发言稿的语言应当简练、明确，不拖泥带水，同时要避免使用太多的术语和陈词滥调。发言稿的语速和语调要掌握好，既要让听众听得懂，又要给予他们足够的思考时间。如果你正在准备一场重要的演讲，不妨阅读一些成功的发言稿范文，从中获得一些有用的写作和演讲技巧。
期末考试初一篇一
你们好，我是七年级的学生会副主席，来自十七班的xx，今天我要说的，是即将到来的期末考试。
我们的初一生活就要结束了，距离期末考试，只有二十多天的时间了！
上周五，我们学生会主席代表七年级，向八年级发出了超越八年级的挑战，就在期末考试时候，一决雌雄！
现在许多班级也都有了自己挑战的对象，剩下的这二十多天，就是我们履行诺言的时间！我相信，我们一定能获胜！
我们不会为以往的失败而伤感，更不会为以往的成功而骄傲。我们会用好这段复习时间，再创新的辉煌！
上天很既仁慈又公正，它送给了我们每一个人，一天二十四小时。无论你喜欢还是不喜欢，都是二十四小时！
如何用好这二十四小时，是我们必须要明白，要思考，要执行的首要问题。
有的人很会珍惜时间，他们会用好每一天；每一小时；每一分钟；每一秒钟！他用上天赐给的时间做了很多有意义的事，最终换来了成就。
其实，这世界上的所有有成就的人：无论是国家元首、还是科学家、抑或发明家，甚至生活在每一个平凡岗位的人，总结他们最成功之处，就是运用时间的成功！他们都是运用时间的高手！
鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”
成功的人，善用时间！消磨时间，必将庸碌！
同学们，没有什么比时间更重：看书需要时间，写字需要时间，完成作业需要时间，师生之间探讨学习问题也需要时间。然而，我们白天要上课，晚上要作业，属于自己支配时间其实很少，所以我们要更应该用好每一分钟的课余时间。
我们大多数同学都是好样的，都是把时间当金子的强者。这是我们超越自己，超越八年级的法宝。
然而，也有很少一些同学，没有意识到时间对自己的重要。得过且过，浪费时间，让美好的时光白白的从自己的身边溜走。
我真替这些同学，感到惋惜。请不要觉得离期末考试的时间还很远，还有大把的时间来挥霍。不是这样的！如果你不马上紧起来，那么你一定会捧着试卷后悔：“这就期末开始了？我还没来得及复习呢！”
这二十几天的复习，是非常宝贵的。就请我们大家，配合老师，认真复习好每一门功课，以扎实的知识，高涨的热情，迎接我们即将到来的期末考试！
最后，有几句话与大家共勉：只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
谢谢大家！
期末考试初一篇二
1.想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前.祝高考顺意！
2.信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
3.信心来自于实力，实力来自于勤奋。人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
4.生活，洒脱一点，压力不要太大；生活，坦然一点，不要紧张，平常心对待便好。考试在即，愿你以良好的'心态，取得理想的成绩。
5.我说过你考好了我就回去，你说过要考个本科让我请你吃肯德基，好啊，加油啵！不过我不想你有任何的包袱，只希望你发挥好！加油！
6.相信自己：通过一年的学习，已经掌握了不少的知识，获得了不少的技能，考试没有什么可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功！
7.大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天！加油！加油！
8.当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂！友谊万岁！考试顺利，共闯人生这一关！
9.放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！
10.放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩！
11.信心来自于实力，实力来自于勤奋。
12.阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。
13.夜观天象，掐指一算：你天庭丰满，印堂发亮，地阁方圆，龙凤呈祥，学富五车，有模有样，恰是传说中的金榜落款高中相。祝考试顺利！
14.最励志考试口号：只要学不死，就往死里学；进步一分，干掉千人；考过高富帅，不拼不博一生白活，不苦不累一年无味。
15.废寝忘食的学习，创造成功的机会；分秒必争的考验，打造梦想的实现；考试在即，学习有张有弛，时间安排有条不紊，祝你考试取得好成绩。
16.考试没有什么大不了的，我能做得出的标题题目别人不一定能做出来，我做不出的标题题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的！
期末考试初一篇三
这一次期末考给了我深深的教训让我也重新认清了我自己，一切的结果都不是凭空而来的是有理由根据的，以前总以为自己有个聪明的脑袋瓜不担心也不用愁，然而经过了这回期末考试让我清醒了许多。我在平时的学习中不是很努力也不会很用功，每次考试我都凭借着聪明的脑瓜去抓分，可是这次期末考试我却乱套了也蒙了，因为知识点太多了让我脑袋突然就不转了，所有的东西都是模模糊糊的，看着平时认真学习的同学答题我好像一下子就开窍了，明白了自己以前的行为是多可笑。
现在是总复习知识又多又杂，仅凭我聪明的记忆力是根本不够的。以后我一定要积极改正我的不足之处，不能让我的聪明脑袋瓜白长了，我给自己制定一张懒人学习计划表，我把蹲厕所的时间也利用上去背20个英语单词，在这个计划表中我明显的增加了以后学习的时间，我相信只要我肯多花时间在学习上，就一定会有好成绩的。另外我还要改正在课堂上容易溜号的臭毛病，我要努力的让自己不想任何事，只专心的听老师讲，把这些都记在我准备好的小笔记本上而不是只记在脑袋里，毕竟我已经有了这次期末考的教训了，脑袋里记着的不是全部而笔记本就可以，让我把忘记的那部分知识重新复习记在脑袋里。最后我还要强迫自己每天晚上回家，取消看电视的时间用来做数学题，做的越多就越容易记住知识点也会做的很快思路很清晰，在下次考试中就不会有时间不够的感觉了。
受过了这次期末考的伤痛我也有了许多的感受和总结，就让我以上的总结陪着我，监督我一起度过这最后的初中时光吧!
