学书法小学四年级 小学四年级书法教学计划(实用8篇)

时间:2025-03-16 作者:笔舞

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学书法小学四年级篇一

新的学期,新的开始,小学四年级如何制定书法教学计划呢?下面是本站小编收集整理的小学四年级书法教学计划,欢迎阅读。

一、学生分析:

该年级学生经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,做到执笔方法和写字姿势正确,熟练掌握基本笔画的书写。

二、教学目标:

2、写字时做到字迹工整、行款整齐,有一定的速度;

3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯;

4 学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。

5. 毛笔字工整且形似范字,运笔正确、到位。

6、激发学生和培养学生的写字兴趣,提高学生对汉字书法的鉴赏能力;

7. 结合书法传统文化,加强学生的爱国主义教育

三、 教学要求:

四、具体实施措施:

1. 严格要求,养成习惯,

各种习惯的养成需要一个过程,对于孩子的良好习惯更应该严格要求。严格要求学生按照“写字歌”中要求去做,持之以恒,提出“提笔就是练字时”的口号

2. 认真备课,提高质量。

认真研究每一课,把握每一笔画,每一个偏旁的书写要领,充分利用辅导手段,突破难点,提高效率,增进质量。

3. 严格把好每一天的批改作业关,让练字成为一种习惯。

每天都认真批改,及时指导,鼓励。

4. 开展书法类竞赛,激发学生的兴趣。

5. 为学生创造一个好的写字氛围。

一、学情分析

本人任教2+1四年级的书法课,经验和方法都不足,但是学生从三年级开始,就通过练字打下了一定的基础,所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写,尤其需要教师着重指导用笔方法。

二、教材分析

中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。

三、教学目标

1、书法课的教学要有人文性

素质教育要求教学要面对全体,使学生在多方面得到发展,书法教学作为培养特长一面来讲,要让学生了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心,从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯,并且既学本领,又学做人。

2、书法教学要有针对性

教学过程中,在学生全面发展的同时,要注重学生的个性发展,不图人人都能当小书法家,但求个个参与,书写水平都有所提高。其中还必得注重发现和培养人才,要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象,给他们机会,教他们正确的学习方法和书写技能,真正使他们的特长得到发挥,为他们的以后的发展打下良好基础。

3、书法教学要有持久性

欲获得某一知识、技能,并非三两日可成,必有时日来保证。“冰冻三尺并非一日之寒”,必须具有持久性。

(1)、学习书法不仅培养学生的自信心,更重要的是要磨练学生的耐性。要天天坚持不懈,如同做事,要有始有终。平时要求学生每天利用一点时间(三二十分)练习巩固自己所喜爱的书法。

(2)、开展书法兴趣活动,在活动中比进步,比质量,比速度,比特色,并将学生的书法作业进行展评,以此促进学生自主学习的积极性,方可达到日久功成的目的。教诲学生:自古学艺无捷径,更不能如行人走路,三步并两步行。天赋自来是有,但不学无术,形同废物而无用。

4、书法教学要具有发展性

我们教书法的目标是:

(一)实施素质教育,培养特长,使学生在全面发展的同时个性得到发展。

(二)提高学生的艺术素养,具有观赏能力和审美能力,并能借鉴、引用、学习。

(三)能使整体进步,部分学生有为,并终身受益。

(四)教必有成,学必有果,培养学生自信,展示自己、发挥才能、发表作品。最终达到学生自认为“天生我才必有用”之目的。

5、书法教学要具有兴趣性

书法本是一门科学性很强的艺术,下有根上无顶,无人书写水平达到顶峰。小学阶段的书法教学首先要引导学生了解传统的四种格体,初步认识真(楷书)、草、隶、篆,大致区分各体的字形特点,尤其是了解楷书中柳、颜、欧三体,倡导积极尝试、习练爱好之精神,让学生观赏一些书法刊物,开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤学苦练、效仿名人,以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔示范学生,引导学生在“看、识、品、学、练”五点上下功夫。经启发诱导,渐渐使学生被书法艺术的美所吸引,情不自禁地步入书法之门。

四、采取措施。

自来学艺均有百日之功,无论成效大小,观其自晓。时久习练,可以使眼高手自高,功到自成,耗日太多使学生情绪低落。可也不能急于求成,对小学生来说,要使他们循序渐进,初见成效,也有以下的方法:

(一)尊重学生的个性,根据学生自己喜爱的字体去练;

(二)按字形的要求,正规严格去指导习练;

(三)学会比较和鉴别的方法;

(四)教学生掌握运笔和写字的章法,一步一步练习,分步检查书写效果强化过关。

一、教学目标。

1、培养学生良好的书写习惯,保持正确的毛笔书写姿势,培养学生正确的毛笔书写方法,掌握书写要领,做到:身正、笔直、腕松这三个基本要求。

2、加深对中国汉字结构的认识和理解,在教学过程中能体会到单字的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。

