难忘的校庆日记(大全8篇)

时间:2025-02-22 作者:念青松

经典作品长期以来一直被学术界所关注,人们通过研究和解读,不断发现其中的价值和意义。写作一部经典之作需要不断地修炼自己的文学素养,保持学习的态度并思考经典作品的价值。以下是小编为大家推荐的经典文化景点,希望大家能够去亲身体验和感受其中的魅力。

难忘的校庆日记篇一

新一代xx学子朝气熠熠,活力四射,展现了当代大学生的青春风采。学院为了给同学们营造一个自由展现的空间,促使你、我、他在大学生活里尽情地绽放风采。在学院团委的指导下,院学生会社团部组织我院各社团,举办一场庆中秋迎新生游园活动。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解,融入到我院校园文化氛围中:xx欢迎你!

二、活动主旨(目的与意义)

活动为13级新生精彩纷呈的大学校园文化生活拉开彩色的帷幕,让新生在感受我院浓厚的校园文化氛围和中秋喜庆氛围,体验的过程收获快乐的同时,提高参与意识、合作意识、规则意识、品德意识,培养实践能力、团结协作能力和创新精神。

三、活动简介

1、活动主题:庆中秋、迎新生——xx年xx迎新游园活动

3、活动地点:篮球场/实训楼楼下通道

4、活动对象:xx13级新生

5、主办单位:院团委学生会社团部

6、承办单位:学院社团

活动内容(或介绍、说明)

1、活动形式:在学院实训楼(篮球场)以游戏形式开展一系列迎新活动

2、活动具体内容:

part1:

(1)主持人(高原)宣读游园活动的开场暨活动的目的、意义

(2)开场秀:

节目一:歌咏队演唱歌曲《weareready》

节目二:话剧团表演话剧《应聘》

节目三:动漫社动漫舞蹈萌舞《虽然不是公主》

节目四:吉他协会吉他表演《你知道我在等你吗》柯载满刘彬彬

(3)主持人宣布游园活动开始,介绍活动兑奖规则

part2:

同学们自由参加各社团的特色活动,赢取奖券,领取礼品,直到奖品领完为止。

四、具体活动方案

(一)、活动的宣传工作

(1)活动筹划工作

1、可行性分析

1、宣传阶段(时间:9月16日—9月18日)。1、活动宣传工作:

在高明校区饭堂门口放一个大展板挂上大海报宣传,在社团公告栏上面贴上活动通知,借广播站这一平台进行宣传。

场地布置工作:(人员:社团部、各社团)

人员安排:由社团部统一安排各项工作

2、场地布置安排

(1)在实训楼(篮球场)用红线分隔出各社团的游戏活动区域;

(2)各社团按场地规划图上的位置摆放好桌椅,画板,画板架以及游戏所需物品。

画板(内容写游戏的名称和规则、兑奖的具体规定)

红线(分隔出各社团的区域)

(二)、活动前期准备工作

(三)、活动的开展

2、xx年9月14日中午12:30召集社团部全体干事开会,安排其有关的申请工作。(地点:社团部办公室)

3、xx年9月16日中午12:30召集参加游园活动的各社团开会,说明游园活动开展的相关问题。

5、xx年9月18日晚上7:30召集参加游园活动的有关工作人员开会,体排其具体的工作内容。

6、xx年9月19、20日早上7:00正式进行游园活动布场,完成最后的活动现场布置。

注意:

3、9月18日前各社团必须把游戏所用到的所有工具准备好。

(五)、游园活动的奖品领取方式

参与者经参与活动,赢得游戏可获得奖券,用奖券兑换奖品。根据奖品来安排用奖券来换取奖品。不同张数的奖券可以换取分量不同的奖品具体如下:

兑奖方式:每个社团都是有自己的logo,新生玩游戏过关了就发给他一个logo,集齐不同的社团logo就可以去兑奖点兑奖。

经费来源:向学院申请、拉赞助

六、申请的物品

学院各社团游戏名称与规则(下表)

活动负责人院团委社团部:xx/xx

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难忘的校庆日记篇二

12月18日,对大多数人来说这是个平凡的日子,可对我们东门小学全体

今天清早,我一起床,推开窗户,外面

12:30,我们各个班级来到电影院,拿好小拍手和荧光棒,在

难忘的十年校庆作文

小学生作文大全

在今天,老师们也精心为校庆准备了礼物——送对联。语文组、讲话

今天,是我们东门小学的十周年校庆。在这个令人快乐的日子里,我愿我的学校桃李满园、万代流芳、永远年轻,永远辉煌!我愿我校的老师各个身体健康,永远文明守纪,聪明活泼!

难忘的校庆日记篇三

昨天,是学校四十周年校庆,因为是四十周年,所以举办了运动会和园游会。

第一天,举办了飞盘、投篮等活动。投篮比赛派出我们班最会打篮球的人出场,他一出场,就有人在那边尖叫加鼓掌,结果他不负众望,果真帮我们班拿下了第一名。飞盘比赛,要不是因为人数不足,要不然就不会有人是为了凑人数才上场的,而且还有人在那边玩,因为这样所以我们就这样输了飞盘比赛。

第二天,我们跑接力赛和举办园游会。跑接力赛时,我们队的人突然有的脚扭到不然就是脚抽筋,因为我们想要赢,所以有受伤的人仍然继续上场跑步。要不是有一个人绊倒我们的`强棒,我们本来可以拿到第三名的。

我们园游会卖玉米浓汤、冬瓜茶、弹珠汽水、跳蚤市场...等,我们卖光了所有物品,所以我们赚了许多钱,在园游会期间我一直东奔西走,一直班冬瓜茶和玉米浓汤,恨不得有两个我可以分担我的工作,非常感谢那位家长愿意提那堆积如山的物品物品让我们班卖。

四十年才有一次的四十年校庆,已经落幕了,虽然四十周年校庆已结束,但是,这次校庆的记忆早已深深烙印在我心里了!