期末考试初一篇四
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天国旗下讲话的题目是：迎接期末考试，你准备好了吗？ 同学们、少先队员们，下周四就要期末考试了，相信大家都已经作了精心的准备，就等这“临门一脚”。那么怎样才能将这一脚射得漂亮，不留遗憾呢？ 我觉得大家要做到以下几点：
1、从现在就开始行动。 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动，我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。只要我们锲而不舍，坚持不懈，就一定能把枯燥变成愉快，把遗憾变成满意，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！
2、要全身心地投入复习。期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要将全部心思放到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上。从现在开始，时时刻刻注意安全，不做危险的游戏，不去危险的地方，自觉管好自己的`每一天，无悔于自己的每一天。
3、要有战胜一切困难的勇气。 期末考试渐渐向我们走来，我们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
4、考试时要有“双心“。 首先是细心。几乎每次考试过后，我都能听到这个同学说：“哎呀！这道题我看错了！”那个同学说：“唉，我怎么漏了呀！”看看，因为粗心而留下的遗憾数不胜数。我们要不留遗憾的考试，一定要做到细心！细心读题，细心弄懂题意，细心写下答案，细心检查让细心伴我们走过考试的每一步！ 其次是耐心。在我们的考场中，往往前半场看到的是同学们的埋头答题，但进入中后场，各种小声音、小动作此起彼伏。为什么？静不下心，耐不住性子！一旦你失去了耐心，细心也会离你远去，伴随而来的却往往是遗憾。 同学们、少先队员们，“自信是成功的第一秘诀”我们应该有一股奋发向上，不甘落后的精神。鼓起自信的风帆，大声对自己说：期末考试，我准备好了！
期末考试初一篇五
1、化学课程中有很多与日常生活紧密相关的知识。
学习这些知识对于你解释生活中的现象和提高生活的质量都是大有裨益的。学习生活模块时要注意理论联系实际，要经常去做社会调查和搜集生活中的素材，毕竟生活的学习不能仅仅纸上谈兵!例如：饮食中的各种营养成份及其含量和作用，就需要你多多观察生活中的食品包装，把它们收集起来进行阅读和研究。对于生活中的钢铁生锈的原理我们也会进行实验探究，并结合同学们对生活细心的观察和思考得出防锈的方法。有些生活问题很综合，例如给一个风景区的桥梁防锈，它不仅仅是化学问题，它还要考虑到是否美观，是否和附近的景观匹配，防锈的成本也是重要的影响因素!这里就涉及到物理、经济学和美学问题。所以我的建议是要把多个学科所学的东西融会贯通，多多联系生活，真正把化学学科“学活”才是最大的成功。
2、探讨世界上各种各样物质的微观组成和宏观性质
这就需要同学们有一种强烈的质疑能力。也就是说，必须有刨根问底的好习惯!例如我们在生活中都知道水是一种液体，分子式为h2o，那么水的结构究竟是怎样发现的?为什么h和o的个数比例只能写成1：2?水还有哪些重要的性质?对这些问题的深入思考将会促进你学好化学中的结构部分。不怕你产生无法解决的问题，就怕你没有问题!只有对化学的很多基本问题有最深入的探索，我们才能真正懂得其中的内在规律，进而去举一反三，触类旁通!
3、还需要提高同学们的计算能力和记忆力。
大家一定要先把基础的化学计算做好。对于中考中的计算能够应对自如是你应该努力达到的目标，计算是一种用精确的数字定量研究问题的手段，例如高钙牛奶中的钙含量是否达到了广告和标签的水平,就需要我们定量研究和准确计算!我们将在初中化学中学习到60多个化学方程式,都是学习化学的基础,必需通过多读多写的方式将它们熟练于心,勤奋是保证化学学习效果的关键!