3、加强对书法中章法的训练,使学生对各种书法的形式有一定了解,并能使用条幅和横幅的书写方式进行临帖。五年级的同学可以用长款落款;四年级的同学可以用穷款落款。

4、能掌握一种书体的基本笔画和结构特点。

5、能掌握基本的临摹方法:观察、比较、书写。

二、教学方法及措施。

1、以欣赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作品,激发学生对书法的兴趣;并用一些展示、以及参加各类中、低档比赛,使学生对学书法有明确的目标。

3、通过开展学校的各类比赛、展示等让学生得到学习的成就感,对毛笔书法感兴趣,有毅力坚持下去。

学书法小学四年级篇二

汉字是中华民族最美的符号,世界上只要汉字有书法家,从没听说过其他语言有书法家。汉字或端庄,或大气,或风骨,总是让人眼前一亮。我们的孩子从小培养认真书写的习惯,将会受益终身。

为配合县里开展书写规范汉字的活动,同时也为了检验学生练字的效果,我们四年级段在本月举行了一次全校性的硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛,旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发了同学们练字的兴趣,使同学们养成良好的书写习惯。

开展练字活动以来,同学们的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的`情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导。

1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理,美观大方。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2、从初赛的情况看,整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前,老师要指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

4、在章法上,老师还要多做指导。

5、从现在起要求全校同学坚持每天练习写字一篇。

学书法小学四年级篇三

本人任教2+1四年级的书法课,经验和方法都不足,但是学生从三年级开始,就通过练字打下了一定的基础,所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写,尤其需要教师着重指导用笔方法。

中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的`传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。

1、书法课的教学要有人文性

素质教育要求教学要面对全体,使学生在多方面得到发展,书法教学作为培养特长一面来讲,要让学生了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心,从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯,并且既学本领,又学做人。

2、书法教学要有针对性

教学过程中,在学生全面发展的同时,要注重学生的个性发展,不图人人都能当小书法家,但求个个参与,书写水平都有所提高。其中还必得注重发现和培养人才,要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象,给他们机会,教他们正确的学习方法和书写技能,真正使他们的特长得到发挥,为他们的以后的发展打下良好基础。

学书法小学四年级篇四

写字与做人有着千丝万缕的联系,良好的书写习惯会对学生的发展产生深远的影响。学生通过长期的写字训练,不仅可以受到美的熏陶,还可以培养坚强的毅力,养成一丝不苟的好习惯。

现在我把本学期的具体工作总结如下:

有了完善的教学内容和教学要求,教学就有了很好的方向;本学期采用的是王老师书法班的教材,该教材以楷书基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,循序渐进,可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划,前半期以笔画教学为主,后半期以间架结构和部首教学为主,为教学指定了方向,也为教学打好了坚实的基础。

练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的。他是一个表达、交流和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的。他是一个长期的、坚持的过程。所以练习书法不应该放在结果上,而是放在练习上。

1、精讲多练很重要。在课堂上,给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的王老师讲课不会超过十分钟,重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习,体验也是学习,从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。先采用通俗易懂的口语给学生讲解,不要按照书本上的死搬硬套,那样学生很难接受,特别是在笔画教学中容易出现的错误,更要形象化,让学生一次就能记住它错在哪里,比如我在教垂露竖的时候:最容易出现的有(起笔)过重、顿笔过长容易形成“拐杖”;中间部分(行笔)要像青松那样垂直挺拔;直下面的部分(收笔)要写的像“露珠”一样圆润。通过形象的比喻让学生在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状。

2、巡视指导不能闲。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、在指导。在巡视的过程中可以纠正学生的坐姿、执笔方法,还有学生写的时候在笔顺、运笔方法上出现的错误予以即使纠正。

3、面批作业面面到。每次在上课之前20分钟左右的批改学生的家庭作业,都是把学生叫在旁边,边改边把在作业上出现的问题当面讲解,并让其改正。让学生养成一个良好的习惯:发现错误及及时改正错误的习惯。

教无定法但教不无法。书法是枯燥的,改变方法他会生动;书法是死板的',善于发觉他会灵活;书法是无声的,勤于创造就有音符;书法是无形的美术;笔画在作品中就是画的韵味。无论在哪个学科、无论在哪个学段,我们站在学生的角度创设情景、营造氛围、研究方法会有我们想不到的效果,就有额外的收获。我在笔画教学的时候采用庞中华先生的音乐教学法,虽然没有音乐,我用节奏的快、慢、轻、重贯穿到教学中。例如:我在教短撇的时候,它是由右上向左下方向行笔,由轻到重、由粗到细,我在让学生书写的时候就默念:轻--重、粗--细、因为它比较短所以也可以念成两个节拍念:1—2,在欢快的节奏中做到心手合一!

