请示可以避免我们犯错和走弯路，我建议我们在关键时刻请示一下。请示的目的是为了达到更好的工作效果，所以我们应当确保提问的问题足够明确，并以此为基础进行沟通。以下是小编为大家收集的请示范文，供大家参考。
给学校的毕业感言篇一
时间过的真快，转眼间，我的侄子在枫叶国际学校三年半的学习生活即将结束了，作为代理家长，纵有千言万语也难以表达我们此时此刻的心情。
首先我们要感谢枫叶国际学校“中西教育优化结合，实施素质教育，实施双语双学历的办学体制”。枫叶学校这样的办学理念，为一大批像我侄子那样聪明伶俐，追求个性发展的孩子们提供了适合他们的教育模式和平台，为这些孩子们的个性化发展提供了机会和可能。
三年前，侄子在石家庄考上了当地的一所重点高中，如果他在那所学校里，按部就班地学下来，肯定能考上国内一所不错的大学，然后像大多数孩子那样毕业，找工作。可是，孩子正值青春期，头脑聪明，思维活跃，不谙世事，个性张扬。这种孩子在崇尚应试教育的传统学校里是不被学校和老师喜欢和接受的。孩子的学习压力大，积极性受到打击，经常情绪低落，心情郁闷，与老师和家长的关系紧张，甚至产生了厌学的想法。作为亲人，我们是看在眼里，痛在心里，却爱莫能助。
孩子上高一的那年春节，在我们的引荐下，来到了枫叶学校，并荣幸被枫叶学校所录取。为了孩子的前途，在枫叶国际学校多上半年英语强化班也值得。那一年，侄子在原学校的老师们疑惑和不解的眼光下，毅然决然地办理了转学手续，事实证明，我们当初的决定是正确的。孩子非常喜欢枫叶国际学校的教育、教学方式，尤其是双语教学，让他从小就在双语学校学习英语的天赋得到了很好的发挥，侄子找到了最适合他学习和成长的学校。枫叶学校的学习和生活使他摆脱了压力和悲观，恢复了自信和快乐，个性得以张扬，学业得以顺利完成。
另外感谢枫叶国际学校“以人为本”教育管理模式，使孩子受益匪浅。孩子在校三年多以来，由于家长从小疏于管教，一贯自由散漫，给学校和老师添了很多麻烦，曾多次违反校规校纪，学校领导和领事们并没有用简单粗暴的方法解决了事，而是“严中有情，严中有爱”，在严厉的批评和处理中施之以爱，给了孩子一次次的机会，终于让他在成长过程中明白了学校和老师的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐渐完善自己的言行举止，逐渐成长为一名积极向上，善良友爱，尊老爱幼，学业优秀的孩子。
如果没有枫叶国际学校领导和领事们的教育和挽救，孩子可能已经漂泊在社会上，成了一个惹是生非的混混儿；也有可能奔波在恶劣的工作环境中，正在靠出卖体力挣钱；也有可能无所事事地寄生在家里，早早地成为了啃老族。可以说没有枫叶学校，就没有孩子的现在和未来；没有枫叶学校，就没有我们家长的幸福和自豪。是枫叶学校给了孩子一个光明灿烂的未来，是枫叶学校改变了孩子的人生。
毕业在即，再次感谢学校领导和领事们对孩子的栽培，我们会让孩子永远怀着感恩之心，在今后的国外大学生活中，继续修炼品德，刻苦学习，学有所成，早日回报社会，为母校争光，为所以关心爱护他的师长和家人争光！
给学校的毕业感言篇二
六年一晃就这样过去了，我的小学生活基本结束了，下头分三部分发表一下我的毕业感言。
昨日，我的小学生活是分别在三个学校度过的，每一个学校都给我留下了不一样的回忆，然而，随着年龄的增长，我越来越懂事，和长江的同学们感情是最深的。我并没有忘记过去，有兴趣的朋友敬请关注本人博客继续推出的怀念小学生活系列。总之我对小学、对童年充满了眷恋。对于学习，我对自己比较满意，六年来能够说一向坚持优秀，有着比较良好的学习习惯，我期望自己能一向坚持下去。刚刚结束的毕业考试，不管分数怎样，我认为自己尽力了，那是我的真实水平。
想说的基本说完了，最终只剩一句话：“解放了，好好放松吧……”
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给学校的毕业感言篇三
校园有响起熟稔的钟声，忽然我的思绪被拉的好远好，回想小学这六年来的点点滴滴。走过游乐场，想起稚气的欢笑；走过图书馆，想起找书籍写心得的认真；走过电脑教室，想起第一次使用电脑好奇的样子。
我抚摸着溜滑梯，听见学弟学妹们的笑声。刚上一年级时，被人潮和笑声吸引过来，和同学快乐的一起玩老鹰抓小鸡，想起来觉得幼稚，但有觉得这是一件珍贵的回忆。
走过图书馆，回想起从前，我彷佛见自己和朋友埋首在书堆中寻找书籍的身影，那是五年级的事，当时听老师说写心得报告能加分，虽然头昏眼花的，但我们从中的到了快乐，想起那一份执着和热情，我还真有点佩服我自己呢！
走过电脑教室，回想第一次启动电脑，好奇的盯着电脑视窗，期待着会出现什么，听着老师的解说，心中的问题马上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充满喜悦和成就感，虽然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比现在更好！
钟声又再次响起，思绪被拉回眼前，走回教室，我忽然有一种失落感，短短十五分钟的校园游荡，感受学校这六年来给我了人生最重要的童年回忆。即将毕业，当我不断向前走的时候，我像我还是会时常回头，想起同学、老师、朋友，和母校给我的一切，祝福大家，珍重再见！珍重再见！
给学校的毕业感言篇四
老师们，同学们：
今天，我们在这里举行黄冈中学xx年毕业典礼。首先，我代表学校向圆满完成学业的1156名高三同学表示热烈祝贺!并向为同学们的成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!
