育的独特性和重要性。在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和体会。关心、耐心、专注、创新、快乐是我在见习中的收获和感悟。我相信，只有拥有这些素质和品质的教师，才能给孩子们带来更好的教育和成长。
幼儿园见习心得篇十八
两周见习结束了，感觉过的很快，这次的见习，让我感受到了做一个幼儿园教师的不容易。
这次的见习我们还是被分在原来的幼儿园里，但这次去的是总园——新区实验幼儿园。刚来到幼儿园，对这里一切都是那么的陌生，心里紧张又激动。我和另一个同学分配在了小一班，小一班是一个双语班，我们见习的那周正好是以英语为主题开展活动的。小一班的两个老师——李老师和庞老师，她们都很热情、亲切。第一周主要习，我们先熟悉了一下小一班的日常活动安排以及常规工作。刚开始的那几天，主要是听课，并且协助老师进一些常规工作，了解他们的一日的活动安排。我们在第一周里，已经渐渐地和小朋友们熟悉了起来，他们也会主的和我们交谈，不像刚开始那样，对我们不理不睬。我们已经慢慢的融入到了这个集体中。星期三，我们听了一英语课《alittybunny》。要求幼儿熟悉关于小兔子的英语韵文——《alittlybunny》。老师运用绘本和生动的语故事展开教学，整个课堂的气氛很融恰，小朋友们都很配合，这让我对下一周的教学活动有了信心。我觉得我该也能上好我的课。
一周见习下来，感觉很累，压力也很大，因为下一周我们还要给小朋友们上课，这是我第一次给小朋友们上课，心里一点都没底。教案早早的准备好了，每天回到学校，都会找同学上模拟课，上下来的感觉很顺利，但是不知道给小朋友们上课的时候，会不会也这样的顺利。
到了第二周，便是我们真正实践的时候。早上，我们早早的来到幼儿园，先是接待幼儿，小朋友们愉快的和我们打招呼，那一刻，我真的有种已经成为一个真正的教师的感觉。接下来的环节都很顺利，最后就是上课了，我上的是一节音乐游戏课《找小猫》。在上这节课之前，我准备的很充分，课的开始就是讲故事导入活动，小朋友们都很配合我，故事讲完以后我提的问题他们都能回答的上，在教他们唱歌的时候他们也很积极很配合的.跟着一起学。到最后的游戏环节，由于我没有说清楚游戏的规则要点，所以导致游戏的时候整个课堂很乱，后来老师指出了这个问题，才得以解决。总之，这一堂课上的感觉就是乱，而且我上课的时候声音太小了，这些都需要改善。有了这一堂课的经验，在接下来的上课过程中，我都会注意这些细节的方面。这次我一共上了五节课，最后一节课相对于第一节课来说，真的是进步了不少，但是我知道还是有很多的不足。
这次的见习给我的感受真的很多，而我也发现，见习的过程中，我们可以学到很多书本和平时上课中都学不到的东西。这次的见习，我们都很认真的对待，并且，我相信也完成的很好。希望在接下来的学习生活中，我们都能以这种良好的心态去面对。
我相信态度能决定一切！