兴趣是最好的老师,是我们经常说的一句教学中的话。怎样培养学生的兴趣,是我们研究的课题。有了兴趣还要有学生的参与,还要控制学生参与的面积和参与质量的问题。在我的教学中,用自己的实例和自己的成果来感化学生的。例如:在引导学生练习笔画的时候,学生总是问“老师,写多少个呀?”这样的话是很普遍的,在这里也就映射出学生不是为了锻炼自己的能力而练习书法。就是为了完成老师的任务而去完成,这样的效果是很不理想的。我通过给学生讲古代书法家的学习书法的趣味故事,给学生讲了我学习书法的经历。这样以来学生在课堂上就很少的问起我写多少个的话题。

总而言之,一学期匆匆过去,下一学期匆匆而来;工作也匆匆结束,新的挑战匆匆而至。时间这样匆匆,步履匆匆。一切在匆匆中改变,在匆匆中成长。感谢领导给了我一个宝贵的机会,让我在教学中学习,在学习中提高,这将在我的书法教学生涯中留下深刻的印象!

学书法小学四年级篇五

良好的书写习惯会对学生的发展产生深远的影响。学生通过长期的写字训练,不仅可以受到美的熏陶,还可以培养坚强的毅力,养成一丝不苟的好习惯。这学期不断的督促学生们练字、写好字,提升书面的工整,在教学工作中,我也收获丰富,下面为这个学期进行总结,与大家共勉:

1、在上好常规课的同时,我还钻研写字教材,认真写好教案。

备课时要结合本班学生的实际每个人的特点,传授写字的基本知识和基本技能,在写字教学,渗透德育、审美教育。切实做到:既要重视学生写好字,更要重视学生如何做人。

2、提高写字教学质量,完善写字教学评价,不断提高写字教学质量。

写字教学的评价有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也尊重他们的个性化审美情趣。在评价中运用发展、激励的机制来提高了学生的写字兴趣和自信心。

3、高度重视写字教育。

字写好是一件不容易的事,需要长期不懈的努力。我班从班主任到科任老师都充分认识到把字写好的重要性,班级成立了写字领导小组,制订了切实可行的写字教学工作计划明确了本期写字教学的工作重点,开设了写字课,描红要求专时专用,并规定每天中午20分钟写字为每天的练字时间,语文老师监督。

4、深钻教材、认真备课、优化教学、提高效益。

写字的教学过程不仅是知识、技能的传授和训练,更重要的是要引导学生在对写字美的感受、认识、理解的过程中,产生一种情感体验。因此,在备课时,充分发挥写字备课组的作用,结合不同年龄段学生的实际和各班的特点,传授写字的基本知识和基本技能,有机结合写字教学渗透德育、审美教育。写字教师切实做到既要重视学生写好字,更要重视学生如何做人,在教学过程中落实“规规距距写字,堂堂正正做人”的指导思想,因材施教,使学生在原有基础上有一个质的飞跃。调动学生的积极性,引导主动参与,大面积提高学生的书写水平。

5、采取多种形式,提高学生的写字兴趣。

在本学期写字教学中,根据学生的年龄特征,在班上开展丰富多彩的写字为议题的活动,比如作业展览、每周一评比等生动活泼、多种多样的形式,大大提高了学生的写字兴趣。通过一个学期的努力学习,全年级大多数学生能够比较熟练地写字,掌握正确书写方法,有一定的速度;比较熟练地掌握本册规定的偏旁的书写,做到字中的搭配关系,做到结构匀称,布局合理,行款整齐。激发兴趣让生性好动的孩子喜欢写字,养成良好的写字习惯,必须重视学生写字兴趣的培养。为此,在我班制定的《写字教学方案》中,对学生的考核主要以表扬、竞赛、激趣为主,设定了“星级写字能手”评比的详细方案。每隔一个月,我们会评选出在写字比赛中获得优秀成绩的学生予以奖励,激发他们不断进步的动力,通过隆重的'颁奖典礼,营造比拼赶超的写字氛围。看清再描仿,笔笔用心写,功到自然成。”这种看似不起眼的小细节,却因为它的“小而精、细又有趣”,为课堂营造了沉着、冷静的氛围,无形中达到了时时提醒的目的,学生良好的习惯在潜移默化中得到落实。

6、整合力量培养学生良好的写字习惯是一项长期艰巨的工程,要持之以恒,反复抓,抓反复。在工作中,我们整合各方面的力量,以寻求最好的效果。

(1)寻求其他科任教师的配合。良好写字习惯的养成,需要全员、全方位的齐抓共管才能奏效,我们要求所有任课老师上课时要与语文老师要求一致,督促学生保持正确的写字习惯。各学科教师还要严格要求学生认真规范地完成作业,教导处定期组织老师抽查学生的各科作业。

