最新斑羚飞度读后感(大全9篇)

时间:2025-02-20 作者:文锋

标语是时代的风向标,能够引领人们奋发向前。编写标语需要考虑目标受众。精益求精,不断超越自我

斑羚飞度读后感篇一

今日我读了沈石溪的《斑羚飞渡》,它让我明白了舍己为人的可贵,使我感慨万千。

文章写了“我”和一群猎户去狩猎斑羚,把它们逼到了它们无法跨越的悲痛崖上,正当“我们”认为斑羚已经是腹中之食而沾沾自喜时,斑羚们做出了一件令“我们”大吃一惊的事——老斑羚和小斑羚一对对地跳过悲痛崖,当小斑羚到达极限的时候,老斑羚便成为了它的垫脚石,让小斑羚第二次跳跃,成功到达彼岸,可老斑羚却随着一声声悲鸣坠入悬崖、粉身碎骨……结果除了一头失误坠崖的斑羚和头羊之外,其他的都成功了。

看完这个故事,我不禁想起了我们的课文《灯光》,我十分敬佩文中的副营长。他为了部队的胜利,为了他的梦想,为了孩子们的电灯,他甘愿舍弃自我那正值壮年的生命,为部队照亮了前进的道路,自我却被扫射而死……我想他那甘愿牺牲为他人创造条件的精神和老斑羚们一样,值得我们一代又一代人永远铭记。

这两个故事让我明白了:人不能只为自我而活,人要为他人着想,为他人奉献,也要为了目标而去努力,有时候,哪怕要为此而付出生命,我也会义无反顾。

斑羚飞度读后感篇二

“每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什么力量在支持着这些老年斑羚,使它们能够这样从容地应对死亡是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自我的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神!一种我认为仅有人类才有的精神活生生地体此刻斑羚的身上。“没有拥挤,没有争夺。秩序井然,快速飞渡,”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实,为了下一代,他们有了莫名的勇气,能够无悔地牺牲自我,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我真的想对所有狩猎者说一声:“你们应当同情他们呀!他们老弱斑羚宁可牺牲也会保护他们的后代,这难道不令你们同情吗!动物也是有生命的,请你们不在狩猎,靠其他方法也能够生活呀!”

斑羚飞度读后感篇三

那五彩斑斓的彩虹一头连着悲痛崖,一头连着对岸的山峰,这是一座死亡之桥,同时又是座生命之桥。《斑羚飞渡》这篇文章让我心潮起伏,这种舍己为人、舍生取义的精神让我很敬佩,这种精神值得我去学习。

斑羚,被我们逼得走投无路时,竟意想不到地想出了牺牲一半、保存一半的方法来延续种族的生存,这让我不得不佩服。可是最让我吃惊的是,老斑羚并没有想过要苟且偷生,只想让年轻斑羚们自由自在地生活;我没想到,老斑羚会那么从容不迫地走向死亡,没有怨言,也没有后悔。

董存瑞,应对敌人坚固无比的碉堡,眼看着自我的弟兄们一个个倒下,革命的胜利就要在那里终结了,董存瑞没有任何犹豫,冒着如下雨般的子弹,慢慢向前爬行,历经千辛万苦,最之后到了碉堡下,却发现没有能够放炸药包的支点,于是他毅然决然地举起炸药包:“为了新中国,前进!”随着一声巨响,董存瑞与敌人的碉堡一齐灰飞烟灭了,他为部队带来了冲锋的机会,为革命的胜利创造出一条光明大道,自我却献出了年轻、宝贵的生命。

舍己为人,可歌可泣!

斑羚飞度读后感篇四

今日,我读了一篇文章,名叫《斑羚飞渡》,读后我深得体会。斑羚飞渡难道是一个体育项目我刚开始读时,这个题目就引起了我的好奇心.

一场大雨过后,雨过天晴,一群羚羊正在没命的逃跑。原先,它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——悲痛崖的山角,它们在慌乱中看见了彩虹,有一只母羊误认为是桥想走过去的时候,它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的捕杀中求生,它们急中生智,想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是,年轻的羚羊全都(有一只没有活下来,想想是哪一只)活了下来,而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了!

这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅仅坚持镇定,并且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们,他们不仅仅不顾自身安危,并且还都想着让别人或帮忙别人逃生,他们不正像羚羊们一样吗(一个反问,道出了人与动物之间还是存在着相似之处的!)