期末考试初一篇六
a、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
因为期末考试考查面涵盖初一上册书所有语音、语法、词汇、课文内容，全面检测我们听、说、读、写能力，是检验我们一学期英语学习效果的主要形式之一。
学习半年英语了，究竟学得怎么样?我们自己想知道，老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试来检验。
“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。
b、讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
我们这里向大家重点推荐的是英语辅导报社主编包天仁教授独创的英语“四位一体”复习法。
1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习，包括：语音、词汇;语法;课文。
对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。
然后，侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试题型的解题思路、技巧的练习。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。
最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。
四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
3、在复习过程中，要充分发挥我们自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
c、巧用试题如《英语辅导报》为我们提供两套主要试题，一是期末复习题，二是期末测试题。
期末复习题主要是供我们复习用，这套试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。
做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。
最后，按期末考试的要求，独立做相当于“模拟试题”的“期末测试题”。
期末考试是一种综合测试，与平时的单元测试，单项训练有本质的不同。
著名学者王国维有过“古今成大事业、大学问者，必经三种境界”的说法，我认为期末复习也有三个境界，境界不同，复习效果不同，所取的成绩也不同。
唤起记忆是第一境界。
通过几个月的学习，对前面一些知识有所遗忘是很正常的。
复习之后，对需要记忆的东西进行巩固加强，对提高成绩有很大帮助。
这也就是人们常说的“临阵磨枪，不快也光”。
查缺补漏乃第二境界。
在平时的学习中，对某个知识点根本就没搞懂，或者对某个知识点的易错，易混处没弄明白，导致知识链出现断裂。
利用复习，正好查缺补漏，把平时缺失遗漏的知识补足补齐，使知识链通畅。
复习的第三个境界是归纳整理，这也是复习的最高境界。
平时所学知识是零散的，零乱的，通过归纳整理，一方面可以使知识形成体系，另一方面也能起到查缺补漏的作用。
而归纳整理的最好办法就是画知识树。
当一个学期所学知识真正在头脑中清楚条理的时候，才能使知识融汇贯通，触类旁通，也才能举一反三，联想创新，学以致用。
孔子云：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭(这一点)做老师了。
当学生达到复习的最高境界时，也就离“青出于蓝而胜于蓝”不远了。
当然，要使复习有好的'效果，还有两点要做到。
首先，要把复习当成一种乐趣，一件愉快的事。
孔子云：“学而时习之，不亦说乎?”;其次，在复习中要有主观能动性，既要听老师的话，把老师的复习意图贯彻好，又不能完全听老师的话，要在完成老师意图的基础上有自己的小计划，课堂完成不了的，下课要补充完成，还有能力多复习的要给自己加量。
这样，才能在愉快的氛围中让复习更有效，取得满意的成绩。
期末考试初一篇七
本次八年级英语月考从试卷上看考察知识面较广，题型较丰富，灵活运用程度接近中考。题的难易程度适中。题出得比较好，但学生答得不好，高分不多，平均分较差，主要存在以下几方面问题：
1、选择题失分原因学生对知识点的.掌握不准确不扎实，再加上审题不仔细，导致学生自己认为会得题没有拿分。
2、介词填空题学生没有对介词准确熟练掌握。
3、正确形式填空题学生没有达到灵活运用，答案准确无误。平时练得少。
4、根据汉语意思填空题和连词成句题，学生对书上的重点句掌握不熟。
5、句型转换题第五题学生对易混知识点不清楚，甚至不会。平时强调得少练得少。
6、完型填空和阅读理解学生失分最多。原因是学生词汇量太少看不懂，更不能正确理解文章内容，平时对学生指导的太少。
7、写作能力太差，平时练得少，教师指导的也不够。
今后的教学我想从以下几方面改进：
1、提高课堂教学质量，备课一定要充分，教学方法灵活多样，多与其他教师交流，加强集体备课，资源共享。
2、加强课下对学生的追踪力度，采用“兵教兵”“兵追兵”。
3、加大对重点知识的练习力度，练得学生一看就知道答案。
4、完型填空和阅读理解平时多加强对学生的做题指导，主要是方法指导。每天让学生背十个单词，翻译五个句子。
5、写作方面多练多批多改。
期末考试初一篇八
眼看着就要期末考试了，或许，大多数同学有这样的心理：“又要期末考试了，真有点害怕。”
为什么会有这样的心理呢?因为他们畏惧考试是过分地看重了考试的成绩，把考试当成了负担。马上就要大考了，他们只好临时抱佛脚——做大量的习题和模拟考试卷，常常搞到9、10点才睡觉。我觉得如果这样去参加期末考试，不会提高成绩，反而会影响发挥，甚至会考不到90分以上。那么，我们怎样能吃好、喝好、睡好、玩好，学习成绩也会提高呢?我列举出了以下几点建议：
(1)准备好橡皮、铅笔等文具。
(2)多做深呼吸。
(3)做好复习准备。
(4)坚持做好系统复习。
(5)融会贯通，强化记忆。
万事俱备，只欠东风。相信你自己，为你的考试添上最光彩的一笔。祝同学们考出最优异的成绩!