同学们，你们在黄冈中学度过了人生中三年美好的时光。春寒料峭没有冷却你们执着的追求;夏雨滂沱未能阻挡你们勇敢的跋涉;秋风萧瑟中传来你们的大风之歌;冬雪纷飞时展现出你们傲雪的身姿。不同的季节有不同的生活，不同的生活有着同样的精彩。三年来，你们掌握了明天享用的知识，培养出超越自我的才能，磨练出处变不惊的意志，积累了应对各种考验的经验。三年来，你们从做梦的季节步入了追梦的青春，你从追星族成长为希望之星，我为你们的茁壮成长感到由衷的骄傲与自豪!
林花谢了春红，太匆匆。同学们，再过几天，你们将告别这朝于斯，夕于斯的校园，踏上新的征程。黄冈中学将成为你们魂牵梦绕的精神家园。在你们即将离别之际，我还有什么要对你们讲呢?首先送你们两个字：宁静。
宁静，是一份恬淡的心境，一缕清幽的书香，一杯甘醇的美酒，一汪清澈的甘泉。它没有春的妩媚，夏的浮躁，秋的凄凉，冬的冷漠。有的是踏雪寻梅般的执着，暗香浮动般的清淡，十年磨剑般的潜心，镂刻金石般的坚韧;具有大战爆发前运筹帷幄的从容，黎明前万籁俱寂的安逸;有“不以物喜，不以己悲”的大度，有淡泊明志，宁静致远的超然。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，宁静致远，才能实现远大的人生目标。
再送同学们两个字：变通。
变通就是以变求通。其中包含广泛而深刻的道理。特殊的考验就是上天赐给我们特殊的的机会。三年的书山论剑，学海泛舟，已打造出超强的实力，炼就了不败金身，希望你们抓住机遇，迎接挑战，善于应变，以变求通。
最后送你们两个字：感恩。
感恩，《诗经?大雅?抑》中有言，“投之以桃，报之以李”。按《牛津字典》解释，感恩就是要乐于把得到的好处回馈他人。
同学们，感谢父母吧，其实，每对父母都是天使，是用自己的翅膀撑起屋檐的天使，当孩子离巢时，父母又是守望的天使。
感谢老师吧，那一根根白发，昭示出青春无悔，那一道道皱纹，编制成知识的经纬，那一支支粉笔，描绘出七色彩虹，那一双双手臂，举起的是学生，奉献的是自己。
感谢社会吧，在我们学校，有慈善的阳光温暖着黄高学子，有台湾同胞的爱心滋润着一颗颗珍珠。在前不久发生地震的四川灾区，一笔笔捐款汇聚成一股暖流，一顶顶帐篷支撑起一片天空。真情常在，大爱无疆。让我们常怀感恩之心，用真情回报社会，让爱心充满人间。
同学们!明天你就要去远行，有如扶桑初日升。母校将永远牵挂着你们，关注着你们，期待着你们。欢迎你们常回来看看，常回校走走。毕业的歌声即将响起，新的航程即将启航，祝你们乘风破浪，沧海扬帆，胜利到达成功的彼岸!