(2)寻求优秀学生的配合。我们从班级中,挑选出10名优秀的学生,授予“写字督察员”的称号,每当周二下午的学校统一写字课时间,10名“督察员”分别进入班级,开始履行自己“督查”的职责。他们巡视班级学生的写字情况,把书写姿势细化为胸、头、手、掌四个部位,每节课随堂对学生的书写姿势进行星级评价,一周一总结,成绩记入班级写字考核的一部分,以此来形成并巩固正确的书写姿势。此外,我们还设计了“学生写字习惯家庭评价反馈表”,家长每周评价一次。家长在评价孩子时,既有热情的鼓励,也有中肯的建议,为学生良好学习习惯的保持注入了温馨的动力。

7、减负增效以前,我们发现学生书写的参差不齐跟作业的布置有一些关系。部分学生在写字课上写出的字,字体工整、结构紧凑,可是一旦落实在家庭作业上,就会变得潦草无比。主要原因就是作业太多导致的手疲劳,继而产生的抵触情绪。所以,我们要求各学科老师要灵活调整每天的作业,严格按照上级的要求控制作业量。这样,既保证了学生书写的质量,有利于学生写字兴趣与习惯的培养,提高了学生的书写能力。在坚持不懈的练字活动中,我校每一位学生都有了可喜的变化:坐姿端正,握笔方法正确,书写的汉字规范、端正。通过写字逐步养成了学生严谨认真的学习态度、持之以恒的毅力、尊重他人的品格和做事专一的态度,最大限度地发展和塑造了学生良好的个性品质。

这个学期在我们的努力下,学生们脚踏实地,大部分人都能够完成写字、练字的任务,但还存在着一定的差距,个别学生还是有不到位的地方,而且不能坚持每天进行练习,希望大家能够总结经验,不断取得进步!

学书法小学四年级篇六

1、掌握要使字端正、美观,应将笔画安排匀称的写字规律。

2、培养学生细心观察的品质,规范书写的`习惯及浓厚的写字兴趣。

3、继续练习行款练习。

写有字的课件(一个字美观,一个字分布不均匀)

一、复习旧课,导入新课。

1、展示上节课同学们写得好的作业。

评论:好在哪里?(整齐平正)

3、指名发言并归纳板书:分布匀称

一个字写得美观、端正,不仅要将笔画写得整齐平正,而且笔画的分配要匀称。

二、指导书写。

1、学生看书。

2、理解“匀”与“称”。

匀—笔画间隔均匀称—笔画左右相称

3、讨论如何写好“主、衣、回、困、言、京、再、奋、杰、春、事、带”这十二个字。

4、讨论发言归纳:

“主”横的间距均匀;示范:主

“衣”内外笔画间隔均匀;示范:回

“京”左右笔画相称;示范:京

“奋”撇捺相称,下部笔画间隔均匀。示范:奋

“事”横的间隔均匀;示范:事

“杰”撇捺相称,四点间隔均匀;示范:杰

5、课堂练习:生随音乐试写以上十二个字,一字写两遍。

三、行款练习。

1、生读两则名人名言,明其含义。

2、试写第一则名言。

3、同桌交流。

4、师指正存在的问题。

5、生继续练习第二则名言。

学书法小学四年级篇七

我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。

我是从七岁开始学习书法的,在一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。

经过一年半的练习,我的字越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。”每天放学后我自己到老师家练习写字。经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖,暑假考级中顺利通过五级的好成绩。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。

我想,写好书法是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱。

学书法小学四年级篇八

故事还得从我二年级时说起。那是一个清风徐徐、阳光和煦的早晨,我和爸爸在公园散步。在公园门口,许多人围在一起看着什么,爱凑热闹的我立刻挤了进去。只见一个叔叔盘腿坐在地上,一张雪白的宣纸铺在他面前,他手拿毛笔,挥毫疾书,几个刚劲有力而又飘逸潇洒的字立刻呈现在人们面前。我羡慕极了,如果我能象他一样写出这样的字来那该多好啊!想想平常我写的字,歪七扭八粗细不均,不知道的人还以为我写的是篆文、金文甚至甲骨文。都说字如其人,好的字首先就能给人先入为主的.印象。可我的字,只能让人产生“这不是一个好学生”的印象。想着想着,我有了一种练书法的冲动。我对爸爸说了我的想法,爸爸欣然同意,很快就帮我找好了老师。艰苦的练习就这样开始了。每个星期在老师那里要练上两个小时,每天晚上还要练一个小时。开始时我就遇到了不少的困难,蘸墨时墨蘸少了,笔不能运转自如;蘸多了,笔肚又膨胀无力。我急的就差把墨汁盒摔了!真笨,这么简单的蘸墨都不会!我着急地想。可是越急事越办不好啊!我的宣纸不是被弄成大花脸,就是被弄得一团糟。更枯燥的是,那该死的笔画一个就要练一星期。别的不说,单说“捺”,怎么看看怎么像虫爬。我不禁在心里埋怨自己:真是的,当初怎么会想干这种黑不溜秋的事的,不干了!都说万事开头难,确实不假。好几次,我都忍受不了这种枯燥,气得扔毛笔,急得撕宣纸,躁得摔墨盒……为此,父母没少鼓励过我。在我扔毛笔时,父母对我说:“静下心来,不要生气,只要功夫深,铁杵磨成针。”在我撕宣纸时,父母对我说:“不要着急,慢慢练,总有成果的。”在我摔墨盒时,父母对我说:“不要浮躁,不能为练字而练字,要从每次的练习中吸取教训,争取下次写得更好。”在父母的鼓励下,我脚一跺,心一横,牙一咬,不断对自己说:“我可以的,我能行的,人家大书法家一定都会经过这个时段的,大家都有这个坎,人家都能过,为什么我不能过呢?一定能过的,一定能过的……”于是,我又拿起了放下多时的毛笔,挺了过来,继续练习书法。通过这一次次的练习,渐渐地,我的字较以前美观了一点,老师看到了我的进步,当着全班的面表扬了我。