期末考试初一篇九
这次期末考试对我来说很重要，因为这是升入初中以来的第一次期末考试。
那就以第一场语文考试为例好了。
我背着书包走进考场，教室里特别热闹，有的在七嘴八舌的讨论考题；有的同学在“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；有的几个同学嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。
一阵哨声过后我们开始考试了。“哗啦啦”，试卷传到了手中。我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书。那就以第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。第二题一样……到了填写名着时我便被卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑的写了上去。在急促而无节奏的笔点下写完了。剩下作文了，我习惯性地看了看时钟。不好！还差半个小时就要收卷了，我提起笔，不加思考的写了起来。当我写到中间时，发现不少人已经开始检查了，这下我更加相信是十点收卷了。我草草收尾，回头看下时钟，只剩五分钟了，我赶紧把语文试卷扫描了一遍。哎？今天怎么没说“离考试结束还剩几分钟”呀？我看了看时钟，已经过了十点，被懵了。无奈之下，我只好加了点结尾，稍加修饰。
在考试的过程中，教室里鸦雀无声，静得只能听见同学们沙沙的写字声了。同学们奋笔疾书，也有的托着下巴，拱着背，侧着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着；还有的在咬笔头。
监考老师坐在前面，喝了口茶，用犀利的目光扫视着同学们。
时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松的答完了所有的题。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。
“时间到了，停笔！检查姓名、班级和考号。收卷！”随着监考老师一声令下，几十张满载着希望的试卷便被老师收走了，老师拿起试卷，走出了教室。考试终于结束了。我觉得整个人都轻松了，身上的担子一下子就被拿掉了。
老师刚跨出教室门，教室里便沸腾了起来。同学们三两成群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开本寻求最后一丝希望。
考试后的教室里，什么样的.表情都有，喜的、怒的、哀的、乐的，样样俱全。其实，一份卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤，而在胜或败之后能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！
期末考试初一篇十
【例文一】
很多同学在期末考试之前都会有“头大”的感觉。一方面需要复习的内容很多，另一方面期末的功课紧，时间又不够，究竟该怎么办呢?实际上，越是“时间紧任务重”，越需要我们提高合理利用时间的能力，换句话说，学会制定计划十分必要。同学们在制定考前学习计划之前，首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析，将需要复习、掌握的内容进行分类，明确哪些是现在最需要提高的，哪些是已经掌握较好的，这样才能重点突出。
其次则应基于自己的实际情况，选择有适当难度的学习计划和考试目标。在时间安排方面，一般来说，早晨的时间头脑比较清醒，可以用来记背英语单词或文学常识;午饭后可以休息一会儿;晚上的大块时间需要认真安排。此外一些零碎的时间都可以积极利用，如何利用可以根据自己的情况，一切以提高效率为前提。对于晚上的时间安排，可以依据不同的'原则，比如以老师复习课的内容为基础和依据，将自己擅长和不太擅长的科目交叉进行，同时注意劳逸结合，这样才能做到专时专用，保证效率。只有对复习的全局有了把握，心里才会平静踏实。
此外，还有一点需要注意。许多家长看到孩子学习很辛苦，都会为孩子准备些加餐，这份心意是好的，但表达关心的时机很重要。建议家长尽量不要在孩子学习过程中过多打扰，否则很容易分散孩子的注意力，扰乱复习思路，也会影响学习效率。
【例文二】
时间如风飞快地过去了，四年级就快接近尾声了。四年级的期中考试，我取得了较为理想的成绩，我想把这次期末考试也考好，为自己四年级的学习划上一个圆满的记号，不留下任何遗憾。为此，我打算从现在开始，抓住这段复习的机会温故知新，因为我们要复习9个单元，其中，前面有些知识已经有点淡忘，还有些知识当时学的不太扎实。
为了这次期末考试考出好成绩，我还想出来了备战期末的措施，并且给自己设订了奋斗目标：语文和英语考97分，数学考100分。
我备战的具体措施是：
在学校复习时，要做到：
1.专心听讲，积极举手回答问题。
2.做复习卷和复习题时认真对待，保证质量。
3.上课时老师讲到自己学得不好的地方，更要认真听。
4.数学课上，把老师讲卷子时讲的重点题和概念都要及时写下来。
5.语文课上写复习卷时书写要工整，将掌握不熟练的划出来，回家后抓紧复习。
在家复习时，要做到：
1.每天分别复习数学、语文、英语各一个单元。
2.把语文、数学错题集上的错题再做一遍。
3.将英语卷子上的错题复习一遍，多听磁带。
4.多练题，提高做题质量。