直到此刻,我还在为这个故事而感动着。在未来的日子里,我也会常常想起它,想起羚羊所表现出来的勇气,我也将带着这种勇气去过每一天,并且也期望在社会中能常常看到它存在于人群中。

斑羚飞度读后感篇五

我喜欢读动物小说,它像磁铁深深吸引着我。它带我走进茂密的森林,看到了真实、美丽的动物世界。动物和我们人类一样有欢乐,有痛苦,有欢笑、有眼泪。我最喜欢看沈石溪的动物小说,《狼王梦》、《最终一头战象》、《骆驼王子》都让我着迷。此刻,一群斑羚正向我走来。

斑羚群被猎人逼到了悲痛崖。斑羚们脚下是万丈深渊,对面是陡峭的山峰,紧跟身后的是咆哮的狗群和手握猎枪的敌人。这群斑羚面临灭顶之灾。我的心也揪紧了,当我为他们深深担忧时,意想不到的一幕出现了:一只老斑羚纵身跳下山崖,年幼的斑羚也腾空而起,它踩在老斑羚的背上跃过了这条鸿沟。老斑羚牺牲了自我,挽救了同伴。一只又一只老斑羚纵身跳起来,一只又一只小斑羚踩到老斑羚的背上,成功飞渡,逃过了死亡的威胁。他们的身影在空中画出了美丽的弧线,真像一道绚丽的彩虹。老斑羚全部牺牲,他们用自我的生命为小斑羚架起了生命的彩虹桥。

一二年级放学时,爷爷总会站在校门口踮起脚寻找我的踪影,见到我时赶紧从怀中掏出还冒着热气的馒头,塞到我的手里。我狼吞虎咽地吃着,爷爷在一边慈祥地笑着。一只大手牵着一只小手走在落日的余晖中。“爷爷,我口渴了。”稚嫩的我对爷爷说。于是,爷爷蹲下身子,拧开水壶盖子,倒满一杯水,嘴里呼呼地吹着,还不时用面颊试探温度。“爷爷,我累了,我不想走了。”爷爷温暖而略微驼的大背载着我,慢慢走在回家的路上。

吃鱼时,奶奶为我一根根挑走鱼刺,把鱼肉夹进我的碗里,还一个劲地问:“好吃吗多吃点。”;生病时,妈妈焦急地守在我的床边,一夜没睡;失败时,爸爸向我展开鼓励的笑容……我的亲人也为我搭起了一座彩虹桥,而这些关爱,就在我的身边,我从没有留意。

我爱《斑羚飞渡》,感激沈石溪叔叔,是你让我看到彩虹多么的美丽!

斑羚飞度读后感篇六

这个周我读了《斑羚飞渡》一文,让我感悟很深。

最让我感动的是在戛洛山的伤心崖,发生了扣人心弦而又令人感动的一幕:一群猎人持着抢带着猎狗,把一群斑羚逼到了山谷!走投无路的斑羚无计可施……在关键时刻,镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于,年轻的羊踏在老羊的背上,飞过了长达六米宽的山涧。最终,斑羚赢得了种族生存的机会!最令我感动的地方就是:年轻的羊要借助老羊的帮助才能飞跃到对岸那一瞬间。也就是说,老羊的那一队,必定都会坠落山谷,摔得粉身碎骨!其实,老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队,便可以免去一死。但是,他们没有!老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位,不惜失去生命!他们是多么伟大啊!看到这里,我不禁热泪盈眶!

其实,在我们身边,像斑羚一样勇敢的人有很多。比如:发生火灾时,冒着生命危险去救火的消防队员。在他们的心里,灭火、救人才是第一位。不过,在生活中,一些胆小怕事的人也有。

我读完这本书后,我这才意识到,动物也是有头脑的,请各位保护动物。

斑羚飞度读后感篇七

红奶羊讲的是一头羊无奈被狼逼着喂养了一匹幼狼。几个月后老狼被猎人杀死,这头羊便离开了这匹小狼。多年后这匹狼又遇见这只羊,不仅自己没吃它还不让自己的妻子吃它。在书中狼总是以坏角色出现如:豺狼恶虎,还有小红帽中的狼……但是被文中的这匹狼却有情有义,违背了大自然的规律,这让我想到了日久生情这个成语。动物也有感情,也不会忘记对自己有恩的动物,即使是天敌。俗话说得好,人心换人心,羊心也换狼心。

如果红奶羊是羊心换狼心,那么罪马就是人心换马心。罪马写的是一个马术演员和一匹马表演超级马术,因为马的缘故,主人不慎身亡,主人死后,马可以在它最后的20xx年里过上好日子,而它却选择了为它的主人守灵。这一幕让我十分感动!如果是一个人你给他两个选择;一是过上20xx年好日子,二是为死去的人守灵20xx年,我想谁都会选择一。而这匹马为了主人对它的感情,毫不犹豫的选择了二,这更加说明了动物也是有感情的,你对它好,它也会对你好。

斑羚飞渡,老鹿王哈克还有老马威尼则说明了另外一个道理;为了年轻的一代,可以舍生忘死,这也让我十分感动,人都做不到的事,动物居然做到了。它们用自己的死,换取他人的生,况且它们是在知道自己必死无疑的情况下牺牲的。告诉谁做这件事必死无疑,我想谁都不敢去做,而动物这种高尚的品德令我敬佩,我为是动物进化而来感到自豪!