这不表扬不要紧,一表扬可就坏事儿了。要知道,我可是经不起表扬的,一听到表扬,我就会骄傲自满、洋洋得意。这下可好,每当我要练书法时,我就会想:老师都表扬我了,说明我的字已经很不错了,既然不错了,那停个一两个星期也是无妨的呀。就这样,我一次次的怠慢使我的字又变回了“甲骨文”。接踵而来的是老师和家长的批评、责怪。我难受极了,下决心一定要改掉骄傲自满的缺点。于是,每次我想“我的字很好”的时候,我就会告诉自己:学无止境,要成为一名合格的书法家是要经过不断地练习的,停工怠慢不是优秀书法家的品质。就这样,我克服了自己骄傲的缺点,我的字又开始变得美观了。老师又表扬了我,可我再也不会骄傲自满了。皇天不负有心人,就在我艰苦的练习下,我的书法大有长进,在区里举办的书法大赛上,我得到了优异的名次。在老师和同学的赞赏下,我心里比吃了蜜还甜。毛笔课上,老师那我的本子当范例,张贴在黑板上。我看见同学们为写出虫爬一样的子而苦恼时,心里美极了。在练书法的几年里,不仅我的毛笔字工整漂亮,就连硬笔字也比以前大有长进。

我更爱书法了。书法,是我的爱好。书法让我明白了坚持到底才能成功,书法让我的课余时间更充实,书法让我的生活更加丰富多彩。练书法原来是那么快乐的一件事啊!