难忘的校庆日记篇四

哇!一到学校就看见校门布置了好多颗气球好像欢迎我们到来放了许多风车的司令台和司令台旁的休息区让校园更加美丽。

进场的`开始时加了许多来宾进场时我们这一班是表演舞狮舞狮跑跑跳跳的真的好好玩耶接下来是开幕典礼典礼开时校长先介绍来宾来宾介绍完时就是运动员宣示接下来就是趣味竞赛趣味竞赛的时候我心情也示紧张的后来是赛跑我竟然跑地一名然后是亲师趣味竞赛也是满有趣的因为手上要抱一颗大求脚又要夹一颗小球很有趣完了就是午休。

午休完就是大队接力大队接力很刺激当全校学生跑完后就是国中生或是家长的大力接力国中生跑得很快我也跑得很快。

难忘的校庆日记篇五

今天高新一小“三跳”运动会开幕了,我可是运动员之一呢。我参加的是男子前挽花一年级组的比赛,第一批出场的,开始我觉得很紧张,计时开始后我什么也顾不得想了,快速跳了起来,这样反倒不紧张了。

董老师望着我,我一下子就更有劲儿了,我对自己说,好好跳,争取得奖,可遗憾的是我最终没有拿到名次。但是我仍然觉得这次运动会很难忘。

【【热门】难忘运动会作文合集八篇】

难忘的校庆日记篇六

4月20日的那天学校举办校庆运动会是为了庆祝49周年的运动会的前一天我觉得很紧张回家我马上表演国术给爸妈看。

运动会那天我的心情好紧张国术表演的时后我好紧张打完了国术接下来是低年级的唱唱跳跳跳得好好玩扯铃表演的时后我们班的当然也不能少表演的好精采我最喜欢的是扯铃表演接下来是进场的活动到我们这一班表演的是:舞狮的表演我们好紧张表演完以后陆续的有好几个班级不断的表演完以后我还是喜欢的是我们这一班的表演。第一个节日是趣味竞赛结果我们班得了第一名中午的钟一响我们马上跑上楼上去吃饭。

下午第二个活动是大队接力比赛的正激烈有一个同学跌倒而被判四甲赢得第一名我觉得很可惜我不灰心只要在努力就行了。在来是颁奖我们班得了好多奖。

我觉得这次运动会虽然很累可是我希忘学校每年都办运动会。

难忘的校庆日记篇七

我能从一个不谙世事生长的农村的非常普通的女孩,变成今日能够自强独立的`人,这与我能在前幸运地走进当时就水平很高的光中是密不可分的,从那时开始我逐渐认识到了一个更为广阔以前根本不为我所知的世界。在光中的三年,在多位位老师的关心、关怀、帮助和培养下,在诸多同学的友谊和帮助中,我不仅学到了很多知识,使我有机会上大学,更可贵的是我逐渐树立了积极进取的人生观和世界观,我想是从那时候起,我也逐渐变得在感激之心了,而这些都对我的工作学习有极大的帮助。

当时任课老师如教物理的狄克顺老师、教学化学的胡争明老师和钱琴仙老师、教语文的虞德生老师、教政治的陈泉清老师和朱和兴老师等等,特别是我在光中时的班主任李建国老师和王殿营老师,他们给了我非常多的关心和帮助,而狄校长您在我心目中更是德高望重的老师和长辈!这一切都是我感到无比感激而又自豪的,我会永远记住在光中的那些非常美好的时光。

欣闻母校近年来在办校规模和教学设施等方面都达到了一流水平,教育质量稳步提高,学校声誉日隆,这是我作为一个华光中学的学子的最大骄傲。我非常希望下次回去能到母校看看那儿的老师们和在那儿求学的弟弟妹妹们!现在我能为社会为母校做的还非常少,希望将来我会尽自己所能做一些事情,特别是为亲爱的母校。

难忘的校庆日记篇八

盼着,盼着,我们一年一度的秋季运动会终于开始了。

运动会的开幕式在上午。一开始,向我们走来的是国旗队,他们手中挥舞着鲜艳的五星红旗。紧跟其后的是各个班级,同学们迈着整整齐齐的方阵步伐,精神抖擞。在大队伍的最末尾,是一年级啦啦队,他们也抬头挺胸,神气十足地走过主席台。

比赛开始了,我被叫去参加立定跳远,我到了立定跳远比赛的场地,哇!来参加的同学很多呢!我觉得他们应该都是高手吧,成绩一个比一个好:有的是1.5米,有的是1.6米,还有的竟然是1.8米呢!我心里好像揣了一只小兔子一样,怦怦直跳,一条腿不停地发颤,脑子里一片空白。“下一个,齐家瑞!”裁判说,“预备——跳!”我使出吃奶的力气纵身一跃,竟跃出了1。7米呢!

到了下午,800米跑步比赛开始了,裁判夏老师喊道:“预备——跑!”同学们像离弦之箭冲了出去。我也不甘示弱,也猛地冲出去了。见别人在抢跑道,我也连忙地抢跑道,不久,就到了冲刺阶段,我不停地向前冲,可还是只得了第二名。

当我站在领奖台上时,感觉特别有荣誉感,因为我为班级争了光。

这次运动会真让我难忘。

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