从这本书中我也明白了一些道理:一、动物是有感情的,付出和回报是平衡的。二、不要说为谁的生而牺牲自己,就说成多为他人着想,不要总是只顾着自己。

斑羚飞度读后感篇八

在看了《斑羚飞渡》这篇文章后我深受感动。

一群斑羚被猎人追到了悬崖边上,前面是万丈深渊,后面是猎人,突然,镰刀头羊想出了一个办法,它先让斑羚分成老少两拨,然后,让一只老斑羚和一只年轻斑羚一起跳,牺牲一只老斑羚,换来一只年轻斑羚的生命。紧接着,一对对斑羚凌空而起,山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线,那些老斑羚们都心甘情愿地用生命为下一代开通一条生存的道路最后由于没有老斑羚了镰刀头羊就用自己去把那最后一只年轻斑羚送到了对岸。

斑羚的举动让我明白了付出,我们只有懂得付出,懂得爱,才算一个完整的人。巴金曾经说过,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

斑羚飞度读后感篇九

读《斑羚飞度》有感今年暑假,我读了一本厚厚的小说《斑羚飞度》。它讲了大森林动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦,有灵性、也有感情。

伤心崖上,一群斑羚在人类的压迫下做了一次生死抉择,那些老年斑羚心甘情愿为年轻斑羚的生存而摔得粉身碎骨。究竟是什么力量在支撑着这些老年斑羚,使它们能够这样从容地面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!

是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!这种精神在很多人身上是没有的,而在这群斑羚身上却体现得淋漓尽致。它们没有拥挤,没有争夺。秩序井然,快速飞度。没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到年轻的那拨去,它们心里很坦然。相比之下,若这件事发生在人类身上,选择逃避的恐怕大有人在。但老年斑羚却为了下一代,有坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。看到这儿,我的眼圈红了,没有想到在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚群竟能想出这种办法来赢得生存的机会,我更没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡,心甘情愿地用生命为下一代开通一条。

生命有时候真的`需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花时,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖时,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到那种温情关爱的芳香。那些为了保护年轻斑羚而失去生命的老年斑羚们也正是死得最有意义的。最后,那群年轻斑羚活了下来,这是它们的同类用生命的代价换来的,它们的无私感动了许多人间的事物。这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,同时也带给我们深深的自责与愧疚。我们应该对动物们友好相处,不要大批大批地猎杀它们;不要过多地砍伐树木,使鸟儿无家可归;不要把动物当作机器使用;更不要让它们死于非命!没有了动物,生态就会遭到破坏,长期下去,更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝,却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人,正是我们人类自己。悬崖之上,架着绚烂却虚幻但又充满希望的彩虹之桥,一座无与伦比的生命之桥!让我们和动物成为好朋友吧!

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中班教案的编写需要包括多种教学方法和教学手段,以满足学生的多样化需求。《初二地理教案:气候与气象》赵州桥原文教案篇一1.学会本课生字新词,理解“隋朝”、“石匠”
导游词要注意运用各种修辞手法,使其更生动有趣。导游词的写作要创新,可以结合当地的艺术、音乐、文学等元素,增加导游词的趣味性和艺术性。在这里,我们为大家整理了一些
每个人的人生都是独一无二的,总结可以帮助我们发现其中的精彩和不足。人生总结要注重突出自己的个性化和独特性,不能生搬硬套他人的经验和观点。下面是一些关于人生的优秀
高一教案的编写需要充分考虑教材内容的难度和学生的学习兴趣;《生产安全教案》:介绍工作场所的安全知识、安全设备的使用方法和常见安全事故的应急处理方式。花样玩球教案
情人的说说心情短语篇一爱你的思念太沉,坠断了网线,压坏了键盘,握碎了话筒,挤掉了日子,远方的人儿啊,你让我等得无法呼吸!春风送你流动的云,流云送你多情的雨,我能
创业计划不是一成不变的,需根据实际情况及时更新和调整。以下是一些成功大学生的大学规划心得,与大家分享,供大家参考。大班下学期工作目标和计划篇一经过了半年的教育教
婚礼策划要考虑到场地布置、交通安排、婚纱礼服选择等多个方面,以确保整个婚礼的顺利进行。以下是一些成功的活动策划方案,希望能为大家带来一些灵感和思路。员工激励方案
在大班教案中,教师可以合理安排教学时间,选择合适的教具和教材。掌握好初中教案的编写技巧,对于提高教学质量和效果非常有帮助。景阳冈教案及教学反思篇一本学期的青年教
通过典礼,人们可以展示出对于特定事件的乐观和向往,以及对相关人物的尊重和关注。典礼的演讲中要注重情感的表达,使听众能够深入感受到仪式的庄重与神圣。以下是小编为大
答谢词是表达对他人恩惠、帮助或支持的感激之情的一种言辞。在写答谢词时,要注意突出对方的贡献和影响,以及自己的真实感受。如果大家有兴趣,可以参考一下下面这些答谢词
导游词在旅游过程中扮演着十分重要的角色,它能够增加游客的旅游体验。导游词要注重语音语调的控制,让游客听起来舒服愉悦。为了让大家更好地了解这个景点,我为大家准备了
税务是一项复杂的经济管理工作,需要政府和纳税人共同努力,加强合作与沟通。在卫生工作总结范文中,我们可以看到许多单位和个人在工作中的成功经验和教训。服务员工作总结
发言稿是在会议、活动或演讲等场合,用来向听众传达信息、表达观点或呼吁行动的一种书面材料。在发言稿的结尾,我们可以总结观点,激发听众的思考,并提出行动建议或号召。