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一份好的就职可以为个人的职业发展打下坚实的基础,为未来的职业道路开创更多的可能。下面是一些诚信教育的案例分析,希望能够引起大家的反思。竞选学生会生活部部长演讲稿
环保标语是通过简洁有力的语言表达对环境保护的呼吁和倡议。编写环保标语前,首先要明确宣传的环保主题和目标,有针对性地进行设计。爱护野生动植物,保护生态平衡。古人经
学期总结是学生在学期结束时对过去几个月学习情况的总结和概括。在这里,我们收集了一些学习总结的范文,希望能对大家的学习与总结有所启发。行政前台总结篇一在xx年的工
年终总结是在一年的工作结束时,对过去一年的工作进行回顾和总结的一种重要方式。工作总结是对自己工作成果的一次盘点和总结。医药公司采购年终工作总结篇一xx年药剂科在
表达辞职的决心和意向是非常重要的,辞职报告的撰写就是其中的一种方式。离职并撰写一份符合规范的辞职报告需要一定的技巧和经验,以下是一些范文供您参考,希望能为您撰写
成功源于不懈的追求和努力奋斗。6.写总结需要客观公正,真实反映自己的学习和工作情况,不掩盖弱点,也要展现亮点。3.小编为大家整理了一些励志的文章,希望能为大家带
一个精心设计的团队标语,可以激发团队成员的梦想和追求,帮助团队实现更大的成就。团队凝聚力的提升需要每个成员的积极参与和努力。接下来是一些团队活动和游戏的设计和方
大家好!我很荣幸能在这个重要的场合向大家致辞。以下是一些经典的播音稿案例,它们展示了优秀的语言表达和专业的播音技巧。我安全我幸福演讲比赛篇一尊敬的各位领导、矿工
演讲稿是大学生进行演讲活动时所需要准备的一种书面材料,它能够帮助我们更好地表达自己的想法和观点。接下来,我为大家准备了一些竞聘材料的范例,请大家一起来欣赏。高三
教学反思是促进教师专业成长和教育创新的有效途径之一。通过阅读这些读书心得范文,我们可以了解到不同人对同一本书的不同理解和感悟。读大学心得篇一国学大学作为一所以传
在现代社会,保密协议被广泛应用于各个领域,如科技、商业、政府等。为了方便大家更好地理解赠与合同的内容和要点,以下是一份详细的范例赠与合同。企业管理咨询合作合同篇
环保标语通过言简意赅的形式,向人们传递环保知识,引导他们保护生态环境。怎样让环保标语更富有创意和互动性?身边的环保标语范文比比皆是,以下是一些被公认为经典的环保
岗位职责是指在组织中所分配给某个职位或角色的任务和责任。不断提升沟通和表达能力可以帮助更好地履行岗位职责。岗位职责范文的借鉴可以帮助我们更好地规划自己的职业发展
安全教案的实施需要积极引导和培养人们的安全责任感和防范意识。以下是小编为大家收集的三年级教案范例,供大家参考和借鉴。小学数学二年级解决问题教案篇一【学情分析】以
军训锻炼了我的意志品质,让我学会坚持不懈、勇往直前,无论面对什么困难都能坚持到底。在这里,我们为大家整理了一些学习心得的精彩范文,希望能给大家带来一些帮助。向孩
培训心得是梳理知识点,总结经验,提高学习效果的重要方式之一。接下来将分享一些成功人士的工作心得,希望对大家有所启发。爸爸的病读书心得体会篇一你们读过《富爸爸穷爸
岗位职责的明确有助于组织实现协同配合和高效工作。岗位职责的制定应该考虑到员工的能力和兴趣,如何平衡这两个因素?-参与系统架构设计和技术选型,提供技术方案。云南
梦想是一盏明灯,它照亮我们前行的路途,使我们不再迷茫。梦想的实现需要勇气和担当,要敢于面对挑战和困难。以下是小编为大家收集的梦想实现的故事,希望能给大家带来启示
长时间对某人的沉默,或许正是我们内心对对方的爱意积聚太久了。接下来是一些励志文案的收集,希望能够鼓舞大家勇往直前,不断追求人生的进步。七夕文案高级感篇一1、你在
民族团结源远流长,是中华民族的传统美德。如何提高民族团结意识是我们当前急需解决的重要问题。小编为大家整理了一些关于民族团结的故事,让我们一起分享并学习。海底两万
旅游是一种学习和探索的机会,通过游览名胜古迹可以增长见识、开阔思路。总结是一个持续改进的过程,不断总结并不断完善,我们才能不断进步。一个较为完美的总结应该准确地
环保宣传是我们改变现状、保护环境的重要手段,让我们携手共同前行。编写环保宣传资料需要注意哪些要点?这里列举了一些环保宣传的案例研究,供大家参考借鉴。践行弟子规日
每个人的理想都是独一无二的,它体现了个体的价值观和人生目标。一起来看看以下实例,了解一些成功人士的奋斗故事吧。小学一年级学生竞选班干部演讲稿篇一敬爱的老师、亲爱
民族团结是促进各民族共同发展和共享成果的重要途径。如何加强民族团结教育是培育民族团结新一代的重要任务。以下是民族团结取得的积极成果和突出成就,让我们一起来分享。
半年总结是在半年期间对自己的学习、工作、生活等方面进行总结和概括的一种重要的书面材料。以下是小编搜集的人力资源管理心得体会,希望能够给大家一些启示和帮助。二年级
创意无限,与您共筑辉煌。一个好的宣传语应该能够引发共鸣,让潜在客户感受到公司的独特魅力。“品质为先,客户至上!”不暴露自己生日的说说篇一1.祝你快快成长,永远都