给学校的毕业感言篇五
六年一晃就这样过去了，我的小学生活基本结束了，下头分三部分发表一下我的毕业感言。
昨日，我的小学生活是分别在三个学校度过的，每一个学校都给我留下了不一样的回忆，然而，随着年龄的增长，我越来越懂事，和长江的同学们感情是最深的。我并没有忘记过去，有兴趣的朋友敬请关注本人博客继续推出的怀念小学生活系列。总之我对小学、对童年充满了眷恋。对于学习，我对自己比较满意，六年来能够说一向坚持优秀，有着比较良好的学习习惯，我期望自己能一向坚持下去。刚刚结束的毕业考试，不管分数怎样，我认为自己尽力了，那是我的真实水平。
想说的基本说完了，最终只剩一句话：“解放了，好好放松吧……”
给学校的毕业感言篇六
时间如白驹过隙。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。
流年使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人担忧。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也是有好处的。
小学的学习打下基础的第一步，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童年的烦恼去面对毕业吧！
给学校的毕业感言篇七
主动，热情是你搭好人脉重要的因素。在舒科带领下，的确学到很多的，这不仅是我个人的感受，身边同学朋友也这么说。欠缺的可能就是还不够主动。有意识地去拓展你的人脉，在别人需要帮助的时候尽自己力去帮助一下别人。主动分担一些哪怕不是自己范围内但是需要你的工作。不要觉得这是吃亏，更重要的意义是为以后作铺垫。另外学校里的那些荣誉本本能争取就争取，办理入职时会为你加分的。
毕业后，跟学校是二种完全不同的状态。很多事情都要自己去学会处理和安排了。最好能跟几个同学朋友一起到一个城市。往学校走出的情谊是最单纯最可贵的，在一个陌生的环境里，身边有几个要好的朋友在身边是件很幸福的事情。在生活方面也能相互帮助，比如说住房啊，在上海和北京这样的城市，住房可能是对于我们刚毕业面临的比较大的问题了，跟朋友同学一起租个套房是最安全最经济的解决方案。
又是一年毕业季，感慨时间过得好快。想念学校的一切，不管是以前在学校里曾暗暗不满过的的食堂还是冬天少热水的宿舍，现在都如此想念。一起查寝的夜晚，在午后挥汗的义务劳动，我们的野外拓展活动，一起用便条许过愿望的学生会，亲切平易的老师，又敬又怕却一直包容我煅炼我的舒科，一切都么美好，如些想念。可是成长就是这样，越长大有些话越不知怎样言表。将满满的思念寄于冀中。
给学校的毕业感言篇八
时间过的真快，转眼间，我的侄子在xx学校三年半的学习生活即将结束了，作为代理家长，纵有千言万语也难以表达我们此时此刻的心情。
首先我们要感谢xx学校“中西教育优化结合，实施素质教育，实施双语双学历的办学体制”。xx学校这样的办学理念，为一大批像我侄子那样聪明伶俐，追求个性发展的孩子们提供了适合他们的教育模式和平台，为这些孩子们的个性化发展提供了机会和可能。
三年前，侄子在石家庄考上了当地的一所重点高中，如果他在那所学校里，按部就班地学下来，肯定能考上国内一所不错的大学，然后像大多数孩子那样毕业，找工作。可是，孩子正值青春期，头脑聪明，思维活跃，不谙世事，个性张扬。这种孩子在崇尚应试教育的传统学校里是不被学校和老师喜欢和接受的。孩子的学习压力大，积极性受到打击，经常情绪低落，心情郁闷，与老师和家长的关系紧张，甚至产生了厌学的想法。作为亲人，我们是看在眼里，痛在心里，却爱莫能助。
孩子上高一的那年春节，在我们的引荐下，来到了枫叶学校，并荣幸被xx学校所录龋为了孩子的前途，在xx学校多上半年英语强化班也值得。那一年，侄子在原学校的老师们疑惑和不解的眼光下，毅然决然地办理了转学手续，事实证明，我们当初的决定是正确的。孩子非常喜欢xx学校的教育、教学方式，尤其是双语教学，让他从小就在双语学校学习英语的天赋得到了很好的发挥，侄子找到了最适合他学习和成长的学校。xx学校的学习和生活使他摆脱了压力和悲观，恢复了自信和快乐，个性得以张扬，学业得以顺利完成。
另外感谢xx学校“以人为本”教育管理模式，使孩子受益匪浅。孩子在校三年多以来，由于家长从小疏于管教，一贯自由散漫，给学校和老师添了很多麻烦，曾多次违反校规校纪，学校领导和领事们并没有用简单粗暴的方法解决了事，而是“严中有情，严中有爱”，在严厉的批评和处理中施之以爱，给了孩子一次次的机会，终于让他在成长过程中明白了学校和老师的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐渐完善自己的言行举止，逐渐成长为一名积极向上，善良友爱，尊老爱幼，学业优秀的孩子。
如果没有xx学校领导和领事们的教育和挽救，孩子可能已经漂泊在社会上，成了一个惹是生非的混混儿；也有可能奔波在恶劣的工作环境中，正在靠出卖体力挣钱；也有可能无所事事地寄生在家里，早早地成为了啃老族。可以说没有枫叶学校，就没有孩子的现在和未来；没有枫叶学校，就没有我们家长的幸福和自豪。是枫叶学校给了孩子一个光明灿烂的未来，是枫叶学校改变了孩子的人生。
毕业在即，再次感谢学校领导和领事们对孩子的栽培，我们会让孩子永远怀着感恩之心，在今后的国外大学生活中，继续修炼品德，刻苦学习，学有所成，早日回报社会，为母校争光，为所以关心爱护他的师长和家人争光！
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