辞职报告可以帮助我们对自己的离职决定做出深思熟虑的评估。接下来,让我们一起来欣赏一些写作精湛的报告范文,为自己的报告撰写提供参考。村委会春节活动报告篇一在街道正
编辑需要不断学习和更新知识,以跟上时代的变化和读者的需求。编辑的关键在于全面了解文稿的主题和目标读者,以确定最佳的编辑方向。最后,我们还为大家整理了一些编辑常用
奋斗是一种责任,是为了家庭、社会和自己承担起应尽的责任而付出的努力。学会合理分配时间和资源,是奋斗的关键。以下是一些奋斗者的心声和感悟,对于我们的奋斗有着重要的
条据书信是一种用来证明、记录或传递信息的书面材料,它可以起到准确、有效地传达信息的作用。在写条据书信时要注意结构的完整性,包括引言、主体和结尾。在下面,小编为大
在特殊场合,我们常常需要用到答谢词来向支持与帮助我们的人表示感激之情。写一篇优秀的答谢词需要有扎实的基础,下面我将分享一些提升写作水平的技巧。小编为大家整理了一
一份好的教案可以使教学更加有序、有效,让学生更好地掌握知识。接下来是一些初中教案的教学案例,供大家共享和借鉴。小班教案梅花反思篇一1.喜欢尝试用瓶子作画,知道用
工作心得的积累和应用不仅仅对工作有益,还能够提升个人的综合素质和职业能力。小编为大家整理了一些精选的实习心得范文,希望能够给正在写作实习心得的同学一些帮助。观看
总结范文涉及的领域可以非常广泛,从学习、工作到生活、旅行等各个方面都有相应的范本。写总结范文时,需要注意结构的合理性,可以采用时间、空间、主题等方式进行组织。下
实习心得是对自己在实习过程中所学到的经验和感悟进行总结和概括的一种书面材料。在这里,小编为大家整理了一些军训心得的范文,供大家阅读和学习。班主任工作教程心得体会
实践报告是提高我们实践能力和应用能力的重要方式,它可以让我们更好地了解自己的实践操作和效果。请继续往下阅读,你将会发现一些非常有用的整改报告样例。大学生心理健康
企业标语是企业与外界沟通的窗口,能够传递企业的核心价值观和形象。除了文字的表达,还可以考虑使用图片、音频和视频等多媒体元素来增强企业标语的表现力。下面是一些带有
青春是我们探索世界、发现自我、成长成熟的重要阶段。青春是一个充满激情和勇气的阶段,如何绽放自己的光芒?以下是小编为大家收集的青春成长演讲稿,希望能给大家一些启发
精彩的标语可以给人带来巨大的启发和激励。标语的字体和颜色选择对于宣传效果有多大影响?我们来探讨一下。总结范文七:在总结中我发现自己在表达能力上还有提高的空间,我
租赁合同是租房或租借其他物品所必需的,它有助于保护双方的合法权益。以下是一些著名法律文献中关于和解协议的探讨和研究,希望能够对大家的理解有所启迪。个人技术培训协
致辞致谢是一种礼貌的传统习俗,它可以展示出我们对他人的尊重和感激之情。在致辞致谢中,我们应该注意节奏和声调的把握,使演讲更富有变化和感染力。以下是小编为大家收集
和谐社会是指人与人之间关系和谐、社会秩序稳定的一种社会状态,它是我们的共同追求和目标。每一篇范文都是经过精心挑选和整理的,它们代表了演讲与口才的艺术和精髓。竞选
感恩是人与人之间最美好而真挚的动力之一。感恩不仅仅是口头的道谢,更应该通过行动来表达我们的感激之情。以下是一些关于感恩的音乐推荐,让我们通过音乐来表达对生活的感
卫生工作计划是指在一定时间内对卫生工作任务和目标进行安排和计划的一种文档。接下来是一篇实用的寒假计划范文,希望能为大家提供一些思路和参考。教师个人德育工作计划简
理想是我们生活的动力,是我们前进的方向标。写下你的理想并不是够的,我们需要付诸实际的行动去实现它。接下来是一些激励人心的理想实现的例子,希望能给你带来启发和动力
第一场雪散文的目的篇一无意间,一朵白花溜进眼角的视线。窗外,小而精美的雪晶,正在随着东风飘舞。这使原来睡意朦胧的我立刻来了精神。短短五分钟的时间,雪晶已经结伴,
诚信是法律制度的基石,它保障了社会秩序的正常运转。诚信违规行为的后果和应对措施是什么?下文是一些诚信方面的总结范文,希望对大家写作有所帮助。二年级小学生期末评语
通过考试总结的过程,我们可以分析自己的学习方法是否得当,是否需要做出调整。下面是一些学期总结范文,供大家参考并借鉴,希望对大家有所帮助。初三班主任工作精短总结篇
奋斗是一种勇敢的姿态,它让我们在面对困难时能够坚持不懈地追求目标。奋斗需要保持积极的态度和乐观的心态,面对困难时不气馁。接下来,我们一起来看看一些成功人士的奋斗
标语起源于广告宣传,是一种简洁、醒目、易于记忆的口号或口诀,它能够通过简明扼要地表达主题和观点,引起人们的共鸣和反思。标语可以有效地传递信息,激发人们的情感,激
青春是梦想起航的时刻,我们应该追寻自己的理想。青春是我们经历成长和探索的时期,我们应该如何让它成为宝贵的财富?接下来是一些关于青春总结的范文,供大家阅读和参考。
这段时间的工作有一些问题,我想向负责人请示一下,看看有什么改进的办法。请示是一个与上级或相关部门进行有效沟通和协商的方式,我们应该积极主动地进行请示。以下是小编
一分钟不足以改变世界,但它可以成为我们改变自己的起点。如何在一分钟内展示自己的优势和特点,给面试官留下深刻的印象?小编特意为大家准备了一些一分钟内可以使用的工具
一个成功的企业标语应该能够在不同的媒体和传播渠道中传播,扩大企业的知名度和影响力。企业标语应该能够引起消费者的共鸣和情感共鸣。现在我将为大家推荐一些值得关注的企
众志成城,共创辉煌;如何用简短的词语激发团队的凝聚力?传达团队使命和价值观的标语范文,供大家参考。抗旱防汛救灾应急预案篇一为了使我校防汛抗旱工作逐步走向正规化、
公益事业需要我们用心去筹划和实施,不仅要有热情,更要有责任感和专业性。在公益行动中,如何与政府和相关机构合作是关键。通过阅读以下这些公益总结范文,我们可以了解到
决议是为了解决矛盾和问题而制定的明确计划和行动方案。决议的结果应该进行评估和反馈,以便及时调整和改进。以下是学术界权威人士提出的决议,反映最新的研究进展。交通整
学习总结有助于我们形成良好的学习习惯和方法,提高学习效率。小编为大家整理了一些精选的学期总结范文,希望能给大家在写学期总结时提供一些写作上的灵感和思路。司机年度
年会策划是指对企业年度大会进行全面规划和组织安排的过程,它能够有效展示企业形象和凝聚员工团结合作的精神。以下是一些著名游戏策划师的经验分享,希望对大家有所帮助。
小学教案是指教师根据教学大纲和教材内容,对课堂教学进行详细设计的一种教学准备材料。在以下的幼儿园教案中,你能发现一些有关于幼儿教育的宝贵经验。大班美术教案玩游戏
实践报告不仅可以促使我们更好地总结实践经验,还能够提供参考和借鉴给其他人。竞聘报告是一种向用人单位展示个人能力和经验的重要文件,它是决定能否获得心仪岗位的关键。
读书心得可以记录下自己阅读的过程和心路历程,回顾时更能感受到读书的乐趣。以下是我整理的一些培训心得范文,供大家参考。希望这些范文能够帮助大家写出生动、有价值的培
总经理端午节致辞篇一人不信,不可交;人无信,不可立。诚信是做人做事的基矗以诚信促和-谐,以和-谐谋发展。十多年来,卓力人秉承“做一方工程,树一方形象,创一方品牌
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整改报告是一种对过去工作进行自我评估和反思的方式,有助于我们提升工作的质量和效率。报告范文9:《环境影响评估报告:某建筑项目环境保护措施研究》车辆费用增加申请报
提纲可以作为一个文章的骨架,帮助我们有条不紊地组织和展开内容。它可以提供一个清晰的框架,让读者能够迅速地了解文章的结构和内容。在写作过程中,我们可以根据提纲逐步
理想是我们对自己的期许和要求,是我们获得成就和幸福的源泉。那么我们如何去实现自己的理想呢?有没有什么方法或者途径可以借鉴?以下是一些书籍和文章,它们探讨了理想的
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环保宣传是实现可持续发展的重要环节。选取合适的媒体平台是宣传效果好的关键,我们要选择适合的渠道。下面是一些深入人心的环保宣传语,希望能够引发大家的思考。农信社新
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民族团结是推动经济社会持续健康发展的不可或缺的重要力量。怎样增强各民族的文化自信,促进民族团结的深入发展?下面是一些关于民族团结的重要会议纪要,供大家参考研究。
教师总结是教师在一学期的教学工作中对自己的教学方式、教学方法和教学效果进行总结的一种重要活动。通过学期总结范文,我们可以了解到一些学习上的困难和挑战,以及如何克
竞聘是一种通过竞争来选拔最合适人选的过程,我们需要为自己争取这个机会。竞聘材料不仅要注重外在的美观,更要注重内在的有深度和说服力。这是一些竞聘心得体会,希望能够
辞职报告是员工在离职前向公司提出的一种书面材料,它总结了员工在公司工作期间的表现和感受。请大家留意以下这些整改报告范文中的措辞和表达方式,它们可以为我们写作提供
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辩论是一种促进交流和理解的方式,可以帮助我们更好地与他人沟通和协商。辩论中的语言表达需要生动、准确,可以使用个人经验、事实数据等来支撑观点。练习辩论中的实战技巧
欢迎各位来宾光临,希望您能度过一个愉快而难忘的时刻!在欢迎词中要注重与听众的互动,通过问候和感谢来拉近距离。欢迎词范文4:亲爱的朋友们,欢迎来到本次活动现场!在
许多人通过参与征文活动,提高了自己的表达能力和逻辑思维能力。基于征文的目的和读者群体,可以选择恰当的文体和表达方式来写作。此处是一些经典的征文范文,希望对大家的
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答谢词可以用于各种场合,比如婚礼、生日聚会、工作感谢等,都能够表达感激的心情。小编为大家准备了一些经典的总结范文,相信能够给大家提供一些有益的指导和参考。